0

một số bài toán cực trị hình học lớp 8

MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ  TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH

MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH

Tài liệu khác

... Viết p/trình đường thẳng AB.Soạn: Đỗ Cao Long 3Giúp học sinh tự ôn tập môn Toán MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH Bài toán 1: Cho đường thẳng ( ):1 1 1x y zd = = và hai ... trục Ox.Suy ra 3 3MA MB NH NK HK− = − ≤. Bài toán này vô nghiệm vì ||KH Ox.Cách 2: Khảo sát hàm số như cách 2 ở câu 1 → Hàm số không có GTLN. Bài toán 2: Cho mặt phẳng ( ): 4 0P x y z+ + ... ( )( )( )13 4 8 13 4 8 13 4 8 I A B CI A B CI A B Cx x x xy y y yz z z z= + += + += + +.Soạn: Đỗ Cao Long 5Giúp học sinh tự ôn tập môn Toán Suy ra ( ) ( )...
  • 5
  • 2,611
  • 67
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để rèn luyện kỹ năng giải các bài toán cực trị hình học thuộc chương trình lớp 8, 9 trung học cơ sở

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để rèn luyện kỹ năng giải các bài toán cực trị hình học thuộc chương trình lớp 8, 9 trung họcsở

Khoa học xã hội

... môn hình học, ngoài các bài toán về chứng minh hình học, các bài toán dựng hình, bài toán quỹ tích còn có "Các bài toán cực trị hình học& quot; (hay còn gọi là các bài toán tìm giá trị ... các bài toán cực trị hình học thuộc chương trình lớp 8, 9 theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh. 2.1. Biện pháp 1: Giúp học sinh nhận dạng các bài toán cực trị hình học thuộc ... bài toán cực trị hình học thuộc chương trình lớp 8, 9 THCS. 6. Giả thuyết nghiên cứu Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để rèn luyện kỹ năng giải các bài toán cực trị hình học thuộc...
  • 25
  • 2,725
  • 3
BÀI TOÁN CỰC TRỊ HÌNH HỌC

BÀI TOÁN CỰC TRỊ HÌNH HỌC

Hóa học

... 51x=. 2/ Bài toán 5: Cho mặt phẳng (P) và đường thăng d. Viết phương trình mặt phẳng (Q) chứa d và tạo với mặt phẳng (P) góc nhỏ nhất. (CÁC BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG KHÔNG GIAN TOẠ ĐỘ) Bài Toán ... d và d’. Viết phương trình mặt phẳng (P) chứa d và tạo với d’ góc lớn nhất. BÀI TOÁN 4 (CÁC BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG KHÔNG GIAN TOẠ ĐỘ) Vậy cos2α < 43 23cos<α⇒6π>α⇒ ... nhất.(Tương tự đề thi Đại Học Khối A năm 20 08) Lời giải tham khảoCách1:Phương pháp hình học (Đáp án của Bộ)Gọi H là hình chiếu vuông góc của A trên (P) và K là hình chiếu vuông góc của A trên...
  • 5
  • 1,182
  • 9
Chuyên đề : Các bài toán Cực trị Hình học 8

Chuyên đề : Các bài toán Cực trị Hình học 8

Tư liệu khác

... GIẢI TOÁN CỰC TRỊ HÌNH HỌCCăn cứ vào đầu bài, người ta thường giải toán cực trị trong hình học theo ba cáchsau đây:• Cách 1:Vẽ một hình có chứa đại lượng hình học mà ta phải tìm cực trị, ... nhất? 8 (h.1)//AHNGMBCK()(h. 28) MABCDFEGiáo viên Tôn Nữ Bích Vân-Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng CÁC BÀI TOÁN CỰC TRỊ HÌNH HỌC LỚP 8 I.TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC LÀ GÌ?Đó là những bài toán có dạng ... sau:Tìm giá trị nhỏ nhất hoặc lớn nhất của một đại lượng hình học y (độ dài của một đoạn thẳng, tổng của hai hay nhiều đoạn thẳng, độ lớn của một góc, chu vi của một hình, diện tích của một hình v.v...
  • 11
  • 18,423
  • 258
Phương pháp giải một số bài toán cực trị

Phương pháp giải một số bài toán cực trị

Vật lý

... ngại khó. Các bài toán được giải quyết nhanh chóng.. 7 2. Các phương pháp thông dụng để tìm cực đại, cực tiểu khi giải bài toán điện xoay chiều: 10C. MỘT SỐ MẪU BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG ĐIỆN ... đòi hỏi tính toán phức tạp, vì vậy ta chỉ nên áp dụng trong những trường hợp đặc biệt.C. MỘT SỐ MẪU BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG ĐIỆN XOAY CHIỀU1. Bài toán 1: Chọn tần số góc ( Hoặc tần số ƒ ) bằng ... nhiều em nắm vững kiến thức toán học về cực trị. Khả năng vận dụng vào việc giải quyết các bài toán vật lí rất tốt.- Khi gặp bài toán cần vận dụng kiến thức về cực trị các em không còn cảm giác...
  • 24
  • 1,435
  • 1
Một số bài toán cực trị trong mạch RLC nối tiếp

Một số bài toán cực trị trong mạch RLC nối tiếp

Vật lý

... R2 cho cùng một giá trị công suất2. Giá trị của R làm cho công suất cực đạia. Giá trị R làm công suất toàn mạch cực đạib. Giá trị R làm cho công suất của R cực đạic. Giá trị R làm cho công ... pha hơn uRC một góc 900. 4. Có hai giá trị L 1 ≠ L 2 cho cùng giá trị UL , giá trị L để ULmax tính theo L1 và L2. - Khi có hai giá trị của L cho cùng một giá trị hiệu điện thế: ... giá trị của ZL sẽ cho phép định tính được sự tăng hay giảm của P theoZL. Từ đó ta có thể tiên đoán được sự thay đổi của công suất theo giá trị của ZL trong một số bài toán. 3. Giá trị...
  • 13
  • 1,278
  • 2
Một số phương pháp cực trị hìn học

Một số phương pháp cực trị hìn học

Tài liệu khác

... về một số phương pháp tìm cực trị cơ bản thường gặp trong hình học phẳng và hình học vectơ. Trong mỗi phương pháp sẽ có các ví dụ minh họa. Và cuối cùng là phần bài tập tổng hợp với các bài ... sách tổng kết lại những bài toán cực trị trong hình học còn hiếm, nhất là không hệ thống phương pháp giải và đưa ra một cách nhìn mới trong học tập, rất nhiều cuốn bài tập chỉ mang tính chất ... nay những bài toán cực trị vẫn được quan tâm và nghiên cứu. Những phương pháp giải và các dạng bài tập này trong hình học rất đặc trưng và bắt nguồn từ lý thuyết cơ bản của toán học. Ở ta,...
  • 53
  • 1,855
  • 7
Cách giải ,các bài toán,cực trị, cho học sinh

Cách giải ,các bài toán,cực trị, cho học sinh

Trung học cơ sở - phổ thông

... tài chỉ đề cập tới một số phương pháp giải một số loại toán cực trị đại số thường gặp trong chương trình toán học THCS, đối tượng mà đề tài nhằm tới là học sinh khá, giỏi toán THCS.V. PHƯƠNG ... thi học sinh giỏi bậc THCS và các kỳ thi tuyển sinh vào trường THPT thường gặp những bài toán yêu cầu tìm GTNN, GTLN của một đại lượng nào đó. Các bài toán này gọi chung là các bài toán cực trị. ... bài toán cực trị rất phong phú và đa dạng mang nội dung vô cùng sâu sắc trong việc giáo dục tư tưởng qua môn toán. Bài toán đi tìm cái tốt nhất, rẻ nhất, ngắn nhất, dài nhất trong một bài toán. ...
  • 14
  • 5,431
  • 7
Giải quyết một số bài toán bằng mô hình hàng đợi

Giải quyết một số bài toán bằng mô hình hàng đợi

Công nghệ thông tin

... nhiên.1ĐẠI HỌC HUẾTRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌCTIỂU LUẬN MÔN HỌCMÔ PHỎNG NGẪU NHIÊN Đề tài:GIẢI QUYẾT MỘT SỐ BÀI TOÁNBẰNG MÔ HÌNH HÀNG ĐIThầy giáo hướng dẫn: PGS.TS. Trần Lộc Hùng Học viên thực ... Sơn Lớp Cao học Khoa học máy tính – Khoá 20 08- 2010Huế, tháng 6/2009 Hình 1, Đồ thị hàm mật độ phân phối đềub. Phân phối Poisson: Với một hệ thống hàng chờ một kênh, số X tín hiệu đến trong một ... các giá trị từ một tập hợp (có lực lượng) hữu hạn hoặc đếm được. Biến liên tục là một khái niệm toán học về loại biến ngẫu nhiên có thể nhận các giá trị dày sát nhau trên một hoặc một số khoảng...
  • 24
  • 1,683
  • 6
Một số bài toán tự luận cơ học rất hay

Một số bài toán tự luận cơ học rất hay

Vật lý

... độ (hình vẽ), gốc thời gian t = 0 lúc vật ở VTCB hớng đi lên.2) Tính lực đàn hồi cực đại và cực tiểu của lò xo ( lấy g = 10m/s2). Bài 18: Một CLLX gồm một lò xo nhẹ có độ cứng k và một vật ... lắc có độ dời x = -10mm. Bài 16: Một CLLX treo thẳng đứng mang khối lợng m. Kéo m khỏi VTCB 8cm rồi thả nhẹ, các lực đàn hồi có số đo cực đạivà cực tiểu hợp thành tỉ số 5. Lấy g = 2 (m/s2). ... dài của lò xo sau khi quả cầu dao động đợc một nửa chu kỳ kể từ lúc bắt đầu dao động. Bài 15: Một CLLX gồm một quả cầu nhỏ khối lợng 50g treo ở đầu dới một lò xo L có khối lợng không đáng kể,...
  • 10
  • 702
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008