... đích 1.2.4.2 Giảiphápnângcaochấtlượngđộingũ GVCN lớp Giảiphápnângcaochấtlượngđộingũ GVCN cách thức, phương pháp mà người GVCN áp dụng để thực nhiệm vụ để đạt hiệu cao nhất, hệ thống ... đề nângcaochấtlượngđộingũ GVCN lớp trường THPT Chương 2: Cơ sở thực tiễn vấn đề nângcaochấtlượngđộingũ GVCN lớp trường THPT huyện Diễn Châu, tỉnh Nghệ An Chương 3: Mộtsốgiảiphápnâng ... sở đào tạo nước nghiên cứu đề xuất giảiphápnângcaochấtlượngđộingũ GVCN lớp trường THPT Như việc nângcaochấtlượngđộingũ giáo viên nói chung, độingũ giáo viên chủ nhiệm nói riêng vấn...
... 1.2.3.4 Khái niệm giảiphápnângcaochấtlượngđộingũ GVCN Giảiphápnângcaochấtlượngđộingũ GVCN cách thức, phương pháp để người GVCN áp dụng để thực nhiệm vụ đạt hiệu cao nhất, hệ thông ... 3.1.Khách thể nghiên cứu Quản lý nângcaochấtlượngđộingũ GVCN lớp trường THPT Huyện Yên thành, tỉnh Nghệ an 3.2 Đối tượng nghiên cứu Mộtsốgiảiphápnângcaochấtlượngngũ GVCN lớp trường THPT ... đề tài Chương Thực trạng việc nângchấtlượngđộingũ GVCN trường Trung học phổ thông huyện Yên Thành Chương Mộtsốgiảiphápnângcaochất lượng, công tác độingũ GVCN trường THPT huyện Yên...
... 2 VINH - 2010 B GIO DC V O TO TRNG I HC VINH NGễ XUN THNH CáC GIảIPHáPNÂNGCAOCHấTLƯợNGĐộINGũ GIảNG VIÊN TRƯờNG CAO ĐẳNG KINH Tế - Kỹ THUậT NGHệ AN CHUYấN NGNH QUN Lí GIO DC M S: 60.14.05 ... trng Cao ng Kinh t - K thut Ngh An 3.2 i tng nghiờn cu Cỏc gii phỏp nhm nõng cao cht lng i ng ging viờn trng Cao ng Kinh t - K thut Ngh An Nhim v nghiờn cu - Xỏc nh c s lý lun ca nõng cao cht ... trng Cao ng Kinh t - K thut Ngh An - Nờu nhng gii phỏp ch yu nhm nõng cao cht lng i ng ging viờn trng Cao ng Kinh t - K thut Ngh An giai on hin 17 Phm vi nghiờn cu Cht lng i ng ging viờn trng Cao...
... 1.2.3.2 .Chất lượngđộingũ giáo viên tiểu học 11 1.2.4 .Giải phápgiảiphápnângcaochấtlượngđộingũ giáo viên tiểu học 15 1.2.4.1 .Giải pháp .15 1.2.4.2 .Giải phápnângcaochấtlượng ... vấn đề nângcaochấtlượngđộingũ giáo Chương viên tiểu học Thực trạng vấn đề nângcaochấtlượngđộingũ giáo viên tiểu học Quận 1, TPHCM 6 - Chương Các giảiphápnângcaochấtlượngđộingũ ... đích hoạt động Giảipháp thích hợp, tối ưu giúp người nhanh chóng giải vấn đề đặt 1.2.4.2 Giảiphápnângcaochấtlượngđộingũ giáo viên tiểu học Giảiphápnângcaochấtlượngđộingũ giáo viên...
... sử dụng giảiphápnângcaochất lợng độingũ giáo viên trung tâm GDTX cấp huyện Nghệ An 2.4 Nguyên nhân thực trạng Chơng 3: Mộtsốgiảiphápnângcaochất lợng độingũ giáo ... Giảiphápgiảiphápnângcaochất lợng độingũ giáo viên - Giải pháp: Theo Đại từ điển Tiếng Việt giảipháp có nghĩa là: cách giải vấn đề, tìm giảipháp cho vấn đề Nh vậy, nói đến giảipháp nói ... cấp huyện Nângcaochất lợng độingũ giáo viên nângcaochất lợng tập thể ngời có học vấn, có nhân cách phát triển trình độ cao Vì vấn đề nângcaochất lợng độingũ giáo viên cần lu ý số nội dung...
... đề nângcaochấtlượngđộingũ giáo viên trường trung học sở Chương Thực trạng chấtlượngđộingũ giáo viên THCS huyện Tân Hồng, tỉnh Đồng Tháp Chương Mộtsốgiảiphápnângcaochấtlượngđộingũ ... triển, nângcaochấtlượngđộingũ giáo viên Xu phát triển giáo dục tiến trình hội nhập quốc tế đòi hỏi phải nângcaochấtlượngđộingũ giáo viên độingũ cán quản lý giáo dục nhằm nângcaochấtlượng ... phápnângcaochấtlượngđộingũ GV 1.2.6.1 Giảipháp cách làm, cách tiến hành giải vấn đề cụ thể 1.2.6.2 Giảiphápnângcaochấtlượngđộingũ giáo viên cách thức làm cho độingũ giáo viên phát...
... nht Nu hot ng cú hiu qu cao hn thỡ ngi phi c ỏp ng cỏc yờu cu cao hn k c vt cht ln tinh thn i vi giỏo viờn c thự cụng vic phc nờn nhu cu t c hiu qu cụng vic cao cng i hi cao hn nhng cỏn b bỡnh ... gii phỏp nõng cao cht lng i ng giỏo viờn cỏc trng THPT th xó Tam ip, tnh Ninh Bỡnh Phm vi nghiờn cu Trong iu kin ca lun Cao hc Qun lý Giỏo dc, ti ch nghiờn cu mt s gii phỏp nõng cao cht lng i ... nõng cao cht lng i ng nh giỏo v CBQLGD giai on 2005-2010, vi mc tiờu tng quỏt l: Xõy dng i ng nh giỏo v CBQLGD theo hng chun hoỏ, nõng cao cht lng m bo v s lng, ng b v c cu c bit chỳ trng nõng cao...
... Mộtsốgiảiphápnângcaochất lợng độingũ giáo viên trờng THPT Thị xã Thái Hoà, Tỉnh Nghệ An" làm luận văn thạc sĩ Mục đích nghiên cứu Nhằm đề xuất giảipháp quản lý để nângcaochất lợng đội ... sởpháp lý quản lý bồi dỡng để nângcao lực đội 7 27 30 31 ngũ giáo viên 1.6 ý nghĩa việc quản lý, nângcaochất lợng độingũ giáo viên Chơng 2: Thực trạng độingũ giáo viên công tác quản lý đội ... biệt trọng nângcao lĩnh trị, phẩm chất lối sống, lơng tâm nhà giáo" Điều khẳng định: Đảng Nhà nớc ta quan tâm đến việc nângcaochất lợng giáo dục nói chung nângcaochất lợng độingũ giáo viên...
... tìm giảipháp để xây dựng nângcaochấtlượngđộingũ giáo viên tiểu học giai đoạn 1.6.2 Những định hướng quận Phú Nhuận nângcaochấtlượngđộingũ giáo viên tiểu học Công tác nângcaochấtlượng ... ngũ gắn với việc không ngừng tăng lên sốlượngchấtlượngđộingũNângcaochấtlượngđộingũ giáo viên góp phần tạo độingũ có phẩm chất đạo đức tốt, đủ số lượng, đồng cấu để đảm nhận thực hoạt ... ĐT cần thiết phải việc nângcaochấtlượng giáo dục cấp học tiểu học Muốn nângcaochấtlượng giáo dục yếu tố quan trọng hàng đầu nângcaochấtlượngđộingũ nhà giáo độingũ cán quản lý giáo dục...
... lý luận chấtlượngđộingũ giáo viên, độingũ giáo viên THCS, giảiphápnângcaochấtlượngđộingũ giáo viên trường Phổ thông DTDTBT THCS - Xây dựng giảiphápnângcaochấtlượngđộingũ giáo ... phương nhằm nângcaochấtlượngđộingũ GV góp phần quan trọng việc nângcaochấtlượng giáo dục Cùng với kết nghiên cứu từ thực tiễn, sở tiền đề cho giảipháp cụ thể nângcaochấtlượngđộingũ giáo ... có chủ trương, giảipháp để nângcaochấtlượngđộingũ GV trường BTDTBT THCS huyện Quan Sơn đáp ứng với yêu cầu tình hình 46 CHƯƠNG 3: MỘTSỐGIẢIPHÁPNÂNGCAOCHẤTLƯỢNGĐỘINGŨ GIÁO VIÊN CÁC...
... 1.2 Mộtsố khái niệm 10 1.2.1 Giáo viên độingũ giáo viên 10 1.2.2 Chấtlượngchấtlượngđộingũ giáo viên .13 1.2.3 Giảiphápgiảiphápnângcaochấtlượngđộingũ giáo ... giá chấtlượngđộingũ GV THPT 22 1.4 Mộtsố vấn đề nângcaochấtlượngđộingũ giáo viên 26 1.4.1 Sự cần thiết việc nângcaochấtlượngđộingũ giáo viên .26 1.4.2 Nội dung việc nângcao ... quản lý cấp trực tiếp 1.4 Mộtsố vấn đề nângcaochấtlượngđộingũ giáo viên 1.4.1 Sự cần thiết việc nângcaochấtlượngđộingũ giáo viên Chấtlượngđộingũ GV định chấtlượng đào tạo, biểu tập...
... quản lý độingũ giáo viên; Chấtlượngnângcaochấtlượngđộingũ giáo viên; Giảiphápgiảiphápnângcaochấtlượngđộingũ giáo viên Đồng thời nghiên cứu số yêu cầu chấtlượngđộingũ giáo ... viên độingũ giáo viên 1.2.2 Quản lý, quản lý giáo dục; quản lý độingũ giáo viên 1.2.3 Chấtlượngnângcaochấtlượngđộingũ giáo viên 1.2.4 Giảiphápgiảiphápnângcaochấtlượngđộingũ giáo ... cần có giảipháp hiệu để nângchấtlượngđộingũ nhà giáo đáp ứng yêu cầu chung 1.2.4 Giảiphápgiảiphápnângcaochấtlượngđộingũ giáo viên Theo từ điển Tiếng Việt, giảipháp hiểu cách giải...
... biểu chấtlượngđộingũ 1.2.3 Giảiphápgiảiphápnângcaochấtlượng ĐNGV 1.2.3.1 Giảipháp Là cách giải vấn đề khó khăn (Từ điển tiếng Việt), hay nói cách khác, giảipháp phương phápgiải vấn ... vấn đề cụ thể, khó khăn 1.2.3.2 Giảiphápnângcaochấtlượng ĐNGV Là phương phápgiải vấn đề cụ thể ĐNGV để nângcaochấtlượng dạy học 1.3 Mộtsố vấn đề chấtlượng ĐNGV tin học trường THPT 1.3.1 ... Mộtsốgiảiphápnângcaochấtlượng ĐNGV tin học trường THPT Thành phố Hồ Chí Minh” Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lý luận khảo sát thực trạng, đề xuất sốgiảiphápnângcaochất lượng...
... hợp toàn độingũ 1.2.3 Giải pháp, giảiphápnângcaochấtlượngđộingũ GV tiếng Anh 1.2.3.1 Giảipháp Theo Từ điển Tiếng Việt - Nhà xuất Đà Nẵng năm 2002 thì: Giảipháp phương phápgiải vấn ... lượngđộingũ GV Tiếng Anh Giảiphápnângcaochấtlượngđộingũ giáo viên cách thức tác động hướng vào việc tạo biến đổichấtlượngđộingũ nhà giáo Nângcaochấtlượngđộingũ giáo viên nói chung ... nhằm nângcaochấtlượngđộingũ giáo viên Những giảipháp cụ thể xác định sở thực tiễn hiệu nângcaochấtlượng trình bày chương 29 Chương THỰC TRẠNG CÔNG TÁC NÂNGCAOCHẤTLƯỢNGĐỘINGŨ GIÁO...
... tâm lãnh đạo cấp công tác nângcaochấtlượngđộingũ GV nên chấtlượngđộingũ ngày nângcao 2.4.2 Những tồn - Chấtlượng giáo dục chưa đáp ứng yêu cầu giáo dục - Độingũ GV cấu có nơi thừa, nơi ... 3: Mộtsốgiảiphápnângcaochấtlượngđộingũ giáo viên trung học sở xã vùng cao phía Tây huyện Thường Xuân, tỉnh Thanh Hoá 6 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NÂNGCAOCHẤTLƯỢNGĐỘINGŨ GIÁO ... nhau, nên việc đưa giảipháp xây dựng phát triển độingũ GV THCS có đặc thù sắc thái riêng 3 Từ sở lý luận thực tiễn đây, chọn đề tài Mộtsốgiảiphápnângcaochấtlượngđộingũ giáo viên trường...
... lý nângcaochất lợng độingũ nh: - " Mộtsốgiảiphápnângcaochất lợng độingũ giáo viên trờng THPT thị xã Thái Hoà, tỉnh Nghệ An" tác giả Nguyễn Văn Cờng (2009) - " Mộtsốgiảiphápnângcao ... đánh giá chất lợng giáo viên 1.2.5 Giải pháp, giảiphápnângcaochất lợng độingũ giáo viên THPT a, Giảipháp Theo từ điển bách khoa toàn th Tiếng Việt thì: - Giải pháp: (Giải: cởi ra; pháp: phép) ... tạo nên bền vững b, Giảiphápnângcaochất lợng độingũ giáo viên THPT: Giảiphápnângcaochất lợng độingũ giáo viên phải tập trung vào nội dung nh sau: quy hoạch độingũ giáo viên, tuyển...