nghiên cứu lựa chọn hệ thống bài tập bổ trợ chuyên môn trong giảng dạy các kỹ thuật đòn chân cho sinh viên chuyên sâu taekwondo hệ cao đẳng trường đại học thể dục thể thao đà nẵng
... hành nghiêncứu đề tài : NGHIÊNCỨULỰACHỌNHỆTHỐNGBÀITẬPBỔTRỢCHUYÊNMÔNTRONGGIẢNGDẠYCÁCKỸTHUẬTĐÒNCHÂNCHOSINHVIÊNCHUYÊNSÂUTAEKWONDO (HỆ CAO ĐẲNG) TRƯỜNGĐẠIHỌC - THỂDỤCTHỂ ... LỰACHỌN VÀ ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ HỆTHỐNGBÀITẬPBỔTRỢCHUYÊNMÔNTRONGGIẢNGDẠYCÁCKỸTHUẬTĐÒNCHÂNCHO 47 SINHVIÊNCHUYÊNSÂUTAEKWONDO (HỆ CAO ĐẲNG) TRƯỜNGĐẠIHỌCTHỂDỤCTHỂTHAOĐÀNẴNG ... mônlựachọngiảngdạykỹthuậtđònchânchosinhviênchuyênsâuTaekwondo (hệ cao đẳng) TrườngĐạihọc - TDTT ĐàNẵng 4.1 Xác định để lựachọntậpbổtrợchuyênmôngiảngdạykỹthuậtđòn chân...
... chất bao gồm hệthốngtậpbổtrợgiảngdạykỹ thuật, hệthốngtập hoàn thiện nângcaokỹ thuật, hệthốngtập phát triển thể chất chung, hệthốngtập phát triển chuyênmônTrong đó, loại tập thực ... Lựachọn xây dựng đánh giá hiệu hệthốngtậpbổtrợchuyênmôngiảngdạykỹthuật bơi trườn sấp chosinhviên khoa TDTT Trường ĐH Sư phạm Thái Nguyên Đối tượng nghiên cứu: tậpbổtrợchuyênmôn ... lượng dạy bơi chosinhviên khoa TDTT trường ĐH Sư phạm Thái Nguyên, mạnh dạn sâunghiêncứu đề tài: Lựachọnhệthốngtậpbổtrợchuyênmôngiảngdạykỹthuật bơi trườn sấp chosinhviên khoa...
... "Nghiên cứu xây dựng số tập nhằm nângcaothể lực chung chosinhviên lớp thểdục – sinh vật TrườngCaođẳng Phú Thọ" (Vũ Danh Đông) "Nghiên cứu xây dựng tiêu đánh giá thể lực cho nam sinhviên ... với kỹthuậtchuyên môn, yêu cầu thi đấu chuyênmôn phục vụ trực tiếp cho việc nângcao thành tích chuyênmôncho VĐV "Thể lực chuyênmônmônthểthao có kỹ thuật, luật lệ thi đấu khác khác Thể ... đồng khoa học 2.4.2 Đối tượng nghiêncứu Chúng thực nghiêncứu 100 sinhviênTrườngĐạihọc Ngoại Ngữ - Đạihọc Quốc gia Hà Nội 2.4.3 Địa điểm nghiêncứu - TrườngĐạihọc Ngoại ngữ - Đạihọc Quốc...
... Mục đích nghiêncứu đề tài nhằm nghiên cứu, lựachọn hợp lý, có hệ thống, có hiệu tập trình giảngdạy huấn luyện nhằm nângcao hiệu kỹthuật gò công chosinhviênchuyên ngành trờngĐạihọc Vinh ... tài Nghiêncứulựachọn số tập nhằm nângcao hiệu kỹthuật gò công môn bóng bàn chosinhviênchuyên ngành trờngĐạihọc Vinh II Mục đích Nhiệm vụ Phơng pháp nghiêncứu Mục đích nghiêncứu ... giáo viênchuyên ngành giảngdạy bóng bàn trờngĐạihọc Vinh, qua thực tiễn quan sát sinhviên khoá 40 tập luyện tạo điều kiện cho tiến hành nghiêncứulựachọn số tập nhằm nângcao hiệu kỹ thuật...
... tiện giảngdạy khoa Giáo dụcthể chất trườngĐạihọc Vinh mạnh dạn sâunghiêncứu đề tài: Nghiêncứulựachọn số tập nhằm nângcao khả chắn bóng chosinhviênchuyên nghành khoa GDTC - TrườngĐại ... chuyềnđại ngày TrườngĐạihọc Vinh nôi đào tạo cán thểdụcthểthao giáo viênthểthaocho toàn đất nước việc trang bị đầy đủ tri thức mônthểthao quan trọng Bóng chuyền đưa vào giảngdạytrường ... ngiên cứu: Nam sinhviên khóa 49A chuyên ngành khoa Giáo dụcthể chất TrườngĐạihọc Vinh 2.2.3 Địa điểm nghiên cứu: - Sân tập bóng chuyềnTrườngĐạihọc Vinh 16 CHƯƠNG KẾT QUẢ NGHIÊNCỨU VÀ...
... bóng đá trẻ sinh viên, trờngĐạihọc nói riêng Chúng lựachọn đề tài: Nghiêncứulựachọn số tập nhằm nângcaokỹthuậtđá bóng má bàn châncho nam sinhviên K47 - GDQP trờngĐạihọc Vinh Mục ... nghiêncứu cần đạt đợc mục tiêu cụ thểsauLựachọn số tập nhằm nângcaokỹthuậtđá bóng má bàn châncho nam sinhviên K47- GDQP trờngĐạihọc Vinh Đánh giá hiệu tậplựachọn nhằm nângcaokỹ ... (+) vào ô trống mức độ cần thiết tập Cần thiết Không cần thiết - Bàitập - Bàitập - Bàitập - Bàitập - Bàitập - Bàitập - Bàitập - Bàitập - Bàitập Xin chân thành cảm ơn đồng chí! Ngày.thángnăm...
... dụcthể chất trờngĐạiHọc Vinh, thầy cô giáo, em họcsinhtrờng THPT Hoàng Mai, bạn bè giúp đỡ, tạo điều kiện cho trình nghiêncứu hoàn thành khóa luận tốt nghiệp cuối khóa Với t cách sinhviên ... Công nghiệp hoá - đại hoá TW : Trung ơng THPT : Trung học phổ thông VĐV : Vận động viên HCV : Huy chơng vàng GDTC : Giáo dụcthể chất PGS.TS : Phó giáo s.tiến sĩ TDTT : Thểdụcthểthao 46 Mu phiu ... cụng tỏc th dc th thao 1.2 C s la chn mt s bi nhm nõng cao thnh tớch nhy cao nm nghiờng hc sinh nam lp 10 ti trng THPT Hong Mai Trong luyn th dc th thao núi chung v luyn mụn nhy cao nm nghiờng núi...
... niệm tậpbổtrợchuyênmôn tác giả khác Bàitậpbổtrợchuyênmôntập nhằm hỗ trợcho việc nhanh chóng tiếp thu thực có hiệu tậpchuyên môn, tậpchuyênmôntậpbổtrợcho việc tiếp thu kỹthuật ... tập luyện cụ thể nh sau: + + 46 Bảng 3.11 Kế hoạch tập luyện nhóm tập phát triển thể lực Tháng TT Tuần Buổi 1 2 2 1 2 BàitậpBàitậpBàitậpBàitậpBàitậpBàitậpBàitậpBàitậpBàitậpBài ... với tậpbổtrợchuyênmônkỹthuật ngời ta trọngđa vào trình giảngdạytập để tăng cờng số tố chất thể lực chuyênmôn cần thiết Có thể nói tậpbổtrợchuyênmôn vừa biện pháp để nắm kỹ thuật...
... Buổi Bàitập + Bài tập2 Bàitập + + + Bàitập + + + + + + + + + + + + + Bàitập + + + Bàitập + + + + + + Bàitập + + + + + + Bàitập + + Bàitập + + + Bàitập + + Bàitập 10 + + + Bàitập 11 ... (2009), Nghiêncứulựachọn số tập nhằm sửa chữa sai lầm thờng mắc họckỹthuật nhảy xa ỡn thân cho nam họcsinhtrờng THPT Thạch thành I - Thanh Hóa Nguyễn Hữu Tùng (2008), Lựachọn số tập phát ... cha cao + V c s vt cht: Trong trình thực tậptrờng THPT Quỳnh Lu I Nghệ An nhận thấy điều kiện sở vật chất phục vụ chomônhọcthểdục thiếu thốn Điều ảnh hởng không nhỏ đến kết họctậphọc sinh...
... tài nghiêncứu tới sinhviên K42 - Đâysinhviên đợc họctậpnghiêncứu lý luận phơng pháp Giáo dụcthể chất, TDTT, nh đợc trải nghiệm qua mônhọcthểdục nhào lộn, nhằm lựachọn số tập thích ... tốc độ cho nam sinhviên K44 Khoa Giáo dụcthể chất trờngĐạihọc Vinh * Nhiệm vụ 3: Hiệu việc ứng dụng tậpchọnlựacho nhóm sinhviên thực nghiệm K44 Khoa Giáo dụcthể chất trờngĐạihọc Vinh ... A: Gồm 20 sinhviên nhiệm vụ họctập bình thờng tiết học, buổi học để danh riêng 15 phút để tập luyện xen kẽ tậpbổtrợthể lực, tập để chống mệt mỏi chosinhviên Cách thức xen kẽ tập nh sau:...
... tốc độ môn cầu lông chohọcsinhtrường THPT Hà Trung sử dụng test lựachọn để đánh giá sức mạnh tốc độ mônhọc cầu lông chohọcsinh dựa tiêu chuẩn đánh giá giáo viêngiảngdạymônthểdụctrường ... cầu lông chohọcsinhtrường THPT Hà Trung tiến hành nghiêncứu đề tài: Nghiêncứulựachọn số tập nhằm phát triến sức mạnh tốc độ mônhọc tự chọn cầu lông chohọcsinh khối 10 trường THPT Hà ... trưng thể cầu lông sức mạnh tốc độ Vì xu hướng lựa 14 chọncáctập để tập luyện, huấn luyện thể lực chuyênmôn cầu lông cần phát triển sức mạnh Việc lựachọntậpthể lực chuyênmôn phải bảo đảm cho...
... 2: Lựachọn số tập nhằm phát triển thể chất cho nam sinhviên K44 Nông họctrờngĐạihọc Vinh Để lựachọn đợc tập phù hợp tiến hành nghiêncứu từ: 4.2.1.Cơ sở lý luận Đề tài nghiêncứulựachọn ... phát triển thể chất cho nam sinhviên K44 Nông họcTrờngĐạihọc Vinh - Nhiệm vụ 3: Hiệu tác động số tậplựachọncho nam sinhviên K44 Nông họctrờngĐạihọc Vinh 3.3.Phơng pháp nghiêncứu - Phơng ... để chứng minh Thểdục khoa học giáo dục qua t liệu chuyênmôn công tác giảngdạy tố chất thể lực chohọc sinh, sinhviên 3.2.Nhiệm vụ nghiêncứu Để giải đề tài nhiệm vụ nghiêncứu đợc đặt là:...
... thờng mắc họckỹthuật nhảy xa ỡn thân Trong huấn luyện, giảngdạykỹthuật huấn luyện viên, giáo có nhiệm vụ truyền đạt kiến thức kỹthuật yếu lĩnh kỹthuật động tác chohọcsinhHọcsinh ngời ... tốt 2.Cần phải nângcao trình độ chuyênmôn phơng pháp giảngdạy giáo viênthểdục nhà trờng 3 .Các tập mà lựachọn qua thực nghiệm bớc đầu cho thấy có hiệu họcsinh trình học tập, tham khảo vận ... trí caothể lực kỹthuậtThể lực kỹthuật luôn gắn bó mật thiết với Để có thành tích thểthao tốt thiếu hai yếu tố thể lực kỹthuật không đợc mà phải có kết hợp hài hoà thể lực kỹthuật Trong...
... dạn sâunghiêncứu đề tài MỤC TIÊU NGHIÊNCỨU Mục tiêu 1: Lựachọn số tập nhằm nângcao hiệu chắn bóng trình họctâpmôn bóng chuyềnchosinhviênchuyên ngành khoa GDTC - TrườngĐạihọc Vinh ... nângcao hiệu giảngdạyhọctậpchosinhviên cần thường xuyên đổi phương pháp dạy phương pháp học Đổi chương trình giảngdạycho phù hợp với yêu cầu ngày cao xã hội Cần tiếp tục nghiêncứukỹ ... TƯỢNG NGHIÊNCỨU Đối tượng nghiên cứu: Nam sinhviên khóa 49A chuyên ngành khoa Giáo dụcthể chất - TrườngĐạihọc Vinh CHƯƠNG CHƯƠNG KẾT QUẢ NGHIÊNCỨU VÀ BÀN LUẬN CHƯƠNG Bảng 3.1 Kết thống...