0

mục đích và ý nghĩa của quy định về hợp đồng vô hiệu

BÀI GIẢNG CƠ KỸ THUẬT (ĐẶNG VĂN HÒA- PHẦN 1 : CƠ HỌC VẬT RẮN TUYỆT ĐỐI - Chương 2: Động học và động lực học pdf

BÀI GIẢNG CƠ KỸ THUẬT (ĐẶNG VĂN HÒA- PHẦN 1 : CƠ HỌC VẬT RẮN TUYỆT ĐỐI - Chương 2: Động học động lực học pdf

Kĩ thuật Viễn thông

... tiến thân máy cố định A ω O B Để phân biệt chuyển động điểm hệ quy chiếu Ta có định nghĩa sau: SLIDE 25   Định nghĩa chuyển động Giả sử có điểm M chuyển z z1 M y1 động hệ quy chiếu o1x1y1z1 ... thấy Trường hợp Trường hợp dấu Trường hợp trái dấu ε=0 Vật quay ε≠0 Vật quay biến đổi ϖ
  • 66
  • 1,448
  • 24
BÀI GIẢNG CƠ KỸ THUẬT (ĐẶNG VĂN HÒA- PHẦN 1 : CƠ HỌC VẬT RẮN TUYỆT ĐỐI - Chương 2: Động học và động lực học (tiếp theo) pps

BÀI GIẢNG CƠ KỸ THUẬT (ĐẶNG VĂN HÒA- PHẦN 1 : CƠ HỌC VẬT RẮN TUYỆT ĐỐI - Chương 2: Động học động lực học (tiếp theo) pps

Kĩ thuật Viễn thông

... Mômen gọi mômen uốn nội lực, ký hiệu MX Trên m/c ngang chịu uốn ta có hai thành phần nội lực Q MX Vậy: Dầm chịu uốn ngang phẳng m/c ngang nội lực có hai thành phần : Q Mx Quy ước dấu: Xét đoạn dầm ... đại lượng đặc trưng cho khả chống lại biến dạng uốn m/c ngang hình dạng kích thước m/c định Từ công thức định nghĩa: J X = ∑ y ∆F JX WX = ymax Ta tính JX WX m/c thường gặp: SLIDE 16 y - Mặt cắt ... mômen uốn vẽ phía thớ chịu kéo dầm Ghi giá trị Q Mx lên biểu đồ SLIDE Chú ý: *Q > Vẽ bên đường chuẩn, Q < vẽ đường chuẩn Có nghĩa lực Q có chiều dương hướng lên * Mx > vẽ phía thớ dầm chịu kéo, Mx...
  • 54
  • 4,655
  • 43
cơ học ứng dụng - phần 1 cơ học vật rắn tuyệt đối - chương 1

cơ học ứng dụng - phần 1 cơ học vật rắn tuyệt đối - chương 1

Quản lý nhà nước

... mốc hay chuẩn để so sánh  gọi hệ quy chiếu - Vị trí đối tượng hệ quy chiếu chọn trước xác định tập hợp số thông số định vị - Tập hợp thông số định vi xác định vị trí điểm, vật hệ vật gọi toạ ... NIỆM CƠ BẢN CÁC ĐỊNH LUẬT TĨNH HỌC 1.1 Các khái niệm 1.1.1.Hệ lực Hệ lực tập hợp nhiều lực tác dụng lên vật rắn Ví dụ ký hiệu: Hợp lực hệ lực lực tương đương với hệ lực Ví dụ kí hiệu: Hệ lực ... 1.2.Các định luật tĩnh học Định luật 1: Điều kiện cần đủ để vật rắn nằm cân tác dụng hai lực hai lực đường tác dụng, ngược chiều cường độ Ví dụ: Định luật 2: Tác dụng hệ lực không đổi ta thêm vào...
  • 8
  • 710
  • 5
BÀI GIẢNG CƠ KỸ THUẬT (ĐẶNG VĂN HÒA) - PHẦN 1 : CƠ HỌC VẬT RẮN TUYỆT ĐỐI - Chương 1: Tĩnh học (tiếp theo) pps

BÀI GIẢNG CƠ KỸ THUẬT (ĐẶNG VĂN HÒA) - PHẦN 1 : CƠ HỌC VẬT RẮN TUYỆT ĐỐI - Chương 1: Tĩnh học (tiếp theo) pps

Kĩ thuật Viễn thông

... 3: Nếu R’ MO = ≠ Hệ thu hợp lực - Dạng 4: Nếu R’ MO Hệ lực cân ≠ ≠ ≠ 0 Hệ tương đương lực SLIDE 17 1.3.3 ĐỊNHVA RI NHÔNG Định lý: Nếu hệ lực phẳng có hợp lực mô men hợp lực điểm tổng mô men ... dụng lớn SLIDE 1.3.2 THU GỌN HỆ LỰC PHẲNG BẤT KỲ Định lý dời lực song song: Định lý: dời song song lực để tác dụng học không thay đổi ta phải thêm vào ngẫu lực phụ có momen momen lực điểm dời đến ... phẳng đặc biệt 1.2.1.Hệ lực phẳng đồng quy 1.2.2.Hệ lực phẳng song song 1.2.3.Ngẫu lực SLIDE 1.3 HỆ LỰC PHẲNG BẤT KỲ 1.3.1 MÔ MEN CỦA MỘT LỰC ĐỐI VỚI MỘT ĐIỂM Định nghĩa: Giả sử có lực F tác dụng...
  • 64
  • 2,942
  • 51
CƠ HỌC ỨNG DỤNG - PHẦN 1 CƠ HỌC VẬT RẮN TUYỆT ĐỐI - CHƯƠNG 2 pot

CƠ HỌC ỨNG DỤNG - PHẦN 1 CƠ HỌC VẬT RẮN TUYỆT ĐỐI - CHƯƠNG 2 pot

Cao đẳng - Đại học

... đổi với hệ lực, mô men phụ thuộc vào điểm lấy mô men - Mô men hệ lực đồng quy lấy điểm đồng quy - Véc tơ hệ ngẫu lực 2.3.2 Thu gọn hệ lực phẳng 2.3.2.1 Định lý dời lực song song  Lực F đặt A ... lực O (theo định lý dời lực song song) ta hệ lực đồng quy phẳng một hệ ngẫu lực phẳng Thu gọn hai hệ ta véc tơ V đặt O mô men M O f1 m1 f2 mo m2 m3 O f1 O f12 f3 f3 f2 v v  Định lý: Hệ lực phẳng ... tơ hệ lực phẳng, ký hiệu V , tổng véc tơ lực hệ lực Véc tơ xác định phương pháp véc tơ tọa độ đề 2.3.1.2 Mô men hệ lực phẳng điểm  Mô men lực điểm O đại lượng đại số,  ký hiệu mO ( F )  ...
  • 13
  • 693
  • 9
Báo cáo

Báo cáo "Giao dịch dân sự hiệu tương đối hiệu tuyệt đối " ppt

Báo cáo khoa học

... dịch dân hiệu tuyệt đối v hiệu tơng đối Sự khác biệt trình tự hiệu giao dịch Giao dịch dân hiệu tuyệt đối bị coi l hiệu giao dịch hiệu tơng đối không hiệu m trở nên hiệu hội ... bị coi l hiệu tuyệt đối Các quy định Pháp lệnh hợp đồng kinh tế cho thấy hợp đồng kinh tế pháp nhân xác lập vợt mục đích v phạm vi hoạt động bị đơng nhiên hiệu không phụ thuộc v o định to ... luận xuất phát từ quy định Điều 139 BLDS giao dịch dân hiệu không tuân thủ quy định hình thức Điều 139 BLDS quy định: Trong trờng hợp pháp luật quy định giao dịch dân hiệu, không đợc thể...
  • 8
  • 1,476
  • 7
Bài 5-1: LĨNH VỰC KINH TẾ CỦA ĐỜI SỐNG XÃ HỘI NHỮNG QUY LUẬT CƠ BẢN CỦA SỰ VẬN ĐỘNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI (Tiết 4) pptx

Bài 5-1: LĨNH VỰC KINH TẾ CỦA ĐỜI SỐNG XÃ HỘI NHỮNG QUY LUẬT CƠ BẢN CỦA SỰ VẬN ĐỘNG PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI (Tiết 4) pptx

Cao đẳng - Đại học

... đại hóa nông nghiệp nông thôn, giải đồng vấn đề nông nghiệp, nông thôn nông dân” II NHỮNG QUY LUẬT CƠ BẢN CỦA SỰ VẬN ĐỘNG PHÁT TRIỂN XÃ HỘI Quy luật phù hợp quan hệ sản xuất với tính chất trình ... hóa nhiều phần, vận động theo chế thị trường có quản lý nhà nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa; kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa .(Đại hội IX) - “Phát triển kinh tế nhiều hình ... sử định xa hội loài người Lực lượng sx qhsx hai mặt ptsx, chúng tồn không tách rời nhau, tác động qua lại lẫn cách biện chứng, tạo thành quy luật “Sự phù hợp qhsx với tính chất trình độ llsx- quy...
  • 5
  • 1,076
  • 6
bài giảng đại số 7 chương 1 bài 4 giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. cộng,trừ, nhân, chia số thập phân

bài giảng đại số 7 chương 1 bài 4 giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. cộng,trừ, nhân, chia số thập phân

Toán học

... MỤC TIÊU HS Hiểu khái niệm gía trị tuyệt đối số hữu tỉ Xác định GTTĐ số hữu tỉ Có kĩ cộng, trừ, nhân, chia số thập phân Vận dụng kiến thức học vào tập KT BÀI CŨ Tìm GTTĐ ... chia số thập phân Vận dụng kiến thức học vào tập KT BÀI CŨ Tìm GTTĐ : = −8 = = GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA SỐ HỮU TỈ I.Giá trị tuyệt đối số hữu tỉ: ( Học tr 13/SGK ) x  neáu x ≥ x =   x neáu x 〈0...
  • 9
  • 1,024
  • 0
Thiết kế hoạt động dạy học bài “Quy tắc hợp lực song song. Điều kiện cân bằng của vật rắn dưới tác dụng của ba lực song song” và bài “Định luật Sác lơ. Nhiệt độ tuyệt đối” Sách giáo khoa Vật lý 10 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực tự chủ của học sinh t

Thiết kế hoạt động dạy học bài “Quy tắc hợp lực song song. Điều kiện cân bằng của vật rắn dưới tác dụng của ba lực song song” bài “Định luật Sác lơ. Nhiệt độ tuyệt đối” Sách giáo khoa Vật lý 10 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực tự chủ của học sinh t

Tài liệu khác

... phi theo tin trỡnh dy hc gii quyt Dy hc gii quyt l mt thut ng c bn lý lun v i mi phng phỏp dy hc Vy: 1.2.1 Dy hc gii quyt gỡ? - Theo V.ễkụn, cú th hiu dy hc gii quyt (hay cũn gi l dy hc nờu ... 2.2.4.1 Vn 1: Quy tc tng hp lc song song cựng chiu 2.2.4.1.1 nh hng mc tiờu hnh ng: : Chỳng ta ó nghiờn cu quy tc tng hp lc ng quy bi trc Vy ta s nghiờn cu thờm mt quy tc na Quy tc tng hp lc ... nh hng hnh ng gii quyt dy hc Trong dy hc gii quyt , vic u tiờn giỏo viờn phi thc hin l t chc cỏc tỡnh cú Sau ú, nh hng giỳp hc sinh hnh ng gii quyt ú Vic ny ũi hi phi chỳ ý nhng iu kin sau:...
  • 70
  • 864
  • 2
CÁP điện lực hạ THẾ 1  4 LÕI,RUỘT ĐỒNG, CÁCH điện XLPE, vỏ PVC

CÁP điện lực hạ THẾ 1  4 LÕI,RUỘT ĐỒNG, CÁCH điện XLPE, vỏ PVC

Tài liệu khác

... KỸ THUẬT CỦA CÁP CccVV RUỘT ÉP CHẶT : ( Tech Characteristics of CccVV cable – Circular compacted conductor ) : IV.1-Loại lõi ( core ) : Ruột dẫn-Conductor Mặt cắt Đ/kính Kết cấu Danh định Ruột ... 1060224 1060225 1060226 1060227 1060228 1060229 1060230 1060231 Ruột dẫn-Conductor Mặt cắt danh định Nominal area mm 1,5 2,5 3,5 5,5 10 11 14 16 22 25 30 35 38 50 60 70 80 95 100 120 125 150 185 ... 1060323 1060324 1060325 1060326 1060327 1060328 1060329 1060330 Ruột dẫn-Conductor Mặt cắt danh định Nominal area mm 1,5 2,5 3,5 5,5 10 11 14 16 22 25 30 35 38 50 60 70 80 95 100 120 125 150 185...
  • 11
  • 356
  • 0
Phân tích không gian để đánh giá kết hợp trồng trọt và chăn nuôi trên diện rộng ở 4 tỉnh thành: đồng nai, bình dương, long an và tp. Hồ chí minh

Phân tích không gian để đánh giá kết hợp trồng trọt chăn nuôi trên diện rộng ở 4 tỉnh thành: đồng nai, bình dương, long an tp. Hồ chí minh

Nông - Lâm - Ngư

... 2.224.357 con, Đồng Nai: 4.508.000 con, TP HCM: 2.067.541 con, Long An: 2.312.760 con, triệu huyện Biên Hòa, Thống Nhất, Long Thành thuộc tỉnh Đồng Nai Số bò Bình Dương: 27.128 con, Đồng Nai: 50.664 ... Thứ tự Tỉnh thành Bình Dương Đồng Nai TP Hồ Chí Minh Long An Dân số 742.790 2.086.634 5.169.449 1.329.271 Dân số tập trung TP Hồ Chí Minh, cao triệu người, tỉnh Đồng Nai triệu người tỉnh Bình ... heo (pig farms), mật độ heo (pig density) tỉnh Đồng Nai, Bình Dương, Long An TP Hồ Chí Minh Hình Cân đối lượng đạm (N, kg/ha) chăn nuôi gia súc tỉnh Đồng Nai, Bình Dương, Long An TP Hồ Chí Minh...
  • 5
  • 1,168
  • 7
Câu 1 - Hợp đồng kỳ hạn

Câu 1 - Hợp đồng kỳ hạn

Ngân hàng - Tín dụng

... tăng vài năm tới, S mua quy n chọn swap (swaption) sau : • thu lãi cố định 6.5% trả lãi thả TAM% • ngày đáo hạn : 31/12/N+2 • phí quy n chọn : 0.2% a vào ngày S phải trả phí quy n chọn, phí quy n ... ký hợp đồng swap (là ngày hiệu lực swap), tất lãi suất thị trường tăng lên đến 5.5% (đường cong lãi suất di chuyển song song lên trên) năm ngày sau, có nghĩa ngày 02/10/N+1, tất lãi suất 6% Định ... lãi suất danh nghĩa cố định k, mệnh giá giá mua lại (redemption at par value) = 100M€ • quy n mua (call), thời gian hiệu lực năm : người nắm giữ call có quy n mua cổ phiếu X giá 50€ Quy n mua gọi...
  • 5
  • 1,484
  • 5
Bài dự thi Đổi mới PPGD-ĐMCTGDPT-Để có 1 giờ Sinhhoatj lóp hiệu quả-Giải A tinh Bắc Ninh

Bài dự thi Đổi mới PPGD-ĐMCTGDPT-Để có 1 giờ Sinhhoatj lóp hiệu quả-Giải A tinh Bắc Ninh

Tư liệu khác

... đợc vai trò, ý nghĩa tầm quan trọng sinh hoạt lớp nh vậy, nhng thực tế sinh hoạt lớp đợc đạo, thực cách thống cha? Bài cha? Khoa học có ý nghĩa thiết thực cha? Để thực sinh hoạt lớp hiệu quả, có ... viên nh cho phù hợp, vừa phát huy đợc tính tích cực chủ động học sinh vừa đạt đợc mục đích, yêu cầu nội dung mà giáo viên chủ nhiệm đề Đó thực vấn đề cần đợc trao đổi, thống quy định rõ ràng Trong ... Cán lớp + Tập 15 phút thức trò chơi phù hợp theo kế hoạch chung quy định) thể lớp - Trên số gợi ý nội dung công việc cụ thể cần thực sinh hoạt lớp Căn vào tình hình thực tế đơn vị mình, đơn vị...
  • 14
  • 603
  • 1
Hoạt động ngoài giờ lên lớp tháng 4: Thanh niên với vấn đề hòa bình và hợp tác

Hoạt động ngoài giờ lên lớp tháng 4: Thanh niên với vấn đề hòa bình hợp tác

Tư liệu khác

... t¹i k× häp Qc héi lÇn I cđa n­íc ViƯt Nam thèng nh©t ®ỉi tªn Sµi Gßn – Gia §Þnh lµ g×? Thµnh Hå ChÝ Minh §©y lµ n¨m miỊn B¾c lµm nªn trËn “§iƯn Biªn Phđ trªn kh«ng”, ®©y còng lµ n¨m nh¹c sÜ ®o¹t ... Tinh thần đòan kết nhân dân ta kháng chiến Mỗi vòng có chữ có chữ đỏ, tìm hát gốc Khi lật phải đỏ quy n lựa chọn Lật từ trình bày bày hát có từ đó, trình bày bày hát 10đ, tìm hát gốc 150đ, câu hỏi ... Sáng Tác Trương Quốc Khánh Tinh thần đòan kết nhân dân ta thời bình C H I E N T H Tìm từ trái nghĩa với hòa bình, biết chữ giao chữ T theo mơ hình sau U Đ I C H R A N H CÂU HỎI DÀNH CHO KHÁN...
  • 34
  • 7,154
  • 119
Kế toán tập hợp chi phí và tính giá thành sản  phẩm của công ty cơ khí ô tô 1 - 5 Đông anh

Kế toán tập hợp chi phí tính giá thành sản phẩm của công ty cơ khí ô tô 1 - 5 Đông anh

Kế toán

... kỳ có mục đích công dụng định hoạt động sản xuất Theo cách phân loại vào mục đích công dụng chi phí sản xuất để chia khoản mục chi phí khác nhau, khoản mục chi phí bao gồm chi phí có mục đích ... theo tiêu thức thích hợp Cách phân loại có ý nghĩa việc xác địnhphơng pháp kế toán tập hợp phân bổ chi phí cho đối tợng đợc đắn, hợp lý 2.4 - Phân loại chi phí theo mục đích công dụng chi phí ... tập hợp chi phí sx thích hợp với loại Mỗi cách phân loại chi phí sx có ý nghĩa riêng phục vụ cho yêu cầu quản lý đối tợng cung cấp thông tin cụ thể nhng chúng bổ sung cho Nhằm quản lý có hiệu...
  • 113
  • 210
  • 0
Nghiên cứu tổng hợp zeolit 3a từ cao lanh a lưới và ứng dụng xử lý cồn công nghiệp thành cồn tuyệt đối

Nghiên cứu tổng hợp zeolit 3a từ cao lanh a lưới ứng dụng xử lý cồn công nghiệp thành cồn tuyệt đối

Khoa học tự nhiên

... OILM-ITS90 2000C t i trư ng Đ i h c Bách khoa Hà N i Ý nghĩa khoa h c th c ti n c a ñ tài: 5.1 Ý nghĩa khoa h c - Cung c p nh ng thông tin khoa h c v quy trình t ng h p zeolit 4A t cao lanh bi n tính ... Nguyên li u: M u zeolit 4A ñã ñư c t ng h p t cao lanh A Lư i (ký hi u Ath) m u zeolit 4A chu n (ký hi u Ach), ñ t sét d o (ñã ñư c x lý nghi n rây có kích thư c 0,15mm) Hóa ch t s d ng: Dung d ch ... c Đà N ng vào ngày 27 tháng 06 năm 2011 * Có th tìm hi u Lu n văn t i: - Trung tâm Thông tin - H c li u, Đ i h c Đà N ng - Thư vi n Trư ng Đ i h c Sư ph m, Đ i h c Đà N ng 3 M Đ U Lý ch n ñ tài:...
  • 26
  • 771
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose