... “Nếu ai bội nghĩa quên ơn thì trời người cùng giết”.9. Bình luận nhan đề HồitrốngCổ Thành Gợi ý:- Nhan đề HồitrốngCổThành gợi ra không khí trận mạc. Đoạn trích không chỉ nói về một mâu thuẫn ... Trong đoạn trích HồitrốngCổ Thành, thông qua sự hiểu lầm của Trương Phi đối với Quan Công, tác giả ca ngợi phẩm chất trong sáng, đẹp đẽ của Trương Phi: cương trực, trung thành và trọng nghĩa ... “Muốn biết sự việc ra sao, xin xem hồi sau phân giải”. Những đoạn ấy thành chương, hồitrong truyện dài.…Chịu ảnh hưởng kết cấu thoại bản, tiểu thuyết chương hồicó mấy đặc điểm: trước hết, nội...
... c. Ý nghĩa (âm vang) hồitrốngCổ Thành: - Hồitrống biểu dương sức mạnh chiến thắng hồitrống thu quân, hồitrống ăn mừng, hồitrống đoàn tụ. - HồitrốngCổ Thành: hồitrống giải nghi với ... Tìm hiểu bàiHỒITRỐNGCỔ THÀNH (La Quán Trung) HỒI TRỐNGCỔTHÀNH (Trích: Tam quốc diễn nghĩa) - La Quán Trung - I- Tìm hiểu chung 1- Sơ lược về tiểu thuyết cổ điển Trung ... Vũ; biểu dương tinh thần khí phách, hồitrốnghội ngộ giữa các anh hùng - Hồitrống tạo ra không khí hào hùng, hoành tráng và mạnh mẽ cho “màn kịch” Cổ Thành. III. Tổng kết 1. Nội dung -...
... tài cho bài văn - Quan sát, ghi chép, suy nghĩ- Tìm ý, lập dàn ý cho bài văn - Viết bàivăn thể hiện được ý thức gìn giữ môi trường sống.3. Văn bản:a. Địa chỉ tích hợp: - Bài tập 1: Bài tập ... 55, sách bồi dưỡng GV chỉ đạo thực hiện GV dạy môn Ngữvăn lớp 10 theo chương trình chuẩn, khi hướng dẫn dạy bài Đại cáo bình Ngô đã gợi ý GV: - Bài tập 3: + Kĩ năng tìm kiếm thông tin, lập ý: ... tích lịch sử- văn hóa, gắnliền với truyền thống yêu nước đánh giặc ngoại xâm của dân tộc.8. Viết bài làm văn số 4:a. Địa chỉ tích hợp: Rèn kĩ năng làm văn thuyết minh với đề bài số 1: Vai...
... ra chữ Nôm thànhbài “Khóc Dương Khuê” bằng thơ song thất lục bát gồm có 38 câu thơ. II. Thành ngữ 1. Khái niệm:Là cụm từ hay ngữcố định có tình nguyên khối về ngữ nghĩa, tạo thành một ... từ ngữ hay một thànhngữ để nói lên ý nghĩa của chuyện đó. Văn học cổ thường dùng rất nhiều Điển tích hay Điển cố. Nếu không biết được Điển tích thì không thể hiểu được ý nghĩa của câu văn ... VĂN TẾ NGHĨA SĨ CẦN GIUỘC- NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc là một bài văn tế do Nguyễn Đình Chiểu sáng tác để ngợi ca, thương...
... một giờ văn tốt trước hết người học phải đọc trước tác phẩm (văn bản) và nắm được nội dung văn bản. Đối với NgữVănlớp 10, trong giờ học văn việc đọc văn bản, nắm được nội dung của văn bản ... THAM KHẢO Sách giáo khoa NgữVăn10 tập I + II(NXBGD,2007) Sách tham khảo NgữVăn THPT Chuẩn kiến thức- kĩ năng Ngữ Văn( NXBGD,2 010) Khai thác mạng Internet Long Thành, ngày 01 tháng 05 ... Ngữvăn hơn. Môn Ngữvăncó nhiều phân môn: Văn học, Tiếng việt, Tập làm văn. Không chỉ giờ Văn học các em mới thực sự hào hứng mà ngay cả tiết tập làm văn nhất là giờ kể chuyện , tóm tắt văn...
... giáo khoa NgữVăn10 - tập 2, Nhiều tác giả, Nxb Giáo dục, 2006. 2. Thiết kế bài giảng ngữvăn 10, Nguyễn Văn Đường (chủ biên), Nxb Hà Nội, 2006. 3. Giáo dục kĩ năng sống trong môn NgữVăn ở trường ... ấy khiến người giáo viên dạy Văn không khỏi không suy nghĩ. Từ thực trạng trên, để việc dạy học môn Văn nói chung và giảng dạy môn Văn ở chương trình lớp 10, lớp đầu cấp của khối THPT - HS ... khi lên lớp mới tạo nhóm để cho HS thảo luận, thống nhất ý kiến trên cơ sở nội dung tìm hiểu của các cá nhân. Đối với những bàivăn học sử như: Tổng quan văn học Việt Nam, Khái quát văn học...
... ý- Mở bài: Nêu luận đề (trực tiếp hoặc gián tiếp) nhằm đưa ra phương hướng cho bàivăn nghị luận.- Thân bài: trình bày các luận điểm, luận cứ.(hợp lí, cótrọng tâm)- Kết bài: + Nên kết bài ... đoạn diễn đạt một ý hay nhiều ý) + Kết bài (mấy đoạn, mỗi đoạn nói gì?)Bước 3: Viết từng đoạn văn theo dàn ýBước 4: Lắp ráp các đoạn vănthànhbàivăn và kiểm tra, sửa chữa bổ sung.III- HƯỚNG ... DẶN DÒ: + Làm các bài tập còn lại SGK/63,64+ Học thuộc phần ghi nhớ+ Chuẩn bị “Trả bài viết số 5 - Ra đề bài số 6”Tiết: 72 TRẢ BÀI SỐ 5 RA ĐỀ BÀI SỐ 6 (Ở NHÀ)A- Mục tiêu bài học: Giúp HS...
... dạy Ngữvănlớp10 tại trường THPT Lê Lai 43. Những lưu ý khi vận dụng trò chơi vào giảng dạy một số bài đọc vănlớp10 54. Tổ chức trò chơi trong giảng dạy một số bài đọc văn lớp 10 85. ... giáo khoa lớp10 trung học phổ thông – Môn Ngữ văn, Nxb Giáo dục, Hà Nội. [11]. Đỗ Ngọc Thống (Chủ biên), Nguyễn Thành Thi, Nguyễn Thị Hồng Vân (2006), Bài tập trắc nghiệm Ngữvăn 10, Nxb Giáo ... Chủ biên) (2006), Sách giáo viên Ngữvănlớp10 (Chương trình chuẩn – Tập 2), Nxb Giáo dục, Hà Nội. [7]. Phan Trọng Luận (Chủ biên) (2006), Bài tập Ngữvănlớp10 (Chương trình chuẩn – Tập 1),...
... “thiên cổ hùng văn .Gợi ý:Nội dung kiến thứ chỉ cần dựa vào hai bài là đủ: bài Nguyễn Trãi và bài Đại cáo bình Ngô (SGK Ngữ văn 10, tập 2). Nội dung bài viết có thể triển khai như sau:a- Mở bài: ... bài làm của học sinh). Bài luyện tập Bài tập 1: Viết đoạn văn nối tiếp theo đoạn mà anh (chị) vừa hoàn thành trên lớp. Bài tập 2: Từ những kết quả và tiến bộ đã đạt được, hãy viết một bàivăn ... một bàivăn bia đầu tiên được đặt tại Văn Miếu mà còn là một bàivăn bia giữ vai trò quan trọng như một lời tựa chung cho cả 82 tấm bia tiến sĩ ở Văn Miếu Hà Nội.TIẾT 64, 65- LÀM VĂNVIẾT BÀI...
... Nỗi thương mìnhCâu 3: Trong các bài học Ngữ văn, phần nào được xem là văn bản thuyết minh:A. Văn bản và hướng dẫn học bài B. Hướng dẫn học bài C. Hướng dẫn học bài và tiểu dẫn, chú thích D. Tiểu ... KiềuCâu 3: Trong các bài học Ngữ văn, phần nào được xem là văn bản thuyết minh:A. Hướng dẫn học bài B. Tiểu dẫn, chú thíchC. Văn bản và hướng dẫn học bài D. Hướng dẫn học bài và tiểu dẫn, chú ... thích thơ văn. D. Cả (A), (B), (C) đều đúng.Câu 4: Các bài bình sử đã học và đọc trong chương trình Ngữvăn10có thể xem là văn bản văn học vì:A. Vì các tác giả bình sử đều có tầm vóc văn hoá...
... ngôn ngữ. 5 Dặn dò: Làm các bài tập ở sách bài tập Ngữ Văn. Soạn bài tiếp theo. Tiết 6 Làm văn VĂN BẢN II CÁC LOẠI VĂN BẢN: GV yêu cầu HS kết quả ở phần ngữ ... động giao tiếp bằng ngôn ngữ. Có kỹ năng trong giao tiếp bằng ngôn ngữ. B TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1 Ổn định, kiểm tra. 2 Bài mới. I BÀI TẬP 1: Yêu cầu học sinh đọc bài tập. Gọi 4 HS lên bảng ... ngữ, hình ảnh: trắng, tròn, bảy nỗi ba chìm, VB3: Lớp từ ngữ chính trị, xã hội. Các VB Toán : Dùng thuật ngữ. Đơn từ, giấy khai sinh: Lớp từ ngữ hành chính. d. VB2: Có kết cấu của ca dao,...
... các ý chính của bài học. Làm bài tập SGK Soạn bài tiếp theo. Tiết 10 Làm văn VĂN BẢN ( T2 ) A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS Củng cố lại các kiến thức đã học về văn bản Có ... loại văn bản B TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1 Ổn định, kiểm tra. 2 Bài mới. I BÀI TẬP 1: GV yêu cầu HS đọc bài tập 1 SGK/37 và tổ chức cho HS thảo luận nhóm. → GV tổng kết và thống nhất I BÀI ... BÀI LÀM VĂN SỐ 1 *Ở NHÀ* A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS Củng cố những kiến thức và kỹ năng làm văn, đặc biệt là văn biểu cảm và văn nghị luận. Vận dụng những hiểu biết để viết 1 bàivăn nhằm...
... kính LẬP DÀN Ý BÀIVĂN TỰ SỰ A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS Biết cách dự kiến đề tài và cốt truyện cho 1 bàivăn tự sự Nắm được kết cấu và biết cách lập dàn ý bàivăn tự sự Nâng cao ... dàn ý trước khi viết bài văn. B TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1 Ổn định, kiểm tra. 2 Bài mới. I HÌNH THÀNH Ý TƯỞNG DỰ KIẾN CỐT TRUYỆN: Hướng dẫn HS đọc đoạn trích của nhà văn Nguyên Ngọc, sau ... thànhCổ Loa, Mối tình Mị Châu - Trọng Thuỷ và nguyên nhân mất nước Âu Lạc. Nhận thức được bài học giữ nước ngụtrong câu chuyện tình yêu B TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1 Ổn định, kiểm tra. 2 Bài...
... giá ưu, nhược điểm trongbài làm của mình để định hướng cho bài sau. B TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1 Ổn định, kiểm tra. 2 Bài mới Đề bài: Cảm nghĩ của em khi được bước chân vào ngôi trường mới ( ... cùng. Thanh minh: cho bài sau. Trình bày thật cảm xúc của bản thân Khuyết: Sai nhiều lỗi chính tả, lỗi dùng từ. Lỗi viết câu, cách điễn đạt 2 Trả bài: Chọn bài hay nhất đọc cho các ... khảo. 4 Dặn dò: Tự sửa chữa những sai sót trongbài làm HS lưu lại bài để lần sau tham khảo, rút kinh nghiêm. Tiết 17 + 18 Đọc văn RAMA BUỘC TỘI ( Trích Ra- ma – ya – na - Sử...