0

nghiên cứu vật liệu chế tạo bê tông siêu nặng

Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 1

Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 1

Điện - Điện tử

... nh t (MSB), d s u tiên bít có tr ng s nh nh t (LSB) Trong ví d trên, c s c a h m c ghi d ng ch s bên d i Ngoài c ng có th ký ch phân bi t nh sau: B - H nh phân (Binary) O - H bát phân (Octal) D...
  • 11
  • 983
  • 5
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 2

Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 2

Điện - Điện tử

... Karnaugh (bìa Karnaugh) ây cách bi u di n l i c a ph ng pháp b ng d i d ng b ng g m ô vuông nh hình bên Trên b ng ng i ta b trí bi n vào theo hàng ho c theo c t c a ng Trong tr ng h p s l ng bi n...
  • 15
  • 860
  • 4
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 3

Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 3

Điện - Điện tử

... theo s i xây d ng b ng u vào kích c a RSFF ng u vào kích g m ph n, ph n bên trái li t kê yêu c u c n chuy n i c a FF, ph n bên ph i u ki n tín hi u u vào kích c n m b o t c s chuy n i y N u u ki ... t i m c logic d li u s c nh p vào FF, Ck t n t i m c logic d li u ch a FF c xu t V m t c u t o bên g m FF: m t FF th c hi n ch c n ng ch (Master) m t FF th c hi n ch c n ng t (Slaver) Ho t ng ... D3, gi s x1 = x2 = 0, ngõ y=1, lúc D1 D2 d n, ta có VA = Vγ/D3 = 0,7(V) N u có m t tín hi u nhi u bên ch kho ng 0,6V tác ng vào m ch s làm n áp i A t ng lên thành 1,3(V), s làm cho diode D3 Q d...
  • 46
  • 1,018
  • 9
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 5

Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 5

Điện - Điện tử

... ghi d li u t bên vào bên b nh Mu n vi t ph i th c hi n: + t a ch t ng ng lên ng a ch + t d li u c n vi t vào b nh lên ng d li u + Tích c c tín hi u u n ghi Khi ghi d li u t bên vào bên b nh d ... lo i b nh cho phép c d li u ch a bên cho phép nh p d li u t bên vào ROM (Read Only Memory) nh ch c Ch cho phép c d li u ROM mà không cho phép d li u ghi li u t bên vào b nh SM (Static Memory) ... m ch t o nhi u th c t kh n ng ng d ng c a b m h n h p l n so v i b m song song Ví d : B m 7490 bên bao g m b m ó b m n i ti p b m song song Hai b m tách r i Do ó, tùy thu c vào vi c ghép hai...
  • 21
  • 762
  • 3
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ SỐ 1

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ SỐ 1

Điện - Điện tử

... nh t (MSB), d s u tiên bít có tr ng s nh nh t (LSB) Trong ví d trên, c s c a h m c ghi d ng ch s bên d i Ngoài c ng có th ký ch phân bi t nh sau: B - H nh phân (Binary) O - H bát phân (Octal) D ... Karnaugh (bìa Karnaugh) ây cách bi u di n l i c a ph ng pháp b ng d i d ng b ng g m ô vuông nh hình bên Trên b ng ng i ta b trí bi n vào theo hàng ho c theo c t c a ng Trong tr ng h p s l ng bi n ... D3, gi s x1 = x2 = 0, ngõ y=1, lúc D1 D2 d n, ta có VA = Vγ/D3 = 0,7(V) N u có m t tín hi u nhi u bên ch kho ng 0,6V tác ng vào m ch s làm n áp i A t ng lên thành 1,3(V), s làm cho diode D3 Q d...
  • 123
  • 645
  • 0
Bai giang Điện tử số

Bai giang Điện tử số

Điện - Điện tử

... thiệu - Môn đại số George Boole sáng lập vào thập kỷ 70 - Là sở lý thuyết, công cụ cho phép nghiên cứu, mô tả, phân tích, thiết kế xây dựng hệ thống số, hệ thống logic, mạch số ngày 1.1 Đại số ... Tài liệu tham khảo Kỹ thuật số Lý thuyết mạch lôgic kỹ thuật số Kỹ thuật điện tử số Foundation of...
  • 209
  • 487
  • 8
bài giảng điện tử số

bài giảng điện tử số

Lập trình web

... phân – Mã BCD Hàm mã hóa Hàm giải mã Hàm lựa chọn liệu • Phân kênh dồn kênh Lưu trữ liệu • Lưu trữ liệu tạm thời lâu dài • Một số loại lưu trữ liệu – Flip-flops – Thanh ghi (registers) – Bộ nhớ ... nhớ đọc – RAM – Bộ nhớ lưu liệu tạm thời • Bộ nhớ từ – Lưu trữ lượng lớn liệu dạng nhị phân – Đĩa mềm, đĩa cứng, đĩa quang (Sử dụng tia laze để đọc ghi liệu) – Backup liệu HÀM ĐẾM • Là hàm quan ... điểm – Tín hiệu số dễ xử lý dễ truyền có độ tin cậy cao so với tương tự, bị ảnh hưởng nhiễu bên – Dữ liệu lưu trữ dạng số dễ đọc lại với độ xcác cao rõ ràng 1-1 Các đại lượng số tương tự Hệ thống...
  • 501
  • 694
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25