những bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 3
Các bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 (có lời giải)
... tra toán gồm có 3 bài toán. Giáo viên chủ nhiệm lớp báo cáo với nhà trường rằng : cả lớp mỗi em đều làm được ít nhất một bài, trong lớp có 20 em giải được bài toán thứ nhất, 14 em giải được bài ... nhất là 234 5, số thứ hai là 5 432 . Số thứ ba là: 1 230 0 - ( 234 5 + 5 432 ) = 45 23 (đúng, vì số này có các chữ số là 2, 3, 4, 5). Các bài toán Bồi dưỡng HSG Lớp 5 (Lời giải) Tăng Xuân ... Các bài toán Bồi dưỡng HSG Lớp 5 (Lời giải) Tăng Xuân Sơn: 0976555256; Email txsonqp.nghean@moet.edu.vn 10Vũ Hữu cùng với Lương Thế Vinh Hai nhà toán học, một năm sinh Thực hành, tính toán...
- 10
- 3,735
- 5
Tuyển tập 50 bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5
... 51 : (7 + 10) = 3 (tuổi) Tuổi em hiện nay là : 3 x 4 = 12 (tui) Bồi dỡng Học sinh giỏi môn Toán Tiểu học theo các dạng bài Tổng hợp17 Tuyển chọn 50 bài toán Bồi dưỡng HSG Lớp 5 (có lời giải)Phần ... cũng bằng 34 . Bài 41 : Bạn có thể cắt hình này : Båi dìng Học sinh giỏi môn Toán Tiểu học theo các dạng bài Tổng hợp20 Tuyển chọn 50 bài toán Bồi dưỡng HSG Lớp 5 (có lời giải)Phần 1 Bài 47 : ... tế của đề toán. Đề toán đọc lên cứ như là loại toán về tương quan tỉ lệBåi dìng Häc sinh giỏi môn Toán Tiểu học theo các dạng bài Tổng hợp19 Tuyển chọn 50 bài toán Bồi dưỡng HSG Lớp 5 (có...
- 25
- 2,800
- 4
150 bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 3
- 20
- 5,150
- 11
270 bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi THCS ppt
... :( ) 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 m m 6m2 4 6 3. 8. 6 m 6n 6mn (1) m 2 m 2n n n= + = + = + ⇒ = + ⇒ ⇒M MThay m = 2k (k ∈ Z) vào (1) : 8k 3 = 6n 3 + 12kn2 ⇒ 4k 3 = 3n 3 + 6kn2. Suy ra 3n 3 ... Trang: 20 270 BÀI TOÁN BỒI DƯỠNG HS GIỎI VÀ NĂNG KHIẾU TOÁN THCS( )( ) 3 3 3 3x y x yx y2+ ++ ≥. Theo bất đẳng thức Bunhiacôpxki :()()( ) ( )()2 2 22 2 3 3 3 3 3 3(x y )(x y) ... bài toán được chứng minh) : 3 3a b c a b cabc abc 3 3+ + + + ữ . Trang: 47 270 BÀI TOÁN BỒI DƯỠNG HS GIỎI VÀ NĂNG KHIẾU TOÁN THCS206. CMR, ∀n 1 , n ∈ N : 1 1 1 1 22 3 2 4 3...
- 53
- 827
- 4
270 bai toan boi duong hoc sinh gioi co nang khieu
... 1.A = a 3 + b 3 = (a + b)(a2 – ab + b2) = a2 – ab + b2 = (a + b)2 – 3ab = 1 – 3ab. 34 CHUYÊN ĐỀ : BỒI DƯỠNG HS GIỎI VÀ NĂNG KHIẾUa) ( ) 3 4 2 2 4 3 3 3 32 2 3 3 3 3 3 11 2a ... cho là 3 3a b2−. Phương trình đã cho trở thành : a ba b−+ = 3 3a b2−.Do a 3 + b 3 = 2 nên 3 3 3 3a b a ba b a b− −=+ + ⇒ (a – b)(a 3 + b 3 ) = (a + b)(a 3 – b 3 )Do ... số tối giản. 232 . Cách 1 : Đặt a = x 3 , b = y 3 , c = z 3 . Bất đẳng thức cần chứng minh 3 a b cabc 3 + +≥ tương đương với 3 3 3 x y zxyz hay 3 + +≥x 3 + y 3 + z 3 – 3xyz ≥ 0. Ta...
- 46
- 584
- 0
259 bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi và năng khiếu THCS
... nhất. 232 . Giải các phương trình sau : 3 3 3 a) 1 x 16 x 3 b) 2 x x 1 1+ − = + − + − = 3 3 3 3 3 c) x 1 x 1 5x d) 2 2x 1 x 1+ + − = − = +( ) 3 2 2 3 3 3 3 3 x 3x x 1 x 47 x x 5e) 2 3 g) 6 ... (x + y) 3 = 24 – (x 3 + y 3 ) – 3xy(x + y)Do (1), ta thay 24 bởi 4(x 3 + b 3 ), ta có :b 3 – a 3 = 4(x 3 + y 3 ) – (x 3 + y 3 ) – 3xy(x + y) = 3( x 3 + y 3 ) – 3xy(x + y) == 3( x + y)(x2 ... :( ) 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 m m 6m2 4 6 3. 8. 6 m 6n 6mn (1) m 2 m 2n n n= + = + = + ⇒ = + ⇒ ⇒M MThay m = 2k (k ∈ Z) vào (1) : 8k 3 = 6n 3 + 12kn2 ⇒ 4k 3 = 3n 3 + 6kn2. Suy ra 3n 3 chia...
- 46
- 1,204
- 2
270 bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 9 doc
... nhất. 232 . Giải các phương trình sau : 3 3 3 a) 1 x 16 x 3 b) 2 x x 1 1+ − = + − + − = 3 3 3 3 3 c) x 1 x 1 5x d) 2 2x 1 x 1+ + − = − = +( ) 3 2 2 3 3 3 3 3 x 3x x 1 x 47 x x 5e) 2 3 g) 6 ... y) 3 = 24 – (x 3 + y 3 ) – 3xy(x + y)Do (1), ta thay 24 bởi 4(x 3 + b 3 ), ta có :b 3 – a 3 = 4(x 3 + y 3 ) – (x 3 + y 3 ) – 3xy(x + y) = 3( x 3 + y 3 ) – 3xy(x + y) == 3( x + y)(x2 ... z3A 3 Ay z x y z x y z x + + + + + + ữ ữ 226. Đặt 3 3 3 3x 3 3 ; y 3 3= + = − thì x 3 + y 3 = 6 (1). Xét hiệu b 3 – a 3 , ta được :b 3 – a 3 = 24 – (x + y) 3 ...
- 44
- 665
- 3
Toan boi duong hoc sinh gioi lop 5
... số.10/ Bốn lớp Năm có tổng 156 học sinh. Lớp 5A có nhiều hơn lớp 5B là 10 em. Lớp 5C ít hơn lớp 5A là 4 em. Lớp 5B và lớp 5D có số học sinh bằng nhau. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh ?11/ ... thêm ? 36 / Cuối học kì I , ba lớp 5A , 5B và 5C nhận 177 quyển vở để phát thưởng cho học sinh. Biết 3 2 số vở lớp 5A bằng 5 3 số vở lớp 5B và bằng 74 số vở lớp 5C . Hỏi mỗi lớp được nhận ... và AB ? 30 / Tìm X : a/ 12X + 121,5 = 12,5b/ ( 3 x X – 0,8 ) : X + 14,5 = 15c/ 11 x ( X – 6) = 4 x X + 11d/ ( 31 1x + 53 1x + 751x + 971x + 1191x x X = 3 2đ/ 3, 16 : (...
- 3
- 2,450
- 22
Tuyển tập toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5
... 30 . Bài 79: Một đội tuyển tham dự kỳ thi học sinh giỏi 3 môn Văn, Toán, Ngoại ngữ do thành phố tổ chức đạt được 15 giải. Hỏi đội tuyển học sinh giỏi đó có bao nhiêu học sinh? Biết rằng: Học ... 24). B = 20 03 x 20 03 x x 20 03 (gồm 2004 thừa số) = (20 03 x 20 03 x 20 03 x 20 03) x x (20 03 x 20 03 x 20 03 x 20 03) . Vì 2004 : 4 = 501 (nhòm) nên B có 501 nhóm, mỗinhóm gồm 4 thừa số 20 03. Tận cùng ... hết cho 3) n chữ số 1 - Với a = 2 thì phần thập phân là 8 (A = 222 2222 , với n chia hết cho 3) . n chữ số 2 - Với a = 3 thì phần thập phân là 2 (A = 33 3 33 33 , với n tùy ý). n chữ số 3 -...
- 68
- 1,148
- 2
Các bài toán hình học không gian tổng hợp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 11,12.
... d1, d2, d 3 , d4 ; Độ dài các đường cao của tứ diện xuất phát từ A, B, C, D lần lượt là h1, h2, h 3 , h4 .Chứng minh:a) 2 22 2 2 2 2 2 3 31 1 2 2 4 42 2 2 21 2 3 42d Rd R ... 1 2 2 4 42 2 2 21 2 3 42d Rd R d R d Rh h h h−− − −+ + + = .b) 42 2 211 1[ ( )] 3 2i i iiV S d R== −∑ . ...
- 2
- 8,656
- 326
bai tap boi duong hoc sinh gioi toan lop 8
... ++++−++−−1986 32 111 32 11121116/ Chứng minh rằng: 222244447991514079915140 ++=++17/ Chứng minh rằng nếu x + y = 1 và x,y khác 0 thì: 3yx)yx(21yx1xy2 233 +−=−−−18/ ... 3yx)yx(21yx1xy2 233 +−=−−−18/ So sánh hai biểu thức A và B++++=2000.161 1987 .3 11986.211985.11124A 2000.19841 19 .3 118.2117.11B ++++=19/ Có tồn tại số nguyên dương nào mà nếu ta bỏ ... âm21/ Tìm x biết: 3 198719861985x198619871985x198519871986x=−−+−−+−−22/ Cho a, b, c, d khác 0 trong đó c + d = 1 và bdac1bdac−=+ Chứng minh rằng a= b 23/ Chứng minh bất đẳng...
- 2
- 1,753
- 10
Bài soạn BOI DUONG HOC SINH GIOI TOAN 5
... 6562ìì= 30 12 v 5 3 = 65 63 ìì= 30 18 m:52= 30 12< 30 13 < 30 14< 30 15< 30 16< 30 17< 30 18= 5 3 Vy 5 phân số thoả mãn điều kiện của đầu bài là: 30 13 ; 30 14; ... c) Ta có : 32 6 32 7= 1 + 32 61 và 32 5 32 6= 1 + 32 51 mà 32 61< 32 51 nên 32 6 32 7< 32 5 32 6. Bài 2: Hãy viết 5 phân số khác nhau nằm giữa hai phân s: 52 v 5 3 Li gii: Ta ... 459, 690 và 1 236 đều chia hết cho 3 nên 459 + 690 + 1 236 chia hết cho 3. d) 2454 chia hết cho 3 và 734 không chia hết cho 3 nên 2454 + 37 4 không chia hết cho 3. Bài 2: Tổng kết năm học 2007- 2008,...
- 20
- 1,313
- 5
Bài soạn Boi duong hoc sinh gioi toan lop 5
... abc - 8 534 67 = 0b) 11 ì 21 ì 31 ì 41 19 ì 25 ì 37 = 1104 c) Ta có : 32 6 32 7= 1 + 32 61 và 32 5 32 6= 1 + 32 51 mà 32 61< 32 51 nên 32 6 32 7< 32 5 32 6. Bài 2: Hãy ... s: 52 v 5 3 Li gii: Ta cú. 52= 6562ìì= 30 12 v 5 3 = 65 63 ìì= 30 18 m:52= 30 12< 30 13 < 30 14< 30 15< 30 16< 30 17< 30 18= 5 3 Vy 5 phân số ... đầu bài là: 30 13 ; 30 14; 30 15; 30 16; 30 17 Bài 3. Hãy so sánh các cặp phân số sau bằng cách nhanh nhất:a) 19 93 1992 và 19981997; b) 60 13 và10027; c)1547và 2165.Bài...
- 20
- 860
- 8
- các bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 8
- 270 bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 8
- các bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 2
- các bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4
- những bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4
- các bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 3
- những bài văn bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5
- các bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 6
- các bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9
- các bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5
- những bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5
- bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 3
- các bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 1
- những bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 7
- 150 bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008