0

nhung bai toán cua sach giao khao lop 8 ve giai tpan bang cach lap phuong trinh

Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 49 GIẢI BÀITOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH potx

Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 49 GIẢI BÀITOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH potx

Toán học

... yêu cầu toán cổ "vừa TOÁN BẰNG HS đọc toán gà vừa chó bó CÁCH cổ: "vừa gà vừa lại…" PHƯƠNG chó bó lại…" TRÌNH GV: "Ở tiểu học biết cách giải toán cổ phương pháp giả thiết tạm, liệu ta giải toán ... gà 100 chó 36 toán Tìm số gà, số nên: Số chó 36 – x cách lập chó? phương trình" (con) GV cho HS đọc Số chân gà: 2x; lại toán cổ HS làm việc Số chân chó tóm tắt theo nhóm 4(36 – x) toán, sau nêu ...  Z+; x < 36) toán không Do tổng số gà trả lời chó 36, (GV lưu ý HS nên số gà: 36 – phải ngầm hiểu x (con) gà có Số chân chó: 4x; phù hợp chân , chó có chân) - GV: cho HS giải toán cách chọn...
  • 11
  • 1,420
  • 5
giải một số bài toán trong sách giáo khoa lớp 10

giải một số bài toán trong sách giáo khoa lớp 10

Toán học

... thoả mãn hai toán thoả mãn toán 6, đồng thời thoả mãn toán thoả mãn hai toán Vậy giá trị cần tìm m giao hai tập giá trị m hai toán Tức : [ 8; 16) ∩ [ 8; 16) = [ 8; 16) GV : (Tất nhiên toán giải theo ... m ⇔ 2x2- 8x +16 - m = (8) Vậy yêu cầu toánphương trình (8) có nghiệm x1, x2 thoả mãn điều kiện: < x1, x2 ∆' ≥  ⇔ S > P >  ⇔ ≤ m < 16 (GV:Tất nhiên toán giải dựa theo cách cách toán 3) ... +  + x 1 981 = 1 981 − m Ví dụ: Tìm m để hệ phưong trình:  có nghiệm mx1 + x +  + x1 981 = m  tìm nghiệm GV: Sau ta tổng quát đưa toán: a1 x1 + a x 2 +  + a n x n = α  Bài toán 18: Giải hệ...
  • 22
  • 1,921
  • 2
Giáo án Đại Số lớp 8: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH (tiếp) ppt

Giáo án Đại Số lớp 8: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH (tiếp) ppt

Toán học

... Số kẹo lại thùng 2: 80 - 3x PT: 60 - x = 2 (80 - 3x) GV gọi HS nhận xét cho điểm x = 20 (thảo mãn đ/k) Vậy số kẹo lấy T1: 20 ... giải BT cách lập pt - HS trả lời câu hỏi ( Theo bước SGK) ? Hoạt động 4: Giao việc nhà (2 phút) - Xem lại BT chữa - BTVN: 38 - 41 SGK HS 2: * HD 40/tr31 Gọi tần số điểm x, x  N, x
  • 6
  • 4,788
  • 14
Giáo án Đại Số lớp 8: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH pps

Giáo án Đại Số lớp 8: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH pps

Toán học

... x Sau tăng phân số PT: x 1 x2 x 1  x2 x = (thoả mãn ĐK) Vậy phân số 1/4 Hoạt động 4: Giao việc nhà (5 phút) - Học lại bước giải bt lập pt - Đọc “Có thể em cha biết” -BTVN: 25,26,36/25 ... 36 : Gọi tuổi thọ Đi ÔPhăng x(x nguyên dương )ta có pt: x x x x   5   x 12 Giải pt ta x =84 ...
  • 5
  • 6,770
  • 20
Giáo án Đại Số lớp 8: LUYỆN TẬP GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH pptx

Giáo án Đại Số lớp 8: LUYỆN TẬP GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH pptx

Toán học

... x(1+a%) PT: 1,2%x + 1,2%(1+1,2%)x = 48, 28 241,44x = 482 880 x = 2000 (TMĐK) Vậy số tiền bà An gửi lúc đầu: 2000 tức triệu đồng GV: Nghiên cứu BT 48/ 32 bảng BT 48/ 32 phụ? HS nghiên cứu đề + Năm ... định + Thực tế ôtô ntn? x (km), x >0 Quãng đờng lại: x - 48 Thời gian dự định: x/ 48 (h) Thời gian đoạn lại: x - 48/ 54 PT: x x  48  1  48 54 + PT BT? x = 120 + Yêu cầu HS trình bày lời giải ... Số thảm thực hiện: 18. 120%x PT: 18 x  20 x  24 108x - 100x =120 x = 15 (TMĐK) Số thảm len mà xí nghiệp phải GV gọi HS nhận xét...
  • 5
  • 3,948
  • 7
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC  ĐÀO TẠO  TUYỂN TẬP LÍ THUYẾT CÁC BÀI TẬP  ÔN LUYỆN, ĐỀ NÂNG CAO VÀ ĐÁP ÁN  MÔN TOÁN PHẦN GIẢI BÀI TOÁN  BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH DÀNH CHO HỌC SINH NĂNG KHIẾU CÁC LỚP  TRUNG HỌC CƠ SỞ.

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP LÍ THUYẾT CÁC BÀI TẬP ÔN LUYỆN, ĐỀ NÂNG CAO VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN PHẦN GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH DÀNH CHO HỌC SINH NĂNG KHIẾU CÁC LỚP TRUNG HỌC CƠ SỞ.

Đề thi lớp 6

... phng trỡnh 100 80 100 80 x = y x y =0 120 60 = 40 20 = x x y 10 y 10 100 80 60 12 x y =0 = x = 50 x 10 (thoả mãn điều kiện) y = 40 160 80 = 12 100 80 = y x x y 10 ... tỡm l 18 Vớ d 3: Tỡm hai s t nhiờn liờn tip cú tng cỏc bỡnh phng ca nú l 85 Gii Gi s l x ( x N ) S t nhiờn k sau l x + Vỡ tng cỏc bỡnh phng ca nú l 85 nờn ta cú phng trỡnh: x2 + (x + 1)2 = 85 ... + 3) xy = 48 ú 3x + 3y + = 48 úx + y = 13(2) T (1) v (2) suy x v y l nghim ca pt X2 13 X + 40 = Ta cú = (13)2 4.40 = > = http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=196 583 6 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025...
  • 31
  • 779
  • 0
Giải bài toán bằng cách lập phương trình (lớp 9)

Giải bài toán bằng cách lập phương trình (lớp 9)

Toán học

... họp cú bao nhiờu ghế hàng cú bao nhiờu ghế? 38 Trong phũng họp có 288 ghế xếp thành dóy ghế cú số ghế Nếu bớt dóy ghế dóy thờm vào ghế thỡ vừa đủ cho 288 người đến họp Hỏi lúc đầu có dóy ? 39: Một ... nước km/h Bài 69 : Một ca nơ chạy khúc sơng giờ, xi dòng 180 km, ngược dòng 63 km Một lần khác ca nơ chạy giờ, xi dòng 81 km, ngược dòng 84 km Tính vận tốc riêng ca nơ vận tốc dòng nước Bài 70 ... cơng việc Bài 85 : Hai tổ sản xuất nhận chung cơng việc.Nếu làm chung hồn thành cơng việc Nếu để tổ làm riêng tổ làm xong cơng việc trước tổ Hỏi tổ làm xong cơng việc Bài 86 : Hai tổ giao làm việc...
  • 10
  • 56,789
  • 932
giải bài toán bằng cách lập phương trình tt lớp 8

giải bài toán bằng cách lập phương trình tt lớp 8

Toán học

... sinh: Nguyễn Thị Tuyết Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Minh Huyền -phân tích toán: > Giới thiệu: toán thuộc dạng toán phép viết số - Dạng tổng quát số HS:có dạng có hai chữ số gì? >Lưu ý: có ... tìm 48 Giáo sinh: Nguyễn Thị Tuyết GV: lập phương trình biểu thị số lớn số ban đầu 370 GV: HS lên giải phương trình vừa tìm trả lời toán ?(TB) Vậy: số cho bao nhiêu? ->Chốt lại: + Đối với toán ... Phương 13 tuổi 2: Giảng kiến thức mới: Hoạt động GV I:luyện tập GV: treo bảng phụ ghi 37/30 sgk - toán gồm đại lượng tham gia? Có đối tượng tham gia chuyển động? -Một học sinh lên lập bảng -Chúng...
  • 5
  • 17,123
  • 43
skkn rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình cho học sinh lớp 8, lớp 9

skkn rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình cho học sinh lớp 8, lớp 9

Toán học

... Dạng toán có liên quan đến vật lí, hoá học 8/ Dạng toán có chứa tham số Các giai đoạn giải toán * Giai đoạn 1: Đọc kỹ đề ghi giả thiết, kết luận toán * Giai đoạn 2: Nêu rõ vấn đề liên quan để lập ... động 2/ Dạng toán liên quan đến số học 3/ Dạng toán suất lao động 4/ Dạng toán công việc làm chung, làm riêng 5/ Dạng toán tỉ lệ chia phần 6/ Dạng toán có liên quan đến hình học 7/ Dạng toán có liên ... toán giải toán cách lập phương trình giai đoạn giải toán: * Phân loại toán giải cách lập phương trình: Trong số tập giải toán cách lập phương trình ta phân loại thành dạng sau: 1/ Dạng toán chuyển...
  • 35
  • 3,507
  • 11
báo cáo chuyên đề giải bài toán bằng cách lập phương trình , hệ phương trình ôn vào lớp 10

báo cáo chuyên đề giải bài toán bằng cách lập phương trình , hệ phương trình ôn vào lớp 10

Toán học

... Loại Toán 2: Các Toán bậc hai Dạng Toán 1: Tìm số tự nhiên Bi Tỡm hai s t nhiờn hn kộm n v v tớch ca chỳng l 35 Bi Tỡm hai s t nhiờn liờn tip cú tớch l 56 Bi Tỡm hai s t nhiờn bit tng l 18, tớch ... 18 km/h Tớnh tc dũng nc d) Một ca nô xuôi dòng 45 km ngợc dòng 18 km Biết thời gian xuôi lâu thời gian ngợc vận tốc xuôi lớn vận tốc ngợc km/h Tính vận tốc ca nô lúc ngợc dòng Dạng Toán 3: Toán ... cạnh giảm cm diện tích tam giác giảm 26 cm2 Dạng Toán 5: Toán chuyển động Bài Một ô tô từ A đến B với vận tốc dự định Nếu ô tô tăng vận tốc thêm 8km/h đến B sớm dự định 1h Nếu ô tô giảm vận tốc...
  • 36
  • 1,601
  • 1
Đại số lớp 9 - Tiết 62: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH pps

Đại số lớp 9 - Tiết 62: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH pps

Toán học

... ( sgk - 58 )    324  18  x1 = -2 + 18 = 16 ( thoả mãn ) x2 = -2 - 18 = - 20 ( loại ) Vậy chiều rộng mảnh đất : 16 m Chiều dài mảnh đất : 16 + = 20 m : Luyện tập tập 41 ( sgk - 58 ) Tóm tắt ... giải phương trình (1) :  3000x + 18 000 2650x = 5x2 + 30x  x2 - 64x - 3600 = Ta có : ’ = 322 + 1.3600 = 4624 >    4624  68  x1 = 32 + 68 = 100 ; x2 = 32 - 68 = - 36 ta thấy x2 = - 36 không ... thức - Hướng dẫn nhà: (10 phút) - Nêu lại bước giải toán cách lập phương trình - Nêu cách chọn ẩn lập phương trình tập 43 ( sgk - 58 ) - Toán chuyển động Gọi vận tốc x ( km/h ) ( x > )  vận...
  • 11
  • 1,847
  • 1
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ LỚP 8

MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ LỚP 8

Toán học

... + 2a) b Thay a = 1,2% L = 48, 288 ta : 24   144 x +  = 48, 288 nghìn đồng  1000000 1000  ⇒ x = 2000000 đồng Trên dạng toán thường gặp chương trình toán Mỗi dạng toán có đặc điểm khác chia ... Dạng toán liên quan đến số học - Dạng toán chuyển động - Dạng toán công việc làm chung, làm riêng - Dạng toán suất lao động - Dạng toán tỉ lệ chia phần - Dạng toán có liên quan hình học - Dạng toán ... tổ dệt 80 0 thảm len nên số thảm len tổ II dệt tháng đầu (80 0 - x) Tháng thứ hai tổ I dệt x + 15 115 x x= (tấm thảm) 100 100 Trang 17 Tháng thứ hai tổ II dệt (80 0 − x) + 20 120 (80 0 − x ) (80 0 −...
  • 22
  • 2,988
  • 8
SKKN:  RÈN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP TOÁN LỚP 9 BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH

SKKN: RÈN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP TOÁN LỚP 9 BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH

Toán học

... nganh giao duc a va ang nụ lc ụi mi phng phap day hoc theo hng phat huy tinh tich cc chu ụng, sang tao cua hoc sinh hoat ụng hoc tõp Viờc giai bai toan bng cach lõp hờ phng trinh chng trinh ... chuyờn Trong qua trinh giai bai toan bng cach lõp hờ phng trinh hoc sinh thng mc phai nhng lụi t thiờu iờu kiờn cua õn, biờu thi cac lng cha biờt thụng qua õn nhõm lõn, lõp hờ phng trinh cha chinh ... 24 +b = b = 24 16 48 t a = 1 ; b= y x 24a = 16a + 16b = 48a + 48b = 12a + 24b = 24a + 48b = a + b = 16 1 x = 24 = y 48 x = 24 (tho món) y = 48 Vy ngi th nht lm mt mỡnh...
  • 13
  • 2,807
  • 7
Rèn luyện khả năng giải bài toán bằng cách lập phương trình cho học sinh lớp 8 và lớp 9 ở trường trung học cơ sở  (Khóa luận tốt nghiệp)

Rèn luyện khả năng giải bài toán bằng cách lập phương trình cho học sinh lớp 8lớp 9 ở trường trung học cơ sở (Khóa luận tốt nghiệp)

Toán học

... nghiệm cho toán (8% ) Qua kiểm tra qua tìm hiểu, trò chuyện với HS biết nguyên nhân làm cho khả giải toán lập PT HS chưa tốt: - Trong sách giáo khoa Toán 8, Toán có số tập giải mẫu toán vài dẫn ... K7 – Toán Lý Trường Đại Học Hùng Vương Khoa: Toán – Công nghệ Trong việc “Giải toán cách lập PT, HPT” người giải toán có sẵn toán (được xây dựng từ tình thực tiễn) để giải Do đó, người giải toán ... toán ban đầu đưa kết luận, đáp số toán Theo [1], việc hướng dẫn HS thực giải toán lập PT tiến hành theo bước 1.1.2.3 Yêu cầu giải toán cách lập PT Từ bước giải toán cách lập PT yêu cầu giải toán...
  • 84
  • 1,615
  • 5
SKKN: Giải bải toán bằng cách lập phương trình trong môn toán lớp 8

SKKN: Giải bải toán bằng cách lập phương trình trong môn toán lớp 8

Toán học

... hoàn thành, khối lượng công việc để vận dụng vào toán cụ thể Khi nắm vấn đề em dễ dàng giải toán * Xét toán sau : (Bài toán SGK / 79 – ĐS lớp 8) vòi chảy 4 đầy bể, vòi chảy lượng nước vòi Hỏi ... học…) Ở chương trình lớp 8, bắt đầu làm quen với dạng toán nên em thường gặp loại : 1- Bài toán chuyển động 2- Bài tập suất lao động 3- Bài tập liên quan đến môn học 4- Bài toán có nội dung thống ... x+4 Vận tốc tàu ngược dòng: x – (km/h) Thời gian ngược dòng: 80 (h) x−4 Thời gian lẫn 20 phút = nên ta có phương trình; 10 80 80 + =8 x+4 x−4 Giải phương trình ta x = 20 x = − Vì có x = 20 thõa...
  • 25
  • 3,752
  • 12
giải bài toán bằng cách lập phương trình và hệ phương trình trong chương trình môn toán lớp 9

giải bài toán bằng cách lập phương trình và hệ phương trình trong chương trình môn toán lớp 9

Toán học

... Tìm khối lượng riêng miếng kim loại (ĐS: 8, 8 g/cm3 7 ,8 g/cm3) Đk: x > Khối lượng (M) Thể tích (V) (g) Miếng thứ 88 0 Miếng thứ hai 85 8 Phương trình 85 8 88 0 − = 10 x −1 x Ví dụ 13 : Bài 51/Trang ... thường gặp ví dụ minh họa Ví dụ 12 : Bài 50/Trang 59 (SGK) Miếng kim loại thứ nặng 88 0 g, miếng kim loại thứ hai nặng 85 8 g Thể tích miếng thứ nhỏ thể tích miếng thứ hai 10 cm 3, khối lượng riêng miếng ... trình 85 8 88 0 − = 10 x −1 x Ví dụ 13 : Bài 51/Trang 59(SGK) Khối lượng riêng (D) (cm3) (g/cm3) 88 0 x x 85 8 x −1 x −1 23 Người ta đổ thêm 200 g nước vào dung dịch chứa 40 g muối nồng độ dung dịch giảm...
  • 25
  • 1,000
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25