những bài toán hay nhất lớp 5 phần 1
Bài: Những bài toán hay nhất lớp 5
... :======================================================= -42 Những bài toán hay lớp 5 Nguyễn Thị Thúy Ph ơngd, 19 9 619 9 51 99 619 97 19 8 51 11 99 719 9 619 88xxxx++= )19 9 51 997 (19 96 19 8 51 1) 119 96 (19 9 619 88+++xxx = 219 96 19 8 51 11 119 9 619 9 619 88xxx+++= 19 962 19 9 619 9 619 99xx+= ... cách nhanh nhất :a, 99 757 98 059 853 99 019 95 19 950 17 955 15 9 6 013 9 6 51 19 7099 75 +++++++++b, 12 34 x 56 78 x (630 – 3 15 ) : 19 96c, 19 9 51 9 911 99 619 95 39 955 453 19 xxxx−+;d, 19 9 419 9 610 0099 619 9 51 996xx+−;e, ... số 2 15 2 2 2 51 2 51 2 21 25 22 15 252 1 Vậy ta lập được 12 số.Tổng là : (1 + 2 + 2 + 5) x 10 00 x 3 + (1 + 2 + 2 + 5) x 10 0 x 3 + (1+ 2 + 2 + 5) x 1 x 3= (1 + 2 + 2 + 5) x 3 x 11 11 = 10 x 3 x 11 11 =...
- 78
- 3,354
- 33
NHỮNG BÀI TOÁN HAY NHẤT LỚP 5
... – 630) = 43 ,57 x 2,6 x 0 = 0c,26 15 4 5 17 16 45 +ìì = 28 15 4 5 17 )1 15 ( 45 +ì+ì= 28 15 4 5 17 4 51 5 45 +ì+ì = 28 15 4 528 15 4 5+ì+ì = AA = 1 d, 41 455 52 10 7 41 6, 053 10 32 456 79, 012 3 018 ,0++++++ìì+ìì+ì ... 56 78 x (630 – 3 15 ) : 19 96c, 19 9 51 9 911 99 619 95 39 955 453 19 xxxx−+;d, 19 9 419 9 610 0099 619 9 51 996xx+−;e, 204 810 24 16 842 ) 51 5 010 110 110 210 1( ) 51 2 84 21( ++++++−−−+++++xxx;BÀI 2:SUY LUẬN ... 19 9 619 9 51 99 619 97 19 8 51 11 99 719 9 619 88xxxx−++= )19 9 51 997 (19 96 19 8 51 1) 119 96 (19 9 619 88−+++xxx = 219 96 19 8 51 11 119 9 619 9 619 88xxx+++= 19 962 19 9 619 9 619 99xx+= 19 962 19 96 )11 999(xx+= 19 962 19 962000xx = 10 00*Bài...
- 56
- 4,778
- 25
Những bài toán hay về tỉ số phần trăm
... là: 1 : 30 1 = 30 (ngày)Mỗi ngày Kiên làm được : 10 1 – 30 1 = 15 1 (công việc)Số ngày Kiên làm một mình để xong công việc là: 1 : 15 1 = 15 (ngày)Đáp số : Kiên 15 ngày Hiền 30 ngày4. Bài ... của lớp là :22 : 40 = 0 ,55 = 55 % (4022 = 10 0 55 = 55 % )Tỉ số học sinh nam so với học sinh của lớp là : 8 : 3 = 38(tuần)Người thứ ba làm xong công việc ban đầu trong : 12 : 5 = 5 12 (tuần)Trong ... là : 10 0 – 55 = 45% Hay 10 0 kg cỏ tươi có 45 kg cỏ.Nhưng trong cỏ khô còn có 10 % nước. Nên 45 kg cỏ là 90% khốilượng trong cỏ khô.Vậy 10 0 kg cỏ tươi thu được số cỏ khô là :90 10 045x = 50 (kg)...
- 8
- 5,279
- 111
NHUNG BAI TOAN TINH NHANH - LOP 5
... + 76 + 18 . b. A = abc + de + 19 92. B = 19 bc + d1 + a9e. Bài 4 : Tính giá trị của biểu thức bằng cỏch hp lớ :a. 2 011 252 511 34ìììì.b. A = )8 216 () 15 8 0979 910 0(ìì++.c. 11 311 3 4 51 1 354 +ì+ì.d. ... )266 753 2( )14 266 753 2(+ìììì.Bi 5 : Tính gia trị các biểu thức sau :a. ).3662 (17 )6236 (11 7+ì+ìb. ( ) ( ) .14 310 114 31 459 91 45 ì+ìc. 19 94 ì 867 + 19 94 × 13 3.d. 19 94 × 867 + 19 95 × 13 3. Bài ... So sánh :a. 25 13 với 25 23. b. 2823 với 2724. c. 25 12 với 49 25 .d. 15 13 với 15 3 13 3. e. 15 13 với 15 5 5 13 33. Giáo viên: Nguyễn Văn Nam 1 Tell: 0973 426 15 7 ...
- 2
- 6,007
- 58
Nhưng bai toán hay lớp 5.doc
... 20 01 số ngời tăng thêm là: 15 8 75 - 15 6 25 - 250 (ngời) Tỉ số phần trăm số dân tăng thêm là: 250 : 15 6 35 = 0, 016 0, 016 = 1, 6% b- Tõ cuèi năm 20 01 đến cuối năm 2002 số ngời tăng thêm là: 15 8 75 ... bán (52 50 0 đồng). Giải :a- Số phần trăm của tiền bán rau và tiền vốn là: 52 50 0: 42 000 = 1, 25 1, 25 = 1 25 %b- TØ sè tiÒn vốn là 10 0% thì số tiền bán rau là 1 25% . Do đó số lÃi là: 1 25% - 10 0% ... ngời tăng thêm là: 15 8 75 x 1, 6 : 10 0 = 254 (ngời)Cuối năm 2002 số dân của phờng đó là : 15 8 75 + 254 = 16 12 9 (ngời). Đáp số : a- 1, 6%. b- 16 12 9 ngời.Ví dụ 3 : Số thứ nhất là 48, sè thø hai...
- 21
- 4,514
- 52
NHỮNG BÀI TOÁN HAY LỚP 5
... số 2 15 2 2 2 51 2 51 2 21 25 22 15 252 1 Vậy ta lập được 12 số.Tổng là : (1 + 2 + 2 + 5) x 10 00 x 3 + (1 + 2 + 2 + 5) x 10 0 x 3 + (1+ 2 + 2 + 5) x 1 x 3= (1 + 2 + 2 + 5) x 3 x 11 11 = 10 x 3 x 11 11 = ... + 4 54 5 + 7 956 ) – (3 15 + 59 8 + 736 + 89)b, 1 x 3 x 5 x 7 x 9 x . . . x 99c, 6 x 16 x 11 6 x 1 216 x 11 996d, 31 x 41 x 51 x 61 x 71 x 81 x 91 e, 56 x 66 x 76 x 86 - 51 x 61 x 71 x 81 Bài 2/ ... số abc5.Theo bài ra ta có :abc5 = abc + 1 112 10 x abc + 5 = abc + 1 112 10 x abc = abc + 1 112 – 5 10 x abc = abc + 1 107 10 x abc – abc = 1 107( 10 – 1 ) x abc = 1 1079 x abc = 1 107abc...
- 77
- 1,838
- 10
Bài soạn Những bài toán hay lớp 5
- 1
- 1,031
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25