0

nghiên cứu việc kết hợp giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên trong chương trình sinh học lớp 8 ở trường thcs số 2 xã thái niên bảo thắng lào cai

SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP DẠNG NHẬN BIẾT CÁC HỢP CHẤT HỮU CƠ THUỘC CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 9 Ở TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN

SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP DẠNG NHẬN BIẾT CÁC HỢP CHẤT HỮU CƠ THUỘC CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 9 TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN

Hóa học

... thức hóa học hữu tương đối nhiều đến chương trình học kì II lớp học sinh học Với thực trạng tất học sinh nói chung học sinh trường THCS Trần Quốc Toản nói riêng việc học môn Hóa học khó hóa học hữu ... tài: “Một số biện pháp giúp học sinh giải tập dạng nhận biết hợp chất hữu thuộc chương trình hóa học lớp trường THCS Trần Quốc Toản” việc dạy học III Cơ sở lý luận: Để có kết cao dạy học, trước ... năm học 20 13 -20 14 biện pháp giúp học sinh giải tập dạng nhận biết hợp chất hữu thuộc chương trình hóa học lớp trường THCS Trần Quốc Toản” * Giới hạn đề tài: - Phạm vi nghiên cứu: Phần hóa học...
  • 21
  • 5,625
  • 20
LUAN VAN tích hợp giáo dục sức khỏe sinh sản

LUAN VAN tích hợp giáo dục sức khỏe sinh sản

Thạc sĩ - Cao học

... CHƯƠNG SINH SẢN” (SINH HỌC 11) 2. 1 Phương pháp dạy học tích hợp giáo dục dân số - sức khỏe sinh sản 2. 1.1 Cơ sở việc lựa chọn phương pháp dạy học tích hợp giáo dân số sức khỏe sinh sản Để đạt mục ... tích hợp giáo dục DS - SKSS dạy học Chương Sinh sản (Sinh học 11) 6 Chương TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 Tổng quan giáo dục dân số - sức khỏe sinh sản 1.1.1 Một số vấn đề dân số DS học khoa học nghiên ... nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Tích hợp giáo dục DS - SKSS dạy học Chương Sinh sản (Sinh học 11) - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học Sinh học 11 Giả thuyết khoa học Nếu tích hợp giáo...
  • 101
  • 5,336
  • 63
Tích hợp giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên vào chương trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT

Tích hợp giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên vào chương trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... nm hc 20 09 - 20 10, 20 10 - 20 110, 20 11 20 12 vic giỏo dc SK SSVTN cho hc sinh nh trng ú thu c nhng kt qu nh sau: Nm hc 20 09 - 20 10 20 10 - 20 11 20 11 - 20 12 Loi tt 53.1% 72. % 81 % Kt qu ỏnh giỏ bng ... giỏo viờn hot ng NGLL 10,11, 12 2- SGK mụn hot ng GD NGLL 10,11, 12 3- Nhng chung v i mi giỏo dc THPT- Hot ng NGLL 4- Bỏo cỏo tng kt nm hc, 20 09 -20 10, 20 10 -20 11, 20 11 -20 12 ca Trng THPT Cm Thu MC ... Kt qu ỏnh giỏ bng phiu hi Loi khỏ Loi TB 33.4% 12. 6% 19 .86 % 7.44% 11% 7 .8% Loi yu 0.9% 0.7% 0 .2% CHNG III Tích hợp giáo dục SK SSVTN vào chơng trình HĐGDNGLL trờng THPT CH THNG 10 THANH NIấN...
  • 18
  • 3,396
  • 36
skkn nâng cao hiệu quả việc tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong giảng dạy bộ môn sinh học lớp 6 ở trường thcs đa lộc

skkn nâng cao hiệu quả việc tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong giảng dạy bộ môn sinh học lớp 6 trường thcs đa lộc

Giáo dục học

... động giáo dục cho đội ngũ Nhà giáo: NĂM HỌC NỘI DUNG TT NĂM HỌC NĂM HỌC NĂM HỌC 20 10 -20 11 SL Nhà giáo 20 11 -20 12 SL Nhà giáo 20 12- 2013 SL Nhà giáo 20 13 -20 14 SL Nhà có: 29 giáo có: 30 có: 22 có: 26 ... 15,4 61,5 11,5 7 ,8 3 ,8 26 ,9 65,4 7,7 19 ,2 73,1 7,7 3 ,8 3 ,8 0 05 17 05 02 08 19 02 05 22 02 02 0,0 0,0 17 ,2 58, 6 17 ,2 6,9 0,0 27 ,6 65,5 6,9 17 ,2 75,9 6,9 0,0 6,9 0 04 20 05 01 07 21 03 0,0 0,0 13,3 ... ngũ Nhà giáo từ năm học 20 11 -20 12 đến năm học 20 13 -20 14 Từ thực tiễn bồi dưỡng toàn diện đội ngũ Nhà giáo nhà trường từ năm học 20 11 -20 12 đến năm học 20 13 -20 14 biện pháp quản lý giáo dục tích...
  • 39
  • 1,260
  • 2
tích hợp giáo dục sức khỏe sinh sản thông qua tổ chức hoạt động giáo dục giờ lên lớp cho học sinh trung học phổ thông

tích hợp giáo dục sức khỏe sinh sản thông qua tổ chức hoạt động giáo dục giờ lên lớp cho học sinh trung học phổ thông

Sư phạm

... thú giáo dục SKSS cho học sinh THPT huyện Bảo Yên – Lào Cai ….………………………… ……56 2. 2.4.1 Nguồn thông tin SKSS cho học sinh THPT……………… 57 2. 2.4 .2 Nhu cầu hứng thú việc giáo dục SKSS cho học sinh ... Thanh niên với nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc - Giáo dục giới tính - Giáo dục SKSS vị thành niên Thanh niên với việc giữ gìn - Giáo dục tình dục sức khỏe sắc văn hóa dân tộc tình dục Thanh niên ... THPT số Bảo Yên Số lƣợng học sinh Số lớp 73 9 12 28 46 586 17 Chúng chọn mẫu khảo sát toàn Giáo viên - Cán quản lí 300 học sinh hai trƣờng: STT Trƣờng Trƣờng THPT số Bảo Yên Trƣờng THPT số Bảo...
  • 138
  • 913
  • 2
tích hợp giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên trong giảng dạy môn sinh học lớp 11 – thpt

tích hợp giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên trong giảng dạy môn sinh học lớp 11 – thpt

Sinh học

... tích hợp giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niênsở thực tiễn đề tài B Giải pháp thực kết đạt I Hệ thống số kiến thức sức khỏe sinh sản vị thành niên Giới giới tính Sức khỏe sinh sản Sức khỏe ... hợp giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên giảng dạy môn Sinh học lớp 11 – THPT” Mục tiêu đề tài 2. 1 Tìm hiểu, hệ thống kiến thức giáo dục giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên để tích hợp ... thống kiến tức giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên Kết hợp với phân tích nội dung chương trình Sinh học 11, từ xây dựng giáo án tích hợp giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên 3.4 Thực...
  • 26
  • 3,209
  • 16
tích hợp giáo dục sức khỏe sinh sản trong dạy học sinh học 11- trung học phổ thông

tích hợp giáo dục sức khỏe sinh sản trong dạy học sinh học 11- trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... pháp tích hợp giáo dục SKSS dạy học Sinh học 11 – THPT 4 .2 Khách thể nghiên cứu Giáo viên dạy Sinh học học sinh lớp 11A5, 11A6, 11A7, 11A8 trường THPT Lý Thái Tổ - Bắc Ninh Vấn đề nghiên cứu Đề ... vị thành niên Nhà xuất Đại học quốc gia Hà Nội, 20 02 Vũ Cao Đàm, Phương pháp luận nghiên cứu khoa học Nhà xuất Giáo dục, 20 09 Nguyễn Thành Đạt CS, Sinh học 11 Nhà xuất Giáo dục, 20 08 Nguyễn Thành ... Sách giáo viên Sinh học 11 Nhà xuất Giáo dục, 20 08 Phạm Hoàng Gia, Minh Đức, Vấn đề giáo dục giới tính cho Thanh thiếu niên Tạp chí nghiên cứu Giáo dục, 1 989 10 Bùi Thị Thu Hà, Sức khỏe sinh sản...
  • 10
  • 726
  • 2
luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục  rèn luyện kỹ năng giải toán véctơ trong chương trình hình học 10 ( chương i, uu - hì

luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục rèn luyện kỹ năng giải toán véctơ trong chương trình hình học 10 ( chương i, uu - hì

Tiến sĩ

... toán cho học sinh THPT Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận thực tiễn vấn đề nghiên cứu - Xây dựng hệ thống tập nhằm rèn luyện kỹ giải toán cho học sinh PPVT chương trình hình học 10, góp ... dạy học tập trường phổ thông - Thử nghiệm sư phạm để kiểm nghiệm tính khả thi đề tài Phƣơng pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu lý luận: + Nghiên cứu số tài liệu lý luận dạy học, giáo dục học, ... học, tâm lý học, nghiên cứu SGK chương trình THPT, giáo trình phương pháp giảng dạy toán + Nghiên cứu sách báo, tạp chí liên quan đến dạy học hình học phẳng PPVT - Phương pháp nghiên cứu thực tiễn:...
  • 123
  • 493
  • 0
SKKN: PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM NGHIÊN CỨU KHI GIẢNG DẠY BÀI TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA HIĐRÔ TRONG CHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC LỚP 8  THCS

SKKN: PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM NGHIÊN CỨU KHI GIẢNG DẠY BÀI TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA HIĐRÔ TRONG CHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC LỚP 8 THCS

Giáo dục học

... xuyên làm cho học sinh có hứng thú học Số học sinh làm việc tích cực học chiếm 100% Đa số học sinh thuộc lớp, có khả liên hệ thực tế tốt a) Kết kiểm tra học sinh sau học tính chất hoá học Hiđrô ... khí? Trong trường hợp Hiđrô cháy êm ả, trường hợp nổ Phương pháp: Giáo viên kết hợp linh hoạt phương pháp: đàm thoại, thí nghiệm, nghiên cứu, học sinh thảo luận nhóm giáo viên nêu vấn đề học sinh ... phương pháp dạy phù hợp dạy "Tính chất hoá học Hiđro" - Hoá học lớp Đặc biệt học chất cụ thể, học sinh rèn kỹ phán đoán, thực hành, tìm sản phẩm, dựa vào học này, học sinh nghiên cứu chất khác cách...
  • 10
  • 1,772
  • 2
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Đánh giá kết quả giáo dục sức khỏe về rối loạn lipid máu, bằng cách sử dụng một mạng lưới các nhân viên y tế cộng đồng tại thành phố Huế" pot

Báo cáo khoa học

... 4:, (20 06), 20 5 -21 2 Sheri R Colberg, Encouraging patients to be physically active: What busy practitioners need to know, American Diabetes Association, Clinical Diabetes 26 :, (20 08) , 123 - 127 Bureau ... Desirable 56.0 60.9 >0.05 Borderline high 23 .6 28 . 0 >0.05 Classification 474 Education P High 74.5 71.4 >0.05 12. 5 18. 0 >0.05 High, very high 13.0 10.6 >0.05 High 28 . 2 55.4
  • 13
  • 1,284
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25