nhu cầu dùng nước sinh hoạt khu dân cư
TIỂU LUẬN MÔN HỌC CẤU TRÚC THỰC PHẨM
... lớn nước phía Nhiều gel chứa tới 98% nước Ngoài lớp nước hydrat hoá liên kết chặt chẽ với nhóm có cực chuỗi protein, co nước dạng dng môi tự Người ta nhận thấy, nước bị nhốt có tính chất giống nước ... kỵ nước (ưa béo) protein hình cầu Do tương tác kỵ nước protein – protein thuận lợi nguyên nhân việc tạo tập hợp liên tục Các protein có khối lượng phân tử cao có tỷ lệ phần trăm axit amin kỵ nước ... lực vật lý, bị đầy cách dễ dàng Có thể tạo gel tạo bẫy để nhốt nước Hoặc lỗ mạng lưới protein giữ nước dạng mao quản Khi từ dung dịch nước protein, giai đoạn đầu trình tạo gel nhiệt sau (phương...
- 15
- 746
- 7
Xây dựng bộ bài thí nghiệm mô phỏng cho môn học Cấu kiện điện tử
... 30.00m 40.00m Mạch chỉnh lưu nửa chu kỳ (dùng điốt mắc theo kiểu cầu) : Bước 1: Dùng phần mềm TINA xây dựng mạch chỉnh lưu nửa chu kỳ dùng điốt mắc theo kiểu cầu sau: 49 BAS16 + D1 Vin BAS16 D4 BAS16 ... TINA, cấu kiện FPGAs & CPLDs, VHDL người dùng tự tạo tải từ Internet Người dùng chỉnh sửa nguồn VHDL cấu kiện VHDL xem kết Với tùy chọn mô VHDL tùy chọn, người dùng phát triển gỡ lỗi code VHDL bên ... Thiết kế mạch dùng phần mềm TINA Phân tích hoạt động mạch (lý thuyết) Chạy mô mạch So sánh kết chạy mô phân tích lý thuyết b Các mạch điện: 47 Mạch chỉnh lưu nửa chu kỳ Bước 1: Dùng phần mềm...
- 73
- 1,135
- 2
Tài liệu Tài liệu tham khảo môn học cấu trúc dữ liệu ppt
... thêm học sinh vào lớp, chuyển học sinh khỏi lớp Chẳng hạn, - 30 - C := ThemHocsinh (C,n) hay C :=AddStudent (C,n) Phép biến đổi thêm n học sinh vào lớp học C Số học sinh lớp C số học sinh cũ cộng ... C := ChuyenHocsinh (C,n) hay C := RemoveStudent (C,n) thực phép chuyển n học sinh khỏi lớp C Số học sinh lớp C số học sinh cũ trừ n Nếu số n lớn số học sinh có lớp C đặt số học sinh C Lớp thao ... phức tạp, việc dùng sơ đồ khối để mô tả thuật giải có hạn chế định Hạn chế là khu n khổ giấy hay hình ta dùng để vẽ sơ đồ hay tầm bao quát, theo dõi mắt ta sơ đồ -7- Hạn chế nảy sinh toán ta phức...
- 384
- 687
- 0
Tài liệu Bài giảng môn học cầu thép (Phần giáo trình nâng cao) docx
... khác cho nhu cầu đời sống hàng ngày − Việc sử dụng thép cần xem xét phù hợp với nhu cầu chung − Hiện cầu thép thường dùng cho kết cấu nhòp cầu lớn, cầu đường sắt − Dùng cho loại cầu tạm, cầu quân ... LIÊN HP CÓ GÂY TẠO VÀ ĐIỀU CHỈNH ƯS: Có loại: - Không dùng cốt thép cư ng độ cao - Dùng cốt thép cư ng độ cao 3.1.Biện pháp không dùng cốt thép cư ng độ cao Kết cấu nhòp đơn giản: Mục đích : tận ... cứng hoàn toàn BTCT + Mặt cầu BTCT số thanh, phận không mức mặt cầu BTCT BTCT Hình 1-3:Kết cấu nhòp có mặt cầu số phận làm từ BTCT Hiện : Dạng cầu dầm thép đặc có mặt cầu BTCT liên hợp sử dụng...
- 63
- 1,389
- 17
GIớI THIệU MÔN HọC Cấu Trúc Dữ Liệu pot
... gọi, khung kích hoạt tạo nhớ stack Khung kích hoạt chứa biến cục hàm mẩu tin hoạt động hàm Mẩu tin hoạt động chứa địa trở hàm gọi tham số khác Mẩu tin hoạt động { Biến cục Địa trở Thơng số khác Khung ... (x,y) qua nước thứ i ( ≤ i ≤ n2 ) * Thuật giải: Cách giải ta phải xét xem thực nước kế hay khơng từ vị trí x0, y0 Thuật giải để thử thực nước kế void thử nước kế { khởi động chọn lựa { chọn nước đi; ... nhận { ghi nhận nước đi; if bàn cờ chưa đầy { thử nước kế vị trí vừa ghi nhận được; if khơng xóa nước trước } } } while (khơng && nước đi) } * Nhận xét: 26 - Để xác định tọa độ (u,v) nước kế ( ≤...
- 211
- 536
- 2
Đề cương ôn tập môn học cấu trúc máy tính tham khảo
... Vào/Ra, thiết bị ngoại vi yêu cầu phục vụ, trạng thái cổng thay đổi, máy tính phục vụ trình vào/Ra Xử lý theo ngắt: Khi có ngoại vi yêu cầu được phục vụ, phát tín hiệu yêu cầu ngắt (IRQ) đến BVXL, ... vụ yêu cầu Nếu đồng thời có nhiều ngoại vi yêu cầu phục vụ Máy tính phục vụ chúng theo thứ tự ưu tiên Trong mỏy tớnh IBM PC, tt c cỏc ngoi vi tiờu chun c qun lý bng phng phỏp ngt Yêu cầu ngắt ... làm tươi DRAM Trong máy PC/AT không chức Kênh không sử dụng, người ta dùng kênh cho mạng Kênh dùng cho điều khiển đĩa mềm Kênh dùng cho điều khiển đĩa cứng Từ đệm địa AEN = DMA điều khiển 8237...
- 50
- 949
- 1
thiết kế môn học cầu bê tông cốt thép dự ứng lực
... lớp cầu- đờng sắtk43 Bộ môm ctgttp TKMH cầu bê tông cốt thép Dx Số lỗ 2.3 Đặc trng hình học mặt cắt dầm Với mặt cắt tổ hợp ta quy đổi bê tông mặt cầu bê tông dầm cách lấy chiều rộng mặt cầu cho ... =0,8867*0.419=0,371 Bảng tổng hợp hệ số phân bố hoạt tải dầm biên 4.1.4 Hệ số xung kích IM=25% cho phân cầu IM=75% cho mối nối mặt cầu IM=15% Cho TTGH mỏi giòn 4.2 hoạt tải AASHTO HL- 93 -Xe tải thiết kế ... 4.5.2- Bảng tổng hợp mô men lực cắt dầm (do hoạt tảI gây ra) Nguyễn đình đức 10 lớp cầu- đờng sắtk43 Bộ môm ctgttp TKMH cầu bê tông cốt thép Nội lực hoạt tải =( Xe tải thiết kế hay xe trục )*(1+IM)*...
- 31
- 1,136
- 2
thiết kế môn học cầu BTCT dầm i kéo sau
... Đạt yêu cầu XI Tính mặt cầu XI.1.Xác định nội lực mặt cầu Cầu có dầm ngang, dầm dọc đợc nối liền với thông qua dầm ngang, dầm ngang không liên kết với mặt cầu Do tính nội lực mặt cầu theo sơ ... T/m2 Sơ đồ tính mặt cầu : q Vậy mô men lớn tĩnh tải gây mặt cầu Mmax = q.l =1.436 ( Tm) XI.1.2.Xác định nội lực hoạt tải : Hoạt tải bất lợi gây nội lực lớn mặt cầu tổ hợp mạt cầu có đồng thời tàu ... hình vẽ: - Lớp bê tông mặt cầu phần đờng sắt dày 20cm - Lớp bê tông mặt cầu phần hành 18cm - Lớp đá balat dày 38cm - Khoảng cách dầm chủ S = 185 cm - Bề rộng toàn cầu B = 570 cm - Lề ngời : 150...
- 35
- 815
- 0
thiết kế môn học cầu BTCT DƯL BỘ MÔN CẦU HẦM
... cỏp: Ngụ Th Thanh Hoa K46 37 Cầu - Đờng B Thiết kế môn học Cầu BTCT DƯL Bộ môn cầu Hầm Ngụ Th Thanh Hoa K46 38 Cầu - Đờng B Thiết kế môn học Cầu BTCT DƯL Bộ môn cầu Hầm - Bng ta cỏc bú cỏp ti ... mm2 420000 43 Cầu - Đờng B Thiết kế môn học Cầu BTCT DƯL Bộ môn cầu Hầm A2 Ngụ Th Thanh Hoa K46 1.49E+6 1.03E+6 1.03E+6 44 mm2 Cầu - Đờng B Thiết kế môn học Cầu BTCT DƯL Bộ môn cầu Hầm - Mụmen ... K46 49 Cầu - Đờng B Thiết kế môn học Cầu BTCT DƯL Bộ môn cầu Hầm - Chiu di bú cỏp DL t u kớch n mt ct ang xột: Ngụ Th Thanh Hoa K46 50 Cầu - Đờng B Thiết kế môn học Cầu BTCT DƯL Bộ môn cầu Hầm...
- 104
- 318
- 2
thiết kế môn học cầu BTCT chữ I căng sau L= 35
... học Cầu BTCT DƯL Bộ môn cầu Hầm + Chiu cao + B rng + Chiu dy hdn = 1340 mm bdn = 1900 mm tdn = 250 mm 2.6 Cu to vỏn khu n c nh + Chiu cao: hvk = 80 mm + B rng: bvk = 1500mm + Tng s lng vỏn khu n ... di u ca vỏn khu n - Cu to vỏn khu n: + Chiu cao: hvk = 0,08 + B rng: bvk = 1,50 + Trng lng vỏn khu n: Pvk = c h vk b vk L nh = 25.0,08.1,50.35 = 105kN m m - Trng lng di u ca vỏn khu n trờn 1m ... lng di u ca vỏn khu n - Trng lng ca vỏn khu n tớnh cho dm biờn s ly 1/2 chiu rng vỏn khu n theo phng ngang cu q tr 3,0 q = vk = =1,5kN/m 2 => Trng lng di u ca bn mt cu+dm ngang+vỏn khu n: b vk b...
- 79
- 1,226
- 12
Thiet ke mon hoc Cau thep pptx
... + 2x50 +2x25= 1450 cm + Sè dÇm chđ thiÕt kÕ: ndÇm = dÇm + Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c dÇm: S = 230 cm Sinh viªn thùc : LÊ VĂN NAM Trang Trêng ®¹i häc GTVT Hµ Néi + ChiỊu dµi phÇn c¸nh hÉng: ThiÕt kÕ ... de = 150 cm + ChiỊu dµi phÇn c¸nh phÝa trong: S/2 = 115 cm Tỉng hỵp kÝch thíc thiÕt kÕ mỈt cÇu Sinh viªn thùc : LÊ VĂN NAM Trang Trêng ®¹i häc GTVT Hµ Néi ThiÕt kÕ m«n häc: CÇu thÐp F1 400 200 ... 1x3 = cm - Tỉng chiỊu cao dÇm thÐp: Hsb = 150 cm - ChiỊu cao toµn bé dÇm liªn hỵp: Hcb = 185 cm Sinh viªn thùc : LÊ VĂN NAM Trang Trêng ®¹i häc GTVT Hµ Néi ThiÕt kÕ m«n häc: CÇu thÐp F1 III X¸c...
- 99
- 427
- 0
THIẾT KẾ MÔN HỌC CẦU BÊ TÔNG docx
... MCab Lớp phủ Bản mặt cầu Lớp phủ Bản mặt cầu Xp ti trờn phn ng nh hng dng éAH MCab Lớp phủ Bản mặt cầu Lớp phủ Bản mặt cầu Share by LucKaKa aluc.utc@gmail.com Lớp phủ Bản mặt cầu Page 11 B mụn ... S tớnh dng cụng xon chu un Lớp phủ 1.665kN/m Lan can Bản mặt cầu 4.8kN/m 600 1100 ng nh hng ti mt ct a: Lan can Lớp phủ Bản mặt cầu Ma [ p g DC (bmc ) 1100.1100 2.106 p g DW 600.600.1,5 ... aluc.utc@gmail.com Page B mụn CTGTTT&CTT TKMH Cu BTCT THIT K MễN HC CU Bấ TễNG Giỏo viờn hng dn Sinh viờn thc hin Mó sinh viờn Lp : Nguyn Danh Huy : Lờ Th Võn : 0812503 : T ng húa thit k cu ng K49 I PHN...
- 71
- 605
- 13
Đồ án môn học Cấu tạo ô tô pps
... TÂM NỘI DUNG CHƯƠNG I Nhiệm vụ, yêu cầu, cấu tạo hoạt động ly hợp ma sát đĩa dẫn động thủy lực ô tô Nhiệm vụ, phân loại, yêu cầu 1.1 Nhiệm vụ ly hợp - Ly hợp dùng để truyền ngắt mô men quay từ ... phương pháp quan sát dùng dụng cụ đo + Dùng Panme đo đường kính chỗ lắp vòng bi + Dùng dưỡng để kiểm tra then hoa - Sửa chữa: + Nếu cổ trục ly hợp bị mòn chỗ lắp vòng bi dùng phương pahps phun ... trống 1.2.3 Theo phương pháp tạo lực ép chia ra: - Ly hợp lò xo: Loại dùng lò xo trụ loại dùng lò xo màng - Ly hợp ly tâm: Lực ép sinh lực ly tâm cửa trọng khối phụ ép vào - Ly hợp nửa ly tâm: Loại...
- 30
- 1,758
- 36
BÀI GIẢNG MÔN HỌC CẦU THÉP - PHẦN II pps
... thước cầu dầm hôïp: Tùy thuộc chiều dài nhòp, bề rộng cầu mà tiết diện ngang cấu tạo theo số dạng : Tiết diện hôïp có ngăn: - Khi bề rông phần xe chạy không lớn Dầm có sườn đứng, đáy mặt cầu dùng ... ngang cầu Bề dày thành đứng 10mm - có STC đứng STC ngang Tấm mặt cầu kiểu trực giao dày 12mm có sườn đứng đầu tròn – a = 300mm, sườn đặt theo phương ngang cầu a = 0,9 ÷ 1,54m tùy TTƯS mặt cầu tham ... • Cầu dầm hộïp với vật liệu thép hợp kim cư ng độ cao sử dụng phổ biến có nhiều ưu điểm • Cầu dầm hộïp có độ cứng, độ cứng chống xoắn cao • Với...
- 20
- 403
- 0
BÀI GIẢNG MÔN HỌC CẦU THÉP - PHẦN I pot
... khác cho nhu cầu đời sống hàng ngày − Việc sử dụng thép cần xem xét phù hợp với nhu cầu chung − Hiện cầu thép thường dùng cho kết cấu nhòp cầu lớn, cầu đường sắt − Dùng cho loại cầu tạm, cầu quân ... LIÊN HP CÓ GÂY TẠO VÀ ĐIỀU CHỈNH ƯS: Có loại: - Không dùng cốt thép cư ng độ cao - Dùng cốt thép cư ng độ cao 3.1.Biện pháp không dùng cốt thép cư ng độ cao Kết cấu nhòp đơn giản: Mục đích : tận ... mặt cầu BTCT, phận khác hoàn toàn thép - gần với kết cấu cầu thép (Hình 1-2) Gồm dạng sau: + Cầu dầm dàn đường xe chạy trên, BTCT liên hợp với dầm dàn chủ + Cầu dàn đường xe chạy giữa, mặt cầu...
- 43
- 243
- 0
ĐỒ ÁN MÔN HỌC CẦU THÉP F1 HỒ QUANG NGHĨA
... + 1× = 3.78506719 × 10 N.mm 3.4.2 Hoạt tải nội lực hoạt tải tác dụng lên dầm: 3.4.2.1 Hoạt Tải: - Gồm có hoạt tải: tải trọng người truyền xuống mặt cầu thông qua bó vỉa, tải trọng xe trục ... thước sườn tăng cư ng, liên kết ngang, mối nối: Hình 4.2: kích thước sườn tăng cư ng - Sườn tăng cư ng: + Sườn tăng cư ng giữa: kích thước hình 5.1õ: Một dầm có: 16 x = 32 sườn tăng cư ng gối Khoảng ... dài mặt cầu tác dụng lên hẫng: DC3 = P1 + P2 + P3 = 4062.5 + 687.5 + 294 = 5043.65 N 3.3.1.2 Hoạt tải: - Hoạt tải tác dụng cho dải rộng 1000 mm trường hợp có tải người truyền xuống (hoạt tải...
- 86
- 422
- 0
ĐỒ ÁN MÔN HỌC CẦU THÉP F1 THÁI HOÀNG DUY
... sườn tăng cư ̀ng dầm chủ - Cấu tạo : SV: THÁI HỒNG DUY 22 LỚP CẦU ĐƯƠNG_K45 TKMH CẦU THÉP F1 GV: NGUYỄN VĂN VĨNH Hình 17 : Bớ trí sườn tăng cư ̀ng dầm chủ -Chiều dày sườn tăng cư ̀ng ... lượng của hệ sườn tăng cư ̀ng Các đại lượng Kí hiệu Giá trị Đơn vị Chiều cao sườn tăng cư ̀ng hs 150 cm Chiều dày sườn tăng cư ̀ng ts 1.6 cm Bề rộng sườn tăng cư ̀ng bs 19 cm Trọng ... sườn tăng cư ̀ng gs 0.36 kN Khoảng cách giữa các sườn tăng cư ̀ng Do 1.570 M Trọng lượng hệ STC 1m dài dầm chủ qs 0.46 kN/m SV: THÁI HỒNG DUY 24 LỚP CẦU ĐƯƠNG_K45 TKMH CẦU THÉP F1...
- 111
- 386
- 0
Đồ Án Tốt Nghiệp - Cấu Trúc Thiết Bị Thu Phát Mạng GSM
... không hoạt động là: + Hỏng IC Vi xử lý + Hỏng FLASH +Hỏng Ram +Hỏng phần mềm Flash +Mất dao động 13MHz Như vậy, khối điều khiển chưa hoạt động chức máy hoạt động - Khi khối điều khiển hoạt động ... Couple ) => sau qua lọc phát FILLTER => khu ch đại qua tầng tiền khu ch đại PRE AMPLY => vài IC khu ch đại công suất PA ( Power Amply ) => tín hiệu khỏi IC khu ch đại công suất => qua cảm ứng phát ... vậy, cần có chức hoạt động chứng tỏ khối điều khiển hoạt động Các bệnh thường gặp khối điều khiển: Có thể chia hư hỏng khối điều khiển làm hai loại bệnh: * Bệnh 1: Chưa có chức máy hoạt động Vì máy...
- 32
- 675
- 3
thiết kế môn học cầu cống
... Tính mặt cầu Xác định nội lực mặt cầu Để xác định nội lực mặt cầu ta cắt 1m dảI theo chiều dọc cầu mô hình hóa dảI ta sử dụng phần mềm SAP2000vs14 để tím nội lực mặt cầu - Tính toán mặt cầu (do ... Sơ đồ tính mặt cầu Hình 3- Sơ đồ tính mặt cầu Hình 3- Sơ đồ tính mặt cầu Sinh viên : Lờ Trng Phỳc Lớp : XDD51-ĐC1 Đồ án : Thiết kế cầu bê tông cốt thép Hình 3- Sơ đồ tính mặt cầu Frame Station ... ngang đợc bố trí hai đầu dầm dọc Sinh viên : Lờ Trng Phỳc Lớp : XDD51-ĐC1 Đồ án : Thiết kế cầu bê tông cốt thép Hình 3- Sơ đồ tính mặt cầu Hình 3- Sơ đồ tính mặt cầu Sinh viên : Lờ Trng Phỳc Lớp...
- 35
- 363
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25