... Giải quyết vấn đề 4I Vai trò, tác dụng của tròchơi Thẻ dục lớp 7 4II Mộtsốtròchơi Thẻ dục lớp 7 51 Tổ chức tròchơi trong môn Thẻ dục lớp 7 52 Giới thiệu mộtsốtròchơi Thẻ dục lớp 7 6C ... hành động chơi quy định đối với người chơi, quy định thắng thua của trò chơi. + Số người tham gia chơi : Cần chỉ rõ số người tham gia trò chơi + Nêu cách chơi. b. Cách tổ chức tròchơi :Thời ... phạm luật chơi bằng những hình thức đơn giản, vui (như chào các bạn thắng cuộc, hát một bài, nhảy lò cò )2. Giới thiệu mộtsốtròchơi Thẻ dục lớp 7Sau đây tôi xin giới thiệu mộtsốtròchơi tiêu...
... * Counting game:- Giáo viên nói một con số. Học sinh phải đếm tiếp từ số đó.Sau một vài con số, giáo viên vỗ tay và cả lớp dừng lại.- Giáo viên gọi một con số khác và học sinh lập tức đếm.- ... viên viết các số lên bảng có 3-5 số là những con số may mắn.Nếu chọn đúng số may mắn,học sinh sẽ được một điểm mà không phải trả lời câu hỏi.Những số còn lại,mỗi số tương ứng với một câu hỏi.Nếu ... 2007 4.Mục đích và nhiệm vụ đề tài:- Giới thiệu vai trò của tròchơi ngôn ngữ trong việc dạy và học tiếng Anh.- Giới thiệu mộtsốtròchơi ngôn ngữ (language games) cơ bản nhằm giúp cho giáo...
... .3.Trình bày mộtsốtròchơi cho trẻ mầm non + Trò ch ơ i 1 : Chơi với các giác quan và mộtsố bộ phận trên cơ thể.Đây là một trong những tròchơi nhằm giúp trẻ củng cố kiến thức về một số bộ phận ... sáng tạo và áp dụng mộtsốtròchơi mà tôi thấy phù hợp với trẻ để đa vào hớng dẫn trẻ hoạt động nhằm giúp trẻ có một kết quả học tập tốt hơn. Trên đây là mộtsốtròchơi mà tôi đã suy nghĩ ... trẻ hát một bài nói về nghề nông hoặc thể hiện mộtsố hành động của bác nông dân).Nếu làm đợc tốt sẽ đợc tặng quà.*Chú ý :Khi cho trẻ chơitròchơi này cô có thể cho cả lớp chơi hoặc chơi theo...
... Giải quyết vấn đề 4I Vai trò, tác dụng của tròchơi Thẻ dục lớp 7 4II Mộtsốtròchơi Thẻ dục lớp 7 51 Tổ chức tròchơi trong môn Thẻ dục lớp 7 52 Giới thiệu mộtsốtròchơi Thẻ dục lớp 7 6C ... hành động chơi quy định đối với người chơi, quy định thắng thua của trò chơi. + Số người tham gia chơi : Cần chỉ rõ số người tham gia trò chơi + Nêu cách chơi. b. Cách tổ chức tròchơi :Thời ... Mục đích của tròchơi sẽ quy định hành động chơi được thiết kế trong trò chơi. + Đồ dùng, đồ chơi : Mô tả đồ dùng, đồ chơi được sử dụng trong Tròchơi học tập.+ Nêu lên luật chơi : Chỉ rõ...
... 3. Tròchơi thứ 3 "Điền số vào các ô trống" 4. Tròchơi thứ 4 "Bắc Con số bí mật" 5. Tròchơi thứ 1 "Tìm con đờng đến toà thành" 6. Tròchơi thứ 6 "Bẫy số& quot; ... " ;số 3 bắt một con gà nhốt vào chuồng" lập tức em đội mũ số 3 dẫn một bạn đóng vai trò đứng vào vòng tròn.Giáo viên hô tiếp. Số 2 bắt nhiều hơn số 3 hai con gà " Vậy em đội mũ số ... 4. Tròchơi thứ 14 "Cùng nhau xem lịch" III. Những tròchơi có nội dung hình học 1. Tròchơi thứ 15 "Thi đua ghép hình" 2. Tròchơi thứ 16 "Xếp hình" 3. Trò chơi...
... 2. Tròchơi thứ 12 "Em tập mua bán" 3. Tròchơi thứ 13 " ;Tiếp sức" 4. Tròchơi thứ 14 "Cùng nhau xem lịch" III. Những tròchơi có nội dung hình học 1. Tròchơi ... cm.1. Tròchơi thứ 1 "Bắc Cầu thông đường" 2. Tròchơi thứ 2 "Bị mắt, lắp nhà" 3. Tròchơi thứ 3 "Điền số vào các ô trống" 4. Tròchơi thứ 4 "Bắc Con số bí ... " ;số 3 bắt một con gà nhốt vào chuồng" lập tức em đội mũ số 3 dẫn một bạn đóng vai trò đứng vào vòng tròn.Giáo viên hô tiếp. Số 2 bắt nhiều hơn số 3 hai con gà " Vậy em đội mũ số...
... nên tổ chức các trò chơi đơn giản.Để sử dụng tròchơi khi dạy phần này tôi thường cho học sinh chơi các trò chơi sau: Trò chơi: Câu trả lời đúng.+ Mục đích: Học sinh biết tìm số lượng hình ... đây tôi xin giới thiệu mộtsốtròchơi được áp dụng cho dạng bài A. Số học:I. Các số đến 10:-Có hai giai đoạn: + Trước khi học số. + Các số đến 10.a,. Trước khi học số (3 tiết )Bài: Nhiều ... học 4IV. Vai trũ, tỏc dụng của trũ chơi toán học 5 Chương II : Mộtsố trũ chơi toán học lớp 2 6I. Tổ chức trũ chơi trong môn toán 6II. Giới thiệu mộtsố trũ chơi toán học lớp 2 7 Chương III...
... cũng là để xây dựng một đội ngũ nhân vững mạnh. Mỗi tròchơi team buil lding là một thách thức, một thử thách nhỏ đối với mỗi một đội chơi, đòi hỏi những người tham gia trò chơi. Đòi hỏi những ... lập kế hoạch mới cho hiệp tiếp theo. Thời gian dành cho tròchơi này sẽ diễn ra trong khoảng từ 30 đến 60 phút. 2.3.3. Tròchơi 3: “Những mùi vị bí mật” Đây là mộttròchơi team building games ... cùng một nhóm. Tròchơi này tạo cho các thành viên nhiều tiếng cười và niềm vui. Nó có thể tổ chức cho một nhóm nhỏ hoặc một nhóm có nhiều người. Địa điểm tổ chức là một nhóm nhỏ hoặc một nhóm...
... kết quả sản phẩm HĐTH của trẻ.5. Thiết kế mộtsốtròchơi : 5.1. Cơ sở định hướng cho việc thiết kế mộtsốtròchơi : 5.2. Thiết kế mộtsốtròchơi : CHƯƠNG III: TỔ CHỨC THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM…………………………34 ... lý5. Thiết kế mộtsốtròchơi : 5.1. Cơ sở định hướng cho việc thiết kế mộtsốtròchơi : - Xuất phát thừ nhu cầu được vui chơi của trẻ. Chơi vốn là hoạt động chủ đạo của trẻ MN chơi không ... MG.3.4. Các loại tròchơi ở trường MN 3.4.1 .Trò chơi sáng tạo. 3.4.2 .Trò chơi học tập. 3.4.3 .Trò chơi vận động.3.5. Cách tổ chức HĐVC A. Lựa chọn chủ đề chính . Chọn các tròchơi kết hợp...
... THCS Hồng Thủy 8 Một sốtròchơi ngôn ngữ mới gây hứng thú học tập cho họcsinh trong giờ học Tiếng Anh + Giáo viên giới thiệu nội dung tròchơi rằng giáo viên sẽ đa ra một số tính từ và yêu ... giờ họcTiếng Anh: 1 .Trò chơi: "Thing Snatch" (giống nh tròchơi Cớp cờ ở Việt Nam)Ngời thực hiện: Phạm Thị Hồng Ph ợng Trờng THCS Hồng Thủy 5 Một sốtròchơi ngôn ngữ mới gây hứng ... ngoại ngữ không chỉ là chơitròchơi mà sự tâm tình, tự nhiên trong sự giao tiếp giữa giáo viên và học sinh xuất hiện nhờ bầu không khí tròchơi tập thể vàđặc biệt là tròchơi sẽ hớng các em đến...
... NĐK nói liên tiếp cả hai chữ đầu của một danh nhân (ví dụ: Quang Trung có hai chữ đầu là Q và T).Anh Minh Quân tặng - Ngời nào không chuyển đợc hoặc rơi sẽ bị ở lại tiếp tục tròchơi hình phạt ... đoán đợc thì NBP đợc về chỗ.50.nhanh trí NĐK chuẩn bị mộtsố vật dụng nh giấy, bút, mũ nón, ghế, ca nớc NBP đợc yêu cầu thực hiện mộtsố động tác nh: - Ngồi trên lửa (NBP chỉ cần lấy giấy ... chỗ.51.ph ơng pháp đặc biệt NĐK chuẩn bị sẵn một ca nớc.Anh Minh Quân tặng NĐK đếm từ 1 đến 3, Ngời nào trả nlời không đợc hoặc nói vấp sẽ tiếp tục trò chơi hình phạt khác.15.làn sóng lan toả...
... giờ họcTiếng Anh: 1 .Trò chơi: "Thing Snatch" (giống nh tròchơi Cớp cờ ở Việt Nam)Ngời thực hiện: Phạm Thị Hồng Ph ợng Trờng THCS Hồng Thủy 5 Một sốtròchơi ngôn ngữ mới gây hứng ... THCS Hồng Thủy 1 Một sốtròchơi ngôn ngữ mới gây hứng thú học tập cho họcsinh trong giờ học Tiếng Anh + Giáo viên giới thiệu nội dung tròchơi rằng giáo viên sẽ đa ra một số tính từ và yêu ... Trêng THCS Hång Thñy 15 Một sốtròchơi ngôn ngữ mới gây hứng thú học tập cho họcsinh trong giờ học Tiếng Anh V .Một số kết quả bớc đầu Sau khi đà áp dụng những tròchơi ngôn ngữ mới này tôi...
... Một em ra giữa vòng vừa hát vừa lấy tay ra đập nhịp vào vai các bạn:TRÒ CHƠI CON TRẺ Đánh chuyền (Đánh Đũa): Trò chơi của con gái. Số người chơi 2-5 người. Đồ chơi gồm có 10 que nhỏ và một ... được thua theo ván.Đánh khăng (Đánh Căng): Một tròchơi của trẻ nhỏ. Hai bên đứng đối diện nhau. Một người cầm hai đoạn tre, một ngắn một dài. Đào một hố nhỏ, dài dưới đất, đặt đoạn tre ngắn ... được vào chơi thay.Đánh quay (Chơi Vụ): Trò chơi của trẻ nhỏ. Đồ chơi là con quay bằng gỗ hay sừng hình nón cụt, có chân bằng sắt. Dùng một sợi dây, quấn từ dưới lên trên rồi cầm một đầu dây...