... hiện mộtnghiêncứukhoa học? Đề thi PPNCKH_Thầy Nguyễn Hùng Phong (04-05-10)Câu hỏi thi môn nghiêncứukhoahoc của thầy Nguyễn Hùng Phong của lớp NH đêm 2 vừa qua.Câu 1: Nêu đề tài nghiêncứu ... thi t kế nghiêncứu định lượng cho nghiêncứu này theo cách của bạn. Đề thiPhươngPhápNghiênCứu Thầy Đinh Thái Hoàng Đề thi PPNC Lớp Cao học Đêm 1, Đêm 3 Khóa K22Trong định hướng hoàn thi n ... hic)bây giờ hãy giúp anh ta mộtsố vấn đề sau: 1. Mục tiêu nghiêncứu là j?2. Đề cương nghiêncứu nên bao gồm những phần nào?3. Nêu chi tiết phươngphápnghiêncứu vấn đề này.Hết!Thời gian làm...
... Phương phápnghiêncứukhoahọc và phươngpháp luận nghiêncứu khoa học. Phươngpháp và phươngpháp luận nghiêncứukhoa học thêm nhiều phươngpháp mới trong nghiêncứukhoa ... I. PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUKHOAHỌC VÀ PHƯƠNGPHÁP LUẬN NGHIÊNCỨUKHOAHỌC 1. Phươngphápnghiêncứukhoahọc a. Khái niệm Trước hết để hiểu được thế nào là phươngphápnghiêncứukhoa học, ... phápnghiêncứukhoahọc 4 2. Phươngpháp luận nghiêncứukhoahọc 6 3. Phân loại phươngpháp 7 a. Phươngphápnghiêncứu thực nghiệm 7 b. Phươngphápnghiêncứu lý thuyết 9 II. Mộtsố phương...
... Không □PHẦN TÀI LIỆU THAM KHẢO:1. PGS.TS. Lê Phước Lộc: Phươngphápnghiêncứukhoa học. Khoa sư phạm ĐH Cần Thơ- 2008.2. Tạp chí nghiêncứu du lịch.3. Trang web: www.vietco.com.vn, www.vietnamopentour.com, ... Bình thường □ Không thích lắm □ ĐỀ CƯƠNG PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUKHOA HỌC Tên đề tài: “Ấn tượng mang tên Việt Nam qua con mắt du khách Mỹ.”1. Lý do chọn đề tài:Hiện nay,Việt Nam đang ... trở thành một đất nước có nền công nghiệp phát triển vào năm 2010. Và du lịch là một ngành công nghiệp không khói. Việc phát triển và quảng bá du lịch là một trong những vấn đề cấp thi t và...
... giải pháp. Phươngpháp quy nạp Phươngpháp và phươngpháp luận nghiêncứukhoa häc 3I. PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUKHOAHỌC VÀ PHƯƠNGPHÁP LUẬN NGHIÊNCỨUKHOAHỌC 1. Phươngphápnghiêncứukhoa ... và phươngpháp luận nghiêncứukhoa häc 1MỤC LỤC Lời nói đầu 2 I. Phươngphápnghiêncứukhoahọc và phươngpháp luận nghiên cứu khoahọc 3 1. Phươngphápnghiêncứukhoahọc 3 a. ... điểm của phươngphápnghiêncứukhoahọc 4 2. Phươngpháp luận nghiêncứukhoahọc 6 3. Phân loại phươngpháp 7 a. Phươngphápnghiêncứu thực nghiệm 7 b. Phươngphápnghiêncứu lý thuyết...
... I. Phươngphápnghiêncứukhoahọc và phươngpháp luận nghiên cứu khoahọc 3 1. Phươngphápnghiêncứukhoahọc 3 a. Khái niệm 3 b. Đặc điểm của phươngphápnghiêncứukhoahọc 4 2. Phương ... Phươngpháp luận nghiêncứukhoahọc 6 3. Phân loại phươngpháp 7 a. Phươngphápnghiêncứu thực nghiệm 7 b. Phươngphápnghiêncứu lý thuyết 9 II. Mộtsốphươngphápnghiêncứukhoahọc ... Phươngpháp và phươngpháp luận nghiêncứukhoa học 3I. PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUKHOAHỌC VÀ PHƯƠNGPHÁP LUẬN NGHIÊNCỨUKHOAHỌC 1. Phươngphápnghiêncứukhoahọc a. Khái niệm Trước...
... 2008-2010.4. Phươngphápnghiêncứu của đề tài- Phươngpháp thu thập tài liệu- Phươngpháp xử lý số liệu- Phươngpháp phân tích số liệu- Phươngpháp tổng hợp5. Kết cấu của đề tài Ngoài ... Ths.Phạm Thái Thủy (2012), Bài giảng phươngpháp nghiên cứu kinh tế3. Nguyễn Thị Cành (2004), Phươngpháp và phươngpháp luận nghiêncứukhoahọc kinh tế, NXB Đại học quốc gia TP.HCM, TP.HCM.4. ... 2010. - Đề xuất mộtsố giải pháp nhằm tăng cường quản lý nợ xấu trong hoạt động của chi nhánh NHNo&PTNT Mỹ Đình.3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 3.1. Đối tượng nghiên cứu: - Khách thể nghiên...
... tích một phƣơng pháp xây dựng ứng dụng web trên nền công nghệ Joomla có vận dụng mộtsố nguyên lý sáng tạo Alshuller. . Tiểu luận phƣơng phápnghiêncứukhoahọc trong tin học ... công tác nghiêncứukhoahọc cần có những tố chất: đam mê, kiên trì, cẩn thận, chính xác và vận dụng một cách linh hoạt các nguyên tắc sáng tạo để tạo ra các công trình nghiêncứukhoahọc có ... thì các vấn đề trong cuộc sống lần lƣợt có giải phápđể giải quyết. Lĩnh vực công nghệ thông tin cũng không ngoại lệ, tuy là một ngành khoahọc ra đời sau so với các ngành khoahọc khác nhƣng...
... Quyển số: II. Thực hiện BHTTNội dungHĐ DHThờigianHĐ của GVHĐ của học sinh1Dẫn nhập(Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạotâm thế tích cực củangười học ) 2Giới thi u ... Đồ dùng và phương tiện DH I. Ổn định lớp học: Thời gian: II. Thực hiện BHMẫu số 5.Ban hành kèm theo Quyết định số 62/2008/QĐ-BLĐTBXH Trang bìa 1Mẫu số 7 ( Khổ ... dungHĐ DHThờigianHĐ của GVHĐ của học sinh1Dẫn nhập(Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạo tâm thế tíchcực của ngườihọc ) 2Giảng bài mới( Đề cương bài giảng) 3Củng cố...
... Phơng pháp và phơng pháp luận nghiêncứukhoahọc 1Mục lục Lời nói đầu 2 I. Phơng phápnghiêncứukhoahọc và phơng pháp luận nghiên cứu khoahọc 3 1. Phơng phápnghiêncứukhoahọc 3 ... evaluation only. Phơng pháp và phơng pháp luận nghiêncứukhoahọc 3I. Phơng phápnghiêncứukhoahọc và phơng pháp luận nghiêncứukhoahọc 1. Phơng phápnghiêncứukhoahọc a. Khái niệm ... phơng phápnghiêncứukhoahọc 4 2. Phơng pháp luận nghiêncứukhoahọc 6 3. Phân loại phơng pháp 7 a. Phơng phápnghiêncứu thực nghiệm 7 b. Phơng phápnghiêncứu lý thuyết 9 II. Một số...
... lĩnh vực nghiêncứu của khoahọc giáo dục)2- Các phươngphápnghiêncứu thường dùng trong khoahọc giáo dục3- Cấu trúc của mộtđề cương nghiêncứukhoa học 4- Quy định về hình thức một luận ... kết quả nghiêncứukhoahọc giáo dục (khái niệm chung, các loại kết quả nghiên cứu, trình bày công trình nghiên cứu) Phần thực hành1- Viết đề cương cho mộtđề tài nghiên cứu 2- Thi t kế một phiếu ... Đề cương ôn tậpMôn Phươngphápnghiêncứukhoahọc (K59)Phần lý thuyết1- Những cơ sở chung về nghiêncứukhoahọc giáo dục (khái niệm, các đặc trưng, những yêu cầu, các loại hình nghiên cứu, ...
... tính Đề tài: VẬN DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨUKHOAHỌC ĐỂ XÂY DỰNG DỊCH VỤ “SỔ LIÊN LẠC ĐIỆN TỬ” Môn: PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUKHOA HỌC TRONG TIN HỌC Giáo viên hướng dẫn: GS.TSKH. ... ban khoahọc và kỹ thuật TpHCM 1992 Tác giả : Phan Dũng - Slides bài giảng môn ‘‘PHƯƠNG PHÁPNGHIÊNCỨUKHOAHỌC TRONG TIN HỌC’’ Tác giả : GS.TSKH. Hoàng Văn Kiếm Đ tài phng phápnghiên ... và bảo trì hệ thống. PHẦN THỨ BA: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ PHƯƠNGPHÁP NGHIÊN CỨU CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ THUYẾT CHƯƠNG II: PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU I. 40 Nguyên tắc (thủ thuật) sáng tạo: 1. Nguyên...