0

một số nội dung dạy học phương trình và hệ phương trình theo định hướng rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học nội dung giải hệ phương trình

Rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học nội dung giải hệ phương trình

Khoa học xã hội

... tài Rèn luyện sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học nội dung hệ phương trình Mục tiêu nghiên cứu *Mục tiêu chung: Xác định phương pháp để rèn luyện sáng tạo cho học sinh ... cứu Rèn luyện sáng tạo cho học sinh thpt qua dạy học nội dung giải hệ phương trình nào? Giả thuyết nghiên cứu Giáo viên vận dụng biện pháp rèn luyện sáng tạo vào giảng dạy nội dung hệ phương ... sinh Học sinh học tập cách thụ động chưa ý rèn luyện lực tự học, sáng tạo, lực thực hành giải vấn đề Do đổi phương pháp dạy học cho học sinh theo hướng bồi dưỡng sáng tạo cho học sinh quan...
  • 18
  • 1,781
  • 7
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học nội dung phương trình lượng giác

Rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học nội dung phương trình lượng giác

Khoa học xã hội

... Hệ thống lí luận liên quan đến sáng tạo, qua xác định hướng rèn luyện sáng tạo cho học sinh trung học phổ thơng qua dạy học nội dung phương trình lượng giác - Tìm hiểu nội dung phương trình ... bị cho học sinh kỹ sáng tạo phẩm chất người đại Do việc rèn luyện, phát triển sáng tạo cho học sinh cần thiết Tuy nhiên chưa có cơng trình sâu nghiên cứu việc rèn luyện sáng tạo cho học ... xác, lực định giá, phán đoán, lực định nghĩa lại 1.3.2 Những biện pháp phát triển sáng tạo cho học sinh Theo [9, tr 115] rèn luyện, phát triển sáng tạo cho học sinh theo hướng sau: Theo năm...
  • 26
  • 1,129
  • 4
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học nội dung hệ phương trình

Rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học nội dung hệ phương trình

Sư phạm

... tài Rèn luyện sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học nội dung hệ phương trình Mục tiêu nghiên cứu *Mục tiêu chung: Xác định phương pháp để rèn luyện sáng tạo cho học sinh ... cứu Rèn luyện sáng tạo cho học sinh THPT qua dạy học nội dung giải hệ phương trình nào? Giả thuyết nghiên cứu Giáo viên vận dụng biện pháp rèn luyện sáng tạo vào giảng dạy nội dung hệ phương ... phát triển sáng tạo cho học sinh .15 CHƯƠNG BIỆN PHÁP CHỦ YẾU RÈN LUYỆN DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THPT QUA DẠY HỌC HỆ PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ 18 2.1 Biện pháp 1: Rèn luyện theo thành...
  • 123
  • 1,246
  • 2
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học nội dung phương trình lượng giác

Rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học nội dung phương trình lượng giác

Sư phạm

... phương pháp dạy học tự học giúp phát triển sáng tạo cho học sinh 14 CHƢƠNG RÈN LUYỆNDUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUA DẠY HỌC NỘI DUNG PHƢƠNG TRÌNH LƢỢNG GIÁC 2.1 Một số kiến ... bị cho học sinh kỹ sáng tạo phẩm chất người đại Do việc rèn luyện, phát triển sáng tạo cho học sinh cần thiết Tuy nhiên chưa có cơng trình sâu nghiên cứu việc rèn luyện sáng tạo cho học ... hồn thiện Rèn luyện sáng tạo cần thực tất khâu trình dạy học Trong trình dạy nội dung phương trình lượng giác, ví dụ nêu luận văn góp phần rèn luyện cho học sinh, có tác dụng định việc...
  • 107
  • 599
  • 1
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi thông qua dạy học giải bài tập một số dạng phương trình sai phân

Rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi thông qua dạy học giải bài tập một số dạng phương trình sai phân

Tài liệu khác

... hƣớng bồi dưỡng sáng tạo cho học sinh thơng qua dạy học mơn Tốn 1.3.1 Bồi dưỡng sáng tạo cho học sinh cần kết hợp với hoạt động trí tuệ khác Để phát triển tƣ sáng tạo cho học sinh cần đƣợc ... sáng tạo - Nghiên cứu biểu tƣ sáng tạo học sinh trung học phổ thông cần thiết phải rèn luyệnsáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học tập - Tìm hiểu thực trạng dạy học tốn tìm cơng thức số ... tạo cho học sinh thơng qua q trình dạy học giải tập toán cần thiết qua giúp học sinh học tập tích cực kích thích đƣợc tính sáng tạo học sinh học tập sống Vậy cơng việc giáo viên q trình dạy học...
  • 123
  • 318
  • 0
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao

Rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao

Khoa học xã hội

... - sáng tạo vai trò sáng tạo học tốn gì? - Rèn sáng tạo cho học sinh phương pháp sáng tạo nào? Giả thuyết nghiên cứu Nếu giáo viên vận dụng phương pháp sáng tạo vào giảng dạy rèn cho học ... giải khác Do cần rèn luyện sáng tạo cho học sinh để đáp ứng nhu cầu thời đại Với lý trên, chọn đề tài nghiên cứu Rèn luyện sáng tạo cho học sinh giỏi dạy học giải phương trình lượng giác ... khâu trình dạy học Kết luận chƣơng Trong chương này, luận văn trình bày quan điểm số tác giả khái niệm duy, sáng tạo phương hướng bồi dưỡng sáng tạo cho học sinh thơng qua dạy học mơn...
  • 21
  • 2,600
  • 3
luận văn: Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao pdf

luận văn: Rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao pdf

Thạc sĩ - Cao học

... - sáng tạo vai trò sáng tạo học tốn gì? - Rèn sáng tạo cho học sinh phương pháp sáng tạo nào? Giả thuyết nghiên cứu Nếu giáo viên vận dụng phương pháp sáng tạo vào giảng dạy rèn cho học ... chương trình lượng giác Trung học phổ thông; Rèn luyện sáng tạo cho học sinh thơng qua dạy giải phương trình lượng giác lớp 11: Rèn luyện theo thành phần sáng tạo; Khuyến khích học sinh tìm ... giải khác Do cần rèn luyện sáng tạo cho học sinh để đáp ứng nhu cầu thời đại Với lý trên, chọn đề tài nghiên cứu Rèn luyện sáng tạo cho học sinh giỏi dạy học giải phương trình lượng giác...
  • 22
  • 1,249
  • 1
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao

Rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao

Sư phạm

... - sáng tạo vai trò sáng tạo học tốn gì? - Rèn sáng tạo cho học sinh phương pháp sáng tạo nào? Giả thuyết nghiên cứu Nếu giáo viên vận dụng phương pháp sáng tạo vào giảng dạy rèn cho học ... giải khác Do cần rèn luyện sáng tạo cho học sinh để đáp ứng nhu cầu thời đại Với lý trên, chọn đề tài nghiên cứu Rèn luyện sáng tạo cho học sinh giỏi dạy học giải phương trình lượng giác ... để học sinh nâng cao kĩ giải phương trình phức tạp 2.4 Rèn luyệnsáng tạo cho học sinh thơng qua dạy giải phƣơng trình lƣợng giác lớp 11 2.4.1 Rèn luyện theo thành phần sáng tạo 2.4.1.1 Rèn...
  • 115
  • 783
  • 1
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh năng lực trung bình về toán thông qua dạy học chủ đề phương trình mũ và logarit

Rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh năng lực trung bình về toán thông qua dạy học chủ đề phương trình logarit

Thạc sĩ - Cao học

... nghĩa việc rèn luyệnsáng tạo cho học sinh dạy học mơn Tốn gì? - Thực trạng dạy học rèn luyện phát triển tƣ sáng tạo cho học sinh giảng dạy mơn Tốn trƣờng THPT nhƣ ? - Thực trạng dạy học chủ ... HỌC CHỦ ĐỀ PHƢƠNG TRÌNH LÔGARIT THEO HƢỚNG RÈN LUYỆNDUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH NĂNG LỰC TRUNG BÌNH VỀ TỐNError! Bo 2.1 Áp dụng số biện pháp rèn luyện phát triển tƣ sáng tạo cho học sinh ... trung vào phát triển tƣ sáng tạo cho học sinh giỏi nhiều Trong luận văn tác giả tập trung vào việc rèn luyệnsáng tạo cho học sinh lực trung bình tốn thơng qua dạy học chủ đề phƣơng trình...
  • 12
  • 439
  • 0
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi thông qua dạy giải bài tập chương vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian chương trình hình học nâng cao lớp 11

Rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi thông qua dạy giải bài tập chương vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian chương trình hình học nâng cao lớp 11

Khoa học xã hội

... phần tạo nên TDST, đỉnh cao hoạt động trí tuệ người 1.2.5 Vận dụng biện chứng để rèn luyện sáng tạo cho học sinh 1.2.6 Sử dụng phần mềm Carbri 3D dạy học toán để rèn luyện sáng tạo cho học ... học sinh chưa cao, ỷ lại vào thầy giáo, dành thời gian cho việc tự học, số lượng em tự đọc sách để tìm hiểu thêm, nâng cao trình độ CHƢƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆNDUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH ... biết cách dạy cho học sinh tự suy nghĩ, phát huy hết khả năng, lực sáng tạo thân để giải vấn đề mà học sinh gặp phải trình học tập sống Thực tiễn cho thấy trình học Tốn, nhiều học sinh bộc lộ...
  • 24
  • 2,584
  • 4
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 9 thông qua việc phát triển một số bài toán chứa căn thức bậc 2

Rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh lớp 9 thông qua việc phát triển một số bài toán chứa căn thức bậc 2

Kỹ năng tư duy

... hứng thú học tập môn toán góp phần rèn luyện nhân cách người: Phát triển lô gíc phương pháp luận khoa học, rèn luyện cho học sinhhọc tập làm việc có kế hoạch khoa học chủ động, sáng tạo III ... dụng tốt vào việc thực hành Đặc biệt trình dạy học theo hướng tích cực tích hợp, giáo viên cần vận dụng khéo léo hình thức tổ chức học sinh học tập theo nhóm để rèn cho em thói quen học chuẩn ... việc rèn luyện sáng tạo cho học sinh cần ý vấn đề sau : - Bản thân người giáo viên phải luôn tự học, tự rèn, nâng cao trình độ chuyên môn, lực sư phạm nhằm đáp ứng nhu cầu đổi - Khi giảng dạy...
  • 16
  • 1,619
  • 6
Đề tài nghiên cứu: Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh qua các bài toán về phương trình và hệ phương trình ở trường trung học phổ thông

Đề tài nghiên cứu: Rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh qua các bài toán về phương trình hệ phương trình ở trường trung học phổ thông

Toán học

... CHƯƠNG MỘT SỐ NỘI DUNG DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH HỆ PHƯƠNG TRÌNH THEO ĐỊNH HƯỚNG RÈN LUYỆN DUY SÁNG TẠO 2.1 Rèn luyện sáng tạo cho học sinh qua tốn phương trình hệ phương trình giải phương pháp ... triển sáng tạo, đồng thời nêu tiềm lớn chủ đề phương trình hệ phương trình việc rèn 20 luyện sáng tạo cho học sinh Việc rèn luyện sáng tạo cho học sinh thơng qua q trình dạy học giải ... trạng dạy học mơn Tốn phần phương trình hệ phương trình nhà trường phổ thông - Đề xuất hai biện pháp dạy học giải phương trình hệ phương trình theo hướng phát huy sáng tạo cho học sinh (kèm theo...
  • 92
  • 2,779
  • 25
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh qua các bài toán về phương trình và hệ phương trình ở trường trung học phổ thông

Rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh qua các bài toán về phương trình hệ phương trình ở trường trung học phổ thông

Sư phạm

... MỘT SỐ NỘI DUNG DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH HỆ PHƯƠNG TRÌNH THEO ĐỊNH HƯỚNG RÈN LUYỆN DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH 2.1 Giới thiệu hệ thống kiến thức phương trình hệ phương trình Phương trình hệ phương ... phát triển sáng tạo, đồng thời nêu tiềm lớn chủ đề phương trình hệ phương trình việc rèn luyện sáng tạo cho học sinh Việc rèn luyện sáng tạo cho học sinh thơng qua q trình dạy học giải ... Chƣơng 2: MỘT SỐ NỘI DUNG DẠY HỌC PHƢƠNG TRÌNH HỆ PHƢƠNG TRÌNH THEO ĐỊNH HƢỚNG RÈN LUYỆN TƢ 33 DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH 2.1 Giới thiệu hệ thống kiến thức phương trình hệ phương trình...
  • 124
  • 1,046
  • 3
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi thông qua dạy giải bài tập chương Vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian chương trình Hình [201714]

Rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi thông qua dạy giải bài tập chương Vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian chương trình Hình [201714]

Báo cáo khoa học

... 1.2.5 Vận dụng biện chứng để rèn luyện sáng tạo cho học sinh 19 1.2.6 Sử dụng phần mềm Carbri 3D dạy học toán để rèn luyện sáng tạo cho học sinh 20 1.3 Dạy học giải tập toán học trƣờng phổ ... để học sinh học toán cách sáng tạo, khơng gò bó, đưa nhiều cách giải khác Điều có nghĩa phải rèn luyện biện chứng cho học sinh hay nói cách khác rèn luyện biện chứng cho học sinh từ rèn luyện ... biện chứng để rèn luyện sáng tạo cho học sinh biện chứng phản ánh đắn giới xung quanh nhiệm vụ người giáo viên rèn luyện cho học sinh lực xem xét đối ng ng vận động, mối liên hệ, ...
  • 100
  • 947
  • 1
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua giải một số bài tập Đại số - Giải tích bằng nhiều cách

Rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua giải một số bài tập Đại số - Giải tích bằng nhiều cách

Sinh học

... đề, sáng tạo khẳng định 2.3 sáng tạo 2.3.1 Định nghĩa sáng tạo Trong tâm lý học định nghĩa: sáng tạo vượt vi giới hạn thực, vốn tri thức kinh nghiệm có, giúp trình giải nhiệm vụ ... cho học sinh vấn đề quan trọng phát triển người học có khả tự học, tự chiếm lĩnh kiến thức cho riêng Bài tập tốn học xem phương tiện tốt để rèn luyện Yà điều cần thiết rèn luyện sáng ... học sinh qua mơn tốn trường trung học sở” đưa biện pháp sau để bồi dưỡng sáng tạo cho học sinh Bồi dưỡng sáng tạo cho học sinh cần kết hợp với hoạt động trí tuệ khác Bồi dưỡng sáng tạo...
  • 68
  • 579
  • 0
Khóa luận tốt nghiệp: Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông thông qua giải một số bài tập Đại số  Giải tích bằng nhiều cách

Khóa luận tốt nghiệp: Rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông thông qua giải một số bài tập Đại số Giải tích bằng nhiều cách

Báo cáo khoa học

... niệm sáng tạo 2.2 Quá trình sáng tạo 2.3 sáng tạo 2.3.1 Định nghĩa sáng tạo 2.3.2 Cấu trúc sáng tạo 2.4 Phương hướng bồi dưỡng sáng tạo cho học sinh ... cho học sinh vấn đề quan trọng phát triển người học có khả tự học, tự chiếm lĩnh kiến thức cho riêng Bài tập tốn học xem phương tiện tốt để rèn luyện điều cần thiết rèn luyện sáng ... học sinh qua mơn tốn trường trung học sở” đưa biện pháp sau để bồi dưỡng sáng tạo cho học sinh Bồi dưỡng sáng tạo cho học sinh cần kết hợp với hoạt động trí tuệ khác Bồi dưỡng sáng tạo...
  • 57
  • 545
  • 0
SKKN rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 10 THPT thông qua việc dạy học theo hướng phát hiện và vận dụng bài toán gốc có liên quan

SKKN rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh lớp 10 THPT thông qua việc dạy học theo hướng phát hiện vận dụng bài toán gốc có liên quan

Giáo dục học

... 3.2 Rèn luyện sáng tạo cho học sinh thông qua việc phát vận dụng tốn gốc nhằm khắc sâu định lí, quy tắc 3.3 Rèn luyện sáng tạo cho học sinh thông qua việc phát vận dụng toán gốc dạy học ... với phương thức tổ chức dạy học định lí, khái niệm theo hướng vận dụng phát phương pháp dạy học tích cực giúp HS hoạt động nhiều, học tập tích cực, chủ động , sáng tạo, linh hoạt Rèn sáng tạo, ... ứng dụng định lí Tốn học Ý thức vai trò, ý nghĩa việc dạy học định lí nêu tơi áp dụng vào thực tiễn dạy học mơn tốn lớp 10, sau ví dụ cụ thể: Ví dụ 2: Rèn luyện sáng tạo cho học sinh thông...
  • 23
  • 649
  • 2
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 10 THPT thông qua việc dạy học theo hướng phát hiện và vận dụng bài toán gốc có liên quan

Rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh lớp 10 THPT thông qua việc dạy học theo hướng phát hiện vận dụng bài toán gốc có liên quan

Toán học

... hoạt phương pháp dạy học truyền thống phương pháp dạy học tích cực dạy học giải vấn đề, dạy học kiến tạo, dạy học khám phá, Dạy học theo đường phát vận dụng người GV cần bồi dưỡng số lực dạy học ... giáo viên phải nghiên cứu kỹ nội dung dạy, lựa chọn phương pháp dạy phù hợp cho nội dung bài, phần, phù hợp với đối ng học sinh nhằm tổ chức hiệu hoạt động để học sinh tự tìm tòi kiến thức, ... pháp phương thức nêu đề tài Các thấy cô đồng tình với phương thức tổ chức dạy học định lí, khái niệm theo hướng vận dụng phát phương pháp dạy học tích cực giúp học sinh hoạt động nhiều, học tập...
  • 23
  • 585
  • 1
SKKN: rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh qua một số dạng toán tính số đo góc CỰC HAY LUYỆN VIOLYMPIC TOÁN

SKKN: rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh qua một số dạng toán tính số đo góc CỰC HAY LUYỆN VIOLYMPIC TOÁN

Báo cáo khoa học

... triển sáng tạo cho học sinh Đặc biệt số học sinh TB,Y giảm rõ rệt chứng tỏ kinh nghiệm phần có ích học sinh *.Hạn chế: Với học sinh: Do nhà trường có 30% em học sinh dân tộc chổ nên học sinh ... kiến thức hình học THCS qua tìm tòi sách tham khảo, dạng đề thi Phát huy tính tự học tự rèn giáo viên - Đối với học sinh : rèn luyện sáng tạo cho học sinh qua số dạng toán tính số đo góc” dạng ... Dạng toán rèn luyện sáng tạo cho học sinh qua số dạng tốn tính số đo góc” tốn phức tạp, cần có tốt kỹ vận dụng lý thuyết ng đối linh hoạt học sinh hiểu sâu hiểu rộng vấn đề Bởi trình truyền...
  • 25
  • 391
  • 0
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua một số dạng tính số đo góc (lớp 7)

Rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh thông qua một số dạng tính số đo góc (lớp 7)

Giáo dục học

... triển sáng tạo cho học sinh Đặc biệt số học sinh TB,Y giảm rõ rệt chứng tỏ kinh nghiệm phần có ích học sinh *.Hạn chế: Với học sinh: Do nhà trường có 30% em học sinh dân tộc chổ nên học sinh ... kiến thức hình học THCS qua tìm tòi sách tham khảo, dạng đề thi Phát huy tính tự học tự rèn giáo viên - Đối với học sinh : rèn luyện sáng tạo cho học sinh qua số dạng tốn tính số đo góc” dạng ... Dạng toán rèn luyện sáng tạo cho học sinh qua số dạng tốn tính số đo góc” tốn phức tạp, cần có tốt kỹ vận dụng lý thuyết ng đối linh hoạt học sinh hiểu sâu hiểu rộng vấn đề Bởi trình truyền...
  • 26
  • 511
  • 1

Xem thêm