0

nhận thức về vai trò vị trí của xuất khẩu và định hướng chính sách phát triển xuất khẩu hàng hoá của chính phủ

GA NGỮ VĂN 6 (HK I)

GA NGỮ VĂN 6 (HK I)

Ngữ văn

... thiệu Xã hội phát triển, nhận thức người phát triển; nhiều vật thực tế khách quan người khám phá nảy sinh nhiều khái niệm Để có tên gọi cho vật khám phá biểu thò khái niệm nhận thức đó, người ... bảng Hoạt động trò Ghi bảng * Hoạt động 1: Lập danh sách từ tiếng câu - Gọi HS đọc mục I.1 trang - Gọi HS phát biểu, 13 cho HS tự lập danh nhận xét tự điền vào sơ đồ sách - Gọi HS phát biểu * Hoạt ... động trò Ghi bảng - Đọc - Gọi 2Hs phát biểu, nhận xét I Từ Việt từ mượn: - Từ mượn từ vay mượn tiếng nước - Gọi HS phát biểu Vd: ra-đi-ô, xà phòng, mít, tinh … TỪ Từ Việt - Gọi HS đọc, tự làm nhận...
  • 168
  • 598
  • 0
GA NGỮ VĂN 6 (HK II)

GA NGỮ VĂN 6 (HK II)

Ngữ văn

... tả trước sâu vào số thao tác nhằm tạo lập văn - Nhận xét đoạn văn, văn miêu tả - Hiểu tình người ta thường dùng văn miêu tả Trang7 II CHUẨN BỊ CỦA GV HS: - Sách GK, sách GV, sách thiết kế ... luyện nói, nắm kiến thức học quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả II CHUẨN BỊ CỦA GV HS: 1/ Giáo viên: - Sách GK, sách GV - Giáo án, bảng phụ 2/ Học sinh : - Tập, sách giáo khoa, ... só theo trí tưởng tượng ý, nhận xét em - Nhận xét phát biểu đại diện, học sinh nhận xét giáo viên bổ sung - Yêu cầu đại diện nhóm học sinh trình bày nội dung - Nhóm cử đại diện trình bày Nhận xét...
  • 141
  • 1,010
  • 0
Giáo án Ngữ Văn 6 HK II.

Giáo án Ngữ Văn 6 HK II.

Ngữ văn

... động thầy trò: Hoạt động - Gọi học sinh đọc thích * (SGK) H Hãy nêu vài nét tác giả Đoàn Giỏi? Cho biết xuất xứ đoan trích ? Em biết truyện “Đất rừng phương Nam” GV nói thêm: Đây tác phẩm xuất sắc ... học sinh : -Thây vai trò tác dụng quan sát tưởng tượng , so sánh nhận xét văn miêu tả - Bước đầu hình thành cho học sinh kó quan sát, tưởng tượng so sánh nhận xét miêu tả - Nhận diện vận dụng ... vò hình ảnh đoạn văn sinh động , không gợi trí tưởng tượng cho người đọc ) H Qua đó, em có nhận xét vai trò yếu tố quan sát,tưởng tượng , so sánh nhận xét văn miêu tả ? H So sánh, liên tưởng,...
  • 30
  • 954
  • 2
Kiểm tra Ngữ văn 6 HK II

Kiểm tra Ngữ văn 6 HK II

Ngữ văn

... • Khác (1đ): Truyện Kí - Truyện phần lớn dựa vào tưởng tượng, sáng tạo - Kí kể có thực, tác giả sở quan sát, tìm hiểu đời sống xảy người theo cảm nhận, đánh giá tác giả Do vậy, xảy truyện xảy ... người tả Về: - Tuổi tác, hình dáng, trang phục… - Tính tình, thái độ… - Lời nói, cử chỉ, hành động… - Tình cảm dành cho em… Kết (0.5đ): Cảm nghó người bạn suy nghó em tình bạn Lưu ý: Tuỳ vào làm ... đònh CN – VN câu 0.25đ Xác đònh câu miêu tả hay câu tồn câu 0.25đ Dưới bóng tre ngàn xưa, thấp thoáng// mái đình, mái chùa cổ kính TN VN CN -> Câu tồn Chợ Năm Căn// ồn ào, đông vui, tấp nập CN...
  • 3
  • 1,413
  • 20
Kế hoạch bộ môn Ngữ văn 6 HK I

Kế hoạch bộ môn Ngữ văn 6 HK I

Ngữ văn

... biết nương tựa vào nhau, gắn bó với để tồn Kiểm tra Tiếng KT kiến thức cấu tạo từ, nghóa từ, danh từ Việt Củng cố kiến thức kể chuyện đời Trả TLV số thường Luyện tập xây dựng - Vai trò, đặc điểm ... gian - Gợi tìm - Kể lại truyện - Phân tích Chữa lỗi dùng từ - Nhận diện lỗi thông - Gợi tìm thường nghóa từ - Thảo luận (tt) - Có ý thức dùng từ nghóa - Phân tích 28 29 Tuần Kiểm tra văn Luyện ... lỗi dùng từ - Thảo luận - Phân tích - Củng cố kiến thức văn tự Phân tích Trả TLV số - Các biện pháp khắc phục So sánh - Truyện đề cao thông minh trí - Vấn đáp Em bé thông minh khôn dân gian - Gợi...
  • 8
  • 2,247
  • 25
Đề kiểm tra Ngữ văn 6 HK I

Đề kiểm tra Ngữ văn 6 HK I

Ngữ văn

... • Khác (1đ): Truyện Kí - Truyện phần lớn dựa vào tưởng tượng, sáng tạo - Kí kể có thực, tác giả sở quan sát, tìm hiểu đời sống xảy người theo cảm nhận, đánh giá tác giả Do vậy, xảy truyện xảy ... người tả Về: - Tuổi tác, hình dáng, trang phục… - Tính tình, thái độ… - Lời nói, cử chỉ, hành động… - Tình cảm dành cho em… Kết (0.5đ): Cảm nghó người bạn suy nghó em tình bạn Lưu ý: Tuỳ vào làm ... đònh CN – VN câu 0.25đ Xác đònh câu miêu tả hay câu tồn câu 0.25đ Dưới bóng tre ngàn xưa, thấp thoáng// mái đình, mái chùa cổ kính TN VN CN -> Câu tồn Chợ Năm Căn// ồn ào, đông vui, tấp nập CN...
  • 3
  • 4,312
  • 44
Giáo án Ngữ văn 6 HK II

Giáo án Ngữ văn 6 HK II

Ngữ văn

... Câud Bài tập2: Phân biệt ẩn dụ hoán dụ Giống: gọi tên vật, tợng tên vật, tợng khác Khác: - ẩn dụ: Dựa vào quan hệ tơng đồng hìh thức, cách thực - Hoán dụ: Dựa vào kiểu quan hệ gần gũi Hoạt động4 ... đợc khái niệm hoán dụ, kiểu hoán dụ - Bớc đầu biết phân tích tác dụng hoán dụ - Tích hợp với phần văn phần tập làm văn B Chuẩn bị: Bảng phụ C Tiến trình lên lớp: Kiểm tra cũ: Nhân hoá ? Cho ... vo chỳ thớch, trỡnh by hiu bit ca em v Vừ Quóng Gii thiu vi nột v tỏc phm Quờ ni ? Em nêu vị trí đoạn trích Nội dung học I Tìm hiểu chung 1, Tỏc gi : - Vừ Qung (1920) quờ tnh Qung Nam - L nh...
  • 94
  • 521
  • 0
Giáo án Ngữ văn 6 HK I

Giáo án Ngữ văn 6 HK I

Ngữ văn

... luận: nhân vật chính, ai nhân * ĐHTL: ST, TT nhân vật vật phụ? Ch? Nhân vật * HS thảo luận: truyện có vai trò gì? Nhân * ĐHTL: Đóng vai trò chủ yếu việc thể t tởng giúp vật phụvai trò gì? nhân ... Hoạt động trò Hoạt động 1: ổn định tổ chức , kiểm tra chuẩn bị nhà Hoạt động 2: Hớng dẫn HS tìm hiểu danh từ chung danh từ riêng HS quan sát dụ Ch? Dựa vào kiến thức * HS: HS điền vào bảng ... động trò Hoạt động 1: ổn định tổ chức , kiểm tra Hoạt động 2: Hớng dẫn HS tìm hiểu việc văn tự GV hớng dẫn HS quan sát dụ SGK mục I Ch?Chỉ việc khởi đầu * HS trình bày ý kiến việc phát triển...
  • 70
  • 488
  • 0
Giáo án Ngữ văn 6 HK II

Giáo án Ngữ văn 6 HK II

Ngữ văn

... rng Phng Nam Hot ng ca thầy trò Hng dn c v tỡm hiểu chung văn ? Em nêu vài nét tác giả '' Đoàn Giỏi''? ? Em nêu hiểu biết em ''đất rừng phơng Nam'' ? Em nêu vị trí đoạn trích '' Sông nớc Cà Mau'' ... Nhân hoá biện pháp đợc sử dụng nhiều tác phẩm văn học Cách diễn đạt làm cho vật sống động , gần gũi với ngời Vậy" nhân hoá " ? Hôm cô trò vào tìm hiểu IV.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy trò ... Câud Bài tập2: Phân biệt ẩn dụ hoán dụ Giống: gọi tên vật, tợng tên vật, tợng khác Khác: - ẩn dụ: Dựa vào quan hệ tơng đồng hìh thức, cách thực - Hoán dụ: Dựa vào kiểu quan hệ gần gũi Hoạt động4...
  • 92
  • 514
  • 1
Đề kiểm tra khảo sát Ngữ văn 6 HK II

Đề kiểm tra khảo sát Ngữ văn 6 HK II

Ngữ văn

... nhân hoá B Nhân hoá ẩn dụ D ẩn dụ hoán dụ Câu 6: Câu văn:Đã đến Phờng Rạnh câu: A.Thiếu chủ ngữ B.Thiếu vị ngữ C.Thiếu chủ ngữ lẫn vị ngữ Bài tập 3: Câu 1 :Nhận định sau xác Tố Hữu(khoanh tròn vào ... B ẩn dụ D Hoán dụ Câu 6: Câu văn Ngày thứ năm đảo Cô Tô ngày trẻo, sáng sủa có số vị ngữ : A Một vị ngữ B Hai vị ngữ Bài tập 3: Câu 1: Nhận định sau đâu xác Nguyễn Tuân (Khoanh tròn vào chữ đứng ... thờng thể ký (Khoanh tròn vào chữ đứng trớc câu trả lời nhất) A Cốt truyện C Nhân vật ngời kể chuyện B Sự việc D Lời kể Câu 4: Điền Đ (đúng) S (sai) vào ô trống cuối nhận định sau cho phù hợp...
  • 4
  • 2,269
  • 7
Đề kiểm tra Ngữ văn 6 HK II - 2008

Đề kiểm tra Ngữ văn 6 HK II - 2008

Ngữ văn

... điểm D D A B C A A A D 10 B 11 D 12 B II Phần tự luận : đ *.Yêu cầu chung Về nội dung: Xác địn đối tượng tả Về hình thức + Lựa chọn chi tiết tiêu biểu, trình bày kết theo thứ tự +Bài viết cần ... tiết.( hình dáng ,tính nết, hành động lời nói…) Kết bài: Nhận xét nêu cảm nghĩ em hình ảnh người bạn hs nhiều người yêu mến ) * Biểu điểm Hình thức ( đ ) - Chữ viết trình bày ( đ ) -Sử dụng phương...
  • 2
  • 4,530
  • 31
Giáo án Ngữ văn 6 HK I

Giáo án Ngữ văn 6 HK I

Ngữ văn

... I/ ý nghĩa đặc điểm chung phơng thức tự => Để biết để nhận thức ngời vật, việc để giải thích khen chê Văn Thánh Gióng gồm việc chính: Sự đời Thánh Gióng TG nói nhận trách nhiệm đánh giặc TG lớn ... mỡ đầu vỏ ốc, buộc vào ứng kiến Thông minh dễ dàng nh tre ? Nhận xét tình ? Em bé nhận xâu sợi cách chở cứu nguy cho đất nớc, ,,,,,, đợc thể ? Nhận xét cách làm em bé ? Trí trông minh em bé ... HS - Nhận đợc lỗi thông thờng nghĩa từ - Có ý thức dùng từ nghĩa II/ Chuẩn bị: Thầy: Soạn Trò: Xem trớc III/ Nội dung: A ổn định tổ chức lớp: B Kiểm tra cũ: Làm tập SGK C Bài HS đọc câu SGK Phát...
  • 143
  • 451
  • 0
Đề kiểm tra Ngữ văn 6 HK II

Đề kiểm tra Ngữ văn 6 HK II

Ngữ văn

... Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi cách khoanh tròn vào chữ đứng trớc câu trả lời Có ếch sống lâu ngày giếng Xung quanh có vài nhái, cua , ốc bé nhỏ Hàng ngày cất tiếng kêu ồm ộp làm vang động ... đầu bé vung oai nh vị chúa tể Có từ ghép? A Ba từ B Hai từ C Một từ D Bốn từ Các từ ếch, nhái, cua, ốc thuộc loại danh từ nào? A Danh từ vật B Danh từ đơn vị C Danh từ đơn vị tự nhiên D Danh ... ồm ộp làm vang động giếng, khiến vật hoảng sợ ếch tởng bầu trời đầu bé vung oai nh vị chúa tể Đoạn văn đợc trích từ văn nào: A Đeo nhạc cho mèo B Thầy bói xem voi D Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng...
  • 4
  • 3,112
  • 11
Đề thi Ngữ Văn 6 (HK I 08-09)

Đề thi Ngữ Văn 6 (HK I 08-09)

Ngữ văn

... (7đ ) Xác đònh cụm danh từ câu sau vào bảng mô hình cấu tạo ( 2đ ) a.Những tảng đá nặng đólăn xuống, đè gãy chân vua b.Năm ông thầy bói ngồi chuyện gẫu với Đóng vai Mã Lương kể lại quãng đời đáng...
  • 2
  • 1,117
  • 5
Giáo án Ngữ văn 6 - HK I

Giáo án Ngữ văn 6 - HK I

Ngữ văn

... trả lời GVbổ sung chốt lại cách giải thích nghĩa từ * Hệ thống hoá kiến thức: -GV củng cố lại mô hình hoá từ xác lập đơn vị kiến thứcvề nghĩa từ -H: Môĩ thích có phận?Là phận nào? (Từ ý nghĩa từ) ... bày Hs khác nhận xét GV chốt:- Lời phát biểu văn nói - Bức thư văn viết.có thể thức có chủ đề xuyên suốt - Các thiếp mời , đơn xin văn bảnvì chúng có mục đích ,yêu cầu, thông tin, thức định * Hoạt ... từ mượn đó? HS trả lời GV chốt lại nguồn từ mượn chính: Tiếng Hán tiếng Á , Âu GV hệ thống hoá kiến thức phần cho HS ghi vào ý * Hoạt động 4: Xác định nguyên tắc mượn từ: II/ Nguyên tắc mượn từ...
  • 89
  • 400
  • 0
Giáo án Ngữ văn 6 - HK II

Giáo án Ngữ văn 6 - HK II

Ngữ văn

... cầu Hs xác định chủ ngữ vị ngữ HS phát , Xác định H: Vị ngữ cuảcác câu từ cụm dụ: Tre// cánh tay người nông dân từloại tạo thành? HS (a) VN “là” cụm danh từ Khi vị ngữ biểu thị ý phủ định, có ... so sánh nhận xét GV hướng dẫn HS tìm hiểu, quan sát cách giải thích *Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò quan sát, tượng so I/ Quan sát, tưởng tượng so sánh nhận sánh nhận xét văn miêu tả GV hướng dẫn ... nước Cà Mau H: Em có nhận xét vị trí người miêu tả? Vị trí a/ Ấn tượng chung ban đầu vùng sông có thuận lợi không? nước Cà Mau GV tích hợp với phần II Văn: Như văn miêu tả vị -Là không gian rộng...
  • 56
  • 605
  • 0
Đề KT Ngữ văn 6 HK I

Đề KT Ngữ văn 6 HK I

Ngữ văn

... lí, công xã hội D Cả ba ý Câu (0,75 điểm) 1/ Thế cụm danh từ ? (Khoanh tròn chữ đặt trớc câu trả lời đúng): A Cụm danh từ đơn vị nhỏ câu B Cụm danh từ gồm hai từ C Cụm danh từ loại tổ hợp từ danh ... cho đoạn thơ năm, bảy số từ B Bạn B cho năm, bảy lợng từ Em điền Đ (đúng), S (sai) vào ô vuông cuối câu xác nhận ý kiến bạn Câu (0,25 điểm) Hai bạn A B tranh luận: A Kể chuyện đời thờng kể chuyện ... thật ngời ý kiến em nh ? (Khoanh tròn chữ đặt trớc ý em chọn) Câu (1 điểm) Đề bài: Kể lại lần thăm trờng cũ Hãy xếp ý sau thành dàn đại cơng cách điền chữ đặt trớc ý vào chỗ trống: A Cảm xúc lâng...
  • 4
  • 375
  • 0
Ngữ văn 6 HK II

Ngữ văn 6 HK II

Ngữ văn

... SÁT, TƯỞNG TƯNG, SO SÁNH NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ -A/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: HS thấy vai trò tác dụng quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả Bước ... tượng, so sánh nhận xét miêu tả Một cách giản dò, hiểu khái niệm ấy? Bài học hôm se giúp em thấy rõ TG H ĐỘNG CỦA THẦY 35 HĐ 1: Vai trò tác dụng quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét văn miêu ... mới:[1ph] Tiết trước, em thấy vai trò tác dụng quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả Tiết học này, em vận dụng hiểu biết vào tập SGK TG 7 10 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HĐ 2: Luyện tập: 1)...
  • 149
  • 428
  • 0
Đề thi Ngữ văn 6 - HK I (09-10)

Đề thi Ngữ văn 6 - HK I (09-10)

Ngữ văn

... PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO DUY XUYÊN HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009 - 2010 Môn: Ngữ văn - Lớp A Trắc nghiệm: ... niệm không ghi điểm) - Đặt câu gạch danh từ làm vị ngữ: 0,5 điểm ( Đặt câu mà không gạch danh từ ghi 0,25 điểm) Câu 2: (1 điểm) Nêu ý nghĩa ghi nhớ sách giáo khoa Câu 3: (5 điểm) I Yêu cầu: Nội ... I Yêu cầu: Nội dung: - Kể cốt truyện Con Rồng cháu Tiên theo truyện sách giáo khoa; - Biết tập trung thể chủ đề truyện Hình thức: - Kể lại lời kể người viết; - Xây dựng câu chuyện rõ ràng, mạch...
  • 2
  • 812
  • 4
Bài giảng Ngữ văn 6 HK I 2010 - 2011

Bài giảng Ngữ văn 6 HK I 2010 - 2011

Ngữ văn

... làm bài: 90 phút A.PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2đ) I.Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng? ( Mỗi câu đạt 0,25 điểm) Câu Đáp án d c d a II.Điền tiếp vào chỗ chấm: ( Mỗi ý điền đạt 0,25 điểm ) Danh ... đ) Câu 2: (6đ) *Yêu cầu chung: -Hình thức: + Chữ viết rõ ràng, sẽ, sai lỗi tả + Bố cục phần đầy đủ, rõ ràng, mạch lạc, -Nội dung: + Bài viết sử dụng phương thức biểu đạt là: tự (kể chuyện) + Bài...
  • 3
  • 432
  • 0

Xem thêm