... Trang: MỘTSỐGIẢIPHÁPĐỂNÂNGCAOCHẤTLƯỢNGGIÁO DỤC HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM TRONG TRƯỜNG THPT Phần LÝ DO CHỌ ĐỀ TÀI Để góp phần cho cơng việc quản lý lớp chủ nhiệm, nângcaochấtlượnggiáo ... 2006-2007 “ Mộtsốgiảiphápnângcaochấtlượnggiáo dục đạo đức cho học sinh lớp chủ nhiệm cá biệt trường THPT ” + Năm học 2007-2008 “ Mộtsốgiảiphápnângcaochấtlượnggiáo dục ý thức học tập ... tài: MỘTSỐGIẢIPHÁPĐỂ “ NÂNGCAOCHẤTLƯỢNGGIÁO DỤC HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM TRONG TRƯỜNG THPT” Trang: Phần hai THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢIPHÁP CỦA ĐỀ TÀI 1/ Thuận lợi Là giáo...
... nghiên cứu Mộtsốgiảiphápđểnângcaochấtlượng hoạt động Khoa dược bệnh viện Quận – Tp Hồ Chí Minh” MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Mục tiêu tổng quát - Nghiên cứu tìm giảiphápđểnângcaochấtlượng hoạt ... có nhiều hoạt chất) ; Ghi tên thuốc, hàm lượng, số lượng, liều dùng, cách dùng thuốc; Sốlượng thuốc gây nghiện phải viết chữ, chữ đầu viết hoa; Sốlượng thuốc hướng tâm thần tiền chất dùng làm ... dùng + Nhãn thuốc + Chấtlượng thuốc * đối chiếu: + Tên thuốc đơn, phiếu nhãn + Nồng độ, hàm lượng thuốc đơn, phiếu với số thuốc giao + Số lượng, số khoản thuốc đơn, phiếu với số thuốc giao Bảo...
... tâm, trọng điểm việc chọn mẫu kiểm tốn, thu thập chứng chấtlượng cao, nângcao hiệu kiểm tốn 35 CHƯƠNG III MỘTSỐGIẢIPHÁPNÂNGCAOCHẤTLƯỢNG CƠNG TÁC KIỂM TỐN CHI ĐẦU TƯ XDCB TRONG CUỘC KIỂM ... XDCB Chương 2: Thực trạng cơng tác kiểm tốn đầu tư XDCB kiểm tốn NSĐP Chương 3: Mộtsốgiảiphápđểnângcaochấtlượng cơng tác kiểm tốn chi đầu tư XDCB kiểm tốn NSNNĐP Đây ý kiến từ thực tế đúc ... báo cáo tốn NSĐP đơn vị KTNN Khu vực III bước đầu, nên việc nêu lên số kinh nghiệm, mặt hạn chế sốgiảiphápđểnângcaochấtlượng kiểm tốn lĩnh vực chi đầu tư XDCB, góc độ hạn hẹp Tổ nghiên cứu...
... trách nhiệm chất lợng môn toán Và lý để mạnh dạn viết lên Mộtsốgiảiphápđểnângcaochất lợng môn toán trờng THCS II Nhiệm vụ đề tài: 1-Phản ánh thực trạng việc dạy học môn toán giáo viên việc ... trực tiếp đạo, quản lý việc nângcaochất lợng giáo dục toàn diện nói chung, chất lợng dạy học nói riêng có chất lợng môn toán, nhận thấy rằng: Muốn nângcao đợc chất lợng dayh học môn văn hoá ... tự nhiên đểnângcaochất lợng môn toán nhà trờng năm học 2004-2005 2005- 2006 IV- Phơng pháp nghiên cứu: 1- Dự giờ, thăm lớp tiết học toán 2- Tổ chúc chuyên đềnângcao kiến thức cho giáo viên...
... Từ giảipháp tạo điều kiện thuận lợi cho việc phục vụ công tác giảng dạy tổ chức hoạt động lên lớp giáo viên, học sinh góp phần nângcaochấtlượng nhà trường c/ Giảiphápđể tăng cường chấtlượng ... động vào lòng tự trọng nghề nghiệp cá nhân để họ tự cố gắng vươn lên 3/ Mộtsố kết đạt trình thực giảiphápđểnângcaochấtlượng nhà trường a/ Chấtlượng đội ngũ: Năm học Trên Biết sử dụng vi ... thể, đểchấtlượnggiáo dục nhà trường ngày tốt Mọi nỗ lực nhằm nângcaochấtlượng nhà trường ngày một, ngày hai mà trình phấn đấu bền bỉ qua nhiều năm với đồng thuận cao tập thể cán bộ, giáo...
... … chấtlượng phục vụ bệnh nhân chưa đạt yêu cầu Từ thực trạng đề tài nghiên cứu Mộtsốgiảiphápđểnângcaochấtlượng hoạt động Khoa Dược bệnh viện Quận – Tp Hồ Chí Minh” tiến hành nhằm nâng ... Các biện pháp đặc biệt cần thực việc bảo quản chất độc, chất nhạy cảm với ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm , chất có hoạt tính cao, chất nguy hiểm, như: chất lỏng, chất rắn cháy nổ, khí nén, chất gây ... nhiều hoạt chất) - Ghi tên thuốc, hàm lượng, số lượng, liều dùng, cách dùng thuốc - Sốlượng thuốc gây nghiện phải viết chữ, chữ đầu viết hoa 39 - Sốlượng thuốc hướng tâm thần tiền chất dùng...
... cho thân phơng pháp học tập phù hợp để nắm vững kiến thức, xử lý thông tin thu thập trình học tập Chính yêu cầu quan trọng trên, thân chọn đề tài: Mộtsốgiảiphápđểnângcaochất lợng dạy học ... bé vào việc nângcaochất lợng dạy học môn Địa lý đặc biệt môn Địa lý mà trực tiếp giảng dạy III- Những giảipháp thực đểnângcaochất lợng dạy học môn Địa lý lớp trờng THCS Đối với giáo viên ... qua việc áp dụng giảiphápđểnângcaochất lợng dạy học môn Địa lý nói chung Địa lý lớp nói riêng rút đợc số học - Mỗi giáo viên phải thờng xuyên tự học, tự bồi dỡng , rèn luyện để không ngừng...
... học, sau “Lũy thừa với số mũ tự nhiên, nhân hai lũy thừa số Tôi tiến hành kiểm tra 15’ Nội dung kiểm tra vận dụng công thức lũy thừa với số mũ tự nhiên, nhân hai lũy thừa sốđể tính giá trị lũy ... dạng tổng quát để HS có sáng tạo suy nghĩ + Trong phần hướng dẫn nhà: Giáo viên phải có hệ thống câu hỏi giúp HS có hướng giải tập khó Đồng thời giáo viên phải nghiên cứu kỹ tập đểgiao việc cho ... trình bày logic có nhiều sáng tạo cách giảiSố HS giỏi tăng lên đặc biệt số HS yếu vươn lên đạt TB 10 Kết cụ thể sau: ( Bài kiểm tra tiết chương III) Số lượng: 43 ->2 Yếu TB Khá Giỏi SL % SL...
... học hỏi để vươn lên Chính mà năm qua chấtlượng đội ngũ giáo viên chưa cao, đội ngũ giáo viên làm nòng cốt mỏng Sốgiáo viên đạt giáo viên giỏi tỉnh II) Mộtsốgiảiphápnângcaochấtlượng đội ... thực trạng chấtlượng đội ngũ giáo viên trên, đểnângcaochấtlượng đội ngũ năm qua tiến hành với giảipháp sau: Nângcao nhận thức cho đội ngũ : Đểnângcao nhận thức cho đội ngũ giáo viên vào ... giáo viên đa số nữ Sốgiáo viên có tuổi đời cao chiếm phần đông đội ngũ nên tiếp cận với việc đổi Sáng kiến kinh nghiệm: Mộtsốgiảiphápđểnângcaochấtlượng đội ngũ giáo viên phương pháp giảng...
... cho đồng chí Trưởng phòng sốgiảiphápđểnângcaochấtlượng hoạt động công tác tra từ phòng đến đơn vị trường học Với mong muốn góp phần nhỏ bé vào việc nângcaochất lượng, hiệu công tác tra ... hiệu công tác tra ngành, viết lựa chọn đề tài Mộtsốgiảiphápđểnângcaochấtlượng nghiệp vụ công tác tra cho đội ngũ cộng tác viên tra ngành Giáo dục Đào tạo Cát Hải” Cơ sở lí luận Bất kỳ ... dõi, tổng hợp báo cáo Thanh tra SởGiáo dục Đào tạo theo quy định Để bước đáp ứng yêu cầu đổi công tác quản lý nângcaochấtlượnggiáo dục nhà trường; từ đó, nângcao hiệu quản lý nhà nước, khắc...
... Dơng chơng ii sốgiảiphápđểnângcaochất lợng hiệu công tác tiếp dân, giải khiếu nại, tố cáo I Quan điểm chủ trơng huyện uỷ, UBND huyện đểnângcaochất lợng hiệu công tác tiếp dân, giải khiếu ... tinh thần trách nhiệm cao II Những giảipháp chủ yếu nhằm tăng cờng công tác quản lý Nhà nớc nângcaochất lợng, hiệu công tác tiếp dân, giải khiếu nại, tố cáo Những giảipháp nhằm tăng cờng công ... Vĩnh Phúc nângcao hiệu tiếp dân, giải KN,TC; Thông chi số 11 ngày 03/5/2002 Ban Thờng vụ Tỉnh uỷ số vấn đề cấp bách giải kcủa Ban Thờng vụ Tỉnh uỷ số vấn đề cấp bách giải KN,TC Chỉ thị số 02/CT-HU,...
... cho đồng chí Trưởng phòng sốgiảiphápđểnângcaochấtlượng hoạt động công tác tra từ phòng đến đơn vị trường học Với mong muốn góp phần nhỏ bé vào việc nângcaochất lượng, hiệu công tác tra ... hiệu công tác tra ngành, viết lựa chọn đề tài Mộtsốgiảiphápđểnângcaochấtlượng nghiệp vụ công tác tra cho đội ngũ cộng tác viên tra ngành Giáo dục Đào tạo Cát Hải” Cơ sở lí luận Bất kỳ ... dõi, tổng hợp báo cáo Thanh tra SởGiáo dục Đào tạo theo quy định Để bước đáp ứng yêu cầu đổi công tác quản lý nângcaochấtlượnggiáo dục nhà trường; từ đó, nângcao hiệu quản lý nhà nước, khắc...
... cho đồng chí Trưởng phòng sốgiảiphápđểnângcaochấtlượng hoạt động công tác tra từ phòng đến đơn vị trường học Với mong muốn góp phần nhỏ bé vào việc nângcaochất lượng, hiệu công tác tra ... hiệu công tác tra ngành, viết lựa chọn đề tài Mộtsốgiảiphápđểnângcaochấtlượng nghiệp vụ công tác tra cho đội ngũ cộng tác viên tra ngành Giáo dục Đào tạo Cát Hải” Cơ sở lí luận Bất kỳ ... dõi, tổng hợp báo cáo Thanh tra SởGiáo dục Đào tạo theo quy định Để bước đáp ứng yêu cầu đổi công tác quản lý nângcaochấtlượnggiáo dục nhà trường; từ đó, nângcao hiệu quản lý nhà nước, khắc...
... quản lí phải chăm lo đến chất lợng đội ngũ nhà trờng Các giảiphápđểnângcaochất lợng đội ngũ vừa đề cập đến nói nhng giảipháp mang lại hiệu caođểnângcaochất lợng giáo dục Hu ớch ca gii ... động viên giáo viên có nhiều cố gắng công tác giảng dạy bồi dỡng nângcao trình độ Tớnh mi ca gii phỏp: - Đội ngũ giáo viên lực lợng định chất lợng giáo dục nhà trờng Vậy đểnângcaochất lợng ... trớc phải nângcaochất lợng đội ngũ Đội ngũ giáo viên chất lợng tốt chất lợng giảng dạy tốt đợc Năm học 2011- 2012 năm học tổ chức thực hiên đạo nâng cao, kiểm soát đảm bảo chất lợng giáo dục...
... phẩm, tất yếu chấtlượng sản phẩm thay đổi theo Do nângcaochấtlượng giúp doanh nghiệp giảm chi phí Tính chất chủ quan chấtlượng sản phẩm thể thông qua chấtlượng phù hợp hay gọi chấtlượng thiết ... I: Cơ sở lý luận chung chấtlượng sản phẩm Phần II: Thực trạng chấtlượng sản phẩm thuỷ sản Việt Nam Phần III: Mộtsốgiảiphápnângcaochấtlượng thuỷ sản Việt Nam Để hoàn thành đề án môn học ... Chấtlượng sản phẩm thủy sản sốgiảipháp ngành thủy sản Việt Nam nay” nhằm đưa số kiến nghị đểnângcaochấtlượng sản phẩm thủy sản Nội dung đề tài gồm phần: Phần I: Cơ sở lý luận chung chất...
... sở việc nângcaochấtlượng đội ngũ giáo viên THPT lố 1.3 Mộtsố khái niệm 19 1.4 Công tác nângcaochấtlượnggiáo viên THPT 31 1.5 Những yêu cầu nângcaochấtlượng đội ngũ giáo viên ... quan khách quan để phát triển nângcaochấtlượng đội ngũ giáo viên đồng số lượng, cấu chất 58 yếu tố ảnh hưởng đến trình nângcaochấtlượng đội ngũ giáo viên , đẻ từ có biện pháp phù hợp phát ... khổ đề tài “đề xuất sốgiảiphápnângcaochấtlượng đội ngũ giáo viên THPT” quận, mong muốn tác giả 15 1.2 Cơ sở việc nângcaochấtlượng đội ngũ giáo viên THPT 1.2.1 Đặc điếm giáo dục thông sau...
... thực trạng nguyên nhân công tác giáo dục thể chấtđềsốgiảiphápđể khắc phục nhằm nângcaochất lợng giáo dục thể chất hoạt động thể dục thể thao cho sinh viên hệ Cao Đẳng S phạm trờng Đại học ... công tác giáo dục thể chất hoạt động thể dục thể thao đợc quan tâm lãnh đạo nhng cha cao 6.1.2 Sau nghiên cứu thực trạng công tác giáo dục thể chấtđềsốgiảipháp nhằm nângcaochất lợng giáo dục ... xuất giảipháp nhằm nângcaochất lợng giáo dục thể chất hoạt động thể dục thể thao hệ Cao đẳng S phạm trờng Đại học Hồng Đức Thanh Hoá 12 5.3.1 Nângcao nhận thức vị trí vai trò công tác giáo...
... rộng sốlượng đầu vào để tăng lợi nhuận, xu chủ đạo III Mộtsốgiảipháp thực nhằm nângcaochấtlượnggiáo dục đại học Việt Nam Thứ nhất, cần thay đổi tư quản lý giáo dục đào tạo, nângcao tính ... chưa hợp lý, chưa thật hiệu - Sốlượng sinh viên số trường đông, có lúc tới 500 sinh viên đầu giảng viên Và việc phải dạy nhiều để kiếm thu nhập trở thành “chuẩn mực” giáo dục đại học Nhiều giảng ... Nơi họ chọn để lập chi nhánh sởgiáo dục hàng đầu Việt nam Nếu nhìn vậy, cần định hướng đúng, làm khởi đầu trình hội nhập giáo dục Việt nam vào mạng lưới tri thức khu vực Theo đó, chấtlượng đào...