... giảng dạy tiếngAnh trường tiểu học, nhận thấy họcsinh tiểu học thích, húng thú với môn họctiếngAnh Đặc biệt năm đầu môn TiếngAnh đưa vào thi họcsinh giỏi môn TiếngAnh môn học khó họcsinh từ ... em họcsinh thấy việc họctiếngAnh có nhiều thú vị, đồng thời giúp em họctiếngAnh dễ dàng II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: - Giới thiệu vai tròtròchơi việc dạy họctiếngAnh - Giới thiệu sốtròchơi ... tăng động học tập cho người họctiếngAnh Điều tròchơi không khuyến khích cạnh tranh họ mà khích lệ hỗ trợ lẫn nhóm Họcsinh yêu thích tròchơi mang tính cạnh tranh Và yếu tố cạnh tranh động...
... trin mnh hc sinh tiu hc - Nhu cu nhn thc ca hc sinh tiu hc hỡnh thnh qua giai on 1.1.2.2 Nng lc hc ca hc sinh a Khỏi nim: Nng lc hc ca hc sinh l t hp cỏc thuc tớnh tõm lý ca hc sinh ỏp ng c ... hoỹc sinh gioới mọn Tióỳng Vióỷt NT2: Nguyờn tc phỏt trin t duy: + Phi to iu kin ti a cho hc sinh rốn luyn cỏc thao tỏc v phm cht t gi DHTV: phõn tớch, so sỏnh, tng hp + Phi lm cho hc sinh hiu ... chỳ trng n vic sa li cho hc sinh - c trng mụn hc ch yu l phn cm th v vit ph thuc rt nhiu vo cỏ nhõn hc sinh, quỏ trỡnh bi dng, tớch lu kinh nghim v t ca hc sinh - Thi gian dnh cho chng trỡnh bi...
... trin mnh hc sinh tiu hc - Nhu cu nhn thc ca hc sinh tiu hc hỡnh thnh qua giai on 1.1.2.2 Nng lc hc ca hc sinh a Khỏi nim: Nng lc hc ca hc sinh l t hp cỏc thuc tớnh tõm lý ca hc sinh ỏp ng c ... hoỹc sinh gioới mọn Tióỳng Vióỷt NT2: Nguyờn tc phỏt trin t duy: + Phi to iu kin ti a cho hc sinh rốn luyn cỏc thao tỏc v phm cht t gi DHTV: phõn tớch, so sỏnh, tng hp + Phi lm cho hc sinh hiu ... chỳ trng n vic sa li cho hc sinh - c trng mụn hc ch yu l phn cm th v vit ph thuc rt nhiu vo cỏ nhõn hc sinh, quỏ trỡnh bi dng, tớch lu kinh nghim v t ca hc sinh - Thi gian dnh cho chng trỡnh bi...
... sau: Họcsinh giỏi thuật ngữ dùng để họcsinh có lực cao, vợt trội lĩnh vực 1.1.2.2 Họcsinh giỏi Tiếng Việt Thế họcsinh giỏi Tiếng Việt? Họcsinh giỏi Tiếng Việt vừa có phẩm chất họcsinh giỏi ... bồi dỡng họcsinh giỏi Tiếng Việt khơi dậy phát triển hứng thú họcsinh môn Tiếng Việt Kinh nghiệm thực tế cho thấy họcsinh nào, từ họcsinh bình thờng em có khiếu, muốn học giỏi môn Tiếng Việt ... cháu Hoặc chohọcsinh ôn tập danh từ giáo viên sâu danh từ riêng họcsinh hứng thú tìm hiểu nhắc lại khái niệm cách máy móc Chúng ta giảng chohọcsinh cấu tạo danh từ riêng nh danh từ riêng...
... exercises that follow are often note taking and question answering, very few tasks have multiple choice questions Therefore it is sometimes difficult for TUU's students to follow Consequently, ... encounter while learning reading passages in BE On the one hand, it may derive from students' psychological reasons For most of them, this is the first time they learn ESP and an ESP reading text ... mainly focuses on lexical cohesive devices, the frequency of occurrence of these devices in some chosen texts in BE course book The study points out how often these lexical cohesive devices appear...
... việc dạy TiếngAnh Chúng hiểu GV nói tiếngAnh Cuối thiếu tài liệu học, tài liệu tham khảo tính tự học HS Không có thư viện dành cho HS Hơn thế, sở vật chất cần thiết dành cho môn tiếngAnh chưa ... hết HS nhận thức tầm quan trọng việc họctiếngAnh không ý đến nhiều Rất HS chọn TiếngAnh môn thi đại học Dạy tiếng Anh, đặc biệt dạy kỹ nói GV gặp phải số khó khăn Thứ lớp đông Có khoảng 46 ... Hạn chế thời gian dành cho HS thực hành phát triển kỹ làm giàu vốn từ vựng khả học cấu trúc Hơn nữa, tiếngAnh sử dụng lớp học Đây yếu tố gây ảnh hưởng tới kết họctiếngAnh đặc biệt kỹ nói II.2...
... Năng lực học tập họcsinh a Khái niệm: Năng lực học tập họcsinh tổ hợp thuộc tính tâm lý họcsinh đáp ứng yêu cầu hoạt động học đảm bảo cho hoạt động diễn có kết Năng lực học tập họcsinh gồm: ... linh hoạt… b Đặc điểm lực học tập họcsinh tiểu học - Nhờ thực hoạt động học mà hình thành họcsinh lực học tập với cách học hệ thống kỹ học tập - Năng lực học tập họcsinh hình thành qua giai ... pháp dạy họcTiếng việt: a Khái niệm: Phương pháp dạy họcTiếng việt cách thức làm việc thầy giáo họcsinh nhằm làm chohọcsinh nắm vững kiến thức kỹ Tiếng việt b Các phương pháp dạy học Tiếng...
... lệ họcsinhbỏhọc mức dưới… ,có chiều hướng ngày giảm dần.Tỉ lệ họcsinhbỏhọc thống kê sau: Năm học Tsố học 20072008 Khối Khối Khối Khối T .số H.s Tỉ lệ Tổng sốSố hs bỏhọc Tỉ lệ % Tổng sốSố ... sốhọcsinh có nguy bỏhọc giảm rõ rệt, tỉ lệ họcsinh nghỉ học chiếm 1% Kết góp phần quan trọng việc nâng cao chất lượng dạy học, số lượng họcsinh yếu học kì giảm đáng kể ( 8,3% ), sốhọcsinh ... họcsinh nghỉ học, chiếm tỉ lệ 1% 2.3/ Nguyên nhân họcsinhbỏ học: Trong năn học trước sốhọcsinh nhà trường bỏ học, qua tìm hiểu thực tế biết có số nguyên nhân dẫn đến họcsinhbỏhọc sau: Nguyên...
... nghim bi dng hc sinh gii Ting Anhcho hc sinh Tiu hc - Ra cho hc sinh lm trờn lp, k c bi lm nh Giỏo viờn chm bi, cha li cho hc sinh cn thn, y ng thi nờu nhng hn ch ca tng hc sinh Giỳp cỏc em ... dng hc sinh gii Ting Anhcho hc sinh Tiu hc -Tng hp lý lun thụng qua cỏc ti liu,sỏch giỏo khoa v thc tin bi dng hc sinh gii Ting Anh tiu hc -Tin hnh kho sỏt cht lng hc sinh qua cỏc t thi hc sinh ... dng hc sinh gii + Mt s hc sinh gii siờng nng v ham hc Ngi thc hin: H Th Thanh Bỡnh SKKN: Mt s kinh nghim bi dng hc sinh gii Ting Anhcho hc sinh Tiu hc + Nhng nm gn õy cỏc kỡ thi HSG ting Anh ch...
... chán chohọcsinh Song ta cần ý đến đối tượng học sinh, trình độ nhận thức họcsinh nhanh hay chậm để đảm bảo việc kiểm tra thực thường xuyên với họcsinh Đối với họcsinh khá, tiếp thu nhanh ... việc dạy học từ vựng tiếng Anh, phải xác định dạy chohọcsinhhọc từ vựng tiếngAnh giúp chohọcsinh thực tốt kỹ nghe, nói , đọc, viết Họcsinh phát triển vốn từ vựng, có khả lựa chọn, xếp ... face (rửa mặt)…, giáo viên tổ chức số hoạt động sau: - Giáo viên yêu cầu sốhọc sinh, họcsinh thực hành động theo chủ đề học để họcsinh khác đoán từ - Họcsinh làm việc theo nhóm lớn Mỗi nhóm...
... nghim bi dng hc sinh gii Ting Anhcho hc sinh Tiu hc - Ra cho hc sinh lm trờn lp, k c bi lm nh Giỏo viờn chm bi, cha li cho hc sinh cn thn, y ng thi nờu nhng hn ch ca tng hc sinh Giỳp cỏc em ... dng hc sinh gii Ting Anhcho hc sinh Tiu hc -Tng hp lý lun thụng qua cỏc ti liu,sỏch giỏo khoa v thc tin bi dng hc sinh gii Ting Anh tiu hc -Tin hnh kho sỏt cht lng hc sinh qua cỏc t thi hc sinh ... dng hc sinh gii + Mt s hc sinh gii siờng nng v ham hc Ngi thc hin: H Th Thanh Bỡnh SKKN: Mt s kinh nghim bi dng hc sinh gii Ting Anhcho hc sinh Tiu hc + Nhng nm gn õy cỏc kỡ thi HSG ting Anh ch...
... (Nghiên cứu phƣơng tiện liên kết từ vựng số đọc giáo trình TiếngAnh Quản trị Kinh doanh” gợi ý cho việc giảng dạy tiếngAnhchosinh viên năm thứ ba trƣờng Đại học Công đoàn) M.A Minor Programme ... is chosen as the main course book of ESP at TUU The book was written by Ian MacKenzie and published in 2002 by Cambridge University Press The book comprises of 30 units of which units are chosen ... English for Specific Purpose TUU: Trade Union University LIST OF TABLES AND FIGURES Table - EBS texts chosen for analysis Table - The frequency of appearance of lexical cohesive devices in sample texts...
... khó khăn cho công tác giáo dục; khó khăn cho việc vận động, trì sĩ sốHọcsinh thường xuyên nghỉ học , hay bỏhọc chừng - Có lớp có họcsinhbỏhọc năm học - Sốhọcsinhbỏhọc vận động học lại ... giấy khai sinhhọcsinhMột phần gia đình không hiểûu biết, bên cạnh có giáo viên thiếu quan tâm, hời hợt với họcsinh giấy khai sinh ( chohọcsinh danh sách ), nên họcsinh đành phải bỏhọc - Đây ... tượng họcsinh Đối với họcsinh có trình đôï tiếp thu chậm, đặc biệt ý đến em Thường xuyên phụ đạo, kèm cặp họcsinhhọc tập để họcsinh có tiến học tập Tránh trường hợp họcsinhhọc yếu, chán học, ...
... chưa dành nhiều thời gian cho việc tực hành tiếnganh hàng ngày, nhiều họcsinh không theo kịp bạn để sinh chán học, sợhọc - Ngoài môn họcTiếngAnhhọcsinh phải học, soạn làm tập môn khác ... đầu tư tốt cho môn - Nhiều phụ huynh quan tâm đến việc học em đặt biệt môn TiếngAnh nên tạo điều kiện thuận lợi chohọcsinh việc học tập thực hành TiếngAnh - Sự tác động thi thi họcsinh giỏi, ... pháp khắc phục họcsinh yếu để nâng cao chất lượng dạy học nhà trường nay, tạo cho em họcsinh yếu, cảm thấy tự tin học môn TiếngAnh 7, thân giáo viên môn quản lý lớp học đông họcsinh *Ưu điểm:...
... điểm lực học tập họcsinh Tiểu học Nhờ thực hoạt động học mà hình thành họcsinh lực học tập với cách học hệ thống kỹ học tập Tình cảm họcsinh Tiểu học Khái niệm tình cảm: Tình cảm họcsinh thái ... Năng lực học tập họcsinh Khái niệm: Năng lực học tập họcsinh tổ hợp thuộc tính tâm lý họcsinh đáp ứng yêu cầu hoạt động học đảm bảo cho hoạt động diễn có kết Năng lực học tập họcsinh gồm: ... SKKN: Mộtsố biện pháp bồi dưỡng họcsinh giỏi môn Tiếng Việt Tiểu học PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN Cơ sở tâm lý học: a Đặc điểm nhận thức học sinhTiểu học: - Chú ý họcsinh Tiểu học: ...
... PHIẾU KHẢO SÁT (Dành chohọc sinh) Phiếu khảo sát nhằm phục vụ cho đề tài nghiên cứu: “Thiết chỉnh số hoạt động nói sách tiếngAnh 10 - cách để giảm bớt khó khăn họcsinh việc học kỹ nói - trường ... ……………………………………………………………………………………………… Bạn có khó khăn việc học kĩ nói tiếng Anh? □ Các hoạt động nói speaking thường lặp lặp lại gây nhàm chán □ Thiếu vốn từ vựng ngữ pháp tiếngAnh □ Là họcsinh nông thôn nên cảm thâý chủ ... giáo khoa TiếngAnh 10 không gần gũi II □ Đôi giáo viên không giải thích thêm chủ đề học nói nên không gây hứng thú □ Giaó viên nói nhiều tiếngAnh □ Có hội để thực hành kĩ nói tiếngAnh □ Lớp...
... Mộtsố biện pháp giúp đỡ họcsinh yếu môn tiếng Việt lớp Ba thiết Học tốt mơn Tiếng Việt bồi dưỡng cho em họcsinh tình u q hương đất nước, có ý thức giữ gìn sáng Tiếng Việt sắc ... Mộtsố biện pháp giúp đỡ họcsinh yếu môn tiếng Việt lớp Ba giác an toàn nơi họcsinh để em bày tỏ khó khăn học tập, sống - Giáo viên cần xem xét, phân loại họcsinh yếu với đặc ... vui chơitròchơihọc tập để ngày bạn thơng cảm, quan tâm giúp đỡ nhiều e/ Thiết lập mối quan hệ thân mật với họcsinh ngồi lớp để em giúp đỡ ngồi họchọc nhà g/ Áp dụng đổi phương pháp dạy học...