0

niệm về kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet trong học tập lịch sử

hình thành kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet cho học sinh trong học tập lịch sử ở trường trung học phổ thông (vận dụng qua phần lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10, chương trình chuẩn

hình thành kỹ năng khai thác sử dụng tài liệu trên internet cho học sinh trong học tập lịch sử ở trường trung học phổ thông (vận dụng qua phần lịch sử thế giới cổ đại trung đại lớp 10, chương trình chuẩn

Sư phạm

... HỌC TẬP MÔN LỊCH SỬ Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1 Quan niệm kỹ khai thác sử dụng tài liệu internet học tập lịch sử 1.1.1.1 Khái niệm kỹ năng, kỹ khai thác sử dụng tài liệu ... thành kỹ khai thác sử dụng tài liệu internet cho học sinh học tập môn Lịch sử trường Trung học phổ thông Chương 2: Một số biện pháp hình thành kỹ khai thác sử dụng tài liệu internet học tập phần Lịch ... 10 1.1.1 Quan niệm kỹ khai thác sử dụng tài liệu internet học tập lịch sử 1.1.2 Vai trò, ý nghĩa việc hình thành kỹ khai thác sử dụng tài liệu internet học tập lịch sử 1.1.3 Một...
  • 112
  • 1,635
  • 7
tìm hiểu vai trò, ý nghĩa của việc làm

tìm hiểu vai trò, ý nghĩa của việc làm

Khoa học xã hội

... Việt Nam, kinh tế hóa tập trung, NLĐ coi có việc làm xã hội thừa nhận, trân trọng người làm việc đơn vị kinh tế quốc doanh tập thể Chuyển sang kinh tế thị trường, quan niệm việc làm vấn đề liên ... làm Page Bài tập cá nhân tuần Môn Luật lao động Việt Nam Để đánh giá vai trò, ý nghĩa việc làm đứng nhiều góc độ khác ví dụ như: ý nghĩa việc làm đứng góc độ người lao động, người sử dụng lao động ... với vấn đề sản xuất Hiệu việc giải tốt vấn đề việc làm hiệu sản xuất Về mặt xã hội, giải việc làm có mục tiêu hướng vào toàn dụng lao động, chống thất nghiệp khắc phục tình trạng thiếu việc làm...
  • 4
  • 4,281
  • 20
Tác động của việc tham gia các hoạt động tình nguyện đối với sự hình thành kỹ năng giao tiếp và kỹ năng làm việc nhóm của sinh viên trường đại học thủ dầu một hiện nay

Tác động của việc tham gia các hoạt động tình nguyện đối với sự hình thành kỹ năng giao tiếp kỹ năng làm việc nhóm của sinh viên trường đại học thủ dầu một hiện nay

Giáo dục học

... nhóm sinh viên 1.2.2 Lý thuyết học tập xã hội Thuyết học tập xã hội khởi nguồn từ quan điểm học tập Jean Gabriel Tarde (1843-1904) Thuyết học tập xã hội cho việc học tập người (cả kiến thức, thái ... gia khảo sát cho kỹ có vai trò quan trọng học tập sống Trong đó, quan niệm cho rằng, kỹ làm việc nhóm giúp tăng suất hiệu học tập công việc chiếm tỷ lệ cao (24,7%), quan niệm khác kỹ làm việc ... hệ Năm học (%) Năm Năm Năm Kỹ giao tiếp Kỹ làm việc nhóm Kỹ giao tiếp Kỹ làm việc nhóm Kỹ giao tiếp Kỹ làm việc nhóm Kỹ giao tiếp 16 13 30 54 46 14 16 44 40 38 16 11 13 13 40 47 47 20 Kỹ làm...
  • 90
  • 4,366
  • 25
Giải pháp góp phần thúc đẩy quá trình công nghiệp hóa-ý nghĩa của việc nghiên cứu Công ty cổ phần và quá trình cổ phần hóa các Doanh nghiệp nhà nước ở Việt Nam

Giải pháp góp phần thúc đẩy quá trình công nghiệp hóa-ý nghĩa của việc nghiên cứu Công ty cổ phần quá trình cổ phần hóa các Doanh nghiệp nhà nước ở Việt Nam

Kinh tế - Thương mại

... độ kỹ thuật công nghệ lạc hậu nhng chậm đổi mới, phần lớn doanh nghiệp nhà nớc sử dụng công nghệ lạc hậu so với nớc từ hệ Có doanh nghiệp sử dụng công nghệ đợc trang bị từ năm 1939 trớc Thêm vào ... quan hệ tín dụng, tích tụ - tập trung t xã hội hóa t ngày cao, tiến khoa học kỹ thuật Công ty cổ phần đời giải đợc vấn đề huy động vốn kinh tế thị trờng Từ thúc đẩy nhanh trình tập trung t bản, ... sở hữu với quyền quản lý sử diụng tài sản doanh nghiệp, xác định rõ ngời chủ đích thực tài sản Việc huy động thêm vốn từ cổ phần hóa điều kiện xác lập ngời chủ phận tài sản doanh nghiệp, ngời...
  • 25
  • 1,307
  • 0
phân tích ý nghĩa của việc nghiên cứu tuần hoàn tư bản và chu chuyển tư bản, tư bản cố định và tư bản lưu động đối với sản xuất kinh doanh ở nước ta hiện nay

phân tích ý nghĩa của việc nghiên cứu tuần hoàn tư bản chu chuyển tư bản, tư bản cố định tư bản lưu động đối với sản xuất kinh doanh ở nước ta hiện nay

Tài liệu khác

... gia vào trình sản xuất giá trị chuyển vào sản phẩm Tư cố định sử dụng lâu dài hao mòn dần Có loại hao mòn: hao mòn vô hình hao mòn hữu hình Hao mòn hữu hình hao mòn giá trị sử dụng, trình sử dụng ... trình đại hóa khoa học kỹ thuật, nhiều máy móc sản xuất tốt hơn, rẻ hơn, làm cho máy móc cũ sử dụng bị giảm giá trị ban đầu Tư lưu động phận tư sản xuất ( nguyên nhiên vật liệu ) tiêu dùng hoàn ... kỳ sản xuất giá trị chuyển toàn vào sản phẩm  Ý nghĩa: Để nâng cao tốc độ chu chuyển tư bản, thu hồi vốn nhanh cần phải tăng tốc độ chu chuyển tư cố định, tận dụng tối đa công suất máy móc, thiết...
  • 2
  • 17,262
  • 123
hình thành kỹ năng nhận biết và giải các dạng bài tập di truyền

hình thành kỹ năng nhận biết giải các dạng bài tập di truyền

Sinh học

... đợc áp dụng giúp cho học sinh hứng thú học tập, khơi dậy phát triển lực tự học, nhằm hình thành cho học sinh t độc lập, tích cực sáng tạo, nâng cao lực phát giải vấn đề, rèn luyện kỹ vận dụng kiến ... hứng thú học tập cho học sinh, tạo không khí vui vẻ, động lớp học, tránh tình trạng nhồi nhét, đọc SGK cho học sinh chép Giáo viên cần kết hợp tốt phơng pháp dạy học đặc thù môn sinh học theo ... pháp dạy học, kinh nghiệm dạy học góp phần nâng cao chất lợng, hiệu dạy học sinh học - Cần bổ sung thiết bị dạy học để nội dung dạy, dạy thêm trực quan hơn, sinh động Trong phạm vi đề tài này,...
  • 26
  • 702
  • 0
Hình thành kĩ năng cảm thụ và phân tích thơ cho HS bậc trung học cơ sở

Hình thành kĩ năng cảm thụ phân tích thơ cho HS bậc trung học cơ sở

Trung học cơ sở - phổ thông

... luôn tìm để gợi dậy học sinh, niềm say mê hứng thú học tập; bước thắp sáng em tình yêu văn chương Trên vài ý tưởng nhằm góp phần nâng cao hiệu học tập môn văn ; mong đồng chí thông cảm chưa đáp ứng ... nhóm học sinh VI KẾT LUẬN: Rèn luyện kó cảm thụ phân tích tác phẩm khâu quan trọng việc nâng cao hiệu học văn .Về phía giáo viên phải sức tìm tòi, nghiên cứu, học hỏi, luôn tìm để gợi dậy học sinh, ... vật tiêu biểu cho vững vàng chắn Con người ta, có ý chí kiên đònh, không chòu ảnh hưởng xấu bên ngoài, người xem người vững vàng, giống kiềng ba chân người ta luôn sử dụng Ngoài biện pháp tu...
  • 9
  • 307
  • 0
Kỹ năng khai thác và phát triển hệ thống bài tập có nội dung hình học trong dạy học toán ở lớp 5 (LV00239)

Kỹ năng khai thác phát triển hệ thống bài tập có nội dung hình học trong dạy học toán ở lớp 5 (LV00239)

Khoa học xã hội

... 1.1.5 Quan niệm kỹ khai thác phát triển hệ thống tập có nội dung hình học tiểu học Có thể hiểu: Kỹ khai thác hệ thống tập cách sử dụng hệ thống tập có để đạt mục tiêu dạy học Còn kỹ phát triển ... xảo ứng dụng toán học vào thực tiễn Mỗi tập đưa sử dụng với nhiều mục đích khác như: tạo điều kiện xuất phát, gợi động học tập, vận dụng kiến thức vào thực tiễn, ôn tập, sử dụng tất bước lên ... nhằm nâng cao kỹ khai thác phát triển hệ thống tập có nội dung hình học dạy học Toán lớp 2.1 Sự cần thiết phải nâng cao kỹ khai thác phát triển hệ thống tập có nội dung hình học dạy học toán lớp...
  • 152
  • 582
  • 0
Luận văn Đánh giá hiện trạng khai thác và quản lý tài nguyên trên lưu vực sông Đồng Nai đoạn chảy qua thành phố Biên Hòa và đề xuất các biện pháp khắc phục docx

Luận văn Đánh giá hiện trạng khai thác quản lý tài nguyên trên lưu vực sông Đồng Nai đoạn chảy qua thành phố Biên Hòa đề xuất các biện pháp khắc phục docx

Công nghệ - Môi trường

... lượng tài nguyên phong phú phục vụ cho việc phát triển kinh tế - xã hội Nhưng nay, việc sử dụng khai thác loại tài nguyên chưa quản lý chặt chẽ, để tình trạng khai thác trái phép gây lãng phí tài ... LÝ TÀI NGUYÊN NƯỚC loại khoáng sản dễ khai thác, có nhu cầu sử dụng lớn có giá trị cao, chủ yếu xây dựng…Cho nên UBND tỉnh Đồng Nai có định cấm khai thác cát sông Đồng Nai hoạt động khai thác ... việc sử dụng không phát huy hiệu 1.16 Khai thác cát: Sau nhận phản ánh cử tri, sở Tài nguyên Môi trường phối hợp UBND xã phường nơi có điểm khai thác để kiểm tra việc sạt lở hoạt động khai thác...
  • 22
  • 1,621
  • 9
Nghiên cứu việc tạo lập, khai thác và bảo quản tài liệu số tại Thư viện Quốc gia Việt Nam

Nghiên cứu việc tạo lập, khai thác bảo quản tài liệu số tại Thư viện Quốc gia Việt Nam

Xã hội học

... tài liệu số 82 2.2 Khai thác tài liệu số hoá 84 2.2.1 Khai thác tài liệu chỗ 84 2.2.2 Khai thác tài liệu từ xa 86 2.2.3 Đánh giá sưu tập tài liệu số trình sử dụng ... Khai thác tài liệu số hoá 2.2.1 Khai thác tài liệu chỗ 2.2.2 Khai thác từ xa từ xa 2.2.3 Đánh giá sưu tập tài liệu số trình sử dụng (có bảng hỏi) 2.3 Luật pháp 2.4 Nhận xét đánh giá tài liệu số ... tiễn - Trên sở tài liệu sưu tầm tập hợp, tác giả mong muốn kết đề tài ứng dụng rộng rãi thư viện trường Đại học trung tâm TT - TV tiến hành số hoá tài liệu - Luận văn sử dụng làm tài liệu tham...
  • 116
  • 1,482
  • 1
SKKN Rèn luyện kĩ năng khai thác và sử dụng kênh hình sách giáo khoa Địa lí 6

SKKN Rèn luyện kĩ năng khai thác sử dụng kênh hình sách giáo khoa Địa lí 6

Giáo dục học

... - Học sinh biết khai thác kiến thức từ kênh hình sách giáo khoa - Tỉ lệ học sinh tự rèn luyện kĩ khai thác sử dụng kênh hình sách giáo khoa chiếm tỉ lệ cao - Học sinh nắm bước tiến tiến hành khai ... hướng Phương pháp sử dụng: Cách xác định phương hướng đồ nội dung quan trọng học sinh trình học tập môn Địa lí bài, lớp THCS Lương Tâm Đặng Bá Nhẫn Rèn luyện kĩ khai thác sử dụng kênh hình sách ... - Một số học sinh có tâm lí cho môn học phụ nên chưa nhiệt tình học, hay nghĩ sau tiết học cần học thuộc nội dung ghi đủ, mà lơ với việc khai thác kênh hình * Thực tế chưa khảo sát học sinh:...
  • 11
  • 731
  • 0
skkn giải pháp nâng cao kỹ năng khai thác kiến thức từ bản đồ địa lí cho học sinh 8a 2

skkn giải pháp nâng cao kỹ năng khai thác kiến thức từ bản đồ địa lí cho học sinh 8a 2

Giáo dục học

... dng cỏc gii phỏp nhm nõng cao k nng khai thỏc kin thc t bn + Trong cỏc tit lm bi a lớ giỏo viờn cho tng hc sinh lm vic vi bn + Giỏo viờn hng dn hc sinh khai thỏc trờn bn cn c tin hnh theo tun ... c cỏc i tng lớ c th hin trờn bn s khc sõu kin thc hn Trong nhng nm hc ti trng THCS Phng Thnh trin khai ỏp dng gii phỏp nõng cao k nng khai thỏc kin thc t bn a lớ tt c cỏc lp 6,7,8,9 thỡ cht ... cho hc sinh t a lớ ú l t liờn h tng hp xột oỏn da trờn bn - Giao tập nhà với bn trng hc sinh in cỏc i tng a lớ Lch s nghiờn cu Trong lch s ca mụn phng phỏp ging dy a lớ cú rt nhiu tỏc gi ó ...
  • 24
  • 397
  • 0
RÈN KĨ NĂNG KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG KÊNH HÌNH TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÝ LỚP 9

RÈN KĨ NĂNG KHAI THÁC SỬ DỤNG KÊNH HÌNH TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÝ LỚP 9

Địa lý

... nhằm củng cố, nâng cao kỹ khai thác sử dụng kênh hình Địa lí cho học sinh lớp trường THCS Tuân Chính Đối tượng khách thể nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Kỹ khai thác sử dụng kênh hình môn Địa ... không sử dụng đồ dùng trực quan nên chưa tạo nhu cầu hứng thú cho học sinh Về phía HS, sau học Địa lí với phương pháp dạy học tích cực đa số em hứng thú thích học môn Địa lí, thái độ học tập em ... thuận lợi cho học sinh nắm vững kiến thức ghi nhớ bền lâu Kênh hình góp phần kích thích hứng thú học tập cho HS, tạo động học tập, rèn luyện, cho em thái độ tích cực tài liệu học tập Bên cạnh...
  • 30
  • 1,543
  • 4
Rèn luyện cho học sinh kĩ năng khai thác và sử dụng kênh hình trong dạy học phần Sinh học tế bào Sinh học 10 THPT

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng khai thác sử dụng kênh hình trong dạy học phần Sinh học tế bào Sinh học 10 THPT

Sư phạm

... dung phần Sinh học tế bào 5.4 Xác lập hệ thống kĩ khai thác sử dụng kênh hình 5.5 Xây dựng quy trình khai thác sử dụng kênh hình 5.6 Đề xuất biện pháp rèn luyện kĩ khai thác sử dụng kênh hình ... luyện kĩ khai thác sử dụng kênh hình để tích cực hóa hoạt động học học sinh dạy học phần Sinh học tế bào 2.2.1 Các kĩ trình khai thác kênh hình Cốt lõi đổi dạy học hướng tới hoạt động học tập chủ ... để học sinh hoàn thiện hình kèm theo câu hỏi khai thác hình 2.2.4 Xây dựng tiêu chí đánh giá việc rèn luyện cho học sinh kĩ khai thác sử dụng KH Việc rèn luyện cho học sinh kĩ khai thác sử dụng...
  • 96
  • 569
  • 3
Vai trò và ý nghĩa của việc thực hiện nguyên tắc công khai trong hoạt động thanh tra

Vai trò ý nghĩa của việc thực hiện nguyên tắc công khai trong hoạt động thanh tra

Khoa học xã hội

... tra Thực nguyên tắc công khai hoạt động tra hạn chế tượng lẽ quan, cá nhân có thẩm quyền có hội can thiệp vào hoạt động tra để buộc quan tra “làm theo ý kiến đạo”, hay chí sửa kết luận tra, làm ... tra: Một thách thức lớn quan nhà nước nói chung quan tra nói riêng thực nguyên tắc công khai yếu kém, nhược điểm tổ chức hoạt động Quá trình đổi nước ta diễn 20 năm dấu ấn chế quản lý tập trung, ... giản máy, nâng cao chất lượng hoạt động thách thức lớn máy hành nói chung quan tra nói riêng để công khai, minh bạch hoạt động Đối với cán bộ, công chức, công khai không hội cho hành vi, thái độ...
  • 4
  • 9,669
  • 42

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008