0

một vài kinh nghiệm ứng dụng bài tập phụtrong việc dạy học sinh yếu kém

Một vài kinh nghiệm ứng dụng bài tập phụtrong việc dạy học sinh yếu kém tiếng anh THPT THẠCH THÀNH 3

Một vài kinh nghiệm ứng dụng bài tập phụtrong việc dạy học sinh yếu kém tiếng anh THPT THẠCH THÀNH 3

Giáo dục học

... đà để học sinh thực tốt “Task” khó phần “while” phần “After”, đặc biệt học sinh yếu II Thời điểm tiến hành tập phụ mô hình học sinh làm việc với tập phụ Thời điểm tiến hành tập phụ Bài tập phụ ... phần “After” Như vậy, xem việc làm tập phụ bước khởi động cho học sinh chuẩn bị cho học sinh kiến thức Các mô hình học sinh làm việc với tập phụ Giáo viên cho học sinh làm tập phụ theo cặp (pair ... 10C5: Dạy tập phụ lần III Tỉ lệ học sinh tham gia xây dựng Sĩ số Kết kiểm tra, khảo phần Task Answer the Lớp học sát học sinh cuối học questions sinh TB: số học sinh (%) Số lượng (học sinh) Tỉ...
  • 14
  • 495
  • 0
Một số kinh nghiệm ứng dụng bài tập bổ trợ giúp nữ học sinh lớp 11 phát triển sức mạnh vai, tay để thể khắc phục tình trạng ném lựu đạn giả tới đích THPT THẠCH THÀNH

Một số kinh nghiệm ứng dụng bài tập bổ trợ giúp nữ học sinh lớp 11 phát triển sức mạnh vai, tay để thể khắc phục tình trạng ném lựu đạn giả tới đích THPT THẠCH THÀNH

Giáo dục học

... chiếu B gồm 32 học sinh tiến hành giảng dạy tập luyện theo phương pháp truyền thống không kết hợp tập bổ trợ + Nhóm thực nghiệm A: gồm 32 học sinh tiến hành giảng dạy vận dụng kết hợp tập chọn 2.3: ... phục tình trạng ném lựu đạn không tới đích đối tượng học sinh nữ khối 11 cần thiết Bởi Một số kinh nghiệm ứng dụng tập bổ trợ giúp nữ học sinh lớp 11 phát triển sức mạnh vai, tay để thể khắc ... 1.1 :Nghiệm vụ 1: Xác định số biểu thị ban đầu kết ném lựu đạn nữ học sinh lớp 11 Giáo viên: Quách Công Bằng Môn: GDQP Trường THPT Thạch Thành 1.2: Nhiệm vụ 2: Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng số tập...
  • 13
  • 440
  • 0
Một số kinh nghiệm ứng dụng bài tập bổ trợ giúp nữ học sinh lớp 11 phát triển sức mạnh vai, tay để thể khắc phục tình trạng ném lựu đạn không tới đích

Một số kinh nghiệm ứng dụng bài tập bổ trợ giúp nữ học sinh lớp 11 phát triển sức mạnh vai, tay để thể khắc phục tình trạng ném lựu đạn không tới đích

Khoa học tự nhiên

... cứu: 1.1 :Nghiệm vụ 1: Xác định số biểu thị ban đầu kết ném lựu đạn nữ học sinh lớp 11 1.2: Nhiệm vụ 2: Ứng dụng số tập bổ trợ nhằm tăng cường sức mạnh vào trình học tập nữ học sinh qua thực nghiệm ... Nghiên cứu lựa chọn tập bổ trợ ứng dụng tích hợp vào trình luyện tập học sinh Sau lựa chọn ứng dụng cho nhóm thực nghiệm luyện tập thu kết khả quan, thành tích nhóm thực nghiệm nâng lên đáng ... A: gồm 32 học sinh tiến hành giảng dạy vận dụng kết hợp tập chọn 2.3: Phương pháp toán thống kê: Trong trình nghiên cứu sử dụng phương pháp để xử lí số liệu đánh giá hiệu việc ứng dụng tập sức...
  • 8
  • 497
  • 0
một vài kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong phần sinh sản ở động vật

một vài kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong phần sinh sản ở động vật

GDCD-GDNGLL

... hỡnh thc sinh sn vụ tớnh? Ti cỏc cỏ th sinh sn vụ tớnh ging ht cỏ th m? Nờu c im sinh sn ong mt ? Nờu u im v hn ch ca sinh sn vụ tớnh? Phõn bit tỏi sinh v sinh sn vụ tớnh III ng dng ca sinh sn ... thc sinh sn vụ tớnh no ng vt din n gin nht? A Phõn ụi B Ny chi C Trinh sinh D Phõn mnh Cõu Khỏc vi ng vt, hu ht thc vt bc cao cú kh nng sinh sn: A Va cú kh nng sinh sn sinh dng, va cú th sinh ... SNG KIN KINH NGHIM Nm hc: 2011-2012 Tờn sỏng kin kinh nghim MT VI KINH NGHIM NG DNG CNTT TRONG PHN SINH SN NG VT MễN SINH HC 11 C BN H v tờn tỏc gi: TRN TH N Chc v: Giỏo viờn n v: T Sinh hc...
  • 28
  • 888
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng bài tập phát huy sức mạnh trong nhảy xa

sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng bài tập phát huy sức mạnh trong nhảy xa

Thể dục

... nữ học sinh lớp 12 Kiểm chứng thực tiễn chứng tỏ tính ưu việc hệ thống tập lựa chọn trước tập hành việc phát triển sức mạnh - tốc độ cho nữ học sinh lớp 12, với mức tăng trưởng nhóm thực nghiệm ... em học bình thường nữ học sinh lớp 12 nhóm đối chứng, thời gian tập luyện giống nhóm đối chứng tuần buổi, buổi tiết + Nhóm đối chứng: gồm 50 học sinh nữ lớp 12 chọn ngẫu nhiên, môn nhảy xa em học ... phạm: Tôi sử dụng phương pháp để quan sát việc giảng dạy học tập môn nhảy xa kiểu ưỡn thân cho nữ học sinh lớp 12 trường THPT Nam S¸ch Từ có sở để đánh giá thực trạng việc sử dụng tập phát triển...
  • 33
  • 1,399
  • 1
một vài kinh nghiệm khai thác bài tập dạy tập làm văn trong môn tiếng việt lớp 5

một vài kinh nghiệm khai thác bài tập dạy tập làm văn trong môn tiếng việt lớp 5

Giáo dục học

... Biện pháp Khai thác Tập đọc để dạy Tập làm văn môn Tiếng Việt lớp Đặng Thị Thơ - Trờng Tiểu học Trần Phú ...
  • 2
  • 1,752
  • 2
MỘT vài KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG dạy –học môn NGỮ văn bậc THCS

MỘT vài KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG dạy –học môn NGỮ văn bậc THCS

Giáo dục học

... mềm dạy học nói riêng Nhờ có sử dụng phần mềm dạy họchọc sinh trung bình, chí học sinh học yếu hoạt động tốt môi trường học tập Nhờ có máy tính điện tử mà việc thiết kế giáo án giảng dạy ... cận kiến tạo, phương pháp dạy học theo dự án, dạy học phát giải vấn đề có điều kiện để ứng dụng rộng rãi Các hình thức dạy học dạy học đồng loạt, dạy học theo nhóm, dạy học cá nhân có đổi môi trường ... hỏi để trả lời trước vận dụng : ứng dụng ? Ứng dụng vào ? Khi ? Và cách ? ” 4) Hướng dẫn học sinh ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ học tập Những năm gần đây, việc ứng dụng công nghệ thông tin...
  • 17
  • 633
  • 0
skkn một vài kinh nghiệm ứng dung cntt vào giảng dạy địa lí 9

skkn một vài kinh nghiệm ứng dung cntt vào giảng dạy địa lí 9

Giáo dục học

... SKKN: Một vài kinh nghiệm việc ứng dụng CNTTvào giảng dạy môn Địa lí thu học sinh, khả sử dụng phương tiện dạy học đại giáo viên, đặc thù môn học Nên tránh việc lạm dụng mức, ỷ lại vào tiện dụng ... SKKN: Một vài kinh nghiệm việc ứng dụng CNTTvào giảng dạy môn Địa lí 30 Người thực hiện: Phạm Thanh Tâm Ước Trường THCS Tân Đề tài SKKN: Một vài kinh nghiệm việc ứng dụng CNTTvào giảng dạy môn ... thức dạy học Những phương pháp dạy học theo cách tiếp cận kiến tạo, phương pháp dạy học theo dự án, dạy học phát giải vấn đề có nhiều điều kiện để ứng dụng rộng rãi Các hình thức dạy học dạy học...
  • 40
  • 611
  • 0
SKKN Một vài kinh nghiệm khai thác bài tập dạy tập làm văn trong môn Tiếng Việt lớp 5

SKKN Một vài kinh nghiệm khai thác bài tập dạy tập làm văn trong môn Tiếng Việt lớp 5

Giáo dục học

... Giúp học sinh cảm thụ Tập đọc để vận dụng vào học Tập làm văn tiết Tiếng Việt tăng thêm vào buổi chiều a Mục tiêu Giúp học sinh: Hiểu biện pháp nghệ thuật mà tác giả sử dụng bài, từ học sinh ... cho học sinh khiếu a Mục tiêu: Giúp học sinh biết cách làm văn tả cảnh (dạng đề mở dành cho đối tượng học sinh khiếu) Học sinh chọn tả cảnh vật tả cảnh sinh hoạt b Các hoạt động chủ yếu: Đề bài: ... 2006 Bộ Giáo dục Đào tạo hướng dẫn điều chỉnh việc dạy học cho học sinh Tiểu học - Các tài liệu hướng dẫn dạy học môn Tiếng Việt: Phương pháp dạy học tiếng Việt PGS - TS Lê Phương Nga, Nguyễn...
  • 30
  • 1,753
  • 1
Sáng kiến Một số kinh nghiệm trong giải bài tập định lượng hóa học 9

Sáng kiến Một số kinh nghiệm trong giải bài tập định lượng hóa học 9

Hóa học

... Cha có phòng thực hành Vì vậy, việc học tập thực nghiệm học sinh cha đồng đều, khả tổng hợp kiến thức học sinh cha cao Trong môn Hoá học, việc giải tập định lợng học sinh gặp nhiều khó khăn, vớng ... giảng dạy phù hợp với đối tợng học sinh, tác dụng giúp học sinh hiểu bài, có tác dụng làm tăng hứng thú, tính tích cực học sinh, giúp học sinh say mê nghiên cứu môn học, từ chất lợng đại trà đợc ... giải tập định lợng cuả học sinh đại trà cha cao Từ thực trạng trên, để công việc giảng dạy đạt hiệu tốt hơn, mạnh dạn cải tiến nội dung phơng pháp dạy học để nâng cao chất lợng học tập học sinh...
  • 16
  • 1,338
  • 0
Một vài kinh nghiệm sử dụng sơ đồ GRAPH để dạy một số tiết Tiếng Việt lớp 6, 7, 8

Một vài kinh nghiệm sử dụng sơ đồ GRAPH để dạy một số tiết Tiếng Việt lớp 6, 7, 8

Ngữ văn

... tượng học sinh chủ yếu trung bình yếu nhiều nên giảng thường kéo dài, học sinh có chuẩn bị nhà, sau phần củng cố mỗ i tiết dạy, giáo viên dặn học sinh nhà học hoàn thiện tập cô sửa lớp, làm số tập ... cho học sinh khâu chuẩn bị Mặt khác vận dụng phương pháp dạy học đđòi hỏi chuẩn bị học sinh, phát huy tính tích cực học sinh. Vấn đề đđược thực năm gần đđây nên chuẩn bị chưa có chuẩn mực thống Học ... thực tập thao giảng, không né tránh - Tham gia viết sáng kiến, hội giảng lần nâng cao tay nghề - Trong tiết dạy ta phân hoá trình độ học sinh vừa dạy, vừa phụ đđạo học sinh yếu bồ i dưỡng học sinh...
  • 18
  • 1,275
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng phần mềm maple trong dạy học môn toán

Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng phần mềm maple trong dạy học môn toán

Trung học cơ sở - phổ thông

... giảng dạy học tập môn toán II LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Lý chọn đề tài nầy muốn chia sẻ với Thầy Cô giảng dạy môn toán nghiên cứu mới, kinh nghiệm mà tích lũy mười năm qua việc ứng dụng Maple việc dạy học ... Khi giáo viên nắm vững vấn đề triển khai cho học sinh Trong giai đoạn việc ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy học mà cụ thể dạy học môn toán việc làm cần thiết Với SKKN nầy giáo viên đề ... với đồng nghiệp giảng dạy toán THPT kinh nghiệm, nghiên cứu công việc ứng dụng Maple vào công tác giảng dạy toán - SKKN nầy viết nhằm mục đích góp phần thực chủ trương ứng dụng công nghệ thông...
  • 27
  • 3,172
  • 24
skkn kinh nghiệm sử dụng  bài toán đồ thị giúp học sinh ghi nhớ và vận dụng kiến thức chương chất khí  vật lý 10 nâng cao

skkn kinh nghiệm sử dụng bài toán đồ thị giúp học sinh ghi nhớ và vận dụng kiến thức chương chất khí vật lý 10 nâng cao

Giáo dục học

... nh lut c hc Niutn m hc sinh thng gp Do ú, vic lnh hi kin thc ca chng i vi hc sinh l khụng d dng, c bit l cỏc bi v biu din quỏ trỡnh bin i ca cht khớ cỏc h ta khỏc Hc sinh gii bi loi ny cũn rt ... giỏo khoa vt lớ 10 nõng cao -nhiu em hc sinh li gp khú khn hn ú cng chớnh l lý tụi chn v thc hin ti: S dng bi th nõng cao kt qu hc chng cht khớ cho hc sinh lp 10 nõng cao Nghiờn cu c tin hnh ... ụn luyn v dng kin thc chng cht khớ cho hc sinh lp lý 10 ban KHTN II GII THIấU HIấN TRANG Khi ging dy chng cht khớ lp 10 tụi nhn thy hu ht cỏc em hc sinh u rt lỳng tỳng lm cỏc bi v cht khớ bi...
  • 32
  • 901
  • 1
MỘT SỐ KINH NGHIỆM SỬ DỤNG OFFICE POWERPOINT 2003 TRONG DẠY HỌC KỂ CHUYỆN M NHẠC KHỐI LỚP 45 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH HƯNG B  NĂM HỌC 2013 – 2014

MỘT SỐ KINH NGHIỆM SỬ DỤNG OFFICE POWERPOINT 2003 TRONG DẠY HỌC KỂ CHUYỆN M NHẠC KHỐI LỚP 45 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH HƯNG B NĂM HỌC 2013 – 2014

Tin học văn phòng

... học tập nội dung kể chuyện âm nhạc học sinh tiểu học khối lớp 4&5 Trường tiểu học Minh Hưng B giúp học Người thực : Phạm Văn Mạnh Trang Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: “ Một số kinh nghiệm sử dụng ... kiến kinh nghiệm: “ Một số kinh nghiệm sử dụng Office PowerPoint 2003 dạy học kể chuyện âm nhạc khối lớp 4&5 Trường tiểu học Minh Hưng B năm học 2013-2014 Nhưng để bước biết sử dụng, sử dụng ... nhạc học sinh khối lớp 4&5, đánh giá kết học kể chuyện âm nhạc học sinh II/ NỘI DUNG 1/ Cơ sở lý luận: Người thực : Phạm Văn Mạnh Trang Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: “ Một số kinh nghiệm sử dụng...
  • 24
  • 484
  • 0
Một vài kinh nghiệm giáo dục tinh thần đoàn kết  cho học sinh bán trú ở trường PTDTBT THCS bản hon

Một vài kinh nghiệm giáo dục tinh thần đoàn kết cho học sinh bán trú ở trường PTDTBT THCS bản hon

Giáo dục học

... kiến kinh nghiệm công tác bán trú khía cạnh khác đưa ra: Một vài kinh nghiệm giáo dục tinh thần đoàn kết cho học sinh bán trú trường PTDTBT THCS Bản Hon” nhằm bổ sung trang bị thêm kinh nghiệm ... thiết, mục đích việc thực sáng kiến: Trường phổ thông dân tộc bán trú thường bao gồm học sinh nhiều dân tộc khác học tập, sinh hoạt chung sống Giáo dục tinh thần đoàn kết dân tộc cho học sinh trường ... tắc ứng xử văn hóa nhà trường, khu nội trú; ăn, uống khu nội trú phòng ở,… Biết giúp đỡ học tập: Tổ chức học nhóm, chia sẻ phương pháp, tài liệu, thông tin học tập; nhắc nhở, bảo ban, bạn học yếu...
  • 9
  • 1,272
  • 6
MỘT VÀI KINH NGHIỆM GIÁO DỤC ĐỨC TÍNH TỰ TIN CHO HỌC SINH

MỘT VÀI KINH NGHIỆM GIÁO DỤC ĐỨC TÍNH TỰ TIN CHO HỌC SINH

Sư phạm

... + Đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi học sinh tiểu học : Ở lứa tuổi học sinh tiểu học tâm sinh lý em chưa ổn định, hình thành phát triển Nên học tập, làm việc hàng ngày em chưa thích ứng với môi trường ... viên, học sinh Qua lý thấy việc vận dụng hoạt động Đội, vai trò Tổng phụ trách việc rèn luyện đức tín tự tin cho học sinh cần thiết, cần quan tâm tới việc rèn luyện đức tín tự tin học sinh để ... em học tập tốt cấp học sau có khả làm chủ sống hàng ngày Đối với học sinh việc học tập, tiếp thu kiến thức em vấn đề quan trọng Do phải làm để em học cho có hiệu cao, phát huy hết lực vốn có học...
  • 16
  • 581
  • 0
SKKN Một vài kinh nghiệm giáo dục đức tính tự tin cho học sinh tiểu học

SKKN Một vài kinh nghiệm giáo dục đức tính tự tin cho học sinh tiểu học

Giáo dục học

... + Đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi học sinh tiểu học : Ở lứa tuổi học sinh tiểu học tâm sinh lý em chưa ổn định, hình thành phát triển Nên học tập, làm việc hàng ngày em chưa thích ứng với môi trường ... kết ngành sư phạm dạy cho học sinh điều gì, hay học sinh họchọc sinh thể điều học có kết tối ưu không? Có làm điều có ích cho xã hội hay không? Có đem kĩ kiến thức học áp dụng vào sống hay ... viên, học sinh Qua lý thấy việc vận dụng hoạt động Đội, vai trò Tổng phụ trách việc rèn luyện đức tín tự tin cho học sinh cần thiết, cần quan tâm tới việc rèn luyện đức tín tự tin học sinh để...
  • 23
  • 2,366
  • 19
SKKN Một vài kinh nghiệm góp phần nâng cao chất lượng dạy tập làm văn trả bài viết 4, 5

SKKN Một vài kinh nghiệm góp phần nâng cao chất lượng dạy tập làm văn trả bài viết 4, 5

Giáo dục học

... giảng dạy tơi áp dụng chọn đọc từ hai nguồn: Bài viết lớp viết bên ngồi (bài văn mẫu học sinh năm học trước) Đối với nguồn thứ nhất, sử dụng có lợi tạo niềm hưng phấn cho học sinh lớp Học sinh ... QUẢ VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM: I KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC: Với cách dạy này, thân tơi giúp học sinh có bước tiến vững vàng, đồng Trong học tập học sinh có tự tin hơn, mạnh dạn phát biểu xây dựng bài, làm ... Việt tiểu học đưa vào loại dấu câu dạy lớp Các loại dấu câu dạy gắn kết với kiểu câu tương ứng Tuy nhiên thực tế dạy học, tơi nhận thấy, sử dụng dấu câu việc sản sinh văn bản, học sinh thường...
  • 28
  • 1,201
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm ứng dụng phần mềm activinspire trong thiết kế bài giảng góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở tiểu học - Đỗ Huy Kỳ

Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm ứng dụng phần mềm activinspire trong thiết kế bài giảng góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở tiểu học - Đỗ Huy Kỳ

Giáo dục học

... động ứng dụng giảng dạy; việc tiếp cận CNTT học sinh hạn chế đặc thù học sinh vùng xa, vùng khó khăn Việc ứng dụng phần mềm activinspire thiết thực việc dạy học nên mạnh dạn nghiên cứu đưa số kinh ... năm - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần : • Làm để học sinh lớp học tốt môn đạo đức ? • Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn toán lớp MỘT SỐ KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG PHẦN MỀM ACTIVINSPIRE ... GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014 – 2015 Tên sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm ứng dụng phần mềm activinspire thiết kế giảng góp phần nâng cao chất lượng dạy học tiểu học Họ tên...
  • 12
  • 1,093
  • 9
Đề tài: MỘT VÀI KINH NGHIỆM SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC MÔN MĨ THUẬT BẬC TIỂU HỌC ppt

Đề tài: MỘT VÀI KINH NGHIỆM SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC MÔN MĨ THUẬT BẬC TIỂU HỌC ppt

Mầm non - Tiểu học

... cường khả tư học sinh trình lĩnh hội tri thức, phát huy tính độc lập, tính tích cực học sinh làm việc nhiều hình thức có hứng thú học Một phương pháp dạy học phát huy tính tích cực học sinh, tính ... cho học sinh Không hướng dẫn chung chung với tất học sinh, cần có ý định đối tượng học sinh Tổ chức tiết dạy sinh động, học sinh hứng thú làm đạt hiệu Vì mà muốn đề cập đến phương pháp sử dụng ... năm giảng dạy, rút kinh nghiệm áp dụng giảng dạy đồng nghiệp Song suy nghĩ đảm bảo chất lượng cho học sinh kinh nghiệm mình, không ngừng học hỏi đồng nghiệp để nâng cao tay nghề đáp ứng với nghiệp...
  • 16
  • 2,922
  • 69

Xem thêm