0

một số đặc điểm cần lưu ý khi quản lí hoạt động dạy học trong đào tạo theo học chế tín chỉ

Một số điểm cần lưu ý khi tổ chức hoạt động âm nhạc trong trường mầm non pptx

Một số điểm cần lưu ý khi tổ chức hoạt động âm nhạc trong trường mầm non pptx

Mầm non - Tiểu học

... ảnh, hoạt động cách nhẹ nhàng, vui vẻ phù hợp với trẻ mầm non Tuy nhiên, lạm dụng âm nhạc vào hoạt động khác khi n trẻ khơng tập trung với hoạt động Do vậy, đưa âm nhạc kết hợp với hoạt động ... khác nhằm thu hút ý trẻ thêm phần hứng thú cho trẻ tham gia hoạt động Trẻ tuổi mẫu giáo: việc tổ chức hoạt động âm nhạc phong phú, đa dạng Trẻ học hát, nghe nhạc, vận động theo nhạc, trò chơi ... chỗ đó, cho trẻ hát lại nhiều lần theo cô, theo tiếng đàn tốt Cần lưu ý cô không nên nhận xét "con hát sai rồi, phải hát này" câu tương tự .Cần xác định việc dạy hát cho trẻ khơng có nghĩa "luyện"...
  • 9
  • 1,161
  • 5
Một số điểm cần lưu ý khi tổ chức hoạt động âm nhạc trong trường mầm non doc

Một số điểm cần lưu ý khi tổ chức hoạt động âm nhạc trong trường mầm non doc

Mầm non - Tiểu học

... ảnh, hoạt động cách nhẹ nhàng, vui vẻ phù hợp với trẻ mầm non Tuy nhiên, lạm dụng âm nhạc vào hoạt động khác khi n trẻ khơng tập trung với hoạt động Do vậy, đưa âm nhạc kết hợp với hoạt động ... khác nhằm thu hút ý trẻ thêm phần hứng thú cho trẻ tham gia hoạt động Trẻ tuổi mẫu giáo: việc tổ chức hoạt động âm nhạc phong phú, đa dạng Trẻ học hát, nghe nhạc, vận động theo nhạc, trò chơi ... chỗ đó, cho trẻ hát lại nhiều lần theo cô, theo tiếng đàn tốt Cần lưu ý cô không nên nhận xét "con hát sai rồi, phải hát này" câu tương tự .Cần xác định việc dạy hát cho trẻ khơng có nghĩa "luyện"...
  • 9
  • 733
  • 1
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lí hoạt động dạy học môn vật lí ở trường trung học cơ sở huyện diễn châu   tỉnh nghệ an

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động dạy học môn vật ở trường trung họcsở huyện diễn châu tỉnh nghệ an

Khoa học tự nhiên

... hiểu sở lý luận vấn đề nâng cao hiệu quảnhoạt động dạy - học; hoạt động dạy - học môn Vật lý THCS 4.2 Đánh giá thực trạng quảnhoạt động dạy - học hoạt động dạy học môn Vật lý 4.3 Xây ... hiệu hoạt động dạy - học Vật lý tất yếu phải nâng cao hiệu quảnhoạt động dạy - học Vật lý Trên sở lý luận việc xác định giải pháp nâng cao hiệu quảnhoạt động dạy - học dạy - học Vật lý THCS ... hiệu quảnhoạt động dạy - học hiệu quảnhoạt động dạy - học môn Vật lý THCS Đề xuất số giải pháp nâng cao hiệu quảnhoạt động dạy - học tức đề xuất số giải pháp nâng cao hiệu thực chức quản...
  • 74
  • 604
  • 2
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lí hoạt động dạy học ở trung tâm giáo dục thường xuyên huyện anh sơn tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động dạy học ở trung tâm giáo dục thường xuyên huyện anh sơn tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... 1.4 Quản hoạt động dạy học 31 1.4.1 Đặc điểm quản hoạt động dạy học 32 1.4.2 Nội dung quảnhoạt động dạy giáo viên bao gồm 32 1.5 Mối quan hệ quảndạy học hoạt động dạy ... khái niệm quản lý; quảnhoạt động dạy học; nội dung quảnhoạt động dạy học; chất trình dạy học; mối quan hệ hoạt động dạy hoạt động học; đặc điểm trung tâm GDTX cấp huyện; Đây lý luận bản, ... quản thực chức quản Quản hoạt động dạy học sở vận dụng sáng tạo nguyên tắc phương pháp quản Có tính xã hội hố cao - Hiệu quản q trình dạy học tích hợp kết đào tạo thể qua số: Số...
  • 112
  • 918
  • 8
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học môn tin học ở trường Trung học phổ thông huyện Thọ Xuân tỉnh Thanh Hóa

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quảnhoạt động dạy học môn tin học ở trường Trung học phổ thông huyện Thọ Xuân tỉnh Thanh Hóa

Khoa học xã hội

... triển hoạt động học tập người học tương ứng với yêu cầu thành tố QTDH 18 1.2.6 Quảnhoạt động dạy học Trong trường học hoạt động hướng vào phục vụ hoạt động dạy học quản lý trường học trọng ... nhân nhà quản lý có tính lịch sử cụ thể 1.2.8.3 Giải pháp quảnhoạt động dạy học: Giải pháp quản hoạt động dạy học quản nội dung chương trình theo mục tiêu nhà trường, Quản q trình ... - Nghiên cứu sở lý luận công tác quảnhoạt động dạy học tin học trường THPT - Khảo sát, phân tích đánh giá thực trạng hoạt động dạy học quảnhoạt động dạy học môn Tin học trường THPT Thọ...
  • 133
  • 439
  • 4
Một số mô hình hoạt động đoàn, hội trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học vinh

Một số mô hình hoạt động đoàn, hội trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học vinh

Thạc sĩ - Cao học

... kết học tập theo học phần Có kế hoạch tổ chức đào tạo theo học chế tín Mức 2: Tổ chức đào tạo theo học chế tín vào ổn định [14] 20 - Quy chế đào tạo đại học cao đẳng hệ quy theo hệ thống tín ... Đào tạo theo hệ thống tín với công tác Đoàn, Hội 2.3 Một số mô hình hoạt động Đoàn, Hội trờng đại học áp dụng đào tạo theo học chế tín Chơng III: Một số mô hình hoạt động Đoàn, Hội đào tạo theo ... chủ trơng triển khai đào tạo theo học chế tín tất ngành đào tạo trờng", với mục tiêu: "Thực chuyển quy trình đào tạo trờng từ đào tạo theo niên chế sang đào tạo theo học chế tín từ khoá tuyển sinh...
  • 62
  • 599
  • 1
Một Số Vấn Đề Cần Lưu Ý Khi Thực Hiện Nghiên Cứu Khoa Học Kỹ Thậut Của Học Sinh THCS

Một Số Vấn Đề Cần Lưu Ý Khi Thực Hiện Nghiên Cứu Khoa Học Kỹ Thậut Của Học Sinh THCS

Sư phạm

... Khả sáng tạo (30 điểm) Ý tưởng khoa học (30 điểm) Tính thấu đáo (15 điểm) Kỹ (15 điểm) Tính rõ ràng, minh bạch (10 điểm) V GIAN TRƯNG BÀY - Poster - Báo cáo NC - Nội dung thuyết trình máy tính - ... thành viên VI ĐIỂM KHÁC CỦA CUỘC THI KHKT NĂM HỌC 2015-2016 - Năm học 2014-2015 có 17 lĩnh vực thi - Năm học 2015-2016 có 20 lĩnh vực thi Các lĩnh vực khoa học Cuộc thi NCKH năm học 2015-2016 ... giải thích hạn chế kết kết luận; - Mức độ độc lập thực dự án; - Sự thừa nhận khả tác động tiềm tàng khoa học, xã hội và/hoặc kinh tế; - Chất lượng ý tưởng cho nghiên cứu tiếp theo; - Đối với...
  • 45
  • 903
  • 0
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quảnhoạt động dạy học ở các trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... với quảnhoạt động dạy giáo viên Giám đốc trung tâm phải quảnhoạt động học tập học viên Nếu quản lý tốt hoạt động dạy giáo viên mà quản lý không tốt hoạt động học tập học viên trình dạy học ... thể quản lý việc vận dụng chức quản lý, nhằm sử dụng có hiệu tiềm hội tổ chức để đạt mục tiêu đề 1.2.2.2 Quảnhoạt động dạy học Quản lý HĐDH quảnhoạt động dạy thầy hoạt động học học sinh, ... niệm dạy học: từ dạy học thụ động sang dạy học tích cực; từ dạy học độc thoại sang dạy học đối thoại; từ dạy học áp đặt sang dạy học giải vấn đề; từ dạy học tập trung vào cá nhân sang dạy học...
  • 118
  • 3,172
  • 16
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường THCS quận gò vấp   thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quảnhoạt động dạy học ở các trường THCS quận gò vấp thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... tiêu đào tạo 1.2.2.4 Quảnhoạt động dạy học Quảnhoạt động dạy học nhiệm vụ trọng tâm quản lý giáo dục nói chung quản lý nhà trường nói riêng Quảnhoạt động dạy học nhà trường quản lý trực ... hoạt động học trò 18 đồ1.1: Quảnhoạt động dạy học GIÁO VIÊN Hoạt động dạy HỌC SINH Hoạt động học HIỆU TRƯỞNG Hoạt động quảnTheo đồ 1.1, CƠ SỞ VẬT CHẤT Phục động học chiều tácvụ dạy ... thích động lực bên chủ thể để phát triển 1.2.1.2 Hoạt động dạy học Hoạt động dạy học trình hoạt động thống hai hoạt động: hoạt động dạy người thầy hoạt động nhận thức học tập trò, q trình hoạt động...
  • 118
  • 4,462
  • 55
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT huyện hoằng hóa, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quảnhoạt động dạy học ở các trường THPT huyện hoằng hóa, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... Dạy học hoạt động dạy học ……………………………… 1.2.2 Quảnquảnhoạt động dạy học …………………………… 1.2.3 Hiệu hiệu quảnhoạt động dạy học 1.2.4 Gải pháp giải pháp nâng cao hiệu quảnhoạt động ... đề Trong toàn trình quản lý nhà trường quảnhoạt động dạy học hiệu trưởng hoạt động nhất, quan trọng đồ 2: đồ tóm tắt nội dung quảnhoạt động dạy học QUẢNHOẠT ĐỘNG DẠYHỌC QUẢN ... HỌC QUẢNHOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN NGUỒN KINH PHÍ QUẢNHOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HỌC SINH QUẢN LÝ CƠ SỞ VẬT CHẤT KỸ THUẬT PHỤC VỤ DẠYHỌC Quảnhoạt động dạy học thực chất quản lý trình truyền...
  • 122
  • 3,445
  • 40
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT huyện yên phong, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quảnhoạt động dạy học ở các trường THPT huyện yên phong, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... * Quảnhoạt động dạy thầy Hoạt động dạy thầy hoạt động chủ đạo trình dạy học Quảnhoạt động bao gồm: Quản lý việc thực chơng trình dạy học, quản lý việc soạn chuẩn bị lên lớp, quản lý lên ... dục Nội dung quảnhoạt động dạy học nhà trờng đợc tóm tắt đồ sau đây: đồ 2: đồ tóm tắt nội dung quảnhoạt động dạy học Quảnhoạt động dạy học Quảnhoạt động dạy giáo viên ... hoạt động học trò Đó liên tục hoạt động dạy học, trách nhiệm cuả ngời thầy "sản phẩm đào tạo" * Quảnhoạt động học tập học sinh Hoạt động học tập học sinh hoạt động song song tồn với hoạt động...
  • 86
  • 2,395
  • 16
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học quận 8 thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quảnhoạt động dạy học ở các trường tiểu học quận 8 thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... cao hiệu quảnhoạt động dạy học Quảnhoạt động dạy học nhiệm vụ quan trọng quản lý giáo dục nói chung quản lý nhà trường nói riêng Khơng quản lý đơn hoạt động dạy học mà phải quản lý đến trình ... quảnhoạt động dạy học đạo nhằm thúc đẩy phát triển chất lượng giáo dục (GD) tiểu học 1.3 Một số vấn đề quảnhoạt động dạy học trường tiểu học 1.3.1 Quản lý trường tiểu học Quản lý trường ... trình dạy học tiền đề đảm bảo hiệu quảnhoạt động dạy học Quản lý việc thực chương trình giáo viên tiểu học quản lý việc dạy đúng, dạy đủ môn học theo yêu cầu 27 quy định Bộ giáo dục đào tạo...
  • 97
  • 2,679
  • 20
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học quận i, thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quảnhoạt động dạy học ở các trường tiểu học quận i, thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... cập khái niệm hoạt động hoạt động dạy học, quảnquảnhoạt động dạy học, hiệu quản lý hiệu quảnhoạt động dạy học, giải pháp giải pháp nâng cao hiệu quảnhoạt động dạy học Đó sở để ... chức dạy học; quảnhoạt động dạy giáo viên; quảnhoạt động học học sinh… - Quảntheo chức năng, bao gồm xây dựng kế hoạch dạy học; tổ chức, đạo hoạt động dạy học; kiểm tra đánh giá kết hoạt ... hiệu quảnhoạt động dạy học Giải pháp nâng cao hiệu quản hoạt động dạy học phương pháp, đường, cách thức nhằm nâng cao hiệu quảnhoạt động dạy học nhà trường 1.3 Một số vấn đề quản lý hoạt...
  • 108
  • 1,942
  • 16
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở quận 11, thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quảnhoạt động dạy học ở các trường trung họcsở quận 11, thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... lý HT THCS bao gồm mặt sau: 1.3.6.1 Quảnhoạt động dạy học Hoạt động dạy thầy hoạt động học trò hai hoạt động trung tâm trình dạy học, hai hoạt động khác thống 38 với tương tác thầy trò, dạy ... biện pháp quảnhoạt động dạy học nhà trường; gần số luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục, vấn đề công tác quản lý HT, quảnhoạt động học tập HS quản lý HĐDH GV nhiều học viên Cao học QLGD ... kinh nghiệm quảnhoạt động dạy học trường THCS Phòng GD&ĐT để đề xuất giải pháp quảnhoạt động dạy học phù hợp với thực tiễn có tính khả thi công tác quảnhoạt động dạy học Hiệu trưởng...
  • 147
  • 1,556
  • 16
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông thị xã thái hòa   tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quảnhoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông thị xã thái hòa tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... phát triển hoạt động học tập người học tương ứng với yêu cầu thành tố QTDH 1.2.6 Quảnhoạt động dạy học Trong trường học hoạt động hướng vào phục vụ hoạt động dạy học quản lý trường học trọng ... nhân nhà quản lý có tính lịch sử cụ thể 1.2.7.3 Giải pháp quảnhoạt động dạy học: Giải pháp quản hoạt động dạy học quản nội dung chương trình theo mục tiêu nhà trường, Quản q trình ... nâng cao chất lượng dạy học 1.3 MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THPT 1.3.1 Mục tiêu quảnhoạt động dạy học trường phổ thông 1.3.1.1 Mục tiêu quảnTheo tác giả Thái Văn...
  • 101
  • 1,393
  • 18
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học cơ sở huyện thiệu hóa, tỉnh thanh hóa

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quảnhoạt động dạy học ở trường trung họcsở huyện thiệu hóa, tỉnh thanh hóa

Khoa học xã hội

... cho việc huy động nhân dân, đoàn thể xã hội tham gia vào quản lý nhà trường nói chung quản lý HĐDH sở chế quản lý phù hợp 1.2.3 Quảnhoạt động dạy học 1.2.3.1 Hoạt động dạy học Dạy học trình ... dung quảnhoạt động dạy học nhà trường Bảng6 Nhận thức tầm quan trọng nội dung quảnhoạt động dạy học trường THCS TT Nội dung quảnhoạt động dạy học Mức độ đánh giá Tổng TB RQT Quản lý ... hạn chế công tác quản lý 2.4.2 Nguyên nhân thành công, hạn chế công tác quản 53 55 lý hoạt động dạy học Tiểu kết chương Chương 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ 66 67 HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC...
  • 143
  • 650
  • 1
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông huyện tiên lữ   tỉnh hưng yên luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quảnhoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông huyện tiên lữ tỉnh hưng yên luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... 1.3 Một số vấn đề quảnhoạt động dạy học trờng Trung học phổ thông 1.3.1 Quảnhoạt động dạy học 1.3.1.1 Hoạt động dạy học Theo thuyết hoạt động, DH gồm hai hoạt động: Hoạt động dạy thầy hoạt ... ngời hành động Nh vậy, quảnhoạt động DH trờng THPT gồm nội dung: quảnhoạt động dạy GV quảnhoạt động học HS, dựa tảng quảnhoạt động toàn diện nhà trờng Hoạt động DH hoạt động trung ... ngời dạy cách đồng nguyên tắc DH Cho nên quảnhoạt động dạy học thực chất quảnsố thành tố trình DH bao gồm: hoạt động dạy GV, hoạt động học HS, phơng pháp dạy học giáo dục, đánh giá kết học...
  • 121
  • 744
  • 1
Một số giải pháp nâng cao chất lượng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường tiểu học huyện thường xuân, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao chất lượng quảnhoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường tiểu học huyện thường xuân, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... thân 1.2.5.2 Quảndạy học Quảndạy học, hay quảnhoạt động dạy học quảnhoạt động dạy thầy hoạt động học trò điều kiện vật chất phục vụ dạy học Hoạt động dạy học trường Tiểu học chiếm ... pháp dạy học QuảnQuảndạy học Quảnhoạt động dạy học Tiểu học Trung học sở Trung học phổ thông Uỷ ban nhân dân Xã hội chủ nghĩa MỞ ĐẦU LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Dạy học hoạt động bản, đặc trưng ... 1.3.7 Quảnhoạt động học học sinh Nhiều nghiên cứu lý luận dạy học rằng: Muốn nâng cao chất lượng dạy học cần thiết phải quan tâm đến hoạt động học trò Trước hết trình quảnhoạt động học...
  • 106
  • 841
  • 2
Một số giải pháp nâng cao chất lượng quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học huyện củ chi thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao chất lượng quảnhoạt động dạy học ở các trường tiểu học huyện củ chi thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... vậy, dạy học hoạt động đặc trưng nhất, chủ yếu nhà trường Theo quan niệm nhà khoa học hoạt động dạy học hoạt động trung tâm trường phổ thông Đây hoạt động đặc trưng nhà trường Hoạt động dạy học ... nội hàm quản lý là: quản lý? (chủ thể quản lý); quản lý ai? quản lý gì? (khách thể); quản lý cách nào? (phương pháp, công cụ quản lý) quản lý nhằm để làm gì? (mục tiêu quản lý) 1.2.4 Quản lý giáo ... nghiệp Nếu xét dạy học hệ thống quan hệ hoạt động dạy hoạt động học quan hệ điều khi n Do đó, hành động quản lý (điều khi n hoạt động dạy học) Hiệu trưởng chủ yếu tập trung vào hoạt động dạy thầy trực...
  • 108
  • 728
  • 1

Xem thêm