mục tiêu hs nắm được đặc điểm chung nhất của động vật nguyên sinh

Tài liệu Đề cương bài giảng môn sinh lớp 7 docx

Ngày tải lên : 18/02/2014, 21:20

... :24/08/2011 PHÂN BIỆT ĐỘNG VẬT VỚI THỰC VẬT ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA ĐỘNG VẬT I MỤC TIÊU Kiến thức - Học sinh nắm đặc điểm để phân biệt Động vật với Thực vật - Nêu đặc điểm chung động vật - Nắm sơ lược cách ... :12.9.11 ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRỊ THỰC TIỄN CỦA ĐỘNG VẬT NGUN SINH I MỤC TIÊU Kiến thức: - Hs nêu đặc điểm chung động vật ngun sinh - Hs vai trò động vật ngun sinh tác hại động vật ngun sinh gây ... vật Động vật v v v v v v v v v v v v HOẠT ĐỘNG 2: Đặc điểm chung động vật Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung - u cầu HS làm tập mục II - HS chọn đặc điểm II Đặc điểm chung động SGK trang 10 động...

62
937
0

Tiết 78 SO SÁNH I- Mục tiêu cần đạt Qua bài giúp hs nắm được . 1.Kiến thức : ppt

Ngày tải lên : 22/06/2014, 12:20

... Đọc ghi nhớ tế có thay đổi * Ghi nhớ: sgk/25 không? - Gv chốt ý - Gọi hs đọc ghi nhớ Hoạt động 4: HDHS luyện tập - Cho hs hoạt động theo nhóm BT1/25 - Các nhóm thực - Trình bày III- Luyện tập: Bài ... sánh ? Vì so - Giữa chúng có sánh vậy? điểm giống ? So sánh để định làm gì? - Nổi bật cảm nhận ? So sánh gì? người viết, người nói - Gv chốt ý vật - Gọi hs đọc ghi nhớ/24 - Suy nghĩ - trả lời ... nghĩ - trả lời - Lắng nghe - Đọc ghi nhớ sgk/24 * Ghi nhớ: sgk/24 Hoạt động 3: HDHS tìm hiểu cấu tạo so Bài tập 1/24 sánh - Cho hs thảo luận nhóm BT1/24 II- Cấu tạo phép so sánh - Các nhóm thảo luận...

6
598
0

Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 67 – 68 ÔN TẬP CHƯƠNG II I.- Mục tiêu : Thông qua ppt

Ngày tải lên : 26/07/2014, 05:21

... số nguyên a) Tổng hai số nguyên âm số nguyên âm (Đ) b) Tổng hai số nguyên dương dấu , hai số số nguyên dương (Đ) nguyên khác dấu c) Tích hai số nguyên âm số nguyên âm (S) d) Tích hai số - Học sinh ... TIẾT 67 Học sinh Giáo viên Hoạt động nhóm - GV củng cố : Khi nói Bài ghi + Bài tập 107 / 98 : a) số nguyên a ta a xác -b b -a định a số nguyên âm hay số nguyên dương - Học sinh thực b) | b| ... thứ tự tập hợp số nguyên a > -a Khi - Học sinh thực  a > -a < a < -a > a < -a + Bài tập 109 / 98 : - 624 ; - 570 ; - 287 ; 1441 ; 1596 ; 1777 ; 1850 + Bài tập 110 / 99 : - Học sinh thực - Nhắc...

5
1.9K
4

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh Trung học phổ thông qua bài tập hóa học (Phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao)

Ngày tải lên : 04/12/2012, 10:08

... dạy học đặc biệt trọng đến hoạt động vai trò HS trình dạy học, đòi hỏi học sinh phải làm việc tích cực, tự lực Vì vậy, cần phải nghiên cứu BTHH sở hoạt động tƣ HS, từ đề cách hƣớng dẫn HS tự lực ... phát triển tƣ cho HS trƣớc hết giúp cho HS nắm vững kiến thức, biết vận dụng kiến thức vào việc giải tập thực hành qua mà kiến thức HS thu nhận đƣợc trở nên vững sinh động HS thực lĩnh hội đƣợc ... tò mò, lòng ham hiểu biết HS, tạo động hứng thú hoạt động nhận thức HS - Cung cấp phƣơng pháp hoạt động nhận thức huấn luyện sử dụng phƣơng tiện hoạt động nhận thức Một đặc trƣng tƣ khoa học xác...

132
5.3K
24

Biện pháp khắc phục lỗi chính tả cho học sinh dân tộc thông qua bài tập chính tả lựa chọn

Ngày tải lên : 20/08/2013, 17:10

... anh kh… dung (oan, an) Sau chấm học sinh, thu kết sau: *Năm học 2006 – 2007: Tổng số HS Điểm 9-10 Điểm 7-8 Điểm 5-6 Điểm 3-4 Điểm1 -2 thống kê 20 hs hs hs hs hs hs (100%) (10%) (20%) (30%) (25%) ... 2008: Tổng số HS Điểm 9-10 Điểm 7- Điểm 5- Điểm 3- Điểm1 - thống kê 19 hs hs hs hs hs hs (100%) (10.5%) (21%) (31.7%) (15.8%) (21%) Theo kết cho thấy chưa có hướng dẫn giáo viên em học sinh dân tộc ... t… lên t… tốt (ươi, ) Sau chấm học sinh, thu kết sau: *Năm học 2006 – 2007: Tổng số HS Điểm 9-10 Điểm 7-8 Điểm 5-6 Điểm 3-4 Điểm1 -2 thống kê 20 hs hs hs hs hs hs (100%) (25%) (30%) (30%) (10%)...

16
4K
25

Tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm thông qua bài tập thực tiễn về vệ sinh an toàn thực phẩm trong chương trình hoá học trung học phổ thông

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:58

... chất nhờ enzym ngoại bào vi sinh vật, vi sinh vật pháp triển thực phẩm Chất độc tạo tế bào vi sinh vật Khác với chất độc tồn thực phẩm chúng lại tổng hợp tế bào vi sinh vật mà sau thoát khỏi tế ... tận 1.2.2 Mục tiêu giáo dục VS-ATTP trường phổ thông GD VS- ATTP không phân biệt cho loại đối tượng, mục tiêu GD VS-ATTP cấp học nói chung trường trung học phổ thông nói riêng có mục tiêu đem ... chiều mục tiêu dạy học hay yêu cầu kiến thức, kĩ năng, lực học sinh cần đạt sau phải kiểm tra lại nội dung hay mục tiêu câu hỏi Số lượng câu hỏi tuỳ thuộc vào mức độ quan trọng loại mục tiêu...

90
1.7K
6

Tổ chức luyện tập về câu hỏi, câu kể cho học sinh lớp 4 thông qua bài tập tình huống lời nói

Ngày tải lên : 22/12/2013, 13:07

... xây dựng đa dạng, sinh động, kích thích đợc hứng thú giao tiếp học sinh việc tổ chức luyện tập câu hỏi, câu kể đợc thực quy trình cụ thể, phù hợp với đặc điểm học sinh giúp HS sử dụng đợc câu ... học mục nhận xét, HS đợc tiếp xúc với ngữ liệu sinh động đợc lựa chọn từ tình giao tiếp điển hình Thông qua tập phân tích ngôn ngữ, HS rút đợc khái niệm, quy tắc lí thuyết tơng ứng mục ghi nhớ Mục ... đợc xem tiêu chí để đánh giá kết việc giải tập tình lời nói Chúng đánh giá kết học tập HS (bằng điểm số) theo thang điểm 10, kết điểm số chia làm loại: - Giỏi: 9- 10 điểm - Khá: 7-8 điểm - Trung...

58
1.4K
1

luận văn: Phát triển năng lực tư duy và rèn trí thông minh cho học sinh trung học phổ thông thông qua bài tập hóa học ppt

Ngày tải lên : 08/03/2014, 11:20

... số đặc trưng (bảng 3.3) đồ thị đường lũy tích kết tổng hợp (hình 3.1) Bảng 3.1 Bảng phân phối tần số, tần suất tần suất lũy tích (kết tổng hợp) Điểm xi Điểm xi Điểm xi Điểm xi Điểm xi Điểm xi Điểm ... phải tập luyện cho HS hoạt động tư sáng tạo, mà đặc trưng tạo phẩm chất tư mang tính mẻ Trong học tập hóa học, hoạt động chủ yếu để phát triển tư rèn trí thông minh cho HS hoạt động giải tập Vì ... phát triển học sinh Mặt khác, thước đo trình độ nắm vững kiến thức kỹ hóa học học sinh Vì vậy, cần phải nghiên cứu tập hóa học sở hoạt động tư học sinh, từ đề cách hướng dẫn học sinh tự lực giải...

26
1.2K
8

Phát triển tư duy học sinh thông qua bài tập Hóa học ở trường Trung học phổ thông pdf

Ngày tải lên : 20/06/2014, 18:20

... không khí 12 Có kim loại kết tủa bám lên kim loại A Lấy hỗn hợp kim loại hòa tan hết dung dịch HNO3 đặc, nóng thu dung dịch G chứa muối khí D 13 Tạo chất khí, kết tủa xanh dung dịch D Cho vào dung ... 17 Tạo chất khí, kết tủa trắng, kết tủa xanh Sục khí NH3 dư vào thấy xuất dung dịch có màu xanh đặc trưng, phần kết tủa không tan 18 Tạo chất khí dung dịch K, sục từ từ khí CO2 vào ½ dung dịch ... hyđrocacbon 22 Tạo chất khí, dung dịch thu đem cô cạn thu chất rắn, mang nung nhiệt độ cao thấy sinh khí hyđro 23 Tạo chất khí, dung dịch thu cho tác dụng với bột nhôm bột kẽm lại thấy giải phóng...

4
510
1

Phát triển tư duy học sinh thông qua bài tập Hóa học ở trường Trung học phổ thông potx

Ngày tải lên : 11/07/2014, 19:20

... không khí 12 Có kim loại kết tủa bám lên kim loại A Lấy hỗn hợp kim loại hòa tan hết dung dịch HNO3 đặc, nóng thu dung dịch G chứa muối khí D 13 Tạo chất khí, kết tủa xanh dung dịch D Cho vào dung ... 17 Tạo chất khí, kết tủa trắng, kết tủa xanh Sục khí NH3 dư vào thấy xuất dung dịch có màu xanh đặc trưng, phần kết tủa không tan 18 Tạo chất khí dung dịch K, sục từ từ khí CO2 vào ½ dung dịch ... hyđrocacbon 22 Tạo chất khí, dung dịch thu đem cô cạn thu chất rắn, mang nung nhiệt độ cao thấy sinh khí hyđro 23 Tạo chất khí, dung dịch thu cho tác dụng với bột nhôm bột kẽm lại thấy giải phóng...

5
492
1

skknkhắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lý và ngụy biện chương “ động học chất điểm” và “ động lực học chất điểm” vật lý 10 nâng cao.

Ngày tải lên : 17/07/2014, 16:47

... Lực nguyên nhân gây chuyển động  Lực nguyên nhân gây gia tốc Chọn đáp án đúng:  Lực nguyên nhân trì chuyển động vật  Lực nguyên nhân trì chuyển động vật Véc tơ lực có đặc điểm:  Gốc vectơ điểm ... chương Động học chất điểm Động lực học chất điểm ” Mục đích nghiên cứu Khắc phục số sai lầm học sinh thông qua tập nghịch lí ngụy biện chương Động học chất điểm "Động lực học chất điểm" Vật ... Tiết : BÀI TẬP VỀ CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU I MỤC TIÊU HỌC SINH CẦN ĐẠT Kiến thức: - Nắm công thức chuyển động thẳng biến đổi - Nắm phương pháp giải tập động học chất điểm Kỹ năng: - Rèn luyện...

23
1.2K
2

skkn rèn luyện phát triển năng lực giải toán thông qua bài tập sách giáo khoa

Ngày tải lên : 25/07/2014, 09:47

... ni ca ngi hc Thc trng hc hỡnh hc hin ca hc sinh THCS Hin s hc sinh s mụn toỏn c bit l mụn hỡnh hc rt cao i vi hc sinh li hc ó nh Cũn i vi nhng hc sinh "chm hc" mc dự thuc lớ thuyt khụng gii ... gii, hoc bi toỏn ngc li ca bi ó gii m hc sinh khụng gii quyt c Nguyờn nhõn c bn dn n tỡnh trng ú l: - Hc sinh li hc, li suy ngh, khụng nm c phng phỏp - Hc sinh hc th ng, thiu sỏng to - Khụng liờn ... nghiờn cu k li gii mi bi toỏn,thụng qua hỡnh v, nhn xột, thay i gi thit cỏc bi toỏn Lt ngc i vi hc sinh khụng cú gỡ ỏng nh hn bng t bn thõn cỏc em, tỡm kim phỏt hin nhng xung quanh bi toỏn gc SGK...

19
1.7K
0

phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua bài tập hoá học

Ngày tải lên : 03/10/2014, 18:31

... tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực tiễn tác động đến tình cảm, đem lại ... phương pháp phát triển tư sáng tạo cho học sinh thông qua tập hoá học ta thấy: Số học sinh khá, giỏi tăng, số học sinh trung bình, yếu giảm đặc biệt nhiều học sinh yếu vươn lên trung bình, chứng tỏ ... Nếu giáo viên hướng dẫn học sinh biết dùng nguyên lý bảo toàn nguyên tử, ta đơn giản cách tính mà tính riêng lẻ cho phản ứng Như tư logic, xác phát triển, thể học sinh biết dựa vào chất hoá học...

11
1K
1

phát triển năng lực tư duy độc lập cho học sinh thông qua bài tập trắc nghiệm khách quan định lượng phần kim loại lớp 12 cơ bản

Ngày tải lên : 12/11/2014, 09:55

... lm ch t nc Trong quỏ trỡnh dy hc, ngoi vic dy kin thc cho hc sinh (HS) thỡ ngi giỏo viờn (GV) phi bit dy cho HS phng phỏp t duy, HS phi bit dng t duy, bit linh hot vic gii quyt bi toỏn, ú cú ... lớ giỳp HS phỏt trin t c lp thụng qua bi TNKQ nh lng phn kim loi lp 12 - Xõy dng bi TNKQ nh lng h tr HS nhm phỏt trin kh nng t c lp cho HS phn kim loi húa hc 12 trng THPT - Hng dn GV, HS s dng ... c lp cho HS Trong hot ng hc hoỏ hc, mt nhng hot ng ch yu phỏt trin t c lp ca HS l hot ng gii bi Vỡ vy, GV cn phi to iu kin thụng qua hot ng ny cỏc nng lc trớ tu ca HS c phỏt trin, HS s cú c...

95
1.7K
2

phát triển tư duy độc lập cho học sinh thông qua bài tập trắc nghiệm khách quan định lượng môn hóa học phần hidrocacbon

Ngày tải lên : 04/12/2014, 14:51

... lập sáng tạo học sinh Trong thiết kế tổ chức hoạt động dạy học, cần phải ý: - Tạo điều kiện cho học sinh hoạt động theo cá nhân theo nhóm; - Định hướng, điều chỉnh hoạt động học sinh: xác hóa khái ... học sinh học cách giải dạng tập cách chủ động, tận dụng kiến thức kĩ học sinh biết để tìm kiến thức Trong suốt q trình học, học sinh phải vận động trí não, suy nghĩ, cách phát triển tư cho học sinh ... lập cho học sinh khơng bù đắp mơn hóa cho học sinh, đặc biệt học sinh yếu Sau lỗ hổng kiến thức học sinh hay mắc phần hiđrocacbon lớp 11 nâng cao: - Khơng nhớ phân biệt cơng thức chung dãy đồng...

107
336
0

SKKN Giáo dục an toàn thực phẩm thông qua bài tập hóa học trong chương trình hóa học thpt

Ngày tải lên : 26/12/2014, 20:23

... biện pháp vệ sinh thực phẩm hữu hiệu Có nhiều nguyên nhân gây ngộ độc thực phẩm (do vi sinh vật , chất hóa học, yếu tố vật lý ) Khả bị ngộ độc chủ yếu thực phẩm không đảm bảo vệ sinh an toàn ... cho học sinh - Về mặt thực tiễn: Xây dựng hệ thống tập hoá học có nội dung liên quan đến vệ sinh an toàn thực phẩm, nâng cao nhận thức hành động đạo đức vệ sinh an toàn thực phẩm cho học sinh THPT ... vệ sinh an toàn thực phẩm II.3 THIẾT KẾ CÁC BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VỀ GIÁO DỤC VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM II.3.1 Nguyên tắc Dựa vào mục đích, nội dung phương pháp dạy học hoá học, sở tâm lí học sinh, ...

22
1.7K
22

Phát huy khả năng tự học cho học sinh thông qua bài tập Hóa học

Ngày tải lên : 15/02/2015, 04:00

... học tích cực dạy học lấy học sinh làm trung tâm, hướng dẫn giáo viên học sinh tự nghiên cứu tìm kiến thức Vì vậy, phát huy khả tự học cho học sinh Hóa học quan trọng, đặc biệt thông qua tập Hóa ... thức học cách sinh động, phong phú, hấp dẫn - Bài tập hóa học góp phần rèn luyện cho học sinh: lập công thức hóa học, tính toán theo công thức hóa học phương trình hóa học,… - Đặc biệt tập hóa ... tự học cho học sinh - Vì chọn đề tài: “Phát huy khả tự học cho học sinh thông qua tập Hóa học” nhằm tăng hứng thú học tập học sinh cách lồng ghép nhiều tập hay vào giảng giúp học sinh nâng cao...

3
246
0

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua bài tập chương giới hạn đại số và giải tích lớp 11 Trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:00

... cặp học sinh tranh luận với cặp học sinh kia, sau đổi vị trí bảo vệ quan điểm đối ngược với cặp học sinh  Cho học sinh diễn lại kiện lịch sử mà nhân vật hai phía đối ngược  Cho học sinh tham ... tính thích sáng tạo học sinh Trong đề kiểm tra thiên kiểm tra mảng kiến thức, chưa có điểm khuyến khích dành cho sáng tạo học sinh Việc dạy học chịu tác động nặng nề mục tiêu thi cử Học để thi, ... [8;9) [9;10] Tổng 9 40 Có 70% học sinh trung bình số học sinh đạt điểm giỏi chiếm 25% có học sinh đạt điểm cao Bài kiểm tra số 2: ( Thời gian 45’) Câu 1:(3 điểm) Tính giới hạn sau: ( giải theo...

143
807
2

Phát triển năng lực tư duy và rèn trí thông minh cho học sinh trung học phổ thông thông qua bài tập hóa học

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:04

... khách quan, nguyên tắc hay nguyên lý chung, khái niệm hay vật tiêu biểu Phản ánh khái quát phản ánh tính phổ biến đối tượng Vì đối tượng riêng lẻ xem thể cụ thể quy luật chung Nhờ đặc điểm này, ... hoạt động tư kết hợp phận, yếu tố phân tích để nhận thức, để nắm toàn vật, tượng Để hiểu đầy đủ nhóm nguyên tố phải dựa kết tổng hợp việc phân tích nghiên cứu đặc điểm cấu tạo tính chất nguyên ... học sinh Theo thuyết hoạt động có đối tượng lực hình thành phát triển hoạt động Để giúp HS phát triển lực tư duy, mà đỉnh cao tư sáng tạo, cần phải tập luyện cho HS hoạt động tư sáng tạo, mà đặc...

135
864
1

Nghiên cứu về việc nâng cao phát âm cho sinh viên thông qua bài tập trọng điểm đối với sinh viên năm thứ hai khoa Kinh tế trường Đại học Hải Phòng

Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:26

115
711
0