... ĐỂ XÂY DỰNG HỆTHỐNGBÀITẬPTRẮCNGHIỆMKHÁCHQUANNHIỀULỰACHỌN CHƯƠNG “NITƠ - PHOTPHO” Ở TRƯỜNG THPT 47 2.1 Xây dựng hệthốngtậptrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn dựa vào tình có ... sở lí luận tập hóa học trắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn chương “Nitơ - Photpho” chương trình hóa học THPT - Tuyển chọn, xây dựng hệthốngtậptrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn chương ... dụng hệthốngtậptrắcnghiệmnhiềulựachọn dựa tình nêu vấn đề chương trình hóa học THPT 46 Chương VẬN DỤNG LÝ THUYẾT DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ ĐỂ XÂY DỰNG HỆTHỐNGBÀITẬPTRẮCNGHIỆMKHÁCHQUAN NHIỀU...
... xây dựng tốt hệthốngtrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn theo chơng sáchgiáokhoa hành Xuất phát từ lý nên chọn đề tài: Xây dựng hệthốngtậptrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn chơng nitơ ... câutrắcnghiệmkháchquan 1 .3. 1 Giai đoạn chuẩn bị 1 .3. 2 Giai đoạn thực 1 .3. 3Phân tích đánh giá trắcnghiệmkháchquan loại câu hỏi nhiềulựachọn Chơng Xây dựng hệthốngtậptrắcnghiệmkhách ... cứu 3. 1 Mục đích: - Xây dựng thành công hệthốngtậptrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn3. 2 Nhiệm vụ đề tài: - Cơ sở lý luận trắcnghiệmkháchquan - Xây dựng hệthốngtậptrắcnghiệmkhách quan...
... 2.4.2 NhậnxéthệthốngtậptrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọnsáchgiáokhoalớpphânmônLuyệntừcâuHệthốngtậptrắcnghiệmkháchquanphânmônluyệntừcâu giúp học sinh mở rộng vốn từ, ... sinh lớpphânmônLuyệntừcâuthông qua hệthốngtậptrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn Chương 3: Một số biện pháp phát triển tư cho học sinh lớpthông qua hệthốngtậptrắcnghiệmkháchquan ... dụng từcâugiao tiếp 2.4 Khảo sát hệthốngtập TNKQ phânmônLuyệntừcâulớp 2.4.1 Hệthốngtập TNKQ phânmônluyệntừcâulớp Dạng tập TNKQ Đúng – Sai Ghép đôi Số lượng Tên 02 BT3- Tr99- Tập...
... dựng hệthốngtậptrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn cho chương trình hóa học 10 - Sử dụng hệthốngtậptrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn cho chương trình hóa học 10 vào học mới, luyện tập, ... oxi hóa 2.1 .3. 2 Hệthốngtậptrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn chương liên kết hóa học a) Bàitậptrắcnghiệmkháchquan rèn luyện lý thuyết hoá học BàitậpChọncâu trả lời câu sau? A Ngun ... DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆTHỐNGBÀITẬPTRẮCNGHIỆMKHÁCHQUANNHIỀULỰACHỌN CHO CHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC 10 CƠ BẢN Ở TRƯỜNG THPT DÂN TỘC NỘI TRÚ CÀ MAU 2.1 Xây dựng hệthốngtậptrắcnghiệmkháchquan nhiều...
... dụng câu hỏi trắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn vào dạy học kiến thức phần Sinh học tế bào (chương I, II) Sinh học 10 THPT Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng hệthốngcâu hỏi trắcnghiệmkháchquan ... nguyên tắc, qui trình xây dựng sử dụng câu hỏi trắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn vào dạy học kiến thức Xây dựng hệthốngcâu hỏi trắcnghiệmkháchquan để đưa vào dạy học kiến thức chương I,II ... phương án lựa chọn, phương án trắcnghiệm nên xấp xỉ 25% 1.2.2 Quanhệcâu hỏi tự luận câu hỏi trắcnghiệm Theo chúng tơi, có mối quanhệcâu hỏi tự luận câu hỏi TNKQ: mối quanhệcâu hỏi tự...
... trắcnghiệm 1.2.1.4 Khái niệm câu hỏi trắcnghiệmkháchquannhiềulựachọnCâu hỏi trắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn dạng câu hỏi có nhiều phƣơng án trả lời để lựa chọn, thí sinh việc chọn ... CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI TRẮCNGHIỆMKHÁCHQUANNHIỀULỰACHỌNTRONG DẠY HỌC 1.1 Lƣợc sử tình hình nghiên cứu, sử dụng câu hỏi trắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn vào khâu trình dạy ... nghiệm ……………… 22 1.2 .3 Vai trò câu hỏi trắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn dạy học nói chung dạy sinh học nói riêng 24 1.2.4 Tiêu chuẩn câu hỏi trắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn để dạy kiến...
... Thị Sen – Lớp 48A Hóa NỘI DUNG Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Phân loại tậptrắcnghiệmkháchquanmơn hố học Bàitậptrắcnghiệmkháchquan gọi tắt tậptrắcnghiệm (BTTN ) câu hỏi có ... soạn tậptrắcnghiệmkháchquan loại nhiềulựachọn - Cần soạn đến phương án lựa chọn, có phương án (hay ), phương án lại gọi câu “nhiễu “ hay câu “mồi “ Khơng nên soạn phương án lựachọn q hay nhiều ... nâng cao lớp 12, tài liệu liên quan đến tậpnhận biết tách chất vô - Nghiên cứu sở kỹ thuật trắcnghiệmkhách quan, cách soạn thảo câu hỏi để từ xây dựng hệthốngcâu hỏi - Sử dụng tài liệu thống...
... học tập HS hệthốngcâu hỏi trắcnghiệm gọi kháchquan cách cho điểm hồn tồn kháchquan khơng phụ thuộc vào người chấm 1.1.2 Các loại câu hỏi trắcnghiệmkháchquan [26] 1.1.2.1 Câutrắcnghiệm ... AgNO3 + Fe(NO3)2 Ag + Fe(NO3 )3 (3) Fe + 2Fe(NO3 )3 3Fe(NO3)2 (4) Cu + 2Fe(NO3 )3 2Fe(NO3)2 + Cu(NO3)2 (5) Ag + Fe(NO3 )3 AgNO3 + Fe(NO3)2 Các phản ứng A (2), (3) , (4) C (2), (3) , (4), (5) ... việc học tập HS Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệthốngtậptrắcnghiệmkháchquan có nhiềulựachọnphần hóa vơ lớp 12 - Ban có độ tin cậy cao Thiết kế chương trình trắcnghiệmkháchquan máy...
... nghiệm) TRẮCTRẮCNGHIỆMKHÁCHQUAN ( câu hỏi trắcnghiệm ) Câu điền khuyết Câu ghép đôi Câu sai Câunhiềulựachọn (hay dùng ) TRẮCNGHIỆMTỰ LUẬN ( câu hỏi tự luận ) ♦ .Trắc nghiệmtự luận ( câu ... hỏi trắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn [12], [46] Câu hỏi trắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn loại câutrắcnghiệmthông dụng dùng để đo lường mức độ đạt nhiều loại mục tiêu giáo dục quan ... lý nhiều loại thơng tin (có trái nguợc ) 1.2 .3 Phân loại câu hỏi trắcnghiệm Có hai loại trắcnghiệmtrắcnghiệmtự luận (thường gọi tắt tự luận) trắcnghiệmkháchquan (thường gọi tắt trắc nghiệm) ...
... tác giả phân chia câu TN thành loại theo Bảng 1.2: Bảng 1.2 Phân loại câutrắcnghiệmTRẮCNGHIỆMKHÁCHQUANCâu TN sai Câu TN nhiềulựachọnCâu ghép đôi Câu điền khuyết 1.1 .3. 1 Câutrắcnghiệm ... khơng nên làm đề thi 1 .3 Phân tích định lượng trắcnghiệm 1 .3. 1 Tiêu chuẩn độ khó, độ phân biệt câutrắcnghiệmnhiềulựachọn 1 .3. 1.1 Tiêu chuẩn độ khó a Độ khó câutrắcnghiệm (P) Theo tác giả ... 1.15 Bảng nhậnxétcâu TN Tỉ lệ % Bàitập Khó 15,86 3. 57 3. 57 3. 57 0 17,86 10,71 53, 57 64,29 39 ,29 Chưa phù hợp chương 0 15 ,38 0 7,69 50,00 57,69 23, 08 3, 85 23, 08 42 ,31 26,92 trình Câu dẫn dài...
... - Chuyển đổi tậptự luận thành tậptrắcnghiệmkháchquan Mặt khác thiết kế tậptrắcnghiệmkháchquan cần lu ý: - Bàitậptrắcnghiệmkháchquan cần bám sát chơng trình sáchgiáokhoa đặc biệt ... - TrắcnghiệmkháchquanTrắcnghiệmkháchquan phơng pháp kiểm tra - đánh giá kết học tập học sinh hệthốngcâu hỏi trắcnghiệmkháchquan Gọi kháchquan cách đánh giá cho điểm hoàn toàn khách ... giáokhoamôn học theo hớng tích cực hoá hoạt động học học sinh, sử dụng phơng pháp trắcnghiệmkháchquanmôn học Đối với môn hoá học nói riêng hệthốngtậptrắcnghiệmkháchquan có sáchgiáo khoa, ...
... v A P B P F.s.t D P F.s.v Hệthốngtậptrắcnghiệmkháchquan ` Bài 3: ĐỘNG NĂNG Câu 1: Động tính biểu thức: A Wd mv 2 B Wd m v 2 C Wd m v D Wd mv Câu 2: Động đại lượng: A Vô hướng, ... Hệthốngtậptrắcnghiệmkháchquan A p 40kgm / s B p 40kgm / s ` C p 20kgm / s D p 20kgm / s Bài 2: CÔNG VÀ CÔNG SUẤT Câu 1: Đơn vị sau đơn vị công? ... năng? A Wt mgh B Wt mgz z1 C Wt P.h D Wt mgh Hệthốngtậptrắcnghiệmkháchquan ` Câu 2: Một vật ném thẳng đứng từ lên cao Trong trình chuyển động vật A Thế vật giảm, trọng lực sinh...
... b BàitậptrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọnBàitậptrắcnghiệm có nhiềucâu trả lời để lựachọn (hay tập TNKQ nhiềulựa chọn) loại tập dùng nhiều có hiệu Một câu hỏi nhiềucâu trả lời (câu ... BàiBài 10 15 16-17 18-19 20-2122 23 24 25-26 27-28 29 30 31 -32 33 -34 35 36 37 38 39 40-41 42 Bài 11 Bài 12 Bài 13 Ôn tập đầu năm CHƯƠNG ESTE-LIPIT Este Lipit Chất giặt rửa Luyệntập : Mối liên hệ ... dựng hệthốngtậptrắcnghiệm với dạng câunhiềulựachọn 1.2.5 Phương pháp phân tích đánh giá trắcnghiệmkháchquan (loại câunhiềulựa chọn) 1.2.5.1 Mục đích việc phân tích câu TNKQ Việc phân...
... với câutrắcnghiệm , câuchọn đúng, câu trả lời khác với câu sai trắcnghiệmchọncâu sai Đây câu định mức độ khó hay rễ dạng câu hỏi trắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn - Loại câu hỏi trắcnghiệm ... thốngtậptrắcnghiệmkháchquanmơn hố học lớp bậc THCS thường tậptự luận câu hỏi tậptrắcnghiệmkháchquan cần nhiều thời gian để trả lời câu hỏi Phân loại tậptrắcnghiệmtự luận: Bàitậptrắc ... toán học vào kiểm tra đánh giá kết người học Phân loại tậptrắc nghiệm: Bàitậptrắcnghiệm gồm loại: Xây dựng hệthốngtậptrắcnghiệmkháchquanmôn hoá học lớp bậc THCS * Bàitậptrắc nghiệm...