0

nghị luận xã hội cho học sinh lớp 7

RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH LỚP 12.

RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN HỘI CHO HỌC SINH LỚP 12.

Khoa học xã hội

... cách làm nghị luận hội Một cho dạng nghị luận tư tưởng đạo lí, cho dạng nghị luận tượng đời sống Một năm học em có viết rèn luyện nghị luận hội Còn lại tập trung vào nghị luận văn học Trong ... luyện cho học sinh Vì mà năm học đó, tỉ lệ tốt nghiệp môn Văn dừng lại số 39% Năm học 2009 – 2010, việc rèn luyện kĩ làm văn nghị luận hội cho học sinh lớp 12 thực cho học sinh yếu đợt học phụ ... thức học sinh kể từ đề văn nghị luận hội có mặt cấu trúc đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông tuyển sinh đại học không nhỏ Thời gian rèn luyện lớp nghị luận hội không nhiều Kiến thức hội...
  • 30
  • 16,988
  • 32
SKKN Nâng cao hiệu quả trong tạo lập văn bản Nghị luận xã hội cho học sinh lớp 9

SKKN Nâng cao hiệu quả trong tạo lập văn bản Nghị luận hội cho học sinh lớp 9

Giáo dục học

... mạnh chủ yếu lí lẽ lập luận Để học sinh làm tốt văn nghị luận, trước tiên người dạy phải cho học sinh hiểu rõ luận điểm, luận lập luận sau đến nhận thức đề cuối rèn cho học sinh kĩ xây dựng văn ... Viết tập làm văn số ) lớp, thi khảo sát học kì II , kiểm tra học kì II, thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn năm qua , học sinh làm văn nghị luận hội nhiều hạn chế Bài làm học sinh thường sơ sài,chung ... nghiệm nêu lớp 9B trường Trung học sở Đồng Thắng, khảo sát viết Tập làm văn số ( Nghị luận việc tượng đời sống ) Kết cho thấy kĩ viết văn nghị luận hội lớp thực nghiệm (lớp 9B) cao so với lớp không...
  • 11
  • 1,048
  • 1
CHUYÊN ĐỀ NGỮ VĂN: RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH GIỎI LỚP 9

CHUYÊN ĐỀ NGỮ VĂN: RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN HỘI CHO HỌC SINH GIỎI LỚP 9

Lớp 9

... phn mỏu tht ca ngi, T quc ó bao bc, che ch cho mi ngi Bi vy, vic hc tp, vic cú tri thc s giỳp cho mi ngi phi bit cng hin choquờ hng, cho t nc + Cng hin cho t nc cng chớnh l mt cỏch th hin lũng ... ỡnh, nh trng v xó hi nờn chỳ trng hn v vic giỏo dc nhõn cỏch cho hc sinh, dy hc sinh bit quan tõm ti ngi thõn yờu, gn gi vi mỡnh, dy hc sinh bit cm nhn v p ca lũng v tha, s chia s, ng cm v li sng ... vi t th t nguyn, vui v, nhng ch cho lc non T s i ca chic lỏ, cõu chuyn mun nhn nh cho ngi i bi hc ý ngha v l sng: phi bit sng vỡ ngi khỏc, bit hi sinh cng hin cho cuc i chung Thỏi sng ca chic...
  • 26
  • 1,871
  • 3
RÈN KỸNĂNG LẬP Ý  ỞLOẠI BÀI NGHỊ LUẬN XÃ HỘI  CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔTHÔNG

RÈN KỸNĂNG LẬP Ý ỞLOẠI BÀI NGHỊ LUẬN HỘI CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔTHÔNG

Thạc sĩ - Cao học

... Trong nhà trường THPT văn nghị luận học hai loại lớn nghị luận văn học nghị luận hội Mỗi loại có tầm quan trọng riêng Tuy vậy, luận văn quan tâm đến nghị luận hội Sở dĩ vì: - Đây loại văn ... 55,6% nghị luận văn học trường THPT cân đối, hợp lý - Tỉ lệ việc dạy văn nghị luận hội việc dạy văn 5,5% nghị luận văn học trường THPT không cân đối, hợp lý - Tỉ lệ việc dạy văn nghị luận hội ... làm văn nghị luận nói chung viết nghị luận hội nói riêng - Góp phần bổ sung, hoàn chỉnh chuẩn hóa ý thuyết kỹ lập ý cho nghị luận hội Đồng thời cung cấp cho giáo viên học sinh hệ thống...
  • 156
  • 3,147
  • 8
Một số vấn đề nghị luận xã hội Cho học sinh tham khảo

Một số vấn đề nghị luận hội Cho học sinh tham khảo

Ngữ văn

... Cỏi uụi em quy trng vng cho , Dn an th trn li võy ging ờm th: lựa nc H Long Đề thi thử vào lớp 10 vòng ngày 2/6/2013 Môn Ngữ Văn (Thời gian: 120p làm bài) I/ Phn I.(2) 1 /Cho on vn: -K bc mnh ny,duyờn ... th cú giỏ tr thc tnh mi ngi Hóy chng minh TRNG THCS TN VIT chớnh thc ( dnh cho thớ sinh cú SBD chn) THI TH TUYN SINH VO THPT(Vũng 3) Nm hc 2013- 2014 Mụn: Ng Vn Thi gian: 120 (Khụng k thi gian ... cõu hỏt Mt bc chm ting núi Rng cho hoa Hai bc ti ting ci Con ng cho nhng tm lũng Ngi ng mỡnh yờu lm i Cha m mói nh v ngy ci Ngy u tiờn p nht trờn i Cõu (2,0 im) Cho on vn: Trong nhng hnh trang...
  • 10
  • 14,198
  • 5
SKKN RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH THPT

SKKN RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN HỘI CHO HỌC SINH THPT

Giáo dục học

... dạy học, ôn luyện cho học sinh thi học sinh giỏi, thi Đại học - Cao đẳng, nhận thấy, phần mở làm văn nghị luận hội học sinh tồn nhiều hạn chế Nhiều học sinh mở Thực ra, trình học, học sinh ... lôi người đọc Nghị luận hội thực chất đưa dẫn chứng, lí lẽ để bàn luận, đánh giá vấn đề hội thông qua hệ thống luận điểm Những câu hỏi nghị luận hội đề thi giúp học sinhhội thể đầy ... hướng dạy học giúp học sinh nâng cao hiệu làm văn nghị luận hội Đó lý để lựa chọn đề tài: “Rèn luyện kỹ làm mở cho học sinh văn nghị luận hội GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Cơ sở khoa học đề tài:...
  • 21
  • 5,163
  • 33
skkn rèn kĩ năng làm văn nghị luận xã hội cho học sinh qua việc dạy kiểu bài đọc – hiểu văn bản nghị luận xã hội

skkn rèn kĩ năng làm văn nghị luận hội cho học sinh qua việc dạy kiểu bài đọc – hiểu văn bản nghị luận hội

Giáo dục học

... việc học văn thuận lợi cho việc rèn kĩ năng, đặc biệt kĩ lập luận cho học sinh làm kiểu văn nghị luận, nghị luận hội cho học sinh - Theo thiết kế, trọng tâm chương trình Làm văn nghị luận lớp ... lợi cho việc rèn kĩ làm văn nghị luận cho học sinh Xuất phát từ vấn đề nêu trên, nhận thấy, việc kết hợp rèn kĩ làm văn nghị luận hội cho học sinh thông qua việc giảng dạy văn nghị luận, luận ... hợp để rèn cho học sinh thao tác lập luận Lập luận kĩ xếp luận điểm văn, xếp luận luận điểm cho thuyết phục người đọc, người nghe Kĩ lập luận kĩ viết văn nghị luận, kĩ lập luận, học sinh lúng...
  • 16
  • 1,704
  • 2
SKKN rèn kĩ năng làm bài văn nghị luận xã hội cho học sinh THCS

SKKN rèn kĩ năng làm bài văn nghị luận hội cho học sinh THCS

Giáo dục học

... kiểu nghị luận hội mà tất kiểu có chương trình học) Trên lớp, thông thường sau hướng dẫn học sinh tìm hiểu xong thường dạng kiểm tra nhanh: Cho đề sau…… Hãy phân tích đề, tìm ý…sau cho học sinh ... thơ Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải II/ Cách làm văn nghị luận hội: - Dường giáo viên hỏi học sinh lí thuyết bước làm văn nói chung nghị luận hội nói riêng em định hình được: bước (1/Tìm hiểu ... thiệu khái quát thể văn nghị luận - Cách làm văn nghị luận - Minh họa đề văn cụ thể D NỘI DUNG ĐỀ TÀI I/ Khái quát văn nghị luận 1.Văn nghị luận đời từ lâu Ở Trung Hoa văn nghị luận có từ thời Khổng...
  • 31
  • 3,803
  • 7
SKKN Rèn luyện kỹ năng làm bài nghị luận xã hội cho học sinh THPT

SKKN Rèn luyện kỹ năng làm bài nghị luận hội cho học sinh THPT

Giáo dục học

... hội: cho dạng nghị luận tư tưởng đạo lí, cho dạng nghị luận tượng đời sống Cả năm học 12 em có hai viết rèn luyện nghị luận hội, lại tập trung vào nghị luận văn học Thực tế khiến học sinh ... cứu: Nghị luận hội có mặt chương trình Ngữ văn từ bậc trung học sở đến bậc trung học phổ thông, nhiên phạm vi đề tài tìm hiểu phương pháp làm văn nghị luận hội cho học sinh trung học phổ ... RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN HỘI CHO HỌC SINH THPT I NHẬN DẠNG ĐỀ: Nghị luận hội văn mà người viết dùng lí lẽ, phán đoán, chứng để bàn luận vấn đề trị, hội, đời sống Đề tài dạng...
  • 21
  • 3,587
  • 24
một số kinh nghiệm  khi giảng dạy văn nghị luận xã hội cho học sinh THPT

một số kinh nghiệm khi giảng dạy văn nghị luận hội cho học sinh THPT

Văn học - Ngôn ngữ học

... cấp kiến thức cho học sinh nêu cần thiết để học sinh làm tốt văn nghị luận hội Rèn luyện kỹ làm nghị luận hội rèn luyện cho học sinh nắm vững dạng đề, nắm vững thao tác lập luận bước triển ... ĐT:094 673 473 6; Mail: hungtetieu1 978 @gmail.com hội thì đa số học sinh lúng túng “sợ” kiểu Nguyên nhân sao? Khác với nghị luận văn học, nội dung kiến thức học trước thiên cảm xúc, nghị luận hội ... KHẢO Nghị luận hội (Phan Trọng Luận) Nghị luận hội (Bùi Thức Phước) 32 Liên hệ: Nguyễn Văn Hùng ĐT:094 673 473 6; Mail: hungtetieu1 978 @gmail.com Sách giáo khoa Ngữ văn lớp 10, lớp 11, lớp 12...
  • 34
  • 727
  • 0
Rèn luyện kỹ năng làm văn nghị luận xã hội cho học sinh trung học phổ thông

Rèn luyện kỹ năng làm văn nghị luận hội cho học sinh trung học phổ thông

Sư phạm

... văn nghị luận nghị luận văn học nghị luận hội, phân biệt kiểu nghị luận thao tác nghị luận từ trước đến chưa có thống Theo cách phân loại trước đây, văn nghị luận gồm hai loại nghị luận hội ... luận hội, loại nghị luận lại có dạng khác nhau: - Nghị luận văn học gồm: + Nghị luận thơ, đoạn thơ; + Nghị luận tác phẩm, đoạn trích văn xuôi; + Nghị luận ý kiến bàn văn học; - Nghị luận hội ... chí cụ thể để phân loại văn nghị luận Căn vào nội dung, văn nghị luận chia thành hai loại: nghị luận hội nghị luận văn học Căn vào cách thức nghị luận, văn nghị luận chia thành kiểu bài: kiểu...
  • 152
  • 1,781
  • 11
SKKN  kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng làm dạng đề nghị luận xã hội cho học sinh giỏi người dân tộc thiểu số

SKKN kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng làm dạng đề nghị luận hội cho học sinh giỏi người dân tộc thiểu số

Giáo dục học

... tõm ca i a s hc sinh, khụng thun li cho vic chn la hc sinh tham gia Nhiu hc sinh cú t tng coi nh mụn ng Vic dng k nng lm bi, nht l i vi dng xó hi mt s hc sinh cũn hn ch Mt s hc sinh cú khú khn ... dng cho cỏc hc sinh So vi nhng em hc sinh thnh ph, th xó thỡ nhng em hc ti trng huyn gp rt nhiu khú khn, nht l nhng em hc sinh ngi dõn tc thiu s cũn gp khú khn hn Vi kinh nghim bi dng hc sinh ... nh vy, nhng nhng nm qua tụi cng ó c gng phỏt hin, bi dng hc sinh gii mụn ng cho hc sinh, nht l rốn luyn dng ngh lun xó hi cho hc sinh l ngi dõn tc thiu s cú hiu qu v t gii cp tnh Vỡ vy, tụi...
  • 19
  • 401
  • 0
skkn nâng cao chất lượng cho bài nghị luận xã hội của học sinh thpt như thanh 2 qua giờ học tự chọn

skkn nâng cao chất lượng cho bài nghị luận hội của học sinh thpt như thanh 2 qua giờ học tự chọn

Giáo dục học

... dưỡng cụ thể dạng đề nghị luận hội tiết học tự chọn cần thiết cho triển khai cho học sinh làm quen từ năm học lớp 10 Ra đề cho học sinh viết thành thạo ba dạng đề - Đối với học sinh: Cần ý rèn ... lí luận .3 Chất văn 2.Bài văn nghị luận hội 3 Chất văn văn nghị luận hội Chương II Phương pháp nâng cao chất văn cho văn nghị luận hội qua học ... hình thật rõ ràng luận điểm xác đáng, có sở khoa học thực tiễn Bài văn nghị luận hội Nghị luận hội thể văn hướng tới phân tích, bàn bạc vấn đề hội (Mối quan hệ người hội, đòi hỏi sống...
  • 23
  • 1,615
  • 0
Áp dụng dạy học tích cực để hình thành khái niệm địa lí kinh tế – xã hội cho học sinh lớp 10 thpt ở tỉnh bắc Cạn

Áp dụng dạy học tích cực để hình thành khái niệm địa lí kinh tế – hội cho học sinh lớp 10 thpt ở tỉnh bắc Cạn

Thạc sĩ - Cao học

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ NỤ ÁP DỤNG DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ HÌNH THÀNH KHÁI NIỆM ĐỊA LÍ KINH TẾ – HỘI CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT Ở TỈNH BẮC KẠN Chuyên ngành: LÝ LUẬN ... thông vận tải GTVT Học sinh HS Kinh tế – hội KT - XH Khoa học kĩ thuật KHKT Phương pháp dạy học PPDH Phương pháp dạy học tích cực PPDHTC Thực nghiệm TN Trung học sở THCS Trung học phổ thông THPT ... nghiên cứu, bao gồm tài liệu triết học, lôgic học, tâm lý học, giáo dục học, lý luận dạy học địa lí, tài liệu sử dụng phương tiện thiết bị dạy học, luận án, luận văn có liên quan, tài liệu bồi...
  • 130
  • 4,463
  • 10
skkn nâng cao kỹ năng làm dạng bài nghị luận so sánh cho học sinh lớp 12

skkn nâng cao kỹ năng làm dạng bài nghị luận so sánh cho học sinh lớp 12

Giáo dục học

... thể rõ kĩ thực hành, sáng tạo học sinh Làm văn gồm hai dạng: nghị luận văn học nghị luận hội Trong xu đề tuyển sinh đại học năm gần đây, dạng nghị luận so sánh văn học chiếm tỉ lệ cao nhiều so ... sánh làm văn nghị luận văn học, đồng thời tiến hành rèn luyện cho đối tượng học sinh tham gia đội tuyển học sinh giỏi, học sinh thi Đại học Việc ứng Trang dụng phương pháp đưa thảo luận tổ chuyên ... hướng dẫn cho loại đối tượng học sinh Bộ giáo dục cần có bổ sung chương trình Ngữ văn 11 học cụ thể để hướng dẫn cho học sinh biết cách làm nghị luận văn học kiểu so sánh, đồng thời giúp cho việc...
  • 20
  • 1,787
  • 6
skkn rèn luyện kĩ năng làm bài văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9 thcs

skkn rèn luyện kĩ năng làm bài văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9 thcs

Giáo dục học

... thao tác nghị luận phương pháp lập luận thông qua dạng nghị luận cụ thể đối tượng nghị luận văn chương B Nội dung dạy học I Bản chất phép nghị luận văn nghị luận Các phép nghị luận văn nghị luận ... thức nghị luận khác Nào nghị luận văn chương, nghị luận đời sống hội Trong đó, riêng nghị luận văn chương lại có dạng cụ thể nữa, kiến thức lại phức tạp Nghị luận văn chương gồm có nghị luận ... phép nghị luận chi phối tới ngôn ngữ, nội dung nghị luận - Phép nghị luận thường thể rõ yêu cầu đề nghị luận Đó mệnh lệnh đề N.T.Vững- Rèn luyện kĩ làm văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp...
  • 63
  • 1,184
  • 0
skkn rèn nluyện kĩ năng làm bài văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9 THCS

skkn rèn nluyện kĩ năng làm bài văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9 THCS

Giáo dục học

... hc sinh thiu k nng hoc cũn non kộm v k nng lm bi ngh lun Vy nờn, vic nõng cao m rng, luyn thờm cho hc sinh k nng lm bi ngh lun l rt cn thit N.T.Vng- Rốn luyn k nng lm bi ngh lun chng cho hc sinh ... cỏc em hc sinh t c v sau quỏ trỡnh rốn luyn k nng lm ny qua cỏc nm hc N.T.Vng- Rốn luyn k nng lm bi ngh lun chng cho hc sinh lp NI DUNG BO CO -* * * Phn Kĩ làm dạng văn nghị luận văn ... lớ vỡ nú lm cho mi nhõn duyờn khp khing cng vi bao lớ khỏc na cú c hi bựng phỏt mõu thun N.T.Vng- Rốn luyn k nng lm bi ngh lun chng cho hc sinh lp 27 - To kch tớnh, tng sc hp dn cho truyn -...
  • 63
  • 915
  • 1
Rèn luyện kĩ năng làm bài văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9 THCS

Rèn luyện kĩ năng làm bài văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9 THCS

Giáo dục học

... lun * Gii thớch: - T in: Gii thớch l lm cho hiu rừ N.T.Vng- Rốn luyn k nng lm bi ngh lun chng cho hc sinh lp - SGK Ng 7- II vit: Gii thớch ngh lun l lm cho ngi c hiu rừ cỏc t tng, o lớ, phm cht, ... thnh cụng nht Truyn Kiu on th cho thy cnh ng ỏng thng N.T.Vng- Rốn luyn k nng lm bi ngh lun chng cho hc sinh lp 12 ca Thuý Kiu nhng ngy u sau bỏn mỡnh cho Tỳ B, Mó Giỏm Sinh, ng thi ngi ca tm lũng ... Trng Sinh tin nờn ó h c oỏn mng nhic ỏnh ui v di, khụng cho nng minh, V Nng buc phi tỡm n cỏi cht oan khut t minh oan cho mỡnh + Cỏi cht y oan c ca V Nng cng khụng h lm cho lng tõm Trng Sinh...
  • 90
  • 2,782
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25