0

mục tiêu dạy học môn toán lớp 2

Nghiên cứu vận dụng thang bậc nhận thức của bloom để đánh giá mức độ đạt mục tiêu dạy học môn toán bậc trung học phổ thông   chủ đề phương trình

Nghiên cứu vận dụng thang bậc nhận thức của bloom để đánh giá mức độ đạt mục tiêu dạy học môn toán bậc trung học phổ thông chủ đề phương trình

Khoa học xã hội

... đến dạy học Bloom chia mục tiêu giáo dục thành 3 lĩnh vực: CHƢƠNG 3 VẬN DỤNG THANG BẬC NHẬN THỨC CỦA BLOOM ĐỂ XÂY DỰNG MỤC TIÊU VÀ ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ ĐẠT MỤC TIÊU DẠY HỌC MÔN TOÁN BẬC TRUNG HỌC ... của Bloom xây dựng mục tiêu dạy học và câu hỏi, bài tập kiểm tra môn toán chủ đề phƣơng trình 3.1.1. Các loại mục tiêu dạy học Toán - chủ đề PT dựa theo cách phân loại các mục tiêu giáo dục của ... định mục tiêu trong dạy học MT dạy học có vai trò quan trọng trong quá trình dạy học. MT dạy học vừa là cái đích cụ thể, vừa là “đầu ra”, là sản phẩm của một công đoạn: một của quá trình dạy học. ...
  • 14
  • 4,065
  • 7
Phương pháp dạy học môn toán ở tiểu học

Phương pháp dạy học môn toántiểu học

Tài liệu khác

... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁNTIỂU HỌCVấn đề 1: Trong dạy học các yếu tố hình họctiểu học người ta rất chú trọng quan điểm “Coi trọng phương pháp thực hành luyện tập trong dạy học các yếu ... động thực hành giúp các em củng cố kiến thức, kỹ năng đã có. Trong dạy học các yếu tố hình họctiểu học nói riêng và môn Toán nói chung cần coi trọng phương pháp TH – LT bởi các lí do sau:- ... hành giúp người học hiểu rõ bản chất của kiến thức đó. - Đặc điểm cấu trúc môn Toántiểu họcmôn học không phân môn, kiến thức được hình thành chủ yếu bằng con đường thực hành và thường...
  • 2
  • 18,740
  • 208
SKKN: Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2

SKKN: Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2

Tiểu học

... SKKN:Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2 Lời nói đầuTên đề tàiCác yếu tố hình học trong môn toán lớp 2 Môn toán là một trong những môn học có vị trí quan trọng ở bậc Tiểu học. Trong những ... khi dạy các yếu tố hình học trong môn Toán lớp 2 tôi nhận thấy học sinh có nhiều tiến bộ. Với cách dạy và học trên học sinh chăm chú say mê học toán, các em không ngai khi giải các bài toán ... đờng gấp khúc:Ví dụ: Bài 5 trang (105). Học sinh giải: Độ dài đờng gấp khúc là:153cm3cm 2 m 2 m2m2m2mSKKN:Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2 Nội dung đề tàiI. Lý do viết.Trong...
  • 18
  • 2,816
  • 14
SKKN: Phát huy tác dụng các phương tiện dạy học môn toán tiểu học

SKKN: Phát huy tác dụng các phương tiện dạy học môn toán tiểu học

Tiểu học

... sắt 20 - Bộ hình lập phương ( 2, 5 cm ) 21 - Bộ êke 22 - Bảng sắt 40 x 70 23 - Nam châm viên 24 - Tranh toán 3. Những yêu cầu khi sử dụng phương tiện dạy học :Khi sử dụng phương tiện dạy học ... tiện dạy học và đạt hiệu quả cao 4. Mỗi quan hệ giữa phương tiện dạy học với các thành tố khác của quá trình dạy học môn toán :Phương tiện dạy học có quan hệ mật thiết với nội dung bài dạy ... tiện dạy học môn toán ở Trường Tiểu Học Vónh Hưng :Trong chiến lược phát triển giáo dục đào tạo từ nay đến năm 20 20 , Bộ giáo dục – Đào tạo đã thay sách giáo khoa xong cho lớp 1, 2, 3,4 và lớp...
  • 9
  • 1,640
  • 22
Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2

Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2

Mầm non - Tiểu học

... giảng dạylớp 2, với tư cách dạy trên khi dạy các yếu tố hình học trong môn Toán lớp 2 tôi nhận thấy học sinh có nhiều tiến bộ. Với cách dạyhọc trên học sinh chăm chú say mê học toán, ... năm học, tôi đã dạy lớp 2. Tôi nhận thấy việc dạy các yếu tố hình học trong chương trình toán ở bậc tiểu học nói chung và ở lớp 2 nói riêng là hết sức cần thiết. ở lứa tuổi học sinh tiểu học, ... dụ dạy học bài “Hình chữ nhật” theo yêu cầu trên, có thể như sau: O M N P Q D O B C A Tên đề tài Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2 Môn toán là một trong những môn học...
  • 20
  • 2,795
  • 9
các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2

các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2

Tư liệu khác

... năm giảng dạylớp 2, với t cách dạy trên khi dạy các yếu tốhình học trong môn Toán lớp 2 tôi nhận thấy học sinh có nhiều tiến bộ. Với cách dạy và học trên học sinh chăm chú say mê học toán, các ... Tiểu học Cát Linh11Sáng kiến kinh nghiệm Lê Thị HiênLời nói đầuTên đề tàiCác yếu tố hình học trong môn toán lớp 2 Môn toán là một trong những môn học có vị trí quan trọng ở bậc Tiểu học. Trong ... việc học môn hình học ở các cấp học trên, đồng thờigiúp học sinh những hiểu biết cần thiết khi tiếp xúc với những tình huống toán học trong cuộc sống hàng ngày.Trong nhiều năm học, tôi đà dạy lớp...
  • 20
  • 1,281
  • 15
Đề kiểm tra Học kỳ 1 môn Toán lớp 2

Đề kiểm tra Học kỳ 1 môn Toán lớp 2

Tiểu học

... 0, 25 điểm , đúng phép tính được 1 điểm, đúng đáp số được 0, 25 điểm ) 3Phòng GD & ĐT Nghi LộcTrường TH Nghi LâmBài kiểm tra định kỳ cuối kỳ INăm học 20 10 - 20 11 Môn : Toán - Lớp 2 ... kỳ I. Năm học : 20 09 - 20 10 Môn : Toán - Lớp 2 Cách cho điểm: Bài 1: 1 điểm (Khoanh đúng mỗi phần được 0, 25 điểm Bài 2: 2 điểm ( đúng mỗi phép tính được 0, 2 điểm , riêng hai phép tính ... + 25 ……19 + 35 Bài 5: ( 2 điểm ) Nhà em nuôi 54 con vừa gà vừa vịt , Biết rằng số vịt có 18con. Hỏi nhà em có bao nhiêu con gà? 2 Hướng dẫn chấm bài thi cuối học kỳ I. Năm học : 20 09 - 20 10...
  • 4
  • 888
  • 7
Tài liệu Đề KTĐK lần 1 môn toán lớp 2 năm học 2010 - 2011

Tài liệu Đề KTĐK lần 1 môn toán lớp 2 năm học 2010 - 2011

Toán học

... 2 39 + 16 8 + 6 + 2 6 + 4 + 1 46 + 9 12 + 2 + 4 6 + 6 + 4 Bình lớn chứa bao nhiêu lít sữa ? Em hãy điền vào chỗ chấm trong sơ đồ: Bình nhỏ Bình lớn Lớp Hai A có 39 học sinh, lớp ... — vào ô vuông cho thích hợp: 16 13 12 = 15HỌ TÊN:……………………………………………………………………LỚP:…………………… ………….Sốbáo danhĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I Môn TOÁNLỚP 2 (Ngày: )Thời gian làm bài: 40 phútGiám ... Trong phép tính 39 — 24 = 15, số bị trừ là : a) 39 b) 24 c) 15 2/ Các số 53; 34 ; 23 ; 64 được xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là: a) 23 ; 53 ; 34 ; 64 b) 23 ; 53; 64 ; 34 c) 23 ; 34 ; 53 ; 64 3/Số...
  • 3
  • 478
  • 5
Bài giảng Đề KTĐK lần 1 môn toán lớp 2 năm học 2010 - 2011

Bài giảng Đề KTĐK lần 1 môn toán lớp 2 năm học 2010 - 2011

Toán học

... GIỮA HỌC KỲ I Môn: TOÁNLớp 2 (3 điểm)(7 điểm)Câu 1:(1 điểm)Câu 2: (1 điểm)Câu 3:(1 điểm)Câu 4:(1 điểm)Câu 5: (2 điểm)Câu 6:(1 điểm)Phần 1:Câu 1 : a) 39 ; Câu 2 : c) 23 ; 34 ; 53 ... Trong phép tính 39 — 24 = 15, số bị trừ là : a) 39 b) 24 c) 15 2/ Các số 53; 34 ; 23 ; 64 được xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là: a) 23 ; 53 ; 34 ; 64 b) 23 ; 53; 64 ; 34 c) 23 ; 34 ; 53 ; 64 3/Số ... c) 23 ; 34 ; 53 ; 64 3/Số tròn chục lớn nhất có 2 chữ số là : a) 80 b) 90 c) 100 4/Cộng 25 với 2 chục được kết quả là : a) 45 b) 27 c) 22 5/ 5 dm = 50 , tên đơn vị cần điền vào chỗ chấm...
  • 3
  • 419
  • 0
Tài liệu Tiểu luận “Hình thành KN dạy học môn Toán cho SV ngành GDTH” ppt

Tài liệu Tiểu luận “Hình thành KN dạy học môn Toán cho SV ngành GDTH” ppt

Báo cáo khoa học

... HSnhằm thực hiện tốt những nhiệm vụ dạy học theo hướng mục têu”. [ 12] 1.3 .2. 2 Các PPDH môn Toántiểu học. * Các phương pháp suy luận trong dạy học môn Toántiểu học gồm:Phương pháp quy nạp, suy ... ôn tập. 95( 52, 7%)11 KN tự bồi dưỡng nấng cao chuyên môn nghiệp vụ môn Toán. 64(35,5%) 12 KN trình bày bảng trong tiết Toán 45 (25 %)13 KN sử dụng các thuật ngữ Toán học chính xác 25 (13,8%) ... KNDH môn Toán bao gồm 7 KN.Đi sâu tìm hiểu về mục tiêu, đặc điểm chương trình và các PPDH môn Toántiểu học. Đặc điểm nội dung chương trình môn Toán ở TH đáng chú ý,trong chương trình từ lớp...
  • 84
  • 890
  • 0
Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học môn toán cho học sinh lớp 10 – 11 trung học phổ thông, ban cơ bản

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học môn toán cho học sinh lớp 10 – 11 trung học phổ thông, ban cơ bản

Khoa học xã hội

... chọn dạy học theo dự án làm nội dung chính của Luận văn với đề tài: “Áp dụng phương pháp Dạy học theo Dự án vào dạy học môn Toán cho học sinh lớp 10 – 11 Trung học phổ thông (ban cơ bản)” 2. Mục ... tới đổi mới phương pháp dạy học, đã nghiên cứu về các phương pháp dạy học tích cực để vận dụng cho bộ môn giảng dạymôn Toán nhằm có thể thay đổi việc dạyhọc môn Toán theo hướng tích cực, ... 2. Đã đề xuất đưa dạy học theo dự án vào chương trình học phổ thông nhằm góp phần đổi mới toàn diện phương pháp dạyhọc trong nhà trường. Keywords: Phương pháp dạy học; Toán học; Dạy học...
  • 23
  • 4,630
  • 28
Xây dựng hệ thống câu hỏi theo mục tiêu dạy học phần văn – chương trình ngữ văn lớp 12, tập 1

Xây dựng hệ thống câu hỏi theo mục tiêu dạy học phần văn – chương trình ngữ văn lớp 12, tập 1

Khoa học xã hội

... CHUNG VỀ MỤC TIÊU VÀ CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC VĂN 1.1. Về mục tiêu dạy học 1.1.1. Khái niệm mục tiêu dạy học Có nhiều quan niệm về mục tiêu dạy học. Theo B.Bloom, “nói đến mục tiêu dạy học là ... học sinh lớp 12A7 là lớp đối chứng (lớp dạy theo giáo án không sử dụng câu hỏi theo mục tiêu dạy học) . + Học sinh 2 lớp 12 là 12A4 và 12A9 trường THPT Chương Mỹ A. Trong đó học sinh lớp 12A4 ... dựng mục tiêu dạy học - Mục tiêu dạy học phải định hướng cho các hoạt động dạy học. - Mục tiêu dạy học phải định hướng cho việc tìm tài liệu học tập của giáo viên và học sinh. - Mục tiêu phải...
  • 20
  • 3,050
  • 6
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM (LĨNH VỰC: MÔN TOÁN lớp 2)

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM (LĨNH VỰC: MÔN TOÁN lớp 2)

Lớp 2

... 9Trang 32 Bảng 4: Thời gian thực nghiệmThứ - ngày Môn/ lớp Tiết theo PPCTTên bài dạy Thứ ba 02/ 10 /20 12 Toán 32 Ki – lô – gamThứ tư03/10 /20 1 2 Toán 33 Luyện tậpThứ hai15/10 /20 12 Toán 41 ... dạy học môn Toán lớp 2/ 4 qua các bài học về đo lường có nâng cao chất lượng học dạng toán về đo lường hay không?Giả thuyết nghiên cứu:Có. Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học môn Toán ... Trung - Phương pháp dạy học ToánTiểu học. - Vũ Đức Minh - Nghiên cứu đặc điểm hứng thú học môn Toán của học sinh Tiểu học và biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học môn Toán. Nhiều chuyên...
  • 35
  • 9,007
  • 63

Xem thêm