nghiên cứu ứng dụng khoa học sư phạm
Nghiên cứu ứng dụng khoa học sư pham – năm học 2011 – 2012
... phát triển nòi giống.- 8 - Nghiên cứu ứng dụng khoa học sư pham – năm học 2011 – 2012 Người thực hiện: Đỗ Thị Huệ - Trường THCS Tam Cường - VB - HP3. Quy trình nghiên cứu: a/ Chuẩn bị bài của ... CHỨNGTT Họ và tênĐiểm kiểm tra trước tác độngĐiểm kiểm tra sau tác động1ĐÀO TRUNG AN7 82NGUYỄN TRỌNG ANH6 83NGUYỄN VĂN ANH7 8- 10 - Nghiên cứu ứng dụng khoa học sư pham – năm học ... - 9 - Nghiên cứu ứng dụng khoa học sư pham – năm học 2011 – 2012 Người thực hiện: Đỗ Thị Huệ - Trường THCS Tam Cường - VB - HP- Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục THCS môn sinh học 6 –...
- 11
- 592
- 3
đăng ký đề tài nghiên cứu, ứng dụng khoa học và công nghệ năm 2012
... lực tham gia nghiên cứu khoa học và triển khai ứng dụng các kết quả nghiên cứu khoa học, các tiến bộ khoa học của từng ngành, từng địa phương, doanh nghiệp nhằm mục tiêu đưa khoa học và công ... trong thời gian tới. UBND huyện định hướng công tác nghiên cứu khoa học năm 2012 như sau:1/ Mục đích, yêu cầu:- Các đề tài, dự án nghiên cứu khoa học đề xuất phải gắn vào phục vụ nhiệm vụ phát ... mẫu đăng ký kèm theo). Để công tác nghiên cứu khoa học phù hợp yêu cầu thực tiễn, áp dụng các tiến bộ khoa học kỹ thuật vào sản xuất và đời sống, đồng thời đáp ứng cho phát triển kinh tế - xã...
- 8
- 1,158
- 4
Đẩy mạnh công tác nghiên cứu ứng dụng khoa học công nghệ, đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá
... sử dụng các yếu tố đầu vào, đầu ra của quá trình sản xuất phù hợp với nhu cầu của sựphát triển kinh tế thị trường định hớng xã hội chủ nghĩa.3.Đẩy mạnh công tác nghiên cứu ứng dụng khoa học ... nghiệp chỉ có thể ứng vững trong cạnhtranh nếu thưòng xuyên đổi mới công nghệ để hạ chi phí, nâng cao chất lợng sảnphẩm. Muốn vậy phải đẩy mạnh công tác nghiên cứu và ứng dụng các thành tựumới ... NỘI DUNG I/ NGHIÊN CỨU CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NỀN KINH TẾ ĐỊNH HưỚNG XÃHỘI CHỦ NGHĨA Ở NưỚC TA:1) Khái niệm về nền kinh tế thị trờng:Theo quan điểm của Samuelson trích trong kinh tế học thì: “ Một...
- 20
- 575
- 1
Tài liệu Nghiên cứu ứng dụng sinh học phân tử trong tạo dòng phục hồi phục vô công tác chọn tạo giống lúa lai 3 dòng ppt
... số 10, với hai chỉ thị phân tử lµ RM258 và RM171 (www.gramene.org) (hình số 4). NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG SINH HỌC PHÂN TỬ TRONG TẠO DÒNG PHỤC HỒI PHỤC VÔ CÔNG TÁC CHỌN TẠO GIỐNG LÚA LAI 3 DÒNG ... BB15/TR64 5 BB4/4492 11 BC15 6 CC/R838 12 BB11/R23 Tạp chí khoa học và công nghệ nông nghiệp Việt Nam 6 IV. KếT LUậN - Kết quả nghiên cứu cho thấy gen phục hồi là gen tri và có hai ch th phõn ... năng ưu thế lai. Đến nay, hơn 90% lúa lai vẫn sử dụng dòng bất dục đực tế bào chất kiểu WA (wild abortive) (Yao et al., 1997). Các nhà khoa học Trung Quốc, IRRI và các nước khác đã tạo ra...
- 6
- 840
- 3
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG
... GIỚI THIỆU VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNGA1. TÌM HIỂU VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNGI. Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng là gì? Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng (NCKHSPƯD) ... nghiên cứu, người nghiên cứu đồng thời lập ra giả thuyết nghiên cứu tương ứng (xem ví dụ ở bảng dưới). Giả thuyết nghiên cứu là một câu trả lời giả định cho vấn đề nghiên cứu và sẽ được chứng ... mình và tiếp tục giám sát quá trình tiến bộ của học sinh” (Rawlinson, D., & Little, M. (2004). Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng trong lớp học Tallahassee, FL: Sở Giáo dục bang Florida)....
- 145
- 9,911
- 37
Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
... đủCBQL Cán bộ quản líĐC Đối chứngGV Giáo viênHS Học sinhNC Nghiên cứu NCKHSPƯD Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng NXB Nhà xuất bảnSGK Sách giáo khoa THCS Trung học cơ sởTĐ Tác độngTN Thực ... lượng đào tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học ,THCS các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu cuốn tài liệu Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng. Cuốn tài liệu này được biên soạn ... phạp vi hẹp, môn học, lớp học, trường học ). Đồng thời thông qua NCKHSPƯD giáo viên, cán bộ quản lýđược nâng cao về năng lực chuyên môn, có cơ hội để chia sẻ, học tập những bài học hay, những...
- 5
- 2,794
- 38
NGHIEN CUU KHOA HOC SU PHAM UNG DUNG
... giờ học ngày hôm sau . Nghiên cứu được tiến hành trên hai nhóm tương đương trong cùng lớp học ( Lớp5/2 ) .Nhóm A ( có 13 học sinh) là nhóm thực nghiệm , nhóm B (có 13 học sinh )lànhóm đối chứng ... PHƯƠNG PHÁP a- Khách thể nghiên cứu : Tôi lựa chọn học sinh và chia lớp thành hai nhóm tương đương cùng lớp ,để có những điều kiện thuận lợi cho việc nghiên cứu ứng dụng . * Giáo viên là giáo ... 3: Thiết kế nghiên cứu Nhóm Kiểm tra trước TĐ Tác động KT sau tác độngThực nghiệm 01 Sử dụng phiếuviết từ khó ở nhà 03Đối chứng 02 X 04Ở thiết kế này Tôi sử dụng phép kiểm chứng T-Test...
- 10
- 3,489
- 80
DE TAI NGHIEN CUU KHOA HOC SU PHAM UNG DUNG
... đề nghiên cứu : việc sử dụng thẻ báo cáo hằng ngày về giải bài tập toán ởnhà của học sinh . Có nâng cao kết quả học tập môn toán cho học sinh yếu không ? Giả thuyết nghiên cứu : việc sử dụng ... lợicho việc nghiên cứu ứng dụng . * Giáo viên: có nhiều năm dạy lớp một và nhiệt tình trong việc kèm học sinhyếu ,kém . *Học sinh : Chọn trong lớp hai học sinh yếu toán và học lực như nhau ... bài tập toánở nhà của học sinh . Sẽ nâng cao kết quả học tập môn toán cho học sinh yếu lớp 1/3. PHƯƠNG PHÁP a- Khách thể nghiên cứu Tôi lựa chọn hai học sinh , học yếu môn toán nhất lớp...
- 7
- 8,849
- 154
Bài soạn Tài liệu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
... lượng đào tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học ,THCS các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu cuốn tài liệu Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng. Cuốn tài liệu này được biên soạn ... phạp vi hẹp, môn học, lớp học, trường học ). Đồng thời thông qua NCKHSPƯD giáo viên, cán bộ quản lýđược nâng cao về năng lực chuyên môn, có cơ hội để chia sẻ, học tập những bài học hay, những ... giúp ích cho GV, CBQL có cơ sở để thực hiện, chứngminh những sáng tạo của mình, từ những sáng kiến kinh nghiệm trở thành các nghiên cứu mang tính khoa học có sức thuyết phục và hiệu quả cao. Tài...
- 5
- 2,525
- 17
Tài liệu Tài liệu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
... GIỚI THIỆU VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNGA1. TÌM HIỂU VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNGI. Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng là gì? Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng (NCKHSPƯD) ... nghiên cứu có 3 dạng dữ liệu cần thu thập. Căn cứ vào vấn đề nghiên cứu để sử dụng dạng dữ liệu cần thu thập phù hợp.1. Kiến thức Biết, hiểu, áp dụng …26IV.Khung nghiên cứu khoa học sư phạm ... KẾ NGHIÊN CỨUĐây là BƯỚC THỨ TƯ của quá trình nghiên cứu. Thiết kế nghiên cứu sẽ cho phép người nghiên cứu thu thập dữ liệu có liên quan một cách chính xác để chứng minh giả thuyết nghiên cứu. ...
- 144
- 1,833
- 25
Bài soạn Tài liệu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
... đủCBQL Cán bộ quản líĐC Đối chứngGV Giáo viênHS Học sinhNC Nghiên cứu NCKHSPƯD Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng NXB Nhà xuất bảnSGK Sách giáo khoa THCS Trung học cơ sởTĐ Tác độngTN Thực ... lượng đào tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học ,THCS các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu cuốn tài liệu Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng. Cuốn tài liệu này được biên soạn ... giúp ích cho GV, CBQL có cơ sở để thực hiện, chứngminh những sáng tạo của mình, từ những sáng kiến kinh nghiệm trở thành các nghiên cứu mang tính khoa học có sức thuyết phục và hiệu quả cao. Tài...
- 5
- 1,848
- 14
Gián án Tài liệu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
... đủCBQL Cán bộ quản líĐC Đối chứngGV Giáo viênHS Học sinhNC Nghiên cứu NCKHSPƯD Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng NXB Nhà xuất bảnSGK Sách giáo khoa THCS Trung học cơ sởTĐ Tác độngTN Thực ... lượng đào tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học ,THCS các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu cuốn tài liệu Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng. Cuốn tài liệu này được biên soạn ... pháp nghiên cứu cơ bản 5A. Giới thiệu về NCKHSPƯD 6A1. Tìm hiểu về NCKHSPƯDA2. Phương pháp NCKHSPƯD610B. Cách tiến hành NCKHSPƯD 12B1. Xác định đề tài nghiên cứu 12B2. Lựa chọn thiết kế nghiên...
- 5
- 1,282
- 12
Tài liệu NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG - B3: Đo lường - thu thập dữ liệu doc
... điểm số hiện tại của cùng môn học. •Tính hệ số tương quan của hai tập hợp điểm số là một cách kiểm chứng độ giá trị. 24Ví dụVấn đề nghiên cứu Thái độ của học sinh với môn Toán có sự tiến ... có khảnăng học Toán.2Cô giáo rất quan tâm đến tiến bộ học Toán của tôi.3Kiến thức về Toán học sẽgiúp tôi kiếm sống.4Tôi không tin mình có thể giảiToán nâng cao.5Toán học không quan ... sử dụng bao nhiêu tiền để mua sách? 50.000đ 50-99.000đ 100-10.000đ 150-200.000đ 39Kiểm chứng độ giá trị của dữ liệu2. Độ giá trị đồng quy•Về mặt logic, điểm số đạt được trong nghiên cứu...
- 43
- 2,003
- 6
TẬP HUẤN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG pot
... giá. 8 A1. A1. Tìm hiểu về NCKHSPƯDTìm hiểu về NCKHSPƯD 12010TẬP HUẤNNGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNGBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠ0 19Khung NCKHSPƯD5. Đo lườngXây dựng công cụ đo ... duy phê phán TÁC ĐỘNG + NGHIÊN CỨU 4Mục tiêuThái độ: Tích cực áp dụng và khuyến khích giáo viên THPT áp dụng NCKHSPƯD vào nghiên cứu cải thiện công tác dạy học. 21Phương pháp NCKHSPƯDMột ... cơ hội cải thiện!Suy nghĩKiểm chứngThử nghiệm 2Mục tiêu1. Kiến thức: - Nêu được khái niệm, chu trình, khung nghiên cứu và các phương pháp nghiên cứu KHSPƯD-- Trình bày cách thực...
- 23
- 1,837
- 10
- phương pháp nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
- nghiên cứu ứng dụng khoa học và công nghệ
- ứng dụng khoa học sư phạm
- bài giảng nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
- trung tâm nghiên cứu ứng dụng khoa học truyền hình
- trung tâm nghiên cứu ứng dụng khoa học công nghệ
- viện nghiên cứu ứng dụng khoa học thôi miên
- viện nghiên cứu ứng dụng khoa học thôi miên ahr
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ