0

nghiên cứu một phần thực trạng dạy học nội dung nguyên hàm tích phân và ứng dụng

Vận dụng lí thuyết kiến tạo và sử dụng phần mềm Maple trong dạy học chương trình nguyên hàm, tích phân và ứng dụng  lớp 12 trung học phổ thông (ban cơ bản

Vận dụng lí thuyết kiến tạo sử dụng phần mềm Maple trong dạy học chương trình nguyên hàm, tích phân ứng dụng lớp 12 trung học phổ thông (ban cơ bản

Sư phạm

... TRONG DY HC NI DUNG "NGUYấN HM, TCH PHN V NG DNG" 30 2.1 Phõn tớch ni dung nguyờn hm, tớch phõn v ng dng cỏc SGK nc ta hin 30 2.2 Nghiờn cu mt phn thc trng dy hc ni dung nguyờn hm, ... o c ca ngi lao ng thi i mi * i vi ni dung dy hc Bi toỏn l giỏ mang nhng hot ng liờn h vi nhng ni dung nht nh, lm cho bi toỏn ú tr thnh mt phng tin ci t ni dung di dng nhng tri thc hon chnh hay ... phõn tớch ni dung nguyờn hm, tớch phõn v ng dng ca b SGK [7] 30 2.1.1 Ni dung nguyờn hm, tớch phõn v ng dng SGK Gii tớch 12- sỏch chnh lớ hp nht nm 2000, SGK [1] Trong SGK [1], ni dung nguyờn...
  • 127
  • 917
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm về một số phương pháp giải toán nguyên hàm tích phân

Sáng kiến kinh nghiệm về một số phương pháp giải toán nguyên hàm tích phân

Sư phạm toán

... học, nội dung kiến thứchọc sinh học nguyên hàm tích phân lớp 12 gồm vấn đề sau đây: - Định nghĩa nguyên hàm Các tính chất nguyên hàm Bảng nguyên hàm - Định nghĩa tích phân Các tính chất tích ... tích phân Các phơng pháp tính tích phân, ứng dụng tích phân để tính diện tích, thể tích Các phơng pháp xác định nguyên hàm tích phân 1.1 Xác định nguyên hàm định nghĩa Ví dụ 1: Chứng minh hàm ... nguyên hàm tích phân I.1 Học sinh nắm vững định nghĩa nguyên hàm tích phân, tính chất phơng pháp chủ yếu để tính nguyên hàm tích phân I.2 Học sinh có kĩ giải toán nguyên hàm tích phân nhiều...
  • 20
  • 1,694
  • 3
Phương pháp giải toán nguyên hàm – tích phân theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh SKKN toán 12

Phương pháp giải toán nguyên hàmtích phân theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh SKKN toán 12

Toán học

... nguyên hàm Bảng nguyên hàm - Định nghĩa tích phân Các tính chất tích phân Các phương pháp tính tích phân, ứng dụng tích phân để tính diện tích, thể tích 1.Các phương pháp xác định nguyên hàmtích ... I) GIẢI PHÁP THỰC HIỆN Các yêu cầu giải toán nguyên hàmtích phân Học sinh nắm vững định nghĩa nguyên hàmtích phân, tính chất phương pháp chủ yếu để tính nguyên hàm tích phân Học sinh có ... F(x) nguyên hàm hàm số f(x) R Xác định tích phân phương pháp phân tích Phương pháp phân tích thực chất việc sử dụng đồng thức để biến đổi biểu thức dấu tích phân thành tổng nhân tử mà nguyên hàm...
  • 16
  • 3,450
  • 8
phương pháp giải toán nguyên hàm – tích phân theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

phương pháp giải toán nguyên hàmtích phân theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Toán học

... học, nội dung kiến thứchọc sinh học nguyên hàm tích phân lớp 12 gồm vấn đề sau đây: - Định nghĩa nguyên hàm Các tính chất nguyên hàm Bảng nguyên hàm - Định nghĩa tích phân Các tính chất tích ... tích phân Các phương pháp tính tích phân, ứng dụng tích phân để tính diện tích, thể tích 1.Các phương pháp xác định nguyên hàmtích phân 1.1 Xác định nguyên hàm định nghĩa Ví dụ : Chứng minh hàm ... GIẢI PHÁP THỰC HIỆN Các yêu cầu giải toán nguyên hàmtích phân I.1 Học sinh nắm vững định nghĩa nguyên hàmtích phân, tính chất phương pháp chủ yếu để tính nguyên hàm tích phân I.2 Học sinh...
  • 16
  • 610
  • 1
SKKN PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN NGUYÊN hàm – TÍCH PHÂN THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN tư DUY SÁNG tạo CHO học SINH

SKKN PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN NGUYÊN hàmTÍCH PHÂN THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN tư DUY SÁNG tạo CHO học SINH

Giáo dục học

... học, nội dung kiến thứchọc sinh học nguyên hàm tích phân lớp 12 gồm vấn đề sau đây: - Định nghĩa nguyên hàm Các tính chất nguyên hàm Bảng nguyên hàm - Định nghĩa tích phân Các tính chất tích ... tích phân Các phương pháp tính tích phân, ứng dụng tích phân để tính diện tích, thể tích 1.Các phương pháp xác định nguyên hàmtích phân 1.1 Xác định nguyên hàm định nghĩa Ví dụ : Chứng minh hàm ... GIẢI PHÁP THỰC HIỆN Các yêu cầu giải toán nguyên hàmtích phân I.1 Học sinh nắm vững định nghĩa nguyên hàmtích phân, tính chất phương pháp chủ yếu để tính nguyên hàm tích phân I.2 Học sinh...
  • 16
  • 1,002
  • 1
dạy học tri thức phương pháp cho học sinh thông qua chủ đề giải toán nguyên hàm - tích phân ở lớp 12 ban nâng cao trường trung học phổ thông

dạy học tri thức phương pháp cho học sinh thông qua chủ đề giải toán nguyên hàm - tích phân ở lớp 12 ban nâng cao trường trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... quát nội dung chương nguyên hàm - tích phân 41 2.1.4 Một số đặc điểm học sinh học chương nguyên hàm - tích phân 43 2.1.5 Một số khó khăn việc dạy học chương nguyên hàm - tích phân ... 2.2.4 Những nội dung dạy tri thức phương pháp dạy học nội dung chương nguyên hàm - tích phân 47 a Dạy học khái niệm 47 b Dạy học định lý .49 c Dạy học quy tắc, ... người học nghề nghiên cứu toán học Học sinh THPT cần nắm kiến thức sở toán học để tiếp tục học trường dạy nghề trường Đại học Bởi vậy, việc giải toán nguyên hàm - tích phân nội dung thiết thực...
  • 122
  • 598
  • 5
Chuyên đề giải đề thi đại học dạng toán

Chuyên đề giải đề thi đại học dạng toán "Nguyên hàm, tích phân ứng dụng"

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... nguyên hàm phần hai câu hỏi đợc đặt là: Câu "Tại lại lựa chọn phơng pháp lấy nguyên hàm phần ?", để trả lời câu hỏi sử dụng nhận xét: Hàm số f(x) bảng nguyên hàm hàm số thờng gặp, cần phép phân ... phân tích để chuyển dạng biểu thức chứa hàm số có bảng nguyên hàm Tuy nhiên, với phép phân tích đại số thông thờng thực đ4 ợc yêu cầu f(x) hàm không (thơng hàm đa thức với hàm lợng giác với hàm ... xét: Với tích phân a), em học sinh cha có kinh nghiệm thờng suy nghĩ theo hai hớng sau: Hớng 1: Sử dụng phơng pháp tích phân phần, có dạng P(x)sin xdx song ta cần thực 2010 lần tích phân phần điều...
  • 26
  • 1,438
  • 6
Khắc phục, sửa chữa các khó khăn, sai lầm và rèn luyện kĩ năng giải toán nguyên hàm, tích phân cho học sinh trung học phổ thông

Khắc phục, sửa chữa các khó khăn, sai lầm rèn luyện kĩ năng giải toán nguyên hàm, tích phân cho học sinh trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... đề Nguyên hàm Tích phân SGK 1.1.1 Chủ đề Nguyên hàm Tích phân SGK S1 1.1.2 Chủ đề Nguyên hàm Tích phân SGK S2 1.1.3 Chủ đề Nguyên hàm Tích phân SGK S3 1.1.4 Chủ đề Nguyên hàm Tích phân SGK S4 ... đề Nguyên hàm, Tích phân SGK S3 Sách S3 dành chơng cho chủ đề Nguyên hàm, Tích phân: chơng IIINguyên hàm Tích phân, chơng đề cập đến chủ đề: Nguyên hàm, Tích phân, phơng pháp tính tích phân, ứng ... chủ đề Nguyên hàm, Tích phân Chơng IV - Nguyên hàm, Tích phân Trong chơng gồm chủ đề: Nguyên hàm, số phơng pháp tìm nguyên hàm, số phơng pháp tính tích phân, ứng dụng tích phân để tính diện tích...
  • 114
  • 967
  • 3
SKKN

SKKN "Sai lầm thường gặp khi giải toán nguyên hàm, tích phân cách khắc phục"

Toán học

... tuần 01 tiết học tự chọn, với nội dung học tự chọn bám sát chương trình có hội để thực đề tài Thực trạng vấn đề nghiên cứu Khi học sinh học chương III Nguyên hàm, tích phân ứng dụng 2.1 Những ... Trong thực tế, đa số học sinh tính tích phân cách máy móc là: tìm nguyên hàm hàm số cần tính tích phân dùng định nghĩa tích phân phương pháp đổi biến số, phương pháp tính tích phân phầnhọc ... toán nguyên hàm, tích phân cách khắc phục B PHẦN NỘI DUNG Cơ sở khoa học đề xuất SKKN Chương trình toán Trung học phổ thông cung cấp cho học sinh tương đối đầy đủ kiến thức tích phân ứng dụng tích...
  • 23
  • 2,494
  • 37
SKKN

SKKN "Sai lầm thường gặp khi giải toán nguyên hàm, tích phân cách khác phục"

Toán học

... tuần 01 tiết học tự chọn, với nội dung học tự chọn bám sát chương trình có hội để thực đề tài Thực trạng vấn đề nghiên cứu Khi học sinh học chương III Nguyên hàm, tích phân ứng dụng 2.1 Những ... Trong thực tế, đa số học sinh tính tích phân cách máy móc là: tìm nguyên hàm hàm số cần tính tích phân dùng định nghĩa tích phân phương pháp đổi biến số, phương pháp tính tích phân phầnhọc ... toán nguyên hàm, tích phân cách khắc phục B PHẦN NỘI DUNG Cơ sở khoa học đề xuất SKKN Chương trình toán Trung học phổ thông cung cấp cho học sinh tương đối đầy đủ kiến thức tích phân ứng dụng tích...
  • 24
  • 705
  • 7
SKKN – một số sai lầm thường gặp khi giải toán nguyên hàm – tích phân trường THPT trần văn bảo nam định

SKKN – một số sai lầm thường gặp khi giải toán nguyên hàmtích phân trường THPT trần văn bảo nam định

Giáo dục học

... THPT Trần Văn Bảo PHẦN II: THỰC TRẠNG Khi học sinh học chương III Nguyên hàm, tích phân ứng dụng thường gặp phải khó khăn sau: - Không nắm vững định nghĩa Nguyên hàm, Tích phân - Không nắm vững ... tích phân thiếu Trong thực tế, đa số học sinh tính tích phân cách máy móc là: tìm nguyên hàm hàm số cần tính tích phân dùng định nghĩa tích phân phương pháp đổi biến số, phương pháp tính tích phân ... pháp dạy học ( lấy học sinh làm trung tâm ) - Sử dụng phương pháp dạy học phù hợp với hoàn cảnh thực tế - Tạo hứng thú, đam mê, yêu thích môn học cho học sinh - Sử dụng phương tiện dạy học, thiết...
  • 17
  • 741
  • 0
SKKN  phân tích một số sai lầm thường gặp khi giải toán nguyên hàm  tích phân

SKKN phân tích một số sai lầm thường gặp khi giải toán nguyên hàm tích phân

Giáo dục học

... thc liờn quan ó c hc ú l cha k sỏch giỏo khoa hin ó gim ti nhiu ni dung khú, mang tớnh tru tng v thm mang tớnh hn lõm ; nhng ni dung ny hc sinh s c tip cn thờm cú c hi hc sõu hn (ch yu bc i hc) ... tra - Phng phỏp i chng - Phng phỏp nghiờn cu ti liu GV: V Th Hin Trng: THPT s Mng Khng PHN II: NI DUNG I C s lý lun ca nh ngha nguyờn hm: F(x) l nguyờn hm ca f(x) F(x) = f(x) * nh lớ: + F(x) l ... Sỏch giỏo khoa gii tớch 12 Nõng cao ( on Qunh( Tng ch biờn) Nguyn Huy oan (Ch biờn) Trn Phng Dung Nguyn Xuõn Liờm ng Hựng Thng) Phng phỏp gii toỏn Tớch phõn ( Lờ Hng c Lờ Bớch Ngc NXB H...
  • 21
  • 414
  • 0
Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực và ứng dụng công nghệ thông tin vào bài giảng truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc việt nam, chương trình lớp 10, THPT

Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực ứng dụng công nghệ thông tin vào bài giảng truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc việt nam, chương trình lớp 10, THPT

Giáo dục học

... phương pháp dạy học nói chung GDQP - AN - Nghiên cứu thực trạng dạy học môn GDQP - AN trường THPT - Đề biện pháp cụ thể đổi phương pháp dạy học ứng dụng phần mềm tin học vào giảng dạy GDQP - AN ... chức thực nghiệm dạy học theo phương pháp đổi tích cực, ứng dụng công nghệ thông tin Ý nghĩa khoa học thực tiễn Đổi phương pháp dạy học ứng dụng phần mềm tin học GDQP - AN có ý nghĩa khoa học ... cao, có giá trị thực tiễn trình thực môn học Tích cực đổi cách dạy, cách học; thường xuyên ứng dụng phần mềm tin học vào GDQP - AN cho học sinh 11 Chƣơng TỔNG QUAN VỀ LÍ LUẬN THỰC TIỄN 1.1 Cơ...
  • 50
  • 598
  • 0
Chuyên đề 6 : PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN VỀ CHIA HẾT TRONG TẠP HỢP Z CÁC SỐ NGUYÊN. potx

Chuyên đề 6 : PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN VỀ CHIA HẾT TRONG TẠP HỢP Z CÁC SỐ NGUYÊN. potx

Toán học

... lí chia hết ) Ví dụ : a) Chứng minh tích số nguyên liên tiếp chia hết cho b) Tích số nguyên liên tiếp chia hết cho Giải : a) Gọi ba số nguyên liên tiếp n, n +1, n + Tích chúng : A(n) = n(n + 1)(n ... = 24 3.8 2) Nếu p, q không nguyên tố : Phân tích A(n) thừa số : A(n) = B(n) C(n) tìm cách chứng minh B(n) M p Bài tập : vµ C(n) M q suy B(n).C(n) M q p Chứng minh tích hai số chẵn liên tiếp ... chia hết cho k ; *) Phương pháp : Để chứng minh A(n) chia hết cho số m, nói chung nên phân tích m thừa số : m = p.q 1) Nếu p, q nguyên tố : ta tìm cách chứng minh : A(n) M p vµ A(n) M q (Suy A(n)...
  • 13
  • 1,701
  • 10
Chuyên Đề - Các phương pháp Giải Toán Hàm Số bậc nhất

Chuyên Đề - Các phương pháp Giải Toán Hàm Số bậc nhất

Toán học

... tính C©u 23.Cho hàm số bậc y = (2 - a)x + a Biết đồ thị hàm số qua điểm M(3;1), hàm số đồng biến hay nghịch biến R ? Vì sao? C©u 24 Cho hàm số bậc y = (1- 3m)x + m + qua N(1;-1) , hàm số đồng biến ... th¼ng y = (2m-3)x +2 C©u 32 a) Xác định hàm số y = ax + b (a ≠ 0), biết đồ thị hàm số song song với đường thẳng y = + 2x qua điểm M (1; 2) b) Vẽ đố thị ( D1) hàm số vừa tìm câu (a) đường thẳng ... trêng THCS M· thµnh – yªn thµnh – nghƯ an *** Tỉ KH tù nhiªn Chuyên đề II Hàm số – Hàm số bậc Gi¸o viªn biªn so¹n: Ngun B¸ Phóc Hµm sè lµ ch¬ng häc t¬ng ®èi khã vµ chøa ®ùng...
  • 22
  • 764
  • 19
thảo luận phân loại và đề xuất phương pháp giải bài tập chương những nguyên lí cơ bản của nhiệt động lực học

thảo luận phân loại đề xuất phương pháp giải bài tập chương những nguyên lí cơ bản của nhiệt động lực học

Vật lý

... cho biết NHIỆT ĐỘ THỂ TÍCH hai trạng thái: 𝑑𝑉 𝑇 − ∫ ∫ ∫ Ở tích phân ta xác định hai cận tích phân hai nhiệt độ biến đổi T1 T2, việc tính tích phân đơn giản kết là: Ở tích phân thứ hai, vấn đề ... chuyển động phân tử cấu tạo nên hệ - Để tiến hành nghiên cứu vật lý phân tử nhiệt học, có nhiều phương pháp để thực mà đó, hai số phương pháp sử dụng rộng rãi phương pháp động học phân tử gọi ... Đẳng nhiệt: vào công thức tích phân ta có  Đẳng tích: vào công thức tích phân ta có  Đẳng áp: trình đẳng áp ta có công thức tính nhiệt dung riêng đẳng áp khí lý tưởng nên ta áp dụng phương...
  • 33
  • 816
  • 1
phuong phap giai toan bang ham so nhanh

phuong phap giai toan bang ham so nhanh

Toán học

... trình u(x) ≥ v(x) phần hoành độ tương ứng với phần đồ thị y = u ( x ) nằm phía v(x) so với phần đồ thị y = v ( x ) Nghiệm bất phương trình u(x) ≤ v(x) phần hoành độ tương ứng với phần đồ thị α a ... trình x + x − = m ( x − ) có hai nghiệm phân biệt Chương I Hàm số – Trần Phương Bài 10 (Đề TSĐH khối A, 2008) Tìm m để phương trình sau có hai nghiệm thực phân biệt: 2x + 2x + − x + − x = m Giải: ... x∈I BPT u(x) ≤ m có nghiệm x∈I ⇔ Min u ( x ) ≤ m x∈I a b III Các toán minh họa phương pháp hàm số Bài Cho hàm số f ( x ) = mx + 2mx − a Tìm m để phương trình ƒ(x) = có nghiệm x∈[1; 2] b Tìm m để...
  • 9
  • 548
  • 2

Xem thêm