... =(0,01+0,15).242 =38,72 gam 56x + 72y = 11, 36 y = 0,15 mol Cách : Đây cách mà cảm thấy nhanh , bạn cách tính nhanh xin góp ý ! Đề 263 Rèn luyện kĩ tính thông qua đề thi đại học 2008 Câu 4: Để hoà ... mol CO2 0,2 mol H2O Giá trị V Giáo viên : Nguyễn văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang Rèn luyện kĩ giảinhanh toán hóahọc thông qua đề thi đại học cao đẳng 2007 -2008 A 8,96 B 11,2 C 6,72 D 4,48 0,3.2 ... Giải : M = ÷ = 44 => Chọn D − 2, Một toán hoáhọc đề thi hoá khối A -2008 có nhiều cách giảinhanh : Cho 11,36 gam hỗn hợp gồm Fe, FeO, Fe2O3 Fe3O4 phản ứng hết với dung dịch HNO3 loãng (dư),...
... phn ng hoc phn ng qua nhiu giai on) thỡ tng s electron ca cỏc cht kh cho phi bng tng s electron m cỏc cht oxi húa nhn Ta ch cn nhn nh ỳng trng thỏi u v trng thỏi cui ca cỏc cht oxi húa hoc cht ... cui ca cỏc cht oxi húa v cht kh ri ỏp dng lut bo ton electron tớnh lc bt c cỏc giai on trung gian ta s tớnh nhm nhanh c bi toỏn Vớ d 2: Trn 0,81 gam bt nhụm vi bt Fe2O3 v CuO ri t núng tin hnh ... thit trc tip, cú th b qua nhiu giai on trung gian) lng tng hay gim bao nhiờu gam thng tớnh theo mol) v da vo lng thay i ta d dng tớnh c s mol cht ó tham gia phn ng hoc ngc li Vớ d phn ng: MCO3...
... phn ng hoc phn ng qua nhiu giai on) thỡ tng s electron ca cỏc cht kh cho phi bng tng s electron m cỏc cht oxi húa nhn Ta ch cn nhn nh ỳng trng thỏi u v trng thỏi cui ca cỏc cht oxi húa hoc cht ... cui ca cỏc cht oxi húa v cht kh ri ỏp dng lut bo ton electron tớnh lc bt c cỏc giai on trung gian ta s tớnh nhm nhanh c bi toỏn Vớ d 2: Trn 0,81 gam bt nhụm vi bt Fe2O3 v CuO ri t núng tin hnh ... thit trc tip, cú th b qua nhiu giai on trung gian) lng tng hay gim bao nhiờu gam thng tớnh theo mol) v da vo lng thay i ta d dng tớnh c s mol cht ó tham gia phn ng hoc ngc li Vớ d phn ng: MCO3...
... t ta s d ng sơ đ đư ng chéo đ tính nhanh k t qu Nhưng n u đ u c u tính n ng đ %, n ng đ mol, kh i lư ng riêng ta s d ng cách tính tốn đ i s thơng thư ng s nhanh nhi u so v i dùng sơ đ đư ng ... n – T Hóa – Trư ng THPT Chun Hùng Vương – Phú Th PH N 1: GI I THI U CÁC CHUN Đ PHƯƠNGPHÁP GI I NHANHBÀI T P HĨA H C CHUN Đ : PHƯƠNGPHÁP ĐƯ NG CHÉO I Ngun t c : - Các giá tr trung bình : Kh ... − 10 m2 = 600 20 C – 10 Đáp án C Nh n xét : Trong trư ng h p ta dùng phươngpháp thơng thư ng s nhanh 200.10% + 600.20% 100% = 17,5% 200 + 600 Ví d 5: T 300 ml dung d ch HCl 2M nư c c t, pha ch...
... trờn X cú cht nờn cú cỏch gii Ta cú th bin X thnh X gm (Fe; Fe2O3) hoc (Fe; FeO) hoc (FeO; Fe3O4) hoc (Fe; Fe3O4) hoc (FeO; Fe2O3) hoc (Fe2O3; Fe3O4) Hng dn gii: Tụi s lm cỏch trờn, cỏc bn cú th ... (2) (hoc V khớ (2)) Khi bit i lng trờn ta tớnh c i lng cũn li + giai on (2) bi cú th cho s mol, th tớch hoc lng ca khớ hay nhiu khớ; giai on (1) cú th cho s lng cht rn c th l cỏc oxit hoc hn ... chỳ ý + Ch dựng khớ HNO3 (hoc (H2SO4 c, núng) ly d hoc va + Cụng thc kinh nghim trờn ch ỏp dng vi kim loi Fe v Cu Cỏc bc gii + Tỡm tng s mol electron nhn giai on kh N+5 hoc S+6 + Tỡm tng lng hn...
... tốn hố học cách nhanh chóng hiệu Với lý tơi chọn áp dụng đề tài “ MỘT SỐ PHƯƠNGPHÁPGIẢINHANHBÀITẬP HỐ HỌC THCS ” nhằm giúp cho em HS giỏi có kinh nghiệm giảitập cách tự tin, nhanh chóng hiệu ... với tập phức tạp mà có số phươngpháp đặc biệt giảinhanh chóng B- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNGPHÁP THỰC HIỆN I- CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÁC PHƯƠNGPHÁPGIẢINHANH MỘT SỐ BÀI TỐN HỐ HỌC Hệ thống tập hố học phong ... biết vận dụng kỹ bồi dưỡng để giải thành thạo tập cách nhanh chóng xác Một số em biết giảitập hố học cách sáng tạo, có nhiều giải hay, nhanh thơng minh Kết thực : SKKN góp phần quan trọng vào...
... phn ng hoc phn ng qua nhiu giai on) thỡ tng s electron ca cỏc cht kh cho phi bng tng s electron m cỏc cht oxi húa nhn Ta ch cn nhn nh ỳng trng thỏi u v trng thỏi cui ca cỏc cht oxi húa hoc cht ... cui ca cỏc cht oxi húa v cht kh ri ỏp dng lut bo ton electron tớnh lc bt c cỏc giai on trung gian ta s tớnh nhm nhanh c bi toỏn Vớ d 2: Trn 0,81 gam bt nhụm vi bt Fe 2O3 v CuO ri t núng tin ... thit trc tip, cú th b qua nhiu giai on trung gian) lng tng hay gim bao nhiờu gam thng tớnh theo mol) v da vo lng thay i ta d dng tớnh c s mol cht ó tham gia phn ng hoc ngc li Vớ d phn ng: MCO3...
... Y, Z, T là: A CH3OC2H5, CH3CH2CH2OH, CH3COOH, HOCH2CHO B CH3OC2 H5, CH3CH(CH3)OH, CH3COOH, HOCH2CHO C CH3CH2CH2OH, CH3OC2 H5, HOCH2 CHO, CH3COOH D HOCH2CHO, CH3CH2 CH2OH, CH3COOH, CH3OC2 H5 Câu ... CH3CH(OH)CH2CH3 D CH3CH(CH3)CH2 OH Câu 47: (CĐ B 07) Cho chất có công thức cấu tạo sau: HOCH2 -CH2 OH (X); HOCH2-CH2-CH2 OH (Y); HOCH2 -CHOH-CH2 OH (Z); CH3-CH2 -O-CH2 -CH3 (R); CH3 -CHOH-CH2 OH (T) Những ... Y phản ứng với kim loại Na hoà tan CaCO3 Công thức X, Y là: A HOCH2CHO, CH3COOH B HCOOCH3, CH3COOH C CH3COOH, HOCH2 CHO D HCOOCH3, HOCH2 CHO X Câu 12: Hỗn hợp X gồm ancol no có số nguyên tử C...
... tng 34,6 gam v cú 50 gam kt ta Cụng thc phõn t ca ru B l : a CH3OH c C2H5OH b @CH3OH hoc C2H5OH d C2H5OH hoc C3H7OH Cõu 25 Hp cht C4H10O cú nhiu cụng thc ng phõn hn hp cht C4H10 l do: a @C4H10O ... iso butilen Cụng thc ca X l: a CH2=C(CH3)CH3 c CH3CH(CH3)CHO b @CH2=C(CH3)CH2OH hoc CH2=C(CH3)CHO d (CH3)2C=CHOH hoc (CH3)2C=CHO Cõu 28 Cú bao nhiờu hp cht ru tha cụng thc phõn t: C3H8Ox (x nguyờn, ... d.@ 1,8 gam Cõu 14 X, Y, Z l ba hidrocacbon u th khớ v khụng phi l ng phõn ca Khi phõn hy X hoc Y hoc Z u thy th hidro to luụn gp ln th tớch ca hidrocacbon Hóy cho bit X, Y, Z l cht no? a CH4,...
... phơng pháp kỹ thuật giảinhanhhoáhọc NXB ĐH S Phạm Nguyễn Khoa Thị Thợng: Phơng pháp giả nhanh toán hoáhọc trọng tâm NXB ĐHQG Hà Nội Cao Thị Thiên An: Phơng phápgiảinhanh toán trắc nghiệm ... NXBGD / 2007 Nguyễn Khoa Thị Phơng : Phơng phápgiảinhanh toán hoáhọc trọng tâm Ngô Ngọc An : 400 tậphoáhọc 8, Lê Phạm Thành, Vũ Khắc Ngọc: Một số phơng phápgiảinhanh toán Hoáhọc Trn ... niềm say mê khoa học - Giúp HS giảinhanhtậpHoá học, có ý nghĩa lớn với hình thức thi trắc nghiệm sau học sinh lên cấp II Cơ sở thực tiễn: Trn ng Hng THCS Nht Tõn Mt s phng phỏp gii nhanh bi húa...
... giảinhanhtậphóahọc - Đọc, tìm hiểu nghiên cứu tài liệu viết sai lầm áp dụng phươngphápgiảinhanhtậphóahọc THPT 6.2 Nghiên cứu thực tiễn - Dự số tiết dạy có áp dụng phươngphápgiảinhanh ... không hay 1.1.2 Sai lầm học sinh trình áp dụng phươngphápgiảinhanhtậphóahọc Sai lầm hoc sinh trình áp dụng phươngphápgiảinhanhtậphóahọc lỗi mà học sinh mắc phải lỗi kiến thức, kỹ tư ... sinh thường mắc phải áp dụng phươngphápgiảinhanhtậphóahọc THPT - Đề xuất số biện pháp khắc phục sai lầm học sinh mắc phải áp dụng phươngphápgiảinhanhtậphóahọc THPT - Kiểm tra đánh giá...