nghiên cứu ứng dụng và đánh giá chương trình cấp cứu

Nghiên cứu ứng dụng và đánh giá chương trình cấp cứu nhi khoa nâng cao (APLS) nhằm góp phần giảm tỉ lệ tử vong trong 24h đầu ở tuyến tỉnh

Nghiên cứu ứng dụng và đánh giá chương trình cấp cứu nhi khoa nâng cao (APLS) nhằm góp phần giảm tỉ lệ tử vong trong 24h đầu ở tuyến tỉnh

Ngày tải lên : 12/04/2014, 16:13
... 1. Đánh giá thực trạng cấp cứu nhi khoa, bao gồm: − Sự hiểu biết kỹ năng cấp cứu của nhân viên cấp cứu. − Trang thiết bị cấp cứu tại chỗ vận chuyển. − Qui trình của vận chuyển cấp cứu ... Mục tiêu nghiên cứu 1 Chương 1. Tổng quan 3 1.1 Tình hình cấp cứu nhi tại các nước đang phát triển 3 1.2. Chương trình đào tạo cấp cứu nhi khoa nâng cao (APLS) 3 1.3. Tình hình cấp cứu nhi ... (RCHI) với BVNTW sự triển khai APLS vào Việt Nam 5 Chương 2. Đối tượng phương pháp nghiên cứu 6 2.1 Phương pháp nghiên cứu cho mục tiêu 1 6 2.2 Phương pháp nghiên cứu cho mụ c tiêu...
  • 120
  • 977
  • 3
nghiên cứu ứng dụng và đánh giá kết quả phẫu thuật nội soi cắt túi mật tại bệnh viện đại học y hà nội

nghiên cứu ứng dụng và đánh giá kết quả phẫu thuật nội soi cắt túi mật tại bệnh viện đại học y hà nội

Ngày tải lên : 23/07/2014, 04:02
... đề tài: " ;Nghiên cứu ứng dụng đánh giá kết quả phẫu thuật nội soi cắt túi mật tại Bệnh viện Đại học Y Hà Nội" với hai mục tiêu: 1. Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng cận lâm sàng ... viện, và đã thu được một số kết quả nhất định. Tuy nhiên đến nay còn rất ít công trình nghiên cứu trong PTNS cắt túi mật. Xuất phát từ những vấn đề trên đây, để đánh giá khả năng ứng dụng kết ... chui đường mật nhiễm trùng đường mật [2], [5], [17]. 13 2.3. Phương pháp xử lý số liệu 2.3.1. Xử lý số liệu Các số liệu nghiên cứu được xử lý theo chương trình Epi Info 6.04 SPSS 16.0. 35 Sái...
  • 66
  • 1.7K
  • 3
Quản lý xây dựng và đánh giá chương trình môn học trình độ đại học trong học chế tín chỉ

Quản lý xây dựng và đánh giá chương trình môn học trình độ đại học trong học chế tín chỉ

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:20
... trình môn học, đề xuất bộ tiêu chí đánh giá qui trình đánh giá chương trình môn học. 3. Khách thể đối tượng nghiên cứu - Khách thể nghiên cứu: Chương trình giáo dục đại học trong các cơ sở ... vực thế giới. 2. Mục đích nghiên cứu Qua việc nghiên cứu một cách có hệ thống những vấn đề lý luận thực tiễn về quản lý xây dựng đánh giá chương trình giáo dục đại học, chương trình ... Abstract. Nghiên cứu các vấn đề lý luận về xây dựng đánh giá chương trình giáo dục đại học, chương trình môn học trình độ đại học trong học chế tín chỉ. Nghiên cứu đề xuất qui trình quản...
  • 10
  • 687
  • 4
nghiên cứu ứng dụng và hoàn thiện quy trình thu gom, xử lý, bảo quản tế bào gốc tạo máu dùng cho ghép đồng loại

nghiên cứu ứng dụng và hoàn thiện quy trình thu gom, xử lý, bảo quản tế bào gốc tạo máu dùng cho ghép đồng loại

Ngày tải lên : 28/07/2014, 06:04
... Phương pháp nghiên cứu 43 2.2.1. Vật liệu nghiên cứu trang thiết bị, sinh phẩm 43 2.2.2. Tiến hành nghiên cứu 47 2.2.3. Các biến số nghiên cứu 53 2.3. Địa điểm tiến hành nghiên cứu 54 2.4. ... trứng. Ghép tự thân: Tế bào gốc tạo máu của người bệnh được thu gom, Luận án là sản phẩm đào tạo của Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ Y tế Nghiên cứu ứng dụng quy trình thu gom, xử lý ... tài Nghiên cứu ứng dụng hoàn thiện quy trình thu gom, xử lý, bảo quản tế bào gốc tạo máu dùng cho ghép đồng loại” được tiến hành với các mục tiêu: 1. Ứng dụng hoàn thiện quy trình...
  • 192
  • 525
  • 2
Thiết kế và đánh giá chương trình giáo dục

Thiết kế và đánh giá chương trình giáo dục

Ngày tải lên : 18/10/2012, 10:30
... dàng. 36 trình giáo dục, cũng như đánh giá chính bản thân một chương trình đánh giá. Các quá trình đánh giá cho phép các nhà hoạch định quyết định liệu các mục đích của nhà trường và mục tiêu ... mục đích mục tiêu của các thể chế giáo dục đánh giá chương trình. Các nhà hoạch định chương trình có thể nhận thấy sự tổng hợp nào đó của mô hình quá trình hoạch địn chương trình với ... 26 CHƯƠNG 3. PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CÁC MÔ HÌNH PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC (Curriculum Development) 3.1. Các mô hình phát triển chương trình giáo dục Xây dựng chương trình...
  • 105
  • 6K
  • 38
Kiểm tra và đánh giá chương trình marketing thương mại điện tử

Kiểm tra và đánh giá chương trình marketing thương mại điện tử

Ngày tải lên : 12/12/2013, 11:19
... đánh giá chương trình MKT TMĐT 9 Chương 8 Kiểm tra đánh giá chương trình MKT TMĐT 8.1. Khái niệm vị trí của kiểm tra đánh giá chương trình MKT TMĐT 8.2. Quy trình kiểm tra đánh giá chương ... hợp / CRM 7 Chương 8 Kiểm tra đánh giá chương trình MKT TMĐT 8.1. Khái niệm vị trí của kiểm tra đánh giá chương trình MKT TMĐT 8.2. Quy trình kiểm tra đánh giá chương trình E-marketing 8.3. ... đánh giá chương trình MKT TMĐT 8.2. Quy trình kiểm tra đánh giá chương trình E-marketing 8.3. Các yếu tố của kiểm tra & đánh giá chương trình MKT TMĐT 8.4. Mô thức kiểm tra & đánh...
  • 17
  • 847
  • 7
chương 8  kiếm tra và đánh giá chương trình marketing thương mại

chương 8 kiếm tra và đánh giá chương trình marketing thương mại

Ngày tải lên : 02/07/2014, 09:17
... MKT điệntử 7 Chương 8 Kiểmtrav đánh giá chương trình MKT TMĐT 8.1. Khái niệm bảnchấtcủakiểm tra đánh giá chương trình MKT TMĐT 8.2. Quy trình kiểm tra đánh giá chương trình E-marketing 8.3. ... trình MKT TMĐT 8.4. Mô thứckiểmtravà đánh giá chương trình MKT TMĐT 4 8.1. Khái niệm về kiểm tra đánh giá chương trình MKT TMĐT  Kiểm tra đánh giá chương trình MKT TMĐT là việc kiểm tra ... TMĐT 8.1. Khái niệm bảnchấtcủakiểm tra đánh giá chương trình MKT TMĐT 8.2. Quy trình kiểm tra đánh giá chương trình E-marketing 8.3. Rà soát các nhân tố cấu thành chương trình MKT TMĐT 8.4....
  • 33
  • 672
  • 0
marketing thương mại điện tử - chương 8  kiểm tra và đánh giá chương trình marketing thương mại điện tử

marketing thương mại điện tử - chương 8 kiểm tra và đánh giá chương trình marketing thương mại điện tử

Ngày tải lên : 02/07/2014, 10:15
... thành chương trình MKT TMĐT 8.4. Mô thứckiểmtravà đánh giá chương trình MKT TMĐT 9 Chương 8 Kiểmtrav đánh giá chương trình MKT TMĐT 8.1. Khái niệm bảnchấtcủakiểm tra đánh giá chương trình ... Chiếnlược CRM/PRM 3 Chương 8 Kiểmtrav đánh giá chương trình MKT TMĐT 8.1. Khái niệm bảnchấtcủakiểm tra đánh giá chương trình MKT TMĐT 8.2. Quy trình kiểm tra đánh giá chương trình E-marketing 8.3. ... doanh điệntử 7 Chương 8 Kiểmtrav đánh giá chương trình MKT TMĐT 8.1. Khái niệm bảnchấtcủakiểm tra đánh giá chương trình MKT TMĐT 8.2. Quy trình kiểm tra đánh giá chương trình E-marketing 8.3....
  • 33
  • 588
  • 0
Nghiên cứu cơ sở khoa học và thực tiễn để xây dựng phương pháp, tiêu chí và quy trình đánh giá chương trình khoa học và công nghệ

Nghiên cứu cơ sở khoa học và thực tiễn để xây dựng phương pháp, tiêu chí và quy trình đánh giá chương trình khoa học và công nghệ

Ngày tải lên : 26/05/2014, 14:51
... kinh nghiệm áp dụng cho đánh giá chương trình KH&CN của Việt Nam Qua nghiên cứu hoạt động đánh giá chương trình KH&CN của một số nước và thực tiễn về đánh giá chương trình KH&CN ... dẫn đánh giá chương KH&CN” áp dụng đánh giá 4 giai đoạn : Đánh giá thẩm định (đầu kỳ); Đánh giá giữa kỳ; Đánh giá cuối kỳ Đ ánh giá tác động, gồm những nội dung sau : - Tiêu chuẩn đánh ... tả chương trình (làm rõ mục tiêu, nội dung kinh phí thực hiện chương trình) ; 4 quy trình đánh giá các chương trình KH&CN” làm cơ sở xây dựng văn bản quy phạm pháp luật về đánh giá chương...
  • 73
  • 608
  • 4
Nghiên cứu bào chế và đánh giá sinh khả dụng nang fenofibrat

Nghiên cứu bào chế và đánh giá sinh khả dụng nang fenofibrat

Ngày tải lên : 29/10/2012, 11:56
... hạt FB 24 1.6. Phơng pháp đánh giá sinh khả dụng in vivo của thuốc Phơng pháp nghiên cứu sinh khả dụng thử tơng đơng sinh học đợc c quan quản lý thực phẩm, thuốc mỹ phẩm Mỹ đa ra năm 1938 ... Sinh khả dụng các yếu tố ảnh hởng Sinh khả dụng (F) là đại lợng chỉ tốc độ mức độ hấp thu dợc chất từ một chế phẩm bào chế vào tuần hoàn chung đa đến nơi tác dụng. Sinh khả dụng tuyệt ... phẩm thuốc của Mỹ đà cho phép thay thế một chế phẩm đà đang sử dụng bằng một chế phẩm mới mà không đòi hỏi phải lặp lại các nghiên cứu về hiệu quả độ an toàn trên lâm sàng vì các nghiên...
  • 73
  • 1.6K
  • 20

Xem thêm