0

một số bài tập về giải phương trình lượng giác

Mot so bai tap ve giai phuong trinh bac hai chua tham so lop 9

Mot so bai tap ve giai phuong trinh bac hai chua tham so lop 9

Toán học

... nghiệm phân biệt Bài tập 20: Cho phương trình: ( m - 1) x2 + 2mx + m + 1 = 0a) Giải phương trình với m = 4b) Tìm m để phương trình có hai nghiệm trái dấu Bài tập 21: Cho phương trình x2 - (m ... Bài tập 16:Cho phương trình: x2 - 2(m- 1)x + m2 - 3m = 0 a) Giải phương trình với m = - 2b) Tìm m để phương trìnhmột nghiệm x = - 2. Tìm nghiệm còn lạic) Tìm m để phương trình ... của m thì phương trình đã cho vô nghiệmd) Tìm m để phương trình có hai nghiệm thoã mãn điều kiện x1 = 2x2 Bài tập 8: Cho phương trình : 2x2 - 6x + (m +7) = 0a) Giải phương trình với...
  • 3
  • 5,992
  • 60
MỘT SỐ LƯU Ý KHI GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC

MỘT SỐ LƯU Ý KHI GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC

Toán học

... tổng thành tích. Phương trình MỘT SỐ LƯU Ý KHI GIẢI PHƯƠNG TRÌNHLƯỢNG GIÁC Trong các kí thì chúng ta thường bắt gặp các phương trình lượng giác và những bài phương trình lượng giác này đã gây ... các phương trình sau1) Giải bài thi ĐH Khối B – 2008 nêu trên2) Giải: Ta có: .Nên phương trình .. 2. Đưa phương trình về phương trình dạng tích : Tức là ta biến đổi phương trình về dạng ... gì phương trình lượng giác không mẫu mực mà đối với mọi phương trình đại số hay phương trình mũ, logarit để giải những phương trình này ta phải tìm cách biến đổi phương trình đã có cách giải...
  • 9
  • 4,864
  • 43
Ôn thi TN-Một số lưu ý khi giải phương trình lượng giác

Ôn thi TN-Một số lưu ý khi giải phương trình lượng giác

Toán học

... ”đưa về một cung”.Ví dụ 2: Giải phương trình: (Dự bị Khối D – 2003 ). Giải: Đk: . Phương trình .Ví dụ 3: Giải phương trình: . Giải: Đk: Phương trình .Ví dụ 4: Giải phương trình: . Giải: Phương ... Nên phương trình .. 2. Đưa phương trình về phương trình dạng tích : Tức là ta biến đổi phương trình về dạng . Khi đó việc giải phương trình ban đầu được quy về giải hai phương trình : . Trong ... 3: Giải phương trình : (Dự bị Khối B – 2003 ).Lời giải: Ta chuyển cung về cung Ta có: Nên phương trình đã cho Đặt . Ta có: . Từ đây ta tìm được các nghiệm Khi giải phương trình lượng giác...
  • 6
  • 812
  • 6
MỘT SỐ CHÚ Ý KHI GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC potx

MỘT SỐ CHÚ Ý KHI GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC potx

Toán học

... chắc vấn đề các bạn nên giải các ví dụ sau:Ví dụ 4. Cho phương trình: sin x cos x = 6(sin x + cos x + m)a) Giải PT với m = −1b) Tìm m để PT có nghiệmVí dụ 5. Giải phương trình: 1 + sin3x + ... 8. Giải PT:2 sin3x = cos xVí dụ 9. Tìm m để phương trình sau có nghiệm:m sin 2x + cos 2x + sin2x + m = 0Trong phần sau sẽ nói về phương pháp sử dụng bất đẳng thức và tính chất củahàm số ... cos3x =32sin 2xVí dụ 6. Cho phương trình: 3sin2x+ 3 tan2x + m(tan x + cot x) − 1 = 0a) Giải pt với m = 4b) Tìm m để PT có nghiệm.Ví dụ 7. Cho phương trình :tan2x + cot2x = m(tan...
  • 3
  • 474
  • 0
Một số lưu ý khi giải phương trình lượng giác

Một số lưu ý khi giải phương trình lượng giác

Toán học

... cos2x có ba công thức để thay nên tuy từng phương trình mà chúng ta chọn công thức phù hợp. Bài Tập: Bài tập: Bài 1: Phương trình chứa một hàm số lượng giác 2 251)2 sin x 5 sin x 2 0 2)cos2x ... phương trình đại số hay phương trình mũ, logarit để giải những phương trình này ta phải tìm cách biến đổi phương trình đã có cách giảimột trong những phương pháp ta thường dùng là biến đổi về ... dề lượng giác Nguyễn Tất Thu Nguyễn Tất Thu – Trường THPT Lê Hồng Phong MỘT SỐ LƯU Ý KHI GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Trong các kí thì chúng ta thường bắt gặp các phương trình lượng giác...
  • 14
  • 649
  • 0
skkn giải một số bài toán về bất phương trình và hệ bất phương trình chứa tham số nhằm nâng cao chất lượng đối với

skkn giải một số bài toán về bất phương trình và hệ bất phương trình chứa tham số nhằm nâng cao chất lượng đối với

Giáo dục học

... HÌNH TRÒN VÀ MIỀN NGHIỆM CỦA BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH CHỨA THAM SỐ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỐI VỚI HỌC SINH LỚP 10 ... nghiệm khi 6525≤≤ m.2. Một số bài toán về bất phương trình Bài 1. Cho a > 0. Giải và biện luận bất phương trình sau:xaxax −≥−22 Giải Xét bất phương trình xaxax −≥−22 (với a ... nhận dạng bài tập. Phương pháp này cũng như mọi phương pháp khác không thể áp dụng được cho tất cả các bài toán về giải bất phương trình và hệ bất phương trình và chưa hẳn đây đã là một phương...
  • 20
  • 2,243
  • 0
một số bài tập ôn bất phương trình luyện thi ĐH

một số bài tập ôn bất phương trình luyện thi ĐH

Toán học

... 0985725279Thời gian làm bài : 90 phútNội dung đề số : 964 1). Bất phương trình 10 2 2x x+ − + ≤ có tập nghiệm bằng:A). [- 2; + ∞) B). [- 2; - 1] C). [ - 1; 6] D). [- 1; + ∞) 2). Bất phương trình ( 1) ... làm bài : 90 phútNội dung đề số : 592 1). Bất phương trình 2 2( 2) ( 1 1) (2 1)x x x− ≥ − − − có tập nghiệm bằng :A). [5; + ∞) B). [2; 5] C). [1; 2] D). [1; 5] 2). Tìm m để bất phương trình ... gian làm bài : 90 phútNội dung đề số : 751 1). Bất phương trình 2 2( 2) ( 1 1) (2 1)x x x− ≥ − − − có tập nghiệm bằng :A). [1; 2] B). [1; 5] C). [5; + ∞) D). [2; 5] 2). Bất phương trình x2...
  • 18
  • 881
  • 1
Bài tập trắc nghiệm phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao

Bài tập trắc nghiệm phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao

Toán học

... 0914 379466; 031 36771013 Phương trình lượng giác 1. Phương trình sin xx 18π= có mấy nghiệm:a. 1 nghiệm b. 2 nghiệm c. 3 nghiệm d. vô số nghiệm2. Phương trình 5 1sin cos x3 2 ... m là tham số. Để phương trình có nghiệm, các giá trị thíchhợp của m là:a. 1 1m hay m8 8≤ − ≥b. 1 1m hay m4 4≤ − ≥ c. 1 1m hay m2 2≤ − ≥ d. m 1 hay m 1≤ − ≥44. Phương trình cos2xcos ... PhongĐiện Thoại: 0914 379466; 031 36771014 48. Cho phương trình 21 4 tan xcos4x m2 1 tan x+ =+. Để phương trình vô nghiệm, các giá trị của tham số m phải thỏa mãn điều kiện:a. 5m 02− ≤...
  • 6
  • 8,242
  • 267
bài tập chuyên đề phương trình lượng giác lớp 11

bài tập chuyên đề phương trình lượng giác lớp 11

Toán học

... 2005)Trang -5- DangTuan09@Gmail.comChuyên đề: PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁCI. Phương trình lượng giác cơ bản Bài 1. Giải các phương trình lượng giác sau:a. 2sin 3x 36 = ữ b. ( ) ( )0 ... 14x x xπ − − − =  (ĐH An Ninh-2000)II. Phương trình bậc nhất, bậc hai đối với một hàm số lượng giác. Bài 5. Giải các phương trình a. 3 tan 3x 3 0− =b. ( )( )s 2c 0inx+1 os2x ... 3 31tan cot 3sin 2x xx+ + =g. 3 tan 3 cot 4x x+ + + =.VI. Phương trình lượng giác khác Bài 19. Giải các phương trình a. cos5xcos3 = cosxcos7x b. sin2x - cos5x = cosx - sin6xc. cosx...
  • 6
  • 4,759
  • 133
chú ý nhỏ về giải phương trình lượng giác

chú ý nhỏ về giải phương trình lượng giác

Toán học

...     phương trình trở thành                Hơ hơ Bây giờ ta nói đến phương trình lượng giác Ai từng giải các phương trình lượng giác (hay phương trình loại ... người ta bớt mê Thế thôi! Ta bắt đầu bằng một bài toán Đại Số như sau; Bài Toán: Giải phương trình:       Nhận xét: Đây là một bài toán dễ với những học sinh không quá mất căn ... Một chú ý nhỏ về giải phương trình lượng giác Phải nói ngay là kỹ năng mà tôi trình bày đến các bạn đây không phải là 1 phương pháp vạn năng (như tôi từng...
  • 2
  • 396
  • 0
Hệ thống bài tập chuyên đề phương trình lượng giác pot

Hệ thống bài tập chuyên đề phương trình lượng giác pot

Toán học

... c Trng 6 THPT LÊ XOAY BÀI TẬP LUYỆN TẬP CHUYÊN ĐỀ TOÁN 11Chuyên đề I. PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁCI. Phương trình lượng giác cơ bản Bài 1. Giải các phương trình lượng giác sau:a. 2sin 3x 36 ... 14x x xπ − − − =  (ĐH An Ninh-2000)II. Phương trình bậc nhất, bậc hai đối với một hàm số lượng giác. Bài 5. Giải các phương trình a. 3 tan3x 3 0− =b. ( )( )s 2c 0inx+1 os2x ... Coppyrightâdtruonghd@yahoo.com Hong c Trng 2 THPT LÊ XOAY BÀI TẬP LUYỆN TẬP CHUYÊN ĐỀ TOÁN 11 Bài tập vận dụng Bài 23 : Giải các phương trình 1. 3 3 3cos 4 cos3 .cos sin sin 3x x x x x= +2....
  • 6
  • 657
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose