nghiên cứu và sản xuất các chế phẩm điều trị vết thương vết bỏng
Biện pháp quản lý HĐDH của Hiệu trưởng các trường THCS ở huyện Thanh Trì, Thành phố Hà Nội
... đích nghiên cứu .4 Khách thể, đối tượng nghiên cứu 4 Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Giới hạn phạm vi nghiên cứu .5 Phương pháp nghiên cứu ... dụng cách đồng biện pháp quản lý HĐDH phù hợp đề xuất luận văn 5 Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Nghiên cứu số vấn đề lý luận Quản lý Giáo dục để vận dụng vào quản lý HĐDH Hiệu trưởng Trường THCS 5.2 Nghiên ... Hà Nội” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu lý luận thực tiễn công tác quản lý HĐDH Trường THCS; nghiên cứu thực trạng quản lý HĐDH Trường THCS huyện Thanh Trì, Thành phố Hà Nội; đề xuất biện pháp quản...
- 142
- 407
- 3
Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện Xuyên Mộc, tỉnh Bà Rịa, Vũng Tàu
... xuất tăng 16,46%/năm, riêng xuất hải sản tăng lần sau năm Các ngành nơng nghiệp, ngư nghiệp có bước tăng trưởng khá, nơng nghiệp giới hóa khâu sản xuất, giá trị sản xuất nơng nghiệp tăng 8%/năm ... nhằm mục đích xác định sở lý luận cho vấn đề nghiên cứu 7.2.2 Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn: Phương pháp chủ đạo đề tài nghiên cứu phương pháp điều tra phiếu Bên cạnh có phương pháp hỗ trợ ... khả thi phù hợp với điều kiện dạy học thực tế trường THPT huyện Xun Mộc 7.2 Phương pháp nghiên cứu: Luận văn sử dụng phương pháp nghiên cứu sau: 7.2.1 Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận Bao gồm...
- 143
- 993
- 6
Thực trạng và một số biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường tiểu học ở huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau
... thi 7.2 Phương pháp nghiên cứu 7.2.1 Phương pháp nghiên cứu lý thuyết Nghiên cứu tài liệu nhằm mục đích thu thập thông tin xây dựng sở lý luận đề tài 7.2.2 Phương pháp nghiên cứu thực tiễn 7.2.2.1 ... lại dân cư nơi cần thiết, tạo điều kiện để đồng bào nhanh chóng ổn định sản xuất đời sống Đẩy mạnh phát triển sản xuất nông, lâm nghiệp gắn với chế biến, tiêu thụ sản phẩm để khai thác nguồn tài ... Phiếu điều tra dành cho giáo viên Các phiếu điều tra tập trung nghiên cứu vấn đề quản lý giảng dạy Hiệu trưởng trường tiểu học thuộc chương trình 135 Huyện Trần Văn Thời Chọn mẫu nghiên cứu: ...
- 112
- 968
- 3
Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở, huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau
... nhằm thu thập chứng hỗ trợ kiểm chứng kết nghiên cứu phương pháp nghiên cứu khác 6.2.2.4 Phương pháp nghiên cứu sản phẩm hoạt động: Nghiên cứu sản phẩm công tác quản lý HĐGD trường THCS HT: ... pháp nghiên cứu lý thuyết, nhóm nghiên cứu thực tiễn trình bày kết nghiên cứu đề tài 6.1.2 Quan điểm lịch sử - lôgíc Quan điểm giúp người nghiên cứu xác định phạm vi không gian, thời gian điều ... phương pháp người nghiên cứu sử dụng nhằm hệ thống hóa vấn đề lý luận kết nghiên cứu tác giả trước theo thứ tự thời gian 6.2.2 Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn 6.2.2.1 Phương pháp điều tra Sử...
- 145
- 1,533
- 8
Quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện Vĩnh Thạch, thành phố Cần Thơ
... hiệu trưởng phải nghiên cứu thực tiễn quản lý nhà trường để tìm biện pháp quản lý hữu hiệu nhất, khả thi - Theo số nhà nghiên cứu quản lý giáo dục: * Nghiên cứu nước Các nhà nghiên cứu quản lý giáo ... thời gian tới Đối tượng nghiên cứu khách thể nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Quản lý HĐGD HT trường THCS huyện Vĩnh Thạnh, thành phố Cần Thơ 3.2 Khách thể nghiên cứu Hoạt động quản lý HT ... hợp với điều kiện giảng dạy trường THCS địa bàn huyện Vĩnh Thạnh, thành phố Cần Thơ 7.2 Phương pháp nghiên cứu Luận văn sử dụng phương pháp nghiên cứu sau: 7.2.1 Nhóm phương pháp nghiên cứu lý...
- 83
- 492
- 1
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG DẠY CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THPT TẠI CẦN THƠ
... nghiên cứu, luận văn thạc sĩ chủ yếu nghiên cứu công tác quản lý trường THPT phạm vi rộng hoạt động dạy học Như vậy, nói công tác quản lý việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy đề tài chưa nghiên cứu ... định phạm vi không gian, thời gian điều kiện hoàn cảnh cụ thể, để điều tra thu thập số liệu xác, với mục đích nghiên cứu đề tài, trình bày công trình nghiên cứu theo trình tự hợp logic 6.1.3 Quan ... Quan điểm vận dụng nhóm phương pháp nghiên cứu lý thuyết nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn đề tài Tiếp cận quan điểm hệ thống - cấu trúc, giúp người nghiên cứu tìm hiểu mối liên hệ chặt chẽ...
- 105
- 4,257
- 43
Thực trạng quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy của hiệu trưởng trường THPT ở Cần Thơ
... nghiên cứu, luận văn thạc sĩ chủ yếu nghiên cứu công tác quản lý trường THPT phạm vi rộng hoạt động dạy học Như vậy, nói công tác quản lý việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy đề tài chưa nghiên cứu ... định phạm vi không gian, thời gian điều kiện hoàn cảnh cụ thể, để điều tra thu thập số liệu xác, với mục đích nghiên cứu đề tài, trình bày công trình nghiên cứu theo trình tự hợp logic 6.1.3 Quan ... Quan điểm vận dụng nhóm phương pháp nghiên cứu lý thuyết nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn đề tài Tiếp cận quan điểm hệ thống - cấu trúc, giúp người nghiên cứu tìm hiểu mối liên hệ chặt chẽ...
- 105
- 1,259
- 5
Một số giải pháp nâng cao hiểu quả quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông ngoài công lập tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... Phương pháp nghiên cứu sản phẩm hoạt động giảng dạy - Nghiên cứu sản phẩm hoạt động giảng dạy giáo viên: Hồ sơ, giáo án, đồ dùng giảng dạy, kết học tập học sinh - Nghiên cứu sản phẩm quản lý ... nâng cao Nhiệm vụ phạm vi nghiên cứu 5.1 Nhiệm vụ nghiên cứu Xuất phát từ mục đích nghiên cứu giả thuyết khoa học, luận văn tập trung giải nhiệm vụ sau đây: 5.1.1 Nghiên cứu vấn đề lí luận đề tài ... đề tài Mục đích nghiên cứu Khách thể đối tượng nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu 6 9 10 10 10...
- 137
- 730
- 0
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC CỦA TRƯỞNG PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO HUYỆN THỐT NỐT - THÀNH PHỐ CẦN THƠ
... trình nghiên cứu thân hướng dẫn khoa học TS Hồ Văn Liên Các mẫu thu thập kết nghiên cứu nêu luận văn hoàn toàn trung thực chưa có công bố công trình khác Tác giả LỜI CÁM ƠN Trong trình học tập nghiên ... Giáo dục - Đào tạo huyện Thốt Nốt, thành phố Cần Thơ" vấn đề chọn để nghiên cứu luận văn Mục đích nghiên cứu Từ kết nghiên cứu sở lý luận thực trạng quản lý đội ngũ cán quản lý trường tiểu học ... hoa v.v.; đồng thời thủy sản bước trở thành ngành sản xuất nông nghiệp, đem lại hiệu kinh tế cao Năm 2005, diện tích nuôi trồng thủy sản 487.4 ha, sản lượng 27.500 Về thương mại – dịch vụ có bước...
- 119
- 1,197
- 5
Thực trạng quản lý đội ngũ hiệu trưởng trường tiểu học của trưởng phòng giáo dục đào tạo huyện Thốt Nốt, Cần Thơ
... trình sản xuất tác phẩm báo chí đến quy trình sản xuất, phát hành tờ báo, quy trình sản xuất chương trình phát thanh, truyền hình; vận dụng kiến thức, kỹ sáng tạo tác phẩm báo chí học vào thực ... viên hệ cao đẳng cách chặt chẽ, hiệu Đối tượng khách thể nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu -Thực trạng công tác quản lý thực tập báo chí trường CĐ PT-TH II 3.2 Khách thể nghiên cứu - Hoạt động ... thực vấn đề nhiều người quan tâm nghiên cứu cần tiếp tục nghiên cứu sâu chuyên ngành Với nguồn tài liệu thu thập được, nhận thấy chưa có tác giả đề cập nghiên cứu vấn đề phạm vi trường Cao đẳng...
- 90
- 546
- 2
Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý dạy học ở trường dự bị đại học dân tộc sầm sơn luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... Sơn Đối tượng khách thể nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin quản lý dạy học Trường Dự bị Đại học Dân tộc Sầm Sơn - Khách thể nghiên cứu: Ứng dụng công nghệ ... nghệ thông tin quản lý dạy học Phương pháp nghiên cứu Để hoàn thành nội dung nghiên cứu đề tài, lựa chọn sử dụng phương pháp sau: 11 7.1 Phương pháp nghiên cứu lý luận Phân tích, tổng hợp, hệ thống ... doanh nghiệp điện tử, giao dịch thương mại điện tử Việc nghiên cứu ứng dụng CNTT vào QLGD đặc biệt quản lý nhà trường có số luận văn thạc sĩ công trình khoa học nghiên cứu đề cập đến chẳng hạn như:...
- 107
- 1,128
- 7
Quản lý dạy học ở trường dự bị đại học dân tộc theo yêu cầu tạo nguồn đào tạo cán bộ cho miền núi hiện nay
... cho nghiên cứu khoa học khám phá giải mã Động viên cán bộ, giáo viên chọn đăng ký đề tài nghiên cứu khoa học từ đầu năm học; tổ chức hớng dẫn cách điều tra, thu thập tài liệu, cách nghiên cứu ... đo tạo cán cho miền núi 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.1.1 Một số nghiên cứu nớc Kinh nghiệm dạy học QLDH Trung Quốc Thái Lan 1.1.2 Các nghiên cứu nớc Một số công trình tiêu biểu nhà khoa ... tra, thu thập tài liệu, cách nghiên cứu xây dựng đề cơng, cách viết Tạo điều kiện để giáo viên nghiên cứu khoa học ứng dụng kết nghiên cứu vào đổi PPDH - Quản lý nếp giảng dạy giáo viên: Xây dựng...
- 27
- 921
- 0
Phân tích và thiết kế hệ thống quản lý Điểm của khối trường Trung học phổ thông
... có nhiều cải cách,thay đổi việc xét tuyển lớp cuối cấp,chỉ tiêu đạt tốt nghiệp dựa điểm năm học .Điều giúp đánh giá xác sức học học sinh đồng thời đặt vấn đề làm để điểm số lưu trữ cách tốt nhất,mang ... • Các form tùy chọn Quản Lý Điểm : o Cập Nhật Điểm : Trang 21 Quản lý điểm trường PTTH Ở ô Điểm Hệ Số 1, Điểm Hệ Số 2, Điểm Hệ Số 3, ta nhập nhiều điểm cách dấu phẩy o Xếp Loại Hạnh Kiểm : • Các ... cầu người đặt ngày cao, công việc đòi hỏi phải giải cách xác mà phải nhanh chóng Viêc “Quản Lý Điểm Học Sinh Phổ Thông Trung Học” mà nhóm nghiên cứu Qua bước khảo sát hệ thống, xây dựng mô hình...
- 26
- 642
- 1
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý theo chuẩn hiệu trưởng các trường tiểu học thành phố Bắc Giang, tỉnh Bắc Giang
... đích nghiên cứu Khách thể đối tượng nghiên cứu 4 Giới hạn, phạm vi nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu ... pháp nghiên cứu 7.1 Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận Nghiên cứu Chỉ thị, Nghị Đảng, Nhà nước, Ngành giáo dục tài liệu khoa học có liên quan đến vấn đề nghiên cứu 7.2 Nhóm phương pháp nghiên cứu ... Bắc Giang, tỉnh Bắc Giang giai đoạn 2014 - 2020 Giới hạn, phạm vi nghiên cứu 4.1 Giới hạn đối tượng nghiên cứu Nghiên cứu đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ cán quản lý trường Tiểu học (hiệu...
- 120
- 802
- 11
quản lý dạy học ở trường tiểu học thị xã phúc yên tỉnh vĩnh phúc theo yêu cầu trường chuẩn quốc gia
... phía Phó hiệu trƣởng, giáo viên học sinh cách xử lý công việc Hiệu trƣởng quản lý 7.5 Phƣơng pháp nghiên cứu sản phẩm hoạt động dạy học - Nghiên cứu sản phẩm hoạt động dạy học giáo viên trƣờng ... xã Khách thể đối tƣợng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu QLDH trƣờng Tiểu học thị xã Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc theo yêu cầu trƣờng chuẩn quốc gia 3.2 Đối tƣợng nghiên cứu CBQL GV trƣờng Tiểu ... viên Tiểu học vững vàng chuyên môn, đủ phẩm chất trị, đạo đức vấn đề đƣợc quan tâm, có ý nghĩa định phát triển trƣờng Tiểu học nói riêng nghiệp GD&ĐT nói chung Việc nghiên cứu để tìm biện pháp...
- 96
- 301
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008