... chủ yếu: văn minh nông nghiệp, văn minh công nghiệp và văn minh hậu công nghiệp. Trong nghiên cứu tưtưởngHồChí Minh, khi Người nói “Đảng ta là văn minh có thể bao gồm mộtsốnộidung sau đây:Đảng ... tưởng, tấmgươngđạođứcHồChí Minh. - Về sự cần thiết phải học tập, rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, lối sống theo tấm gương Chủ tịch HồChíMinhtronggiaiđoạnhiện nay. - Những phẩm chất đạođức ... TƯỞNG, TẤMGƯƠNGĐẠOĐỨCHỒCHIMINHTRONG THỜI GIAN TỚI.Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấmgươngđạođứcHồChíMinh đã được thựchiện sâu rộng trong Đảng và trong toàn xã hội sẽ thúc...
... kết trong Đảng, trong cơ quan, đơn vị; kiên quyết đấu tranh không khoan nhượng trước mọi mưu đồ của các thế lực thù địch, cơ hội hòng chia rẽ dân tộc, chia rẽ khối đại đoàn kết toàn dân, chia ... nghĩa vụ và quyền lợi. Theo gương Chủ tịch HồChí Minh, yêu nước là sẵn sàng phấn đấu hy sinh cho lợi ích chung, việc gì có lợi cho dân, cho nước, cho tập thể thì quyết chí làm, việc gì có hại ... có lương tâm nghề nghiệp trong sáng; quyết tâm phấn đấu để thành đạt và cống hiến nhiều nhất cho đất nước, cho dân tộc; quyết tâm xây dựng quê hương giàu đẹp, văn minh. Phải có tinh thần ham...
... ChíMinh luôn luôn quan tâm giáo dụcđạođức cách mạng cho cán bộ, đảng viên. Ngay trong tác phẩm "Đường Cách mệnh" tập hợp những bài giảng cho lớp thanh niên tiến bộ chuẩn bị cho ... nghĩa vụ và quyền lợi. Theo gương Chủ tịch HồChí Minh, yêu nước là sẵn sàng phấn đấu hy sinh cho lợi ích chung, việc gì có lợi cho dân, cho nước, cho tập thể thì quyết chí làm, việc gì có hại ... có lương tâm nghề nghiệp trong sáng; quyết tâm phấn đấu để thành đạt và cống hiến nhiều nhất cho đất nước, cho dân tộc; quyết tâm xây dựng quê hương giàu đẹp, văn minh. Phải có tinh thần ham...
... đình.-Lợi dụngho t động phòng, chống BLGĐ để Lợi dụngho t động phòng, chống BLGĐ để trục lợi ho c thựchiệnho t động trái pháp trục lợi ho c thựchiệnho t động trái pháp luật.luật.- Dung túng, ... sâu sát, tỷ mỷ, ngăn nắp trong công việc, tác sát, tỷ mỷ, ngăn nắp trong công việc, tác phong làm việc một cách dân chủ, khoa phong làm việc một cách dân chủ, khoa học, trách nhiệm cao.học, ... ĐỨCHỒCHÍMINH VỀ III.TẤM GƯƠNGĐẠOĐỨCHỒCHÍMINH VỀ XÂY DỰNG ĐẢNG TA TRONG SẠCH VỮNG XÂY DỰNG ĐẢNG TA TRONG SẠCH VỮNG MẠNH, “LÀ ĐẠO ĐỨC, LÀ VĂN MINH MẠNH, “LÀ ĐẠO ĐỨC, LÀ VĂN MINH 1.Suốt...
... HồChíMinh trên đường đi công tác ở Việt Bắc trong thời kỳ kháng chi n chống Thực dân Pháp.Bài 22 “Nhân dân 2 miền trực tiếp chi n đấu chống đế quốc Mĩ xâm lược. Nhân dân Miền Bắc vừa chi n ... 1969, giữa lúc cuộc kháng chi n chống Mĩ cứu nước của nhân dân ta đang bước vào giaiđoạn quyết liệt “ Chống chi n lược Việt Nam hóa chi n tranh và Đông dương hóa chi n tranh của Mĩ thì ngày ... đạt được trong giảng dạy từ năm 2009 đến nay. Từ thực tiễn, dạy học trong nhà trường, việc giáo dụctấmgươngđạođức Hồ ChíMinh qua các tiết dạy lịch sử, giúp Tôi có thêm kinh nghiêm trong việc...
... thật sự trong sạch, vững mạnh, “Là đạo đức, là văn minhtrong giai đoạnhiện nay: Đất nước ta đang đứng trước thời cơ lớn và thách thức lớn của sự phát triển. Để lãnh đạo đất nước trong điều ... đổi mới ngày nay luôn luôn đòi hỏi Đảng phải trong sạch, vững mạnh, có tầm cao trí tu , sức chi n đấu, đủ năng lực lãnh đạo, đáp ứng tốt yêu cầu của mỗi giaiđoạn cách mạng. - Trong cuộc đấu ... văn minh& quot;. - Tưtưởng xây dựng Đảng của Chủ tịch HồChíMinh có ý nghĩa soi đường cho Đảng ta xây dựng và trưởng thành. Học tập tưtưởngđạođứcHồChíMinh về xây dựng Đảng hiện nay...
... bảovệ đất nước đang đặt ra. Tuy nhiên, có nhiều điều không ho n toàn mới, nhữngtruyền thống đã làm cho Đảng ta là đạo đức, văn minhtrong các giaiđoạn trướcđây, ngày nay cần được khôi phục trở ... Minh về xây dựngĐảng ta thật sự trong sạch vững mạnh "là đạo đức, là văn minh& quot; tronggiai đoạnhiện nay. Nâng cao phẩm chất trí tu của Đảng xây dựngho n thiện đường lối đổimới, đề ... đổi mớingày nay luôn đòi hỏi Đảng ta phải trong sạch vững mạnh, có tầm cao trí tu ,sức chi n đấu, đủ năng lực lãnh đạo đáp ứng yêu cầu của mỗi giaiđoạn cáchmạng. Xây dựng Đảng trong sạch vững...
... tự liên hệ viết bản thu ho ch và đề rabiện phápnộidungtu dưỡng, rèn luyện để làm theo tấmgươngđạođức của Bác.Họ và tên: LÊ HO NG PHONGSinh ho t đảng tại chi bộ Chi Cục Thuế Phú Nhuận.Thuộc ... gươngđạođứcHồChíMinh về xây dựng đảng trong sạch, vững mạnh, “là đạo đức, là văn minhtrongthựchiện Cuộc vận động “ Họctập và làm theo tấmgươngđạođứcHồChíMinhhiện nay; đáp ứng yêu ... cứ vào tiêu chuẩn chung quy định trong Nghị quyết Hội nghị Trung ương 3 khóa VIII về Chi n lược cán bộ. Trong điềukiện hiện nay, quán triệt tưtưởngHồChíMinh về yêu cầu đối với cán bộ lãnh...
... đứcHồChíMinh trong Chơng trình HĐGD NGLL133.6.1. ý nghĩa và mục đích của ho t động hội thi Các ho t động văn hóa với những nội dung, hình thức phong phú và đa dạng, trong đó ho t động ... Mác-Lênin và tinh hoa văn ho , đạođức nhân loại. Đồng thời, HồChíMinh cũng nêutấm gơng sáng về đạođức cho nhân dân noi theo.Nội dung cơ bản của t tởng đạođứcHồChíMinh gồm các điểm ... đứcHồChí Minh trong Chơng trình HĐGD NGLL. 3. Gợi ý nộidung và địa chỉ tích hợp học tập và làm theo gơng đạođứcHồChíMinh trong Chơng trình HĐGD NGLL.4. Mộtsố bài so n minh họa về...
... triệt tưtưởngHồChíMinh về xâydựng đảng, chung tay xây dựng đảng ta thực sự trong sạch, vững mạnh “ là đạo đức, là văn minh . Tronggiaiđoạnhiệnnay cần tập trung các nộidung và công việc ... Học tập và làm theo tấmgươngđạođứcHồChíMinh về xây dựng Đảng ta thật sự trong sạch,vững mạnh “là đạo đức, là văn minhtronggiaiđoạnhiện nay: Đất nước ta đang đứng trước thời cơ lớn ... phát triển và phong phú hơn.CẢM NGHĨ VỀ BÁC VÀ CUỘC VẬN ĐỘNG “HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤMGƯƠNGĐẠOĐỨCHỒCHÍ MINH Tuesday, 12. May 2009, 03:24 ho phach Trong lòng dân tộc Việt Nam, trong trái...
... phát huy làm cho học sinh càng biết ơn Bác đã tìm ra con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc ta để có cuộc sống như ngày nay. c. Trong tập thơ : Nhật Kí trongtù của HCM nằm trong phần di sản ... ho ch tích hợp đưa nội dung cuộc vận động vào trong các ho t động dạy và học trong đó có môn ngữ văn. Ngữ văn là môn học có khả năng cao trong việc giáo dụctưtưởngHồChí Minh bởi mục tiêu môn ... HCM. Tuy nhiên tùy vào nộidung của từng bài mà giáo viên tích hợp sao cho không khiên cưỡng, tạo được không khí thỏa mái cho học sinh trong học tập. Do thời gian có hạn và điều kiện không cho...