những cấu trúc dữ liệu cơ bản

Thể dục lớp 11

Thể dục lớp 11

Ngày tải lên : 05/07/2014, 23:00
... phải dựa sở khoa - HS trả lời, HS khác nhận xét bổ học, phải đợc tiến hành theo trật sung tự, cấu trúc chặt chẽ - GV tổng kết đa khái niệm Nội dung: Quá trình tập luyện TDTT muốn đạt đợc hiệu ... nhận xét bổ sung xác định mức độ phù hợp LVĐ - GV tổng kết tập luyện ảnh hởng sức khoẻ thể lực - Những dâú hiệu để theo dõi kiểm tra đánh giá mức độ phù hợp LVĐ tập luyện sức ?: Phân tích chứng ... - GV đa nội dung yêu cầu kiểm tra: - Kiểm tra theo nhóm nhóm 3-5 HS - Mỗi HS kiểm tra lần 37 - Những HS cha đến lợt tự ôn HS kiểm tra theo đội hình hang ngang dãn hàng ***** ***** * tác + Bài...
  • 96
  • 9.1K
  • 88
Đổi mới kiểm tra đánh giá và phương pháp dạy học môn Địa Lí

Đổi mới kiểm tra đánh giá và phương pháp dạy học môn Địa Lí

Ngày tải lên : 16/09/2013, 10:10
... thích số vấn đề thờng gặp thực tiễn (những vấn đề đơn giản) liên quan đến kiến thức học + Về mặt kĩ : đánh giá mức độ thục sử dụng đồ, lợc đồ, bảng số liệu, tranh ảnh để khai thác, trình bày ... thích hợp với phơng pháp đánh giá soạn đáp án, biểu điểm - Xử lý số liệu: Số liệu kết thu đợc qua lần kiểm tra Phân tích số liệu để phân loại học sinh Kết kiểm tra giúp giáo viên phát đ ợc học ... Phóng ảnh: + Chụp ảnh t liệu tợng ô nhiễm nớc, tàn phá rừng + Sắp xếp ảnh theo thứ tự làm thuyết minh phóng ảnh - Làm phim môi trờng + Lựa chọn chủ đề; + Xây dựng kịch bản; + Quay cảnh; + Dựng...
  • 22
  • 1.2K
  • 10
XÂY DỰNG HỆ THỐNG ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 NÂNG CAO

XÂY DỰNG HỆ THỐNG ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 NÂNG CAO

Ngày tải lên : 11/10/2013, 11:12
... thống 1.1.6.2 Những yêu cầu sư phạm đề kiểm tra Chương SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 SỞ LÝ LUẬN 1.1.6 Yêu cầu sư phạm đề kiểm tra 1.1.6.1 Những yêu cầu việc kiểm tra 1.1.6.2 Những yêu cầu ... Yêu cầu sư phạm đề kiểm tra 1.1.6.1 Những yêu cầu việc kiểm tra Chương SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 SỞ LÝ LUẬN 1.1.6 Yêu cầu sư phạm đề kiểm tra 1.1.6.1 Những yêu cầu việc kiểm tra • Đảm bảo ... Nhiệm vụ nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Cấu trúc khóa luận Ngoài phần mở đầu, kết luận đề nghị, tài liệu tham khảo nội dung khóa luận gồm chương: Chương sở lý luận thực tiễn Chương Hệ thống...
  • 19
  • 810
  • 7
NGHIỆP VỤ KIỂM TRA CHỨNG TỪ VÀ THANH TOÁN LC

NGHIỆP VỤ KIỂM TRA CHỨNG TỪ VÀ THANH TOÁN LC

Ngày tải lên : 19/10/2013, 18:20
... sơ L/C  Bản gốc đề nghị thực giao dịch  Bản photo Cover letter ký nhận chứng từ Khách hàng; Hối phiếu  Bộ photo chứng từ đòi tiền theo L/C  Bản photo vận đơn ký hậu (nếu có)  Bản photo ... sơ L/C  Bản gốc đề nghị thực giao dịch  Bản photo Cover letter ký nhận chứng từ Khách hàng; Hối phiếu  Bộ photo chứng từ đòi tiền theo L/C  Bản photo vận đơn ký hậu (nếu có)  Bản photo ... Các chứng từ khác liên quan (nếu có) b) Lưu báo cáo TF2213P theo ngày:  Điện toán L/C (bản copy) ký duyệt  Bản copy Covể letter  Các phiếu hạch toán liên quan ký duyệt Sử dụng chức vấn tin chương...
  • 10
  • 1.6K
  • 18
KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH dạy học THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực học SINH

KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH dạy học THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực học SINH

Ngày tải lên : 11/08/2014, 16:23
... sinh Để hình thành phát triển lực cần xác định thành phần cấu trúc chúng nhiều loại lực khác Việc mô tả cấu trúc thành phần lực khác Cấu trúc chung lực hành động mô tả kết hợp lực thành phần: ... địa đồ hội thể đồ thể hiệu đồ Qua bảng số Qua bảng đồ số Phân tích Giải thích, Sử dụng số liệu liệu thống kê liệu thống kê mối quan hệ chứng Sử dụng số liệu thống kê biểu đồ, biểu nhận đồ, ... lựa chọn thông tin quan trọng từ văn bản, tài liệu; viết dạng văn với cấu trúc hợp lý, lôgíc, thuật ngữ đa dạng, tả, cấu trúc câu, rõ ý 25 b) Sử dụng hợp lý từ vựng mẫu câu hai lĩnh vực ngữ bút...
  • 257
  • 12K
  • 51
kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong trường trung học cơ sở  môn địa lý

kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong trường trung học cơ sở môn địa lý

Ngày tải lên : 09/10/2014, 20:09
... tiễn Để hình thành phát triển lực cần xác định thành phần cấu trúc chúng nhiều loại lực khác Việc mô tả cấu trúc thành phần lực khác Cấu trúc chung lực hành động mô tả kết hợp lực thành phần: ... đồ hội thể đồ đồ thể hiệu đồ 42 Năng lực Mức Mức Qua bảng số Qua bảng Mức Mức số Phân tích Giải thích, Sử dụng số liệu liệu thống kê liệu thống kê mối quan hệ chứng biểu đồ, biểu Sử nhận dụng ... dãy số liệu bảng thống kê (các số liệu) theo chủ đề, giáo viên cần hướng dẫn học sinh đối chiếu, so sánh, xác lập mối quan hệ số liệu với theo hàng, cột để tìm chung, riêng kiến thức mà số liệu...
  • 83
  • 2.9K
  • 5
hướng dẫn thực hiện kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trường trung học môn toán

hướng dẫn thực hiện kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trường trung học môn toán

Ngày tải lên : 15/10/2014, 06:36
... vào chuẩn KT, KN, TĐ theo chương trình hành;  Nghiên cứu tài liệu định hướng DH KTĐG phát triển lực học sinh;  Nghiên cứu tài liệu lực chung chuyên biệt môn;  Xác định lực hình thành phát...
  • 4
  • 1.4K
  • 17
tập huấn  kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trường trung học môn toán

tập huấn kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trường trung học môn toán

Ngày tải lên : 15/10/2014, 06:36
... trung tâm, Linh hoạt động việc tiếp cận hình thành NL ĐẶC TÍNH BẢN VỀ DHTNL Dạy học đáp ứng đòi hỏi thực tiễn, hướng nghiệp phát triển Những NL cần hình thành người học xác định cách rõ ràng Chúng ... học tập cảnh thực tiễn sống học (những kiến thức, kĩ năng, đánh sinh thái độ) học nhà giá trường So sánh khác biệt: ĐG NL ĐG KT, KN Tiêu chí so sánh Đánh giá lực - Những KT, KN, TĐ nhiều môn Nội ... TRUNG HỌC SỞ Phần II DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC Phần III KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC Phần IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN TẠI ĐỊA PHƯƠNG Những định...
  • 29
  • 7K
  • 30
CHUYÊN ĐỀ: KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG  QUÁ TRÌNH DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN  NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ MÔN VẬT LÍ

CHUYÊN ĐỀ: KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ MÔN VẬT LÍ

Ngày tải lên : 30/11/2014, 19:29
... tiễn Để hình thành phát triển lực cần xác định thành phần cấu trúc chúng nhiều loại lực khác Việc mô tả cấu trúc thành phần lực khác Cấu trúc chung lực hành động mô tả kết hợp lực thành phần: ... TRUNG HỌC SỞ .8 I VÀI NÉT VỀ THỰC TRẠNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ Những kết bước đầu việc đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá Những mặt ... giá trình giáo dục với kết thi" III ĐỔI MỚI CÁC YẾU TỐ BẢN CỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG Nghị Hội nghị Trung ương khóa XI đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo xác định ”Tiếp tục đổi mạnh...
  • 279
  • 6K
  • 5
Lựa chọn bài tập phát triển sức mạnh bột phát nâng cao thành tích đẩy tạ cho vận động viên nam đội tuyển điền kinh trường THPT Giao Thủy - Nam Định

Lựa chọn bài tập phát triển sức mạnh bột phát nâng cao thành tích đẩy tạ cho vận động viên nam đội tuyển điền kinh trường THPT Giao Thủy - Nam Định

Ngày tải lên : 17/07/2015, 05:20
... VĐV: Vận động viên DANH MỤC CÁC BIỂU BẢNG VÀ BIỂU ĐỒ SỐ BIỂU NỘI DUNG TRANG Thực trạng đội ngũ giáo viên TDTT trường THPT 18 BẢNG Bảng 3.1 Giao Thủy - Nam Định Bảng 3.2 Thực trạng sở vật chất phục ... nam Bảng 3.7 VĐV đội tuyển đẩy tạ trường THPT Giao Thủy - Nam 28 Định Kết vấn lựa chọn test đánh giá tập Bảng 3.8 phát triển sức mạnh bột phát cho đối tượng nghiên cứu 31 (n = 14) Bảng 3.9 Bảng ... đánh giá phát triển thành tích hai nhóm Qua xử lý số liệu thông qua phương pháp toán học thống kê thu kết trình bày bảng sau (bảng 3.11): Bảng 3.11: Kết kiểm tra sau thực nghiệm nhóm thực nghiệm...
  • 58
  • 705
  • 1
Khoá luận tốt nghiệp lựa chọn bài tập phát triển sức mạnh bột phát nâng cao thành tích đẩy tạ cho vận động viên nam đội tuyển điền kinh trường THPT giao thủy   nam định

Khoá luận tốt nghiệp lựa chọn bài tập phát triển sức mạnh bột phát nâng cao thành tích đẩy tạ cho vận động viên nam đội tuyển điền kinh trường THPT giao thủy nam định

Ngày tải lên : 03/12/2015, 11:51
... VĐV: Vận động viên DANH MUC CÁC BIỂU BẢNG VÀ BIỂU ĐỒ SỐ BIÊU NỘI DUNG TRANG Thực trạng đội ngũ giáo viên TDTT trường THPT 18 BẢNG Bảng 3.1 Giao Thủy - Nam Định Bảng 3.2 Thực trạng sở vật chât phục ... nam Bảng 3.7 VĐV đội tuyển đẩy tạ trường THPT Giao Thủy - Nam 28 Định Kêt vân lựa chọn test đánh giá tập Bảng 3.8 phát triển sức mạnh bột phát cho đối tượng nghiên cứu 31 (n = 14) Bảng 3.9 Bảng ... đánh giá phát triển thành tích hai nhóm Qua xử lý số liệu thông qua phương pháp toán học thống kê thu kết trình bày bảng sau (bảng 3.11): Bảng 3.11: Kết kiểm tra sau thực nghiệm nhóm thực nghiệm...
  • 57
  • 332
  • 2
Giấy đăng kí kiểm tra chất lượng an toàn kĩ thuật và bảo vệ môi trường xe cơ giới nhập khẩu

Giấy đăng kí kiểm tra chất lượng an toàn kĩ thuật và bảo vệ môi trường xe cơ giới nhập khẩu

Ngày tải lên : 16/01/2013, 15:55
... BẢN KÊ CHI TIẾT XE GIỚI NHẬP KHẨU (Imported motor vehicle list ) ( Kèm theo Giấy đăng ký kiểm tra số (Attached ... dụng New) (Used) □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ (Vehicle’s type) 2/3 BẢN ĐĂNG KÝ THAY ĐỔI THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM KIỂM TRA XE GIỚI NHẬP KHẨU (Chỉ sử dụng tổ chức, cá nhân nhập thay đổi thời gian,...
  • 5
  • 739
  • 2
tìm hiểu cơ sở lí luận về kiểm tra đánh giá và kĩ thuật thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán ở tiểu học

tìm hiểu cơ sở lí luận về kiểm tra đánh giá và kĩ thuật thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán ở tiểu học

Ngày tải lên : 20/11/2014, 13:40
... Phần thông tin BẢNG TRUY Phần thông tin BẢNG CHỌN Hai phần thiết kế thành cột Yêu cầu: Lựa chọn yếu tố tương đương tương hợp cặp thông tin từ bảng truy bảng chọn Giữa cặp hai bảng mối liên ... làm em sau đánh giá như:  Bài làm (Hoạt động)  Ngày tháng  Những mà HS làm  Những mà HS làm  Những mà HS cần hỗ trợ thêm  Những mà HS cần phải học thêm 2.7/ Nguyên tắc bảo đảm tính phát ... nhận biết số nhanh trò chơi Bạn B chậm ghép hình 15 cá … d) Bảng kiểm: Là bảng liệt kê hành vi, tính chất…kèm với yêu cầu xác định dùng bảng hướng dẫn theo dõi, xem xét, ghi nhận quan sát Ví dụ:...
  • 29
  • 2K
  • 5
ĐIỀU TRA ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG NGHỀ NUÔI TÔM BIỂN CỦA TỈNH CÀ MAU, ĐỀ XUẤT QUY TRÌNH KĨ THUẬT VÀ ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRỂN CHO CÁC LOẠI HÌNH NUÔI TÔM VÀ SẢN XUẤT GIỐNG TÍCH HỢP CHO TỈNH CÀ MAU

ĐIỀU TRA ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG NGHỀ NUÔI TÔM BIỂN CỦA TỈNH CÀ MAU, ĐỀ XUẤT QUY TRÌNH KĨ THUẬT VÀ ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRỂN CHO CÁC LOẠI HÌNH NUÔI TÔM VÀ SẢN XUẤT GIỐNG TÍCH HỢP CHO TỈNH CÀ MAU

Ngày tải lên : 28/11/2015, 23:18
... Apha 4.500- Iode Fe tổng số: đo máy Apha 4.500- FeD Phơng pháp sử lý số liệu: Xử lý số liệu phơng pháp thống kê so sánh - Số liệu đợc phân tích chủ yếu từ huyện nuôi trọng điểm: Ngọc Hiển, Đầm Dơi, ... cách km số quốc lộ I: 100m phía thành phố Cà Mau Các số liệu thu ghi chỗ gồm: pH, t , 0/0 (dùng máy đo pH, nhiệt kế Reractometer) Các số liệu thu phân tích phòng thí nghiệm: - Phơng pháp lấy mẫu: ... trăm tỷ đồng (2) - Những nguyên nhân làm tăng cao tỷ lệ số hộ đói nghèo Cà Mau, từ 17,7% năm 1997 lên 27,97% năm 1998, mà hộ đói nghèo tập trung vào khu vực nuôi Thuỷ sản (7) - Những bất cập quản...
  • 47
  • 504
  • 1

Xem thêm