... nhiệm vụ của Nhà trường. Nhận thấy được điều đó, chúng tôi đã thưc hiện mộtsố việc như sau:5KINH NGHIỆM Người thực hiện : Nguyễn Thành NhâmHiệu trưởng Trường THCS Ea Yông.MỘT SỐ KINH NGHIỆM ... TÁC XÂY DỰNG TẬP THỂ SƯPHẠMTRƯỜNGTHCS EAYƠNG (QUY TRÌNH VÀ GIẢI PHÁP): 1. Điều kiện trước tiên để xây dựng tập thể sưphạm là phải nắm chắc tình hình đội ngũ của trường về các mặt:- Quá ... DỰNG TẬP THỂ SƯPHẠMỞTRƯỜNGTHCS EA YÔNG – KRÔNG PẮC A – XUẤT PHÁT VẤN ĐỀ: 1. Việc xây dựng đội ngũ giáo viên, có ý nghĩa quyết định đối với sự nghiệp đào tạo thế hệ trẻ ởtrường phổ thông...
... quyết vấn đề trên ở một mức độ và phạm vi nhất định, tôi tiến hành nghiên cứu đề tài: Mộtsố biện pháp sư phạm khắc phục tình trạng yếu kém phần Đại số cho học sinh khối 10 trường THPT Quan Sơn ... tôi có thể rút ra mộtsố kết luận sau: - Sáng kiến đã làm sáng tỏ và vận dụng mộtsố biện pháp sưphạm nhằm khắcphục tình trạng yếu kém Toán cho học sinh trong dạy học Đại số 10 THPT. Đồngthời ... trạngdạy và học Đại số 10, tôi sẽ vận dụng các biện pháp sưphạm để khắc phục tình trạngyếu kém Toán thông qua những tìnhhuống dạy học cụ thể ở Đại số 10.2. Nhiệm vụ:Đề tài xác định giải quyết ba...
... trường hợp của X. rồi mới đi đến quyết định có cử X. hay không? 2/ Rút ra kết luận sư phạm. Câu hỏi tỡnh huốngsố 6: ở lớp bạn dạy có học sinh hay gây gổ với các bạn, học lực lại quá yếu. Một ... nhà trường khenvà thông báo về gia đình. 2/ Rút ra kết luận sư phạm. Các nguyên tắc ứng xử sưphạm đối với người giáo viên trong quá trình hình thành và phát triển nhân cách HS1. Trước mỗi tình ... lúc HS có sai phạm đối với bản thân nhà giáo. Tự kiểm chế để không có những lời nói, cử chỉ xúc phạm HS; 3. Thể hiện tình cảm của một người thầy với trò. Nhân dân ta có câu: ở nhà mẹ cũng là...
... vấn đề trên ởmột mức độ và phạm vi nhất định, chúng tôi đã lựa chọn đề tài nghiên cứu là: Mộtsố biện pháp sưphạm khắc phục tình trạng yếu kém toán cho học sinh trong dạy học Đại số 10 THPT. ... Đại số 10, đặc biệt về tình trạng yếu kém Toán ở học sinh. + Tìm hiểu những nguyên nhân nào dẫn đến tình trạng yếu kém Toán của học sinh. + Đề xuất mộtsố biện pháp sƣ phạm nhằm khắc phục tình ... thể hiện ở kết quả học Đại số 10 và có rất nhiều nguyên nhân dẫn đến tình trạng yếu kém này (mục 1.2). Để khắc phục tình trạng yếu kém Toán cho học sinh, trên cơ sở xem xét một số nguyên...
... TÀI SẢN CỦA TRƯỜNG HỢP CÁC BÊN CHUNG SỐNG NHƯ VỢ CHỒNG.1 .Tình huống thứ nhấta) Tình huống b) Giải quyết tình huống 2. Tìnhhuống thứ haia) Tình huống b) Giải quyết tình huống IV. MỞ RỘNG VỀ ... mình .III. . MỘTSỐTÌNHHUỐNG THỰC TẾ VỀ QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ NHÂN THÂN, TÀI SẢN CỦA TRƯỜNG HỢP CÁC BÊN CHUNG SỐNG NHƯ VỢ CHỒNG.1. Tìnhhuống thứ nhấta) Tình huống 7Giả Thị Tố Sư ng – MSSV ... để đạt được hạnh phúc bền lâu.2. Tìnhhuống thứ haia) Tình huống Không đăng ký kết hôn, có được hưởng thừa kế?Chị Nguyễn Lan Hương chung sống với một người đàn ông góa vợ từ năm 2004 nhưng...
... được không? Tình huống: Việc ly hôn trong trường hợp một bên bị bệnh tâm thần thủ tục phải tiến hành thế nào và có gì khác so với ly hôn với người bình thường không? Tình huống: Thủ ... khoản 1 điều 96 Luật Nhà ở năm 2005 về Mua bán nhà ở thuộc sở hữu chung thì : Việc mua bán nhà ở thuộc sở hữu chung hợp nhất phải được sự đồng ý của tất cả các chủ sở hữu bằng văn bản.Ngôi ... khai sinh cho con mà bố là người nước ngoài được quy định như thế nào? Tình huống: Năm 2004, tôi chung sống với một người, tuy không đăng ký kết hôn nhưng được cha mẹ, họ hàng hai bên...
... truyền ở gen MyoG có thể ảnh hưởng đến số lượng sợi cơ và vì thế làm tăng sản lượng nạc ở lợn. Tuy nhiên, một số nghiên cứu đã chỉ ra không có sự ảnh hưởng của kiểu gen trên sự tăng trưởng ... AA và AB ở quần 623 J. Sci. & Devel., Vol. 10, No. 4: 620-626 Tạp chí Khoa học và Phát triển 2012 Tập 10, số 4: 620-626www.hua.edu.vn ẢNH HƯỞNG CỦA GEN MYOG VÀ LIF LÊN MỘTSỐTÍNH ... Myogenin ở lợn Móng Cái, Viện Công nghệ sinh học 3(3): 311 - 317. Phùng Thị Vân, Phạm Thị Kim Dung, Lê Thị Kim Ngọc, Hoàng Thị Nghệ, Phạm Duy Phẩm, Phạm Thị Thúy (2006). Khả năng sinh trưởng,...
... niệm tìnhhuốngsưphạm Một đặc trưng nổi bật của hoạt động sưphạm là tínhtình huống. Trong quá trình dạy học - giáo dục, những tìnhhuống có thể xảy ra trong tiến trình thực hiện bất kỳ ở một ... CÁC CHỮ VIẾT TẮTKNGQTHSP Kỹ năng giải quyết tìnhhuốngsư phạm THSP Tìnhhuốngsư phạm THCS Trung học cơ sở\2+ Rèn luyện trong môi trườngsưphạm qua các lần thực hành, thực tập giảng dạy, ... tìnhhuống khác nhau, vì vậy việc xử lý tìnhhuống phải mang tính linh hoạt.1.5.2. Khái niệm kỹ năng giải quyết tìnhhuốngsư phạm Trên cơ sở nghiên cứu về kỹ năng và kỹ năng giao tiếp sư phạm, ...
... gian diễn ra tìnhhuốngsưphạm có thể chia ra các loại tìnhhuống sau: + Tìnhhuốngsưphạm diễn ra trong các hoạt động dạy học – giáo dục trong nhà trường. + Tìnhhuốngsưphạm diễn ra ... – giáo dục ở ngoài nhà trường. - Căn cứ vào mục đích của hoạt động sưphạm mà ở đó nảy sinh tìnhhuống sư phạm có thể chia ra thành các loại tìnhhuống sau: + Tìnhhuốngsưphạm nảy sinh ... đề tìnhhuốngsưphạm và kỹ năng giải quyết tìnhhuốngsưphạm có ảnh hưởng quan trọng đến việc rèn kỹ năng giải quyết tìnhhuốngsư phạm. Nói cách khác, để hình thành kỹ năng giải quyết tình...
... những vấn đề tưởng chừng như đơn10 Trước khi trình chiếu kết quả, GV thu bài của mộtsố bàn về nhàchấm lấy điểm cho học sinh. Khi trình chiếu xong GV trình bày vàgiải đáp mộtsố thắc mắc của ... yêu cầu các nhóm học sinh hoàn thànhtrong 3 phút. Hai bàn là một nhóm.Phiếu học tập . Một số vấn đề môi trường toàn cầuVấn đề môi trường Hiệntrạng NguyênnhânHậuquả Giảipháp 20 Đề tài: ... 20 Đề tài: Kĩ năng sử dụng phiếu học tập kết hợp với phương phápthảo luận trong mộtsố bài Địa lý 11 ởtrường trung học phổ thôngNông Cống 3 A. ĐẶT VẤN ĐỀI. Lí do chọn đề tàiHiện...