nghiên cứu sự phát triển hình thái thể lực và kỹ thuật của vận động viên bóng đá u17 khatoco khánh hòa sau 1 năm tập luyện
Nghiên cứu sự phát triển hình thái, thể lực và kỹ thuật của vận động viên bóng đá u17 khatoco khánh hòa sau 1 năm tập luyện
... NGHIÊN CỨU: Đánh giá phát triển hình thái, thể lực kỹ thuật VĐV Bóng đá U17 Khatoco Khánh Hòa sau năm tập luyện - NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: Nhiệm vụ 1: Thực trạng hình thái, thể lực kỹ thuật VĐV Bóng ... củaVĐV Bóng đá U17 Khatoco Khánh Hòa sau năm tập luyện 81 4.3 .1 Nhịp tăng trưởng tiêu Hình thái, Thể lực Kỹ thuật VĐV Bóng đá U17 Khatoco Khánh Hòa sau năm tập luyện 81 4.3 .1 ... trẻ Khánh Hòa muốn góp phần nhỏ công sức cho đội nhà: “NGHIÊN CỨU SỰ PHÁT TRIỂN HÌNH THÁI, THỂ LỰC VÀ KỸ THUẬT CỦA VẬN ĐỘNG VIÊN BÓNG ĐÁ U17 KHATOCO KHÁNH HÒA SAU MỘT NĂM TẬP LUYỆN” Qua việc nghiên...
- 106
- 1,615
- 13
nghiên cứu sự phát triển hình thái thể lực của nam học sinh khối 8 trường trung học cơ sở thạnh lộc – huyện cai lậy – tỉnh tiền giang
... 0. 015 Chỉ số BMI 15 .85 0. 81 5 .11 0. 010 Chạy 30m s 5.55 0.49 8.83 0. 018 Bật xa chỗ cm 19 3.05 11 .78 6 .10 0. 012 Chạy tùy sức phút m 960.79 60 .13 6.26 0. 012 Chạy thoi 4x10m s 10 .96 0.72 6.57 0. 013 ... lứa tuổi năm 20 01 Đánh giá phát triển hình thái thể lực học sinh nam lớp (14 tuổi), Trường THCS Thạnh Lộc, huyện Cai Lậy, tỉnh Tiền Giang sau năm học Đánh giá thực trạng hình thái thể lực học ... chỗ cm 202.56 11 .32 5.59 0. 011 Chạy tùy sức phút m 993.07 53.67 5.4 0. 011 Chạy thoi 4x10m s 10 .39 0.53 5 .1 0. 010 Dẻo gập thân cm 10 . 41 1.52 14 .6 0.029 Kết bảng 3.3 cho thấy : * Hình thái - Chiều...
- 42
- 1,291
- 3
nghiên cứu đánh giá sự phát triển thể lực và kỹ thuật của đội tuyển bóng đá nam lứa tuổi 13 – 14 trường thcs sau chín tháng tập luyện
... -2 -2 -1 -2 -1 -1 -1 -1 -2 -1 -2 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -24 (X – Y)2 4 1 1 4 1 1 1 1 34 Trang 50 3 .1. 6 Test dẫn bóng luồn cọc sút cầu môn THÀNH TÍCH LẦN TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Họ ... 11 7 .13 1 10 .8 51 1.2 71 -4.059 29.2 61 36.4 21 7.4474 41 13.90544 317 3 .18 2 379.042 352.2754 10 02.292 2476.953 10 18.823 10 91. 576 5328.854 10 91. 576 19 82 .11 9 13 719 .67 11 7.7442 1. 615 4 41 16.47548 856.20 61 1326.489 ... 484 19 6 625 324 576 729 81 144 64 64 14 4 64 205 -15 -13 -15 -11 -5 -14 -16 -9 -8 -10 -12 -8 -10 -8 -12 -13 -7 -19 -16 5564 225 16 9 225 12 1 25 19 6 256 81 64 10 0 14 4 64 10 0 64 14 4 16 9 49 3 61 256...
- 52
- 1,883
- 15
Báo cáo khoa học: Nghiên cứu sự phát sinh hình thái trong nuôi cấy lớp mỏng tế bào (thin cell layer) lá ở cây hồ tiêu doc
... trường M2 A Hình thái mô sẹo sau 14 ngày; B Hình thái chồi sau 21 ngày; C Cấu trúc sơ khởi chồi mô cấy sau 14 ngày: a sơ khởi chồi, b đám tế bào có khả sinh lá, c bó mạch kích thích hình thành ... trường có auxin M1 sang môi trường M2 auxin 2,4-D hình thành sơ khởi chồi sau 14 ngày nuôi cấy phát triển thành cấu trúc chồi hoàn chỉnh sau 21 ngày nuôi cấy (hình 2F) Như vậy, hình thành nốt mạch ... ban đầu tế bào có khả phát sinh hình thái chồi mô hồ tiêu tế bào nhu mô thịt Bản quyền thuộc ĐHQG-HCM TẠP CHÍ PHÁT TRIỂN KH&CN, TẬP 12 , SỐ 17 - 2009 Hình Hình thái mẫu cấy nuôi cấy mô sẹo có...
- 5
- 876
- 3
SKKN: NGHIÊN CỨU SỰ PHÁT TRIỂN THỂ LỰC CHUYÊN MÔN CỦA VẬN ĐỘNG VIÊN BÓNG ĐÁ NỮ TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG TRỰC SAU 3 THÁNG TẬP LUYỆN
... động K.quả Điểm (m) 19 1 2 01 173 16 5 19 5 16 7 202 19 7 14 6 19 9 17 8 16 1 19 2 17 8 19 8 Sau tác động Xếp loại Khá Tốt Yếu Kém Khá Kém Tốt Khá Kém Khá Yếu Kém Khá Yếu Khá K.quả (m) 207 215 18 2 17 9 211 ... quan sát, nghiên cứu cụ thể đánh giá thể lực chuyên môn VĐV sau tháng huấn luyện. Vấn đề nghiên cứu đánh giá thể lực VĐV có nhiều đề tài nghiên cứu như: - Nghiên cứu đánh giá thể lực kỹ thuật VĐV ... Thúy Trần Thị Thanh Trúc Trước tác động K.quả (s) Điểm 10 .95 10 .15 10 .56 10 .11 9.75 10 .94 9.87 9 .15 11 .52 10 .07 10 .97 11 .49 10 .28 10 .63 10 .5 4 5 1 Sau tác động Xếp loại Kém Khá Yếu Khá Tốt Kém...
- 23
- 3,224
- 12
skkn NGHIÊN CỨU ĐÁNH GIÁ SỰ PHÁT TRIỂN THỂ LỰC VÀ KỸ THUẬT CỦA ĐỘI TUYỂN BÓNG ĐÁ NAM LỨA TUỔI 13 – 14 TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN – TÂY NINH SAU CHÍN THÁNG TẬP LUYỆN
... - Kỹ thuật đá bóng diện bàn chân hay gọi kỹ thuật sút bóng - Kỹ thuật đá bóng cạnh bàn chân - Kỹ thuật đá bóng cạnh bàn chân - Kỹ thuật đá bóng mũi chân Trang 16 - Kỹ thuật đá bóng gót chân 1. 6.2 .1 ... em 1. 6.2 Huấn luyện kỹ thuật bóng đá: Kỹ thuật bóng đá tất động tác, hoạt động hợp lí vận dụng thi đấu bóng đá kỹ thuật hình thành theo thời gian phát triển đến hoàn thiện, kỹ thuật bóng đá phong ... đề tài: “NGHIÊN CỨU ĐÁNH GIÁ SỰ PHÁT TRIỂN THỂ LỰC VÀ KỸ THUẬT CỦA ĐỘI TUYỂN BÓNG ĐÁ NAM LỨA TUỔI 13 – 14 TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN – TÂY NINH SAU CHÍN THÁNG TẬP LUYỆN” * Mục đích nghiên cứu: Thông...
- 74
- 806
- 0
Khoá luận tốt nghiệp nghiên cứu về đặc điểm hình thái thể lực sinh viên k39 độ tuổi 19 20 trường đại học sư phạm hà nội 2
... Nữ 19 20 (2 014 ) (2009) (20 01) (19 96) 19 ,82 18 ,83 19 ,35 18 ,7 ± 1, 16 ± ,9 ± 1, 61 ± ,6 19 ,42 19 ,07 18 ,93 18 , 91 ± 2 ,19 ±4,93 ± 1, 52 ± 1, 51 18,25 18 , 61 19,0 19 ,02 1, 52 ±5,09 ± 1, 86 1, 71 18,38 18 ,77 ... Phương 2 014 2009 20 01 2000 19 96 16 5,00 16 4,65 16 4 ,15 16 3,44 16 3,8 ±2,49 ±6,65 ±5,75 ±4,46 ±5,45 16 6,43 16 5 ,11 16 4.52 16 3,65 16 4,64 ±2,0 ±7 ,18 ±5,52 ±4,64 ±5,25 15 6,88 15 6,00 15 4,27 15 2,97 15 3,58 ... đích nghiên cứu Nội dung nghiên c ú n .2 CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1. 1 Cơ sở lý luận số hình thái - thể lực 1. 2.Tình hình nghiên cứu nước 1. 2 .1 Nghiên...
- 40
- 576
- 0
Nghiên cứu một số chỉ số hình thái thể lực và trí tuệ của học sinh trường trung học cơ sở và trung học phổ thông phù lưu, huyện hàm yên, tỉnh tuyên quang
... dƣỡng 12 12 4 16 .94 79.84 3.23 0.00 13 12 0 37.50 62.50 0.00 0.00 14 11 5 22. 61 74.78 2. 61 0.00 15 12 2 13 .11 86.89 0.00 0.00 16 11 4 16 .67 83.33 0.00 0.00 17 12 1 14 .88 84.30 0.83 0.00 18 11 4 16 .67 ... 18 Tổng số 63 59 58 63 51 61 61 57 59 63 67 52 417 12 4 12 0 11 5 12 2 11 4 12 1 11 4 830 54 62 419 2.2 Phƣơng pháp nghiên cứu 2.2 .1 Phương pháp nghiên cứu số hình thái thể lực - Chiều cao đứng đƣợc ... 0.48 0 .10 > 0.05 15 63 18 .47 ± 1. 49 1. 09 59 18 .90 ± 1. 77 1. 62 - 0.42 > 0.05 16 51 18. 71 ± 1. 57 0.23 63 19 .07 ± 1. 51 0 .17 - 0.36 > 0.05 17 54 19 .38 ± 1. 86 0.67 67 19 .36 ± 1. 53 0.29 0.02 > 0.05 18 ...
- 97
- 1,460
- 7
Nghiên cứu sự phát triển nông nghiệp đô thị ở Hà Nội (toàn văn + tóm tắt)
... pháp phát triển NNĐT Hà Nội đến năm 2020 16 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN NÔNG NGHIỆP ĐÔ THỊ 1. 1 Cơ sở lý luận phát triển nông nghiệp đô thị 1. 1 .1 Một số khái niệm 1. 1 .1. 1 Khái ... 2 91. 750 43,0 Hải Phòng 1. 519 ,2 1. 878,5 870,7 73 .16 8 38,9 Đà Nẵng 1. 285,4 9 51, 7 828,7 39.022 41, 0 Hồ Chí Minh 2.095,0 7.5 21, 1 62 51, 0 512 .7 21 68,2 Cần Thơ 1. 4 01, 0 1. 209,2 799,8 59 .15 9 48,9 80,6 12 ,9 ... 60 ,1 25,4 14 ,1 0,4 9,9 78,8 0,2 11 ,1 62 ,1 29,5 8 ,1 0,3 98,6 0,2 1, 2 0,0 5,9 41, 7 52,4 9,9 37,0 53 ,1 3 ,1 43,3 53,6 1, 2 44,5 54,3 9,5 61, 2 29,3 92,6 0,2 7,2 74,4 0,5 25 ,1 37,2 2,4 60,4 79,2 1, 1 19 ,7...
- 231
- 899
- 14
Nghiên cứu một số đặc điểm hình thái, thể lực và trí tuệ của học sinh tuổi 16 - 18 người kinh và người nùng ở trường THPT Lục Ngạn Số 4 Huyện Lục Ngạn, Tỉnh Bắc Giang
... từ năm 17 59 đến năm 17 77 Đây nghiên cứu tốt tiến hành trích dẫn nghiên cứu tăng trưởng suốt kỷ XIX [44] Ở Việt Nam, nghiên cứu hình thái thể lực lần (18 75) Mondiere thực trẻ em Huard P Bigot (19 32) ... gian tháng (từ tháng 12 /2 010 đến tháng năm 2 011 ) 38 Chương 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN 3 .1 MỘT SỐ CHỈ TIÊU VỀ HÌNH THÁI, THỂ LỰC CỦA HỌC SINH TRƯỜNG THPT LỤC NGẠN SỐ 3 .1. 1 Chiều cao đứng Chiều ... nghiên cứu dọc 31 số nhân trắc học sinh phổ thông từ đến 17 tuổi Hà Nội, đưa kết luận chiều cao đứng nữ phát triển mạnh tuổi 11 -12 , nam mạnh tuổi 13 -15 Cân nặng phát triển mạnh tuổi 13 nữ, tuổi 15 ...
- 104
- 918
- 2
Khoá luận tốt nghiệp nghiên cứu về chỉ số hình thái thể lực của học sinh trường tiểu học xuân hòa phúc yên vĩnh phúc
... 12 8,79 12 1 ,16 12 6,56 12 4,38 13 4,76 10 12 6,02 13 0,80 12 8, 51 138,30 10 6,36 11 0,35 - 11 6,86 11 0,64 11 6,06 11 4, 61 122,33 11 6, 51 1 21, 28 11 8,92 12 9,73 12 1 ,14 12 6,46 12 3,45 13 4,40 10 12 6,07 13 2,40 12 9,43 ... 15 ,15 13 ,99 15 ,83 14 , 21 15,28 14 ,53 17 ,83 14 ,36 15 ,38 14 ,32 18 ,85 10 14 ,64 16 ,02 14 , 91 17,75 14 , 21 14,20 13 ,85 14 ,74 13 ,67 15 ,26 13 ,87 14 ,87 13 ,63 15 ,68 14 ,00 14 ,98 13 ,89 17 ,52 10 14 ,24 15 ,11 ... theo nghiên cứu tác giả khác Giới tính Nam Nữ HSSH Trần Thị Loan Nguyễn Thị Lê Thị Xuyên Tuổi 19 75 (2000) Hiền (2 010 ) (2 015 ) 10 7 ,16 11 2,58 - 11 7,52 11 1,43 11 7,35 11 4,85 12 4,23 11 7,33 12 2,23 11 9,37...
- 47
- 367
- 0
Nghiên cứu một số chỉ tiêu về thể lực và sinh lý của học sinh phổ thông dân tộc ít người thuộc trường nội trú huyện bắc quang tỉnh hà giang
... Tui SL TL SL TL 11 0 1, 84 12 1, 85 11 5,07 13 18 8,33 40 18 ,43 14 33 15 ,28 74 34 ,1 15 69 31, 94 42 19 ,35 16 63 29 ,17 30 13 ,82 17 24 11 ,1 10 4, 61 Trờn 17 2, 31 2,76 Tng (n) 216 10 0 217 10 0 Nhn xột: ... k XX 11 28 13 3,36 3,02 12 29 13 8,93 1, 93 13 35 14 k XX 13 2 ,17 6 ,12 1, 19 3 ,1 5,57 1, 09 13 7,78 6,73 1, 15 4,8 14 5,00 1, 09 6,07 0,84 14 3 ,11 6,29 1, 89 5,2 34 14 9, 71 1, 06 4, 71 0,03 14 7,64 ... Hiệp 11 SL 12 TL SL TL 13 SL TL 14 SL TL 15 SL TL 16 SL TL 17 SL TL 11 31, 43 15 46,88 13 50,00 20 66,67 29 93,55 27 96,43 34 10 0 25, 71 10 31, 25 11 42,30 21 70,00 26 83,87 28 10 0 34 10 0 12 34,29 14 ...
- 55
- 431
- 0
SKKN Nghiên cứu sự phát triển về hình thái và thể lực của đội tuyển điền kinh khối 8 ở trường THCS số 2 Bình Nguyên sau 6 tháng tập luyện.
... Nghiên cứu phát triển hình thái thể lực đội tuyển điền kinh khối trường THCS số Bình Nguyên sau 06 tháng tập luyện NGHIÊN CỨU SỰ PHÁT TRIỂN VỀ HÌNH THÁI VÀ THỂ LỰC CỦA ĐỘI TUYỂN ... thái thể lực vận động viên đội tuyển điền kinh lớp 8” nhằm tìm giải pháp tăng tiêu hình thái thể lực vận động viên Phát triển tốt tố chất phát triển nâng cao lực vận động viên Chạy ngắn năm nhóm ... hình thái thể lực nam học sinh lứa tuổi 8, 9, 10 , 11 , 12 , 13 , 15 , 16 , 17 TP.Hồ Chí Minh 23 Giáo Viên : Phạm Hồng Tĩnh 3 Trường THCS số Bình Nguyên Nghiên cứu phát triển hình thái thể lực đội tuyển...
- 23
- 344
- 0
Nghiên cứu sự phát triển của các hình thái kinh tế xã hội trong lịch sử
... hội lịch sử Xã hội phát triển trải qua nhiều giai đoạn nhau, ứng với giai đoạn phát triển hình thái kinh tế xã hội định Các hình thái kinh tế xã hội vận động , phát triển tác động quy luật khách ... DUNG CHíNH I Khái niệm- phát triển hình thái kinh tế xã hội lịch sử .2 Khái niệm hình thái kinh tế xã hội 2 Sự phát triển mối liên hệ hình thái kinh tế xã hội lịch sử II CON ... thái kinh tế xã hội thay lẫn hình thái kinh tế sau củng cao tiến hình thái kinh tế xã hội trớc Sự biến đổi hình thái kinh tế xã hội đợc thay đổi lực lợng sản xuất, lực lợng sản xuất biến đổi đến...
- 11
- 2,498
- 4
Ý nghĩa nghiên cứu sự phát triển các hình thái kinh tế xã hội - 5 pptx
... lưu quốc tế làm cho hình thái kinh tế nước ta phát triển Chính điều có ý nghĩa tốt mặt tổng thể hình thái kinh tế xa hội nước ta Nó thúc đẩy phát triển kinh tế lực lượng lao động có việc làm không ... xuất, trình lao động công cụ lao động cải tiến Trong quy luật khách quan chi phối vận động phát triển hình thái kinh tế- xa hội quy luật phù hợp quan hệ sản xuất với tính chất trình độ lực lượng sản ... lợi ích quyền lực nhân dân lao động + Khái quát lại , xây dựng hình thái kinh tế - xa hội chủ nghĩa nước ta xâydựng hệ thống quan hệ xa hội theo yêu cầu phát triển không ngừng lực lượng sản...
- 5
- 657
- 2
Ý nghĩa nghiên cứu sự phát triển các hình thái kinh tế xã hội - 4 potx
... nghĩa) hình thái kinh tế - xa hội cụ thể quy luật phổ biên lại thể theo hình thức đặc thù nước khác Điều cho phép vận dụng quy luật phổ biến để nghiên cứu hình thái kinh tế xa hội cụ thể 2/ Các hình ... nòng cốt Kinh tế tập thể hình thức thu hút phần lớn người sản xuất nhỏ ngành nghề, hình thức xí nghiệp, công ty cổ phần phát triển mạnh Kinh tế tư nhân gia đình phát huy tiềm năng, tập đoàn kinh ... học thật sự, chống lại quan điểm tâm lịch sử , coi xa hội học kết hợp có tính chất máy móc nhiều cá nhân gia đình, coi vận động phát triển xa hội ý chí nhà cần quyền chi phối Coi kỹ thuật chung...
- 6
- 433
- 1
Ý nghĩa nghiên cứu sự phát triển các hình thái kinh tế xã hội - 3 pps
... trình độ lực lượng sản xuất quy luật phát triển xa hội loài người .Sự tác động lịch sử làm cho xa hội chuyển từ hình thái kinh tế- xa hội thấp lên hình thái kinh tế - xa hội khác cao + Sự tác động ... dựa vào để phát triển, tác động trở lại lực lượng sản xuất, thúc đẩy kìm ham phát triển lực lượng sản xuất - Quan hệ sản xuất phù hợp với tính chất trình độ lực lượng sản xuất trở thành động ... sản xuất lực lượng sản xuất : - Sự hình thành, biến đổi , phát triển quan hệ sản xuất phụ thuộc vào tính chất trình độ lực lượng sản xuất Nhưng quan hệ sản xuất hình thức xa hội mà lực lượng...
- 6
- 386
- 1
- sự phát sinh hình thái
- phát triển hình thái
- sự phát triển phôi thai bất thường
- lịch sử phát triển giáo dục thế giới
- lịch sử phát triển sinh thái học
- lịch sử phát triển đường sắt thế giới
- sự phát triển kinh tế thế giới
- nghiên cứu sự phát triển của giun quế trên các nguồn thức ăn khác nhau
- sự phát triển hình thái kinh tế xã hội
- nghiên cứu sự phát triển sinh biến dị hình thái sinh trưởng và phát triển ở m2 của 6 giống lúa nếp khi xử lí tia gamma co60 lên hạt nảy mầm
- nghiên cứu sự phát triển nông nghiệp đô thị ở hà nội tóm tắt toàn văn
- nghiên cứu tiêu chí đánh giá năng lực nam vận động viên bóng đá trẻ lứa tuổi 14 16 giai đoạn chuyên môn hoá sâu
- nghiên cứu lựa chọn bài tập phát triển sức bền tốc độ cho nam vận động viên bóng đá lứa tuổi 14 15 tỉnh hải dương
- nghiên cứu sự phát triển cân nặng chiều dài vòng đầu của trẻ sơ sinh tương ứng với tuổi thai từ 2842 tuần
- nghiên cứu hình thái thể lực học sinh tiểu học
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008