một số giáo án dạy học hiệu quả chương tích phân cho sinh viên các trường đại học khối kinh tế

Nâng cao hiệu quả dạy học chương tích phân cho sinh viên các trường đại học khối kinh tế

Nâng cao hiệu quả dạy học chương tích phân cho sinh viên các trường đại học khối kinh tế

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:05
... cao hiệu dạy học môn Tốn cao cấp theo phương thức đào tạo tín cho sinh viên trường Đại học khối kinh tế, chọn đề tài: “Nâng cao hiệu dạy học chương Tích phân cho sinh viên trường Đại học khối kinh ... Chƣơng 2: MỘT SỐ GIÁO ÁN DẠY HỌC HIẸU QUẢ CHƢƠNG TÍCH PHÂN CHO SINH VIÊN CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHỐI KINH TẾ ………………………………… 27 2.1 Xác định phương hướng 27 2.2 Giáo án dạy học Tích phân bất ... hiểu thực trạng dạy học chủ đề số trường Đại học - Đề xuất phương án dạy học chương Tích phân phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu dạy học trường Đại học khối kinh tế, đáp ứng đòi...
  • 135
  • 469
  • 0
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý sinh viên tại trường đại học công nghệ thông tin   đại học quốc gia tp  hồ chí minh

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý sinh viên tại trường đại học công nghệ thông tin đại học quốc gia tp hồ chí minh

Ngày tải lên : 19/12/2013, 15:15
... tự Cán Cán bộ, giáo viên, nhân viên Cán quản lý Chuyển giao công nghệ Đại học Đại học Công nghệ Thông tin Đại học Quốc gia Tp.HCM Cơ sở vật chất Công tác học sinh, sinh viên Giáo dục Đào tạo Học ... giám hiệu, Khoa Sau đại học, thầy cô giáo trực tiếp giảng dạy Trường Đại học Vinh Ban giám hiệu, Phòng Tổ chức Cán Trường Đại học Sài Gòn tạo điều kiện thuận lợi cho tác giả suốt trình học tập ... có chương - Chương 1: Cơ sở lý luận đề tài - Chương 2: Thực trạng công tác quản lý Sinh viên trường Đại học Công nghệ Thông tin, Đại học Quốc gia Tp.HCM - Chương 3: Một số biện pháp nâng cao hiệu...
  • 99
  • 1.1K
  • 8
Luận án một số giải pháp phát triển môn thể thao dân tộc cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng miền núi phía bắc

Luận án một số giải pháp phát triển môn thể thao dân tộc cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng miền núi phía bắc

Ngày tải lên : 10/06/2016, 11:22
... học sinh, sinh viên học viện, trường đại học, trường cao đẳng, trường trung cấp chuyên nghiệp, trường tiểu học, trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thơng có nhiều cấp học; ... thể lực học sinh, sinh viên phân theo lứa tuổi từ tuổi đến 20 tuổi Học sinh, sinh viên từ 21 tuổi trở lên sử dụng số đánh giá lứa tuổi 20 Khi đánh giá xếp loại thể lực học sinh, sinh viên cần ... (60 tiết học năm), năm học sinh viên chuyên nghiệp học học kỳ (90) học TDTT khố Kỳ 4, 5, sinh viên khơng phải học TDTT, đa số sinh viên không tiếp tục tập luyện TDTT dẫn đến thể lực sinh viên giảm...
  • 178
  • 184
  • 0
Một số giải pháp phát triển môn thể thao dân tộc cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng miền núi phía bắc

Một số giải pháp phát triển môn thể thao dân tộc cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng miền núi phía bắc

Ngày tải lên : 10/06/2016, 09:26
... học sinh, sinh viên học viện, trường đại học, trường cao đẳng, trường trung cấp chuyên nghiệp, trường tiểu học, trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thơng có nhiều cấp học; ... thể lực học sinh, sinh viên phân theo lứa tuổi từ tuổi đến 20 tuổi Học sinh, sinh viên từ 21 tuổi trở lên sử dụng số đánh giá lứa tuổi 20 Khi đánh giá xếp loại thể lực học sinh, sinh viên cần ... (60 tiết học năm), năm học sinh viên chuyên nghiệp học học kỳ (90) học TDTT khố Kỳ 4, 5, sinh viên khơng phải học TDTT, đa số sinh viên không tiếp tục tập luyện TDTT dẫn đến thể lực sinh viên giảm...
  • 188
  • 391
  • 2
Một số giải pháp phát triển môn thể thao dân tộc cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng miền núi phía bắc (TT)

Một số giải pháp phát triển môn thể thao dân tộc cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng miền núi phía bắc (TT)

Ngày tải lên : 10/06/2016, 09:30
... (18 sinh viên) , HMông (75 sinh viên) , Khơ Mú (17 sinh viên) , La chí (3 sinh viên) , Mông (160 sinh viên) , Mường (171 sinh viên) , Nùng (136 sinh viên) , Pà Thẻn (3 sinh viên) , San chí (72 sinh viên) , ... sinh viên) , Sán Dìu (35 sinh viên) , Sinh Mun (20 sinh viên) , Tày (309 sinh viên) , Thái (127 sinh viên) , Hoa (10 sinh viên) ; số sinh viên 20 tuổi 1117 – chiếm tỷ lệ 66,37%, số sinh viên từ 20 tuổi ... trị văn hố mơn thể thao dân tộc cho sinh viên cán quản lý giáo viên (n=1683) Các tiêu chí Trường Đại học Trường Đại học Trường ĐHSP Trường CĐSP CN Trường CĐ Y tế Tân Trào Hùng Vương Thái Nguyên...
  • 37
  • 394
  • 0
Một số giải pháp phát triển môn thể thao dân tộc cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng miền núi phía Bắc

Một số giải pháp phát triển môn thể thao dân tộc cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng miền núi phía Bắc

Ngày tải lên : 01/11/2016, 20:36
... học sinh, sinh viên học viện, trường đại học, trường cao đẳng, trường trung cấp chuyên nghiệp, trường tiểu học, trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thơng có nhiều cấp học; ... thể lực học sinh, sinh viên phân theo lứa tuổi từ tuổi đến 20 tuổi Học sinh, sinh viên từ 21 tuổi trở lên sử dụng số đánh giá lứa tuổi 20 Khi đánh giá xếp loại thể lực học sinh, sinh viên cần ... (60 tiết học năm), năm học sinh viên chuyên nghiệp học học kỳ (90) học TDTT khố Kỳ 4, 5, sinh viên khơng phải học TDTT, đa số sinh viên không tiếp tục tập luyện TDTT dẫn đến thể lực sinh viên giảm...
  • 188
  • 284
  • 0
Luận văn một số giải pháp phát triển môn thể thao dân tộc cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng miền núi phía bắc

Luận văn một số giải pháp phát triển môn thể thao dân tộc cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng miền núi phía bắc

Ngày tải lên : 17/12/2016, 05:17
... học sinh, sinh viên học viện, trường đại học, trường cao đẳng, trường trung cấp chuyên nghiệp, trường tiểu học, trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thơng có nhiều cấp học; ... thể lực học sinh, sinh viên phân theo lứa tuổi từ tuổi đến 20 tuổi Học sinh, sinh viên từ 21 tuổi trở lên sử dụng số đánh giá lứa tuổi 20 Khi đánh giá xếp loại thể lực học sinh, sinh viên cần ... (60 tiết học năm), năm học sinh viên chuyên nghiệp học học kỳ (90) học TDTT khố Kỳ 4, 5, sinh viên khơng phải học TDTT, đa số sinh viên không tiếp tục tập luyện TDTT dẫn đến thể lực sinh viên giảm...
  • 188
  • 733
  • 0
GIáo dục tư tưởng nhân văn Hồ Chí Minh cho sinh viên các trường đại học ở Việt Nam hiện nay

GIáo dục tư tưởng nhân văn Hồ Chí Minh cho sinh viên các trường đại học ở Việt Nam hiện nay

Ngày tải lên : 09/08/2017, 09:42
... thiết giáo dục tư tưởng nhân văn Hồ Chí Minh cho sinh viên trường đại học Việt Nam 62 2.3 Hệ tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục tư tưởng nhân văn Hồ Chí Minh cho sinh viên trường đại học ... lượng, hiệu cơng tác giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh cho sinh viên trường đại học, cao đẳng vùng Tây Bắc dạy học môn tư tưởng Hồ Chí Minh Vấn đề giáo dục đạo đức truyền thống cho sinh viên nhà khoa học ... cứu Giáo dục tư tưởng nhân văn Hồ Chí Minh cho sinh viên trường đại học Việt Nam 3.2 Phạm vi nghiên cứu - Luận án tập trung nghiên cứu công tác giáo dục tư tưởng nhân văn cho sinh viên trường Đại...
  • 176
  • 547
  • 2
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lí hoạt động chuyên môn các trường trung học phổ thông công lập huyện quảng xương tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lí hoạt động chuyên môn các trường trung học phổ thông công lập huyện quảng xương tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:25
... triển số lớp, số học sinh Số lớp, số học sinh trường cao Sự tăng nhanh số lượng học sinh dấu hiệu đáng mừng cho qui mô phát triển giáo dục THPT huyê ̣n Quảng Xương, tỉnh Thanh Hóa Tuy nhiên số ... phương pháp dạy học, giải pháp quản lý kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh, giải pháp quản lý hoạt động học học sinh 1.3 MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG CHUN MƠN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... lên Ngồi tiêu chí phân cơng trên, thực tế số trường không cứng nhắc phân cơng cho giáo viêngiáo viên trường đảm nhiệm việc bồi dưỡng học sinh giỏi, dạy lớp 12 - Đó sinh viên giỏi có trình...
  • 119
  • 1.2K
  • 4
Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp   xác suất trong chương trình 11 (ban nâng cao) theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề

Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp xác suất trong chương trình 11 (ban nâng cao) theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:53
... trình bày chương: - Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn việc áp dụng dạy học phát giải vấn đề nhằm nâng cao hiệu dạy học chương xác suất - tổ hợp toán 11 - Chương 2: Thiết kế số giáo án dạy học tổ ... phát vấn đề cho học sinh 1.2.2 Sử dụng đặc biệt hoá, khái quát hoá tương tự hoá 1.2.2.2 Sáng tác toán Trong dạy giáo viên cần hướng cho học sinh ý tưởng sáng tác thực dành cho học sinh suy nghĩ ... tiêu chương cung cấp cho học sinh hiểu biết ban đầu, tổ hợp xác suất 2.4 Những giáo án cụ thể áp dụng dạy học phát và giải vấn đề 2.4.1 .Giáo án số 1:Hai quy tắc đếm 2.4.2 .Giáo án số 2: Hoán vị...
  • 25
  • 2.8K
  • 11
Tài liệu luận văn:Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp - xác suất trong chương trình 11 (Ban nâng cao) ppt

Tài liệu luận văn:Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp - xác suất trong chương trình 11 (Ban nâng cao) ppt

Ngày tải lên : 20/02/2014, 19:20
... trình bày chương: - Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn việc áp dụng dạy học phát giải vấn đề nhằm nâng cao hiệu dạy học chương xác suất - tổ hợp toán 11 - Chương 2: Thiết kế số giáo án dạy học tổ ... phát vấn đề cho học sinh 1.2.2 Sử dụng đặc biệt hoá, khái quát hoá tương tự hoá 1.2.2.2 Sáng tác toán Trong dạy giáo viên cần hướng cho học sinh ý tưởng sáng tác thực dành cho học sinh suy nghĩ ... tiêu chương cung cấp cho học sinh hiểu biết ban đầu, tổ hợp xác suất 2.4 Những giáo án cụ thể áp dụng dạy học phát và giải vấn đề 2.4.1 .Giáo án số 1:Hai quy tắc đếm 2.4.2 .Giáo án số 2: Hoán vị...
  • 26
  • 1.3K
  • 1
Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp xác suất trong chương trình lớp 11 (Ban nâng cao) theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề

Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp xác suất trong chương trình lớp 11 (Ban nâng cao) theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:22
... giáo án cụ thể áp dụng dạy học phát giải vấn đề 2.4.1 Giáo án số 1: quy tắc đếm 2.4.2 Giáo án số 2: hoán vị - chỉnh hợp - tổ hợp 2.4.3 Giáo án số 3: Luyện tập 2.4.4 Giáo ... trình bày chương: - Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn việc áp dụng dạy học phát giải vấn đề nhằm nâng cao hiệu dạy học chương xác suất - tổ hợp toán 11 - Chương 2: Thiết kế số giáo án dạy học tổ ... phát vấn đề cho học sinh 1.2.2 Sử dụng đặc biệt hoá, khái quát hoá tương tự hoá 1.2.2.2 Sáng tác toán Trong dạy giáo viên cần hướng cho học sinh ý tưởng sáng tác thực dành cho học sinh suy nghĩ...
  • 28
  • 951
  • 1
Hiệu quả giáo dục văn hóa học đường cho sinh viên các trường đại học ở Hà Nội hiện nay (Qua khảo sát một số trường đại học đào tạo các ngành kỹ thuật)

Hiệu quả giáo dục văn hóa học đường cho sinh viên các trường đại học ở Hà Nội hiện nay (Qua khảo sát một số trường đại học đào tạo các ngành kỹ thuật)

Ngày tải lên : 19/10/2017, 08:21
... hóa học đường trường đại học Xây dựng tiêu chí đánh giá hiệu giáo dục văn học đường cho sinh viên trường đại học - Khảo sát thực tế, phân tích thực trạng văn hóa học đường, giáo dục văn hóa học ... hóa học đường cho sinh viên trường đại học, thực trạng giải pháp Song chưa có cơng trình tổng kết đánh giá hiệu giáo dục VHHĐ cho sinh viên Vì vậy, đánh giá HQGDVHHĐ cho sinh viên trường đại học ... VHHĐ cho sinh viên trường đại học 16 Chương THỰC TRẠNG HIỆU QUẢ GIAÓ DỤC VĂN HÓA HỌC ĐƯỜNG CHO SINH VIÊN QUA KHẢO SÁT MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀO TẠO CÁC NGÀNH KỸ THUẬT Ở HÀ NỘI 3.1 Thực trạng giáo...
  • 27
  • 351
  • 1
Hiệu quả giáo dục văn hóa học đường cho sinh viên các trường đại học ở hà nội hiện nay (qua khảo sát một số trường đại học đào tạo các ngành kỹ thuật) (tt)

Hiệu quả giáo dục văn hóa học đường cho sinh viên các trường đại học ở hà nội hiện nay (qua khảo sát một số trường đại học đào tạo các ngành kỹ thuật) (tt)

Ngày tải lên : 19/10/2017, 12:13
... nhân sinh thể Mo Mường Hòa Bình góc độ triết học Thứ tư, luận ánphân tích, đánh giá giá trị vũ trụ quan nhân sinh quan Mo Mường Hòa Bình đời sống tinh thần người Mường, giá trị phản ánh lịch ... luận án gồm chương, 12 tiết Chương Khái lược Mo Mường Hòa Bình Chương Nội dung vũ trụ quan Mo Mường Hòa Bình Chương Nội dung nhân sinh quan Mo Mường Hòa Bình Chương Giá trị vũ trụ quan nhân sinh ... thống phân tích tổng hợp, phương pháp so sánh, phương pháp thông diễn học, phương pháp văn học, phương pháp điền dã, phương pháp hệ thống - cấu trúc số phương pháp khác Đóng góp khoa học luận án...
  • 24
  • 298
  • 1
Nghiên cứu hiệu quả một số nội dung võ cổ truyền Việt Nam nhằm phát triển thể chất cho sinh viên các trường đại học vùng Duyên hải Nam Trung Bộ

Nghiên cứu hiệu quả một số nội dung võ cổ truyền Việt Nam nhằm phát triển thể chất cho sinh viên các trường đại học vùng Duyên hải Nam Trung Bộ

Ngày tải lên : 15/08/2017, 08:15
... ĐHĐN - Đại học Đà Nẵng ĐHQN - Đại học Quảng Nam ĐHPVĐ - Đại học Phạm Văn Đồng ĐHQT - Đại học Quang Trung ĐH.QN - Đại học Quy Nhơn ĐHPY - Đại học Phú Yên ĐHNT - Đại học Nha Trang ĐHPT - Đại học ... khóa mơn VCTVN cho sinh viên các trường đại học vùng DHNTB 3.3 Ứng dụng đánh giá hiệu nội dung quyền thuật tay khơng tập luyện khóa mơn võ cổ truyền Việt Nam cho sinh viên trường đại học vùng Duyên ... VCTVN học thể thao tự chọn khóa sinh viên trường đại học vùng DHNTB 3.1.1 Thực trạng thực hiện chương trình khóa mơn học giáo dục thể chất và ngoại khóa cho sinh viên các trường đại học...
  • 264
  • 341
  • 0
Hiệu quả giáo dục văn học đường cho sinh viên các trường đại học ở hà nội hiện nay

Hiệu quả giáo dục văn học đường cho sinh viên các trường đại học ở hà nội hiện nay

Ngày tải lên : 30/08/2016, 16:10
... hóa học đường cho sinh viên trường đại học, thực trạng giải pháp Chưa có cơng trình tổng kết đánh giá hiệu giáo dục VHHĐ cho sinh viên Vì vậy, đánh giá HQGDVHHĐ cho sinh viêncác trường đại học ... cao hiệu giáo dục văn hoá học đường trường đại học Hà Nội 39 Chương HIỆU QUẢ GIÁO DỤC VĂN HÓA HỌC ĐƯỜNG CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC - MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN 2.1 Văn hóa học đường giáo dục văn hóa học ... hóa học đường trường đại học Xây dựng tiêu chí đánh giá hiệu giáo dục văn học đường cho sinh viên trường đại học - Khảo sát thực tế, phân tích thực trạng văn hóa học đường, giáo dục văn hóa học...
  • 171
  • 815
  • 0
Hiệu quả giáo dục văn hóa học đường cho sinh viên các trường đại học ở hà nội hiện nay

Hiệu quả giáo dục văn hóa học đường cho sinh viên các trường đại học ở hà nội hiện nay

Ngày tải lên : 13/05/2017, 16:41
... cao hiệu giáo dục văn hoá học đường trường đại học Hà Nội 35 Chương HIỆU QUẢ GIÁO DỤC VĂN HÓA HỌC ĐƯỜNG CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC - MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN 2.1 Văn hóa học đường giáo dục văn hóa học ... hóa học đường cho sinh viên trường đại học, thực trạng giải pháp Song chưa có cơng trình tổng kết đánh giá hiệu giáo dục VHHĐ cho sinh viên Vì vậy, đánh giá HQGDVHHĐ cho sinh viên trường đại học ... hóa học đường trường đại học Xây dựng tiêu chí đánh giá hiệu giáo dục văn học đường cho sinh viên trường đại học - Khảo sát thực tế, phân tích thực trạng văn hóa học đường, giáo dục văn hóa học...
  • 201
  • 1.3K
  • 1
giáo dục đạo đức hồ chí minh cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng vùng tây bắc trong dạy học môn tư tưởng hồ chí minh

giáo dục đạo đức hồ chí minh cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng vùng tây bắc trong dạy học môn tư tưởng hồ chí minh

Ngày tải lên : 08/08/2014, 16:55
... MINH CHO SINH VIÊN CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG VÙNG TÂY BẮC TRONG DẠY HỌC MƠN TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH 21 2.1 Cơ sở lí luận giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh cho sinh viên trường đại học, ... đạo đức Hồ Chí Minh cho sinh viên trường đại học, cao đẳng 42 2.2 Cơ sở thực tiễn giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh cho sinh viên trường đại học, cao đẳng vùng Tây Bắc dạy học mơn tư tưởng Hồ ... đó, dạy học xác định hoạt động giáo dục Khẳng định hoạt động giáo dục nhà trường diễn xung quanh trục hoạt động dạy học Dạy học hoạt động xương sống trường học Nói cách khác, giáo dục SV thực dạy...
  • 170
  • 683
  • 2

Xem thêm