... liên kết gọi lai hoá orbitan liên kết” 4.2 -Một số kiểu lai hoá a Lai hoá sp3 Một AO-s tổ hợp với AO- p để tạo thành AO lai hoácó hình dạng, kích thước lượng hoàn toàn giống định hướng từ tâm ... ns1(n-1) d 5và ns2(n-1) d9 → ns1(n-1) d10 6- Quan hệ cấu trúc lớp vỏ điện tử nguyên tử với vị trí nguyên tố bảng HTTH (SGK) II – LIÊN KẾT HÓAHỌCVÀ CẤU TẠO PHÂN TỬ 1.CÁC ĐẶC TRƯNG CƠBẢNCỦA LIÊN ... ánh sáng 3- Kháiniệmhọc lượng tử 3.1- Hàm sóng Trạng thái hệ vĩ mô hoàn toàn xác định biết quỹ đạo vận tốc chuyển động Trong hệ vi mô, chất sóng – hạt nguyên lí bất định, kháiniệm quỹ đạo...
... (2) (2) Do đó, chúng đặc hàm đồng thời toán tử hoán vị A B Như vậy, A B giao hoán với nhau, xây dựng đặc hàm chung cho chúng 4.3 Định lí Định lí gọi định lí trực giao mở rộng, phát biểu sau Nếu ... ψ, dự đoán xác suất thực phép đo thuộc tính vật lí A, dựa vào (57) Các định đề học lượng tử Sau đây, tóm tắt lại định đề mà khảo sát 6.1 Định đề Trạng thái hệ mô tả hàm Ψ tọa độ thời gian Hàm này, ... trình αi số thực Tóm lại, đặc trị toán tử Hermitian số thực 3.2 Định lí Chúng ta chứng minh ψi ψj hai hàm sóng mô tả hai trạng thái khác hạt hộp chúng trực giao với ψi ψj = Sau ta chứng minh định...
... lượng tử Cơhọc lượng tử quan trọng việc tìm hiểu nguyên tử riêng biệt kết hợp với để tạo nên chất Việc áp dụng học lượng tử vào hóahọc gọi hóahọc lượng tử Cơhọc lượng tử cho phép nhìn sâu vào ... có [sửa] Công thức toán học Xem về: Các công thức toán họchọc lượng tử Trong công thức toán học chặt chẽ học lượng Paul Dirac John von Neumann phát triển, trạng thái hệ học lượng tử biểu diễn ... mực học lượng tử từ lý thuyết đưa lần Theo cách giải thích trường phái chất xác suất tiên đoán học lượng tử giải thích dựa số lý thuyết tất định, không đơn giản phản ánh kiến thức hữu hạn Cơ học...
... neutron, mô tả học lượng tử Cơhọc lượng tử quan trọng việc tìm hiểu nguyên tử riêng biệt kết hợp với để tạo nên chất Việc áp dụng học lượng tử vào hóahọc gọi hóahọc lượng tử Cơhọc lượng tử ... II.SỰ TRƯỞNG THÀNH CỦACƠHỌC LƯỢNG TỬ: Cơhọc lượng tử - Liệu hiểu không? nhà vật lý Mỹ tiếng, giải thưởng Nobel vật lý năm 1964, khẳng định: “Không hiểu học lượng tử cả” khoa học gia lỗi lạc, ... biến đổi Và Darwin dạy chúng ta: “sự sống không biến đổi không sống ”) PIN QUANG ĐIỆN: Ngoài ra, người ta dựa vào học lượng tử để chế tạo chíp bán dẫn, trái tim văn minh loài người Cơhọc lượng...
... neutron, mô tả học lượng tử Cơhọc lượng tử quan trọng việc tìm hiểu nguyên tử riêng biệt kết hợp với để tạo nên chất Việc áp dụng học lượng tử vào hóahọc gọi hóahọc lượng tử Cơhọc lượng tử ... II.SỰ TRƯỞNG THÀNH CỦACƠHỌC LƯỢNG TỬ: Cơhọc lượng tử - Liệu hiểu không? nhà vật lý Mỹ tiếng, giải thưởng Nobel vật lý năm 1964, khẳng định: “Không hiểu học lượng tử cả” khoa học gia lỗi lạc, ... biến đổi Và Darwin dạy chúng ta: “sự sống không biến đổi không sống ”) PIN QUANG ĐIỆN: Ngoài ra, người ta dựa vào học lượng tử để chế tạo chíp bán dẫn, trái tim văn minh loài người Cơhọc lượng...
... x , ∆v x sai số vị trí trục x, sai số động lượng theo phương x sai số vận tốc phương x Theo hệ thức ta thấy toạ độ hạt xác định ( ∆x nhỏ) vận tốc hạt xác định ( ∆v lớn) Ví dụ : Một hạt bụi (vĩ ... CƠHỌC LƯỢNG TỬ + Và lại nảy sinh đặc điểm thứ : Khi xây dựng công cụ lượng tử xuất phát từ họccổ điển giới hạn lượng tử h → Trong điều kiện thiết phải cóhọc đời - cho hệ vi mô - lượng tử Một ... hạt xác địnhcó giá trị lượng E xác định Ví dụ : Với n = ta thấy xác suất hạt cao a/4 3a/4, a/2 xác suất hạt = 2/ Các giá trị lượng phụ thuộc vào số nguyên nên gọi số nguyên lượng hay số lượng...
... Công Nhân, ngày 16 tháng 03, năm 2010 Trang 21 Những địnhluật vật lý học, học lượng tử học thiên văn Ghi chú: Các trường hợp địnhluậtđịnhluật bên đề cập đến chuyển động quay quanh tâm vật thể ... 27 Những địnhluật vật lý học, học lượng tử học thiên văn vào vòng xoáy chúng thời gian định hạt không gian hấp dẫn tham gia vào việc tạo nên vùng hấp dẫn thiên thể hấp dẫn thời gian định “Do ... Những địnhluật vật lý học, học lượng tử học thiên văn 34 Địnhluật trạng thái đường kính hệ quay với hệ quay có khả thay đổi đường kính hệ quay (như dù quay để dù quay có khả bung xếp vào tự...
... số cấu trúc axit benzoic Khẳng định phù hợp phương pháp tính toán Tính toán thông số cấu trúc, thông số lượng tử đồng phân axit metylbenzoic Từ xác lập mối liên hệ pKa thông số lượng tử Dựa vào ... xét 18 19 KẾT LUẬN Qua thời gian nghiên cứu học tập hiểu biết thêm số kiến thức hóahọc lượng tử, đồng thời rèn luyện cósố kĩ sử dụng số phần mềm hóahọc lượng tử GAUSSVIEW, MATERIALS STUDIO 7.0, ... số liệu, góp phần chứng minh đường sử dụng hóahọc lượng tử hoàn toàn đắn có đầy đủ sở khoa học nghiên cứu lí thuyết Cũng qua nghiên cứu đề tài luận văn này, học phương pháp nghiên cứu khoa học, ...
... phục hồi sinh học xử lý sinh học Nói hơn, phục hồi sinh học dựa sở xử lý sinh học, tứ dựa sở phân hủy sinh họcCósố cách hiểu phục hồi sinh học: 6/28 Mộtsốkháiniệm xử lý sinh học môi trường ... quan niệm ấy? 2/28 Mộtsốkháiniệm xử lý sinh học môi trường ô nhiễm Kho vật chất nguyên tố hóahọc gì? Nguyên nhân ô nhiễm môi trường? Chất gây ô nhiễm gì? Phân hủy sinh học, xử lý sinh học, ... nhiễm, bổ sung chất dinh dưỡng (và vi sinh vật nữa), khống chế độ ẩm cách tưới nước định kỳ Một vài nét đặc trưng kỹ thuật sau: 22/28 Mộtsốkháiniệm xử lý sinh học môi trường ô nhiễm - Trong...
... dụng đường tốt tới đích Một Router lưu giữ bảng định tuyến liệt kê tất cách mà mạng đạt tới Thông thường cósố đường từ mạng tới mạng khác, cósố tốt nhất, đường mô tả bảng định tuyến Các router ... Với cấu hình TCP/IP, gateway mặc định thiết lập Đây địa IP cổng định tuyến mà subnet kết nối tới Bộ định tuyến sử dụng host bên subnet cần liên lạc Ta thấy bảng định tuyến cục hệ điều hành Windows ... TCP/IP định danh địa IP 32-bit Thông thường địa IP biểu diễn bốn x.x.x.x, chẳng hạn 192.168.0.1 Mỗi số bốn số biểu diễn byte địa IP Một địa IP gồm hai phần: phần mạng phần host Tùy thuộc vào lớp...
... mặt định tính địnhluật v tợng vi mô so với vĩ mô đợc biểu thị cách toán học chỗ ta dùng toán tử (chứ số! ) để mô tả biến số động lực Các toán tử không tuân theo quy luật giao hoán phép nhân số ... đối tợng vật lí 1.4 Hai ý tởng Cơhọc lợng tử Cơhọc lợng tử đợc xây dựng dựa ý tởng bản: 1) ý tởng lợng tử hoá (còn gọi l tính gián đoạn hay tính nguyên tử): Mộtsố đại lợng vật lí liên quan đến ... nói đầu Tập B i giảng Cơhọc lợng tử n y đợc biên soạn nhằm phục vụ cho việc giảng dạy v học tập chuyên đề Cơhọc lợng tử I thuộc chơng trình cao học chuyên ng nh Quang học v chuyên ng nh Lí...
... nano vàng quang học, quang điện tử y học, vàng nano có lẽ quí giá vàng khối quan điểm thực dụng nhằm phụng cho sống hạnh phúc người Ở trạng thái khối, áp dụng quang học hay quang điện tử, vàng ... người xuất nhờ vào tính chất xác suất giới lượng tử Bước vào kỷ 21, học lượng tử không mang màu sắc huyền bí triết học chơi toán học cao cấp thỏa mãn tính hiếu kỳ hàn lâm, mà khoát lên áo thực ... sống đời thường Có thể khẳng định điều không xảy số Planck; số khiêm tốn có trị số nhỏ ảnh hưởng thật vĩ đại Nó mang tính phổ quát bao trùm vũ trụ, ngự trị giới vật chất cực nhỏ đến giới vô số...
... BIỆT CỦA CHUYỂN ĐỘNG TRONG CƠ LƯỢNG TỬ VÀCƠCỔ ĐIỂN TOP Ta biết hạt vi mô có tính chất sóng rõ rệt, kháiniệm chuyển động chúng lượng tử khác nhiều so với kháiniệm chuyển động cổ điển Trong học ... lượng tử kháiniệm qũy đạo Ta xét khác kháiniệm chuyển động họccổ điển lượng tử * Với họccổ điển, hạt chuyển động theo qũy đạo xác định Các biến số động lực tọa độ, lượng, xung lượng xác định ... nói chung không xác định xác đồng thời, mà nói chúng, ta nói xác suât để biến số động lực có giá trị nằm khoảng mà Vì khác biệt đó, biến số động lực học lượng tử không mô tả sốcổ điển mà phải...
... thi hết môn: Thực quy định Nhà trờng học tập lớp Hoàn thành thu hoạch (Vật lí thống kê: GV nêu chủ đề thu hoạch; Cơhọc lợng tử: Những hiểu biết Anh / Chị hàm sóng toán tử Cơhọc lợng tử) Làm kiểm ... 2 Đề cơng ôn tập môn Vật lí thống kê Lớp Cao học Vật lý 16 A Lý thuyết: - Trạng thái vi mô, trạng thái vĩ mô, trạng thái ... tử) Làm kiểm tra điều kiện môn học lớp đạt yêu cầu Đề nghị ban cán lớp liên hệ với GV kế hoạch nộp thu hoạch, giải đáp thắc mắc, tổ chức kiểm tra điều kiện môn học lớp thông báo cho tất thành...
... dụng đường tốt tới đích Một Router lưu giữ bảng định tuyến liệt kê tất cách mà mạng đạt tới Thông thường cósố đường từ mạng tới mạng khác, cósố tốt nhất, đường mô tả bảng định tuyến Các router ... Với cấu hình TCP/IP, gateway mặc định thiết lập Đây địa IP cổng định tuyến mà subnet kết nối tới Bộ định tuyến sử dụng host bên subnet cần liên lạc Ta thấy bảng định tuyến cục hệ điều hành Windows ... TCP/IP định danh địa IP 32-bit Thông thường địa IP biểu diễn bốn x.x.x.x, chẳng hạn 192.168.0.1 Mỗi số bốn số biểu diễn byte địa IP Một địa IP gồm hai phần: phần mạng phần host Tùy thuộc vào lớp...
... thức bất định Heisenberg cho vị trí động lượng Phát biểu nêu ý nghĩa hệ thức bất định cho lượng Phân tích học lượng tử kháiniệm quĩ đạo vi hạt ý nghĩa Kháiniệm quĩ đạo vi hạt thay kháiniệm ? ... không có, nên ta cho B3 = 127 Chương 7: Cơhọc lượng tử Hệ số truyền qua hàng rào D định nghĩa tỷ sốsố hạt xuyên qua hàng rào số hạt tới hàng rào Vàsố hạt lại tỷ lệ với bình phương biên độ sóng ... Thay vào biểu thức ta nhận hệ thức bất λ định Heisenberg: Δx.Δp x ≈ h Lý luận tương tự: Δy.Δp y ≈ h (7-7) Δz.Δp z ≈ h 119 Chương 7: Cơhọc lượng tử Hệ thức bất định Heisenberg địnhluậthọc lượng...
... độ xác suất 2 số cho x Vậy xác suất tìm thấy hạt vị trí n o, từ x = tới x = + l nh Chú ý E v t l biến bổ sung: E.t h ; nghĩa l lợng bất định lợng E thời gian cần để đo E bất định t h2k h ... không 14 biết! Có thể phải đợi 10 - s Cũng phải đợi 10 năm 2.2 Phép đo Cơhọc lợng tử (Tiên đề 2) Nội dung: Phép đo biến số động lực A thu đợc giá trị a đa hệ trạng thái a , a l h m riêng toán ... bình biến số động lực C liên quan với hệ thời điểm t l r C = *Cdr , r dr l (8) vi phân thể tích C đợc gọi l giá trị kì vọng biến số động lực C ý nghĩa vật lí giá trị trung bình biến số động...
... hạt có tần số xác địnhsố Planck nhân với tần số Nếu vật lí cổ điển thống trị giới số Planck v lợng tử Nhng cách mô tả theo học lợng tử giới, số Planck l đại lợng cố định, khác không V số nói với ... theo quy tắc lợng tử hoá Planck v phát xạ ánh sáng tần số xác định theo đơn vị lợng bị lợng tử hoá, số h nhân với tần số f Nếu tần số lớn, lợng tử lợng lớn ánh sáng phát xạ tần số Bởi vậy, vật đen ... lâu để xác định tần số xác v l cốt lõi nguyên lý bất địnhMột hệ học lợng tử chọn phụ thuộc lẫn n y l m bớc hệ học lợng tử đợc chuẩn bị cẩn thận, lợng v tần số liên hệ với Vì vậy, học lợng tử,...