0

nhân tố tác động đến sự phát triển dịch vụ ngân hàng điện tử dành cho khách hàng cá nhân

Kinh nghiệm lâm sàng chẩn đoán và điều trị viêm phổi virus cúm a (h5n1) tại viện y học lâm sàng các bệnh nhiệt đới

Kinh nghiệm lâm sàng chẩn đoán và điều trị viêm phổi virus cúm a (h5n1) tại viện y học lâm sàng các bệnh nhiệt đới

Y học thưởng thức

... gửi Viện Vệ sinh Dịch tễ Trung ương + Bệnh phẩm: dịch họng, dịch phế quản, dịch màng phổi, dịch hút xuyên thành ngực (bệnh nhân tử vong) + Hầu hết mẫu bệnh phẩm lấy từ cuối tuần I đến đầu tuần II ... Dinh dưỡng yếu tố quan trọng Ngoài việc cho bệnh nhân nặng ăn qua ống thông dày cần bổ sung khối hồng cầu, plasma, dung dịch đạm, albumin immunoglobulin - Do bệnh nhân cách ly nên cần triển khai ... sau dùng methylprednisolon, bệnh nhân có tiến triển tốt lên rõ rệt 4.5 Các điều trị hỗ trợ khác - Hỗ trợ tuần hoàn trường hợp trụy mạch, tụt huyết áp Truyền dịch dùng thuốc lợi tiểu trường hợp...
  • 8
  • 1,279
  • 10
Khảo sát tình hình sử dụng thuốc kháng sinh trong điều trị nhiễm khuẩn huyết tại viện y học lâm sàng các bệnh nhiệt đới bệnh viện bạch mai

Khảo sát tình hình sử dụng thuốc kháng sinh trong điều trị nhiễm khuẩn huyết tại viện y học lâm sàng các bệnh nhiệt đới bệnh viện bạch mai

Y khoa - Dược

... + Các độc tố (ví dụ: độc tố ruột tụ cầu gây shock nhiễm độc) Cơ chế tác dụng LPS lipid A nghiên cứu sâu rộng LPS hoạt hóa trực tiếp hệ thể dịch tế bào đến lượt hệ thúc đẩy xuất hội chứng NKH Các ... oxacilin thuốc tác động tổng hợp thành tế bào vi khuẩn phối hợp với Quinolon ( kháng sinh tác động tổng hợp AND) hay Aminosid (kháng sinh tác động tổng hợp protein vi khuẩn ) tăng tác dụng điều ... Nhận xét: Đa số bệnh nhân điều trị từ 10-20 ngày Các bệnh nhân điều trị 10 ngày có phần nhỏ khỏi bệnh phần lớn bệnh nhân đỡ xin điều trị tiếp bệnh nhân nặng xin Các bệnh nhân có thời gian điều...
  • 42
  • 814
  • 1
Tài liệu Cấu trúc sinh học phân tử của HBV - Ý nghĩa lâm sàng docx

Tài liệu Cấu trúc sinh học phân tử của HBV - Ý nghĩa lâm sàng docx

Sức khỏe giới tính

... CỦA HBV Kỹ thuật PCR giúp cho nhà khoa học phát biến đổi trình tự chuỗi DNA gen HBV Sự đột biến gen HBV có lẽ hậu yếu tố Tốc độ nhân đôi HBV nhanh Khả đọc sữa chữa trình nhân đôi gen không hoàn ... trình nhân đôi virus Sự chuyển hoạt hóa làm tăng nhân lên HBV virus HBV HIV Protein X có liên quan đến điều hòa trình tăng trưởng tế bào, có vai trò chế sinh ung thư tế bào gan bị nhiễm SỰ ĐỘT ... gan hòa mô miễn dịch hay miễn dịch huỳnh quang KN pre-S1 KN pre-S2 xuất sớm với nồng độ thấp, sau giảm song song với HBsAg Các KN phản ảnh tình trạng nhân đôi siêu vi Ý NGHĨA CỦA CÁC KHÁNG NGUYÊN...
  • 38
  • 684
  • 1
Đề cương ôn tập dược lý học lâm sàng thú y  chuyên ngành thú y.

Đề cương ôn tập dược lý học lâm sàng thú y chuyên ngành thú y.

Thú y

... trị 12 Tác nhân gây bênh, thuốc nguyên tắc sử dụng thuốc điều trị hội chứng viêm đường hô hấp phức hợp lợn? a Tác nhân gây bệnh - Gồm virus vi khuẩn Nguyên nhân tiên phát Nguyên nhân thứ phát - ... độc  Tương tác cần tránh  Tăng độc tính tác dụng phụ  Giảm tác dụng dược lý kết điều trị 11 Tương tác dược động học thuốc, ý nghĩa ứng dụng lâm sàng? Thay đổi hấp thu - Thay đổi nhu động đường ... tương tác  Cải thiện tác dụng thuốc  Tăng hoạt tính, không thay đổi độc tính tránh kháng thuốc  Cải thiện dược động học  Giải độc  Tương tác cần tránh  Tăng độc tính tác dụng phụ  Giảm tác...
  • 10
  • 3,095
  • 1
cấu trúc sinh học phân tử của hbv, ý nghĩa lâm sàng

cấu trúc sinh học phân tử của hbv, ý nghĩa lâm sàng

Nội khoa

... HBV • Kỹ thuật PCR giúp cho nhà khoa học phát biến đổi trình tự chuỗi DNA gen HBV • Sự đột biến gen HBV có lẽ hậu yếu tố Tốc độ nhân đôi HBV nhanh Khả đọc sữa chữa trình nhân đôi gen không hoàn ... trình nhân đôi virus Sự chuyển hoạt hóa làm tăng nhân lên HBV virus HBV HIV • Protein X có liên quan đến điều hòa trình tăng trưởng tế bào, có vai trò chế sinh ung thư tế bào gan bị nhiễm SỰ ĐỘT ... gan hòa mô miễn dịch hay miễn dịch huỳnh quang • KN pre-S1 KN pre-S2 xuất sớm với nồng độ thấp, sau giảm song song với HBsAg Các KN phản ảnh tình trạng nhân đôi siêu vi Ý NGHĨA CỦA CÁC KHÁNG NGUYÊN...
  • 38
  • 3,728
  • 7
quản lý chất lượng dạy học lâm sàng cho điều dưỡng viên trình độ đại học tại các trường đại học y việt nam

quản lý chất lượng dạy học lâm sàng cho điều dưỡng viên trình độ đại học tại các trường đại học y việt nam

Thạc sĩ - Cao học

... DHLS cho DV trớnh i hc 3.4 Xõy dng khung chun ỏnh giỏ cht lng DHLS cho DV trớnh i hc 4) Nghiờn cu ó a nhủm cỏc bin phỏp trin khai thc hin chun: - Xõy dng b tham chiu cho chun trờn - Tp hun cho ... chun QLCL DHLS cho DV trớnh i hc cỏc trng HY Vit Nam theo tip cn qun lý BCL l: 3.1 Xõy dng khung chun u (CR) cho DV trớnh i hc 3.2 Xõy dng khung chun kim tra, ỏnh giỏ DHLS cho DV trớnh i ... ng DHLS cho DV trớnh i hc ti cỏc trng HY Vit Nam v trờn th gii 5.2 Kho sỏt, ỏnh giỏ thc trng qun lý hot ng DHLS cho DV trớnh i hc ti cỏc trng HY Vit Nam 5.3 Xõy dng bin phỏp QLCL DHLS cho DV...
  • 18
  • 538
  • 4
Quản lý chất lượng dạy học lâm sàng cho điều dưỡng viên trình độ đại học tại các trường Đại Học Y Việt Nam

Quản lý chất lượng dạy học lâm sàng cho điều dưỡng viên trình độ đại học tại các trường Đại Học Y Việt Nam

Sư phạm

... động, thân chịu tƣơng tác nhiều tác nhân nhƣ tác nhân nhận thức, tác nhân văn hóa, tác nhân tâm lý, tác nhân xã hội… Nhƣ vậy, dạy học hai mặt trình tác động qua lại, bổ sung cho nhau, quy định lẫn ... sở giáo dục cần xác định khách hàng để thiết lập biện pháp thoả mãn nhu cầu họ Với cách nhìn nhận này, khách hàng bao gồm khách hàng bên khách hàng bên Đối với GD, khách hàng bên trƣờng ĐH nhà ... yếu tố sau: - Đáp ứng yêu cầu, thị hiếu khách hàng đƣợc coi mục tiêu hàng đầu QLCL tổng thể quan tâm đến chất lƣợng sản phẩm chất lƣợng phải thỏa mãn tối đa nhu cầu khách hàng; - Xây dựng phát triển...
  • 287
  • 1,051
  • 5
QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC LÂM SÀNG CHO ĐIỀU DƯỠNG VIÊN TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y VIỆT NAM

QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC LÂM SÀNG CHO ĐIỀU DƯỠNG VIÊN TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y VIỆT NAM

Y khoa - Dược

... DHLS cho DV i hc - Xõy dng khung chun kim tra, ỏnh giỏ DHLS cho DV i hc Nhúm 2: Nhúm cỏc bin phỏp trin khai thc hin chun (gm bin phỏp) - Xõy dng b tham chiu cho cỏc chun (4 chun trờn) - Tp hun cho ... Xõy dng khung chun u cho DV i hc - Xõy dng khung chun cht lng DHLS cho DV i hc - Xõy dng khung chun ỏnh giỏ cht lng DHLS cho DV i hc - Xõy dng khung chun kim tra, ỏnh giỏ DHLS cho DV i hc 1.5 Nghiờn ... thi Kt qu cho thy cỏc bin phỏp xut l cn thit v cú tớnh kh thi cao Kt qu th nghim cng cho thy tỏc ng ca cỏc bin phỏp trờn nõng cao cht lng DHLS cho DV trỡnh i hc Qua kt qu nghiờn cu cho thy vic...
  • 27
  • 326
  • 1
Đặc điểm dịch tễ học, lầm sàng và các yếu tố liên quan tử vong của sơ sinh được phẫu thuật trong vòng 24 giờ

Đặc điểm dịch tễ học, lầm sàng và các yếu tố liên quan tử vong của sơ sinh được phẫu thuật trong vòng 24 giờ

Y khoa - Dược

... cấp cứu, thân yếu tố phẫu thụât cấp cứu yếu tố làm tăng nguy gây tử vong cho trẻ Và yếu tố có ảnh hưởng đến tử vong trẻ, yếu tố sốc sau phẫu thuật nhiễm trùng huyết bệnh viện yếu tố liên quan có ... trị cho bệnh nhân tìm yếu tố can thiệp điều trị để cải thiện tỉ lệ tử vong sơ sinh hậu phẫu Mục tiêu nghiên cứu Mục tiêu tổng quát Xác định đặc điểm dịch tễ học, lâm sàng yếu tố liên quan đến tử ... yếu tố liên quan đến tử vong nhóm có nhiễm trùng bệnh viện nhóm không nhiễm trùng, yếu tố nhiễm trùng làm tăng nguy tử vong trẻ lên 1,5 lần, khác biệt có ý nghĩa thống kê với p < 0,05 Các yếu tố...
  • 18
  • 843
  • 0
đánh giá kết quả điều trị bằng thuốc ức chế virus ARV trên bệnh nhân HIV/AIDS tại viện y học lân sàng các bệnh nhiêt đới0

đánh giá kết quả điều trị bằng thuốc ức chế virus ARV trên bệnh nhân HIV/AIDS tại viện y học lân sàng các bệnh nhiêt đới0

Y học thưởng thức

... Số lượng bệnh nhân chuyển giai đoạn AIDS ngày nhiều • Nhu cầu điều trị thuốc ARV ngày lớn: củng cố hiệu điều trị NTCH cải thiện chất lượng sống cho bệnh nhân • Bối cảnh: nguồn lực cho tiếp cận ... bệnh nhân tiến triển nhóm không điều trị BÀN LUẬN Điều trị thuốc ARV: - Đối với nhóm sử dụng loại thuốc: sau thời gian điều trị 12 tháng, 86,66% số bệnh nhân có TCD4 tăng Không có bệnh nhân ... Đối tượng nghiên cứu: - 80 bệnh nhân người lớn trẻ em khám theo dõi Viện YHLSCBN từ 6/2004 –6/ 2005 - Tất bệnh nhân làm XN khẳng định HIV, xét nghiệm tế bào miễn dịch (TCD4/TCD8), xét nghiệm chẩn...
  • 30
  • 695
  • 4
Các nhà toán học làm sáng tỏ mối liên hệ giữa sự cổ điển và lượng tử vật lý

Các nhà toán học làm sáng tỏ mối liên hệ giữa sự cổ điển và lượng tử vật lý

Toán học

... lượng tử có tính góc egodic (QUE) đến từ phần vật lý biết tới “lượng tử hỗn mang” Mục đích lượng tử hỗn mang phải hiểu mối quan hệ cổ điển vật lý nguyên tắc điều chỉnh chuyển động lượng tử vĩ ... cấp Các sóng tương ứng tưng tự với trạng thái kích thích cao lượng tử học Soundararajan Holowinsky người trình bày kỹ thuật để chứng minh trường hợp đặc thù QUE "Sóng" cách sặp đặt biết đến dạng ... mạnh." Những vấn đề lượng tử hỗn mang hiểu luật môn bi-a Trêng bàn bi-a bình thường, di chuyển bóng dự đoán trước dễ dàng để miêu tả Sẽ thú vụ bàn có cạnh cong, hiểu “sân vận động ." Khi quỹ đạo thường...
  • 2
  • 556
  • 1
Tài liệu Chương 9: Di truyền tế bào học lâm sàng pdf

Tài liệu Chương 9: Di truyền tế bào học lâm sàng pdf

Điện - Điện tử

... nhẹ nhàng, gặp bất thường thể Những người thường bị vô sinh, kinh nguyệt không chậm phát triển trí tuệ nhẹ nên khó phát sớm bệnh nhân thường đến khám lí vô sinh Hội chứng 47,XYY 7.1 Nguyên nhân ... NST - Các trường hợp có từ hai dị tật bẩm sinh trở lên đặc biệt kèm với chậm phát triển tinh thần - vận động - Các bất thường liên quan đến biệt hóa giới tính, bất thường quan sinh dục - Các trường ... đổi từ mức độ nhẹ đến trung bình Người nữ mắc hội chứng có biểu chậm trí nhẹ V Các định cho việc phân tích NST Việc phân tích NST định trường hợp sau: - Các trường hợp liên quan đến bất thường NST...
  • 8
  • 1,897
  • 3
Tài liệu Học lâm sàng Nhi - Khoa Tiêu hóa pdf

Tài liệu Học lâm sàng Nhi - Khoa Tiêu hóa pdf

Cao đẳng - Đại học

... trẻ < tuổi cho uống thìa nhỏ cách - phút; trẻ lớn cho uống ngụm, ly; trẻ nôn, nghỉ 10 phút sau cho uống chậm lại Ví dụ cho uống thìa cách - phút - trẻ muốn uống thêm lượng cung cấp, cho trẻ uống ... dùng) * Liều lượng cho uống * Cách cho uống 2) Vệ sinh: - ngày tắm - rửa mông xà phòng, lấy giấy lau khô, quấn tã - rửa tay sau vệ sinh cho mẹ bé 3) Ăn uống: # Ăn: - ăn sữa chua - cho ăn sau chế ... nhợt cho dùng tuần * chế phẩm: 1- Ferlin drop 15 ml/chai: 1ml = 15mg sắt nguyên tố 2- Ferlin syrup 30 or 60 ml/chai: 5ml = 30mg sắt nguyên tố 3- Siderplex drop 15ml/ chai: 1ml = 10mg sắt nguyên tố...
  • 10
  • 2,413
  • 46
MIỄN DỊCH HỌC LÂM SÀNG

MIỄN DỊCH HỌC LÂM SÀNG

Y học thưởng thức

... chõn thnh cỏm n mi s ng h v mt ti chớnh giỳp cho Bỏch Khoa Y Hc c phỏt trin tt hn v ngy cng hu ớch hn Mi tm lũng ng h cho vic xõy dng mt website dnh cho vic ph bin ti liu hc v ging dy Y Khoa ca ... thoỏi tro nhim trựng ó c loi b, cho phộp h thng dch tr v trng thỏi ngh chun b cho ỏp ng chng li nhng nhim trựng khỏc Rt nhiu nghiờn cu lnh vc dch hc ó c dnh cho vic tỡm hiu cỏc c ch to nờn nhng ... chng li cỏc vi sinh vt ú Ngn cn cỏc ỏp ng dch gõy tn thng cho cỏc t bo v mụ ca c th Tớnh c hiu ca cỏc ỏp ng dch c minh ho bng quan sỏt cho thy tip xỳc trc ú vi mt khỏng nguyờn s to c cỏc ỏp ng...
  • 187
  • 891
  • 3
Tài liệu Học lâm sàng sản phụ khoa bằng trắc nghiệm pdf

Tài liệu Học lâm sàng sản phụ khoa bằng trắc nghiệm pdf

Cao đẳng - Đại học

... cổ tử cung mở cm b Thuộc giai đoạn chuyển c Thường có co / 10 phút d Ở người so kéo dài khoảng 16 Nói tượng xóa cổ tử cung: (chọn nhiều câu) a Cơn co tử cung yếu tố gây xóa cổ tử cung b Cổ tử ... cung: (chọn nhiều câu) A,B,D a Cơn co tử cung yếu tố gây xóa cổ tử cung b Cổ tử cung mềm tượng xóa dễ xảy c Chỉ khám độ xóa cổ tử cung mở cm d Ở người so cổ tử cung xóa trước mở sau So với sản ... a Giúp đầu thai nhi cúi tốt đỡ sanh mông: tạo co tử cung tốt, thủ thuật Tsovyanov, thủ thuật Mauriceau, forceps Piper đầu hậu b Làm giảm chèn ép dây rốn có sa dây rốn: cho sản phụ nằm ngữa đầu...
  • 6
  • 3,067
  • 96

Xem thêm