... hành vi ứng xử phù hợp với môitrường Đó lý chọn đề tài: Mộtsốbiệnphápxâydựngmôitrườnglớphọc xanh, đẹp, antoànthânthiệnchotrẻMẫugiáo - tuổihoạtđộngtíchcực Mục tiêu, nhiệm vụ ... nhà trường: Xâydựngtrườnghọcthân thiện, học sinh tíchcựcgiáo viên khác trườnghọc hỏi kinh nghiệm, từ tạo môitrường thật xanh - đẹp - antoàn mà lại thânthiệnchotrẻhoạtđộng cách tích ... tạo môitrườnglớphọc xanh, sạch, đẹp, antoànthânthiệnchotrẻ tiếp xúc với môitrườnghọc tập giúp trẻhoạtđộngtíchcực nhằm góp phần giáo dục nhân cách trẻ cách toàn diện Phương pháp...
... huynh học sinh ý nghĩa việc Xâydựngmôitrườnglớphọc xanh- – đẹp từ phụ huynh học sinh có trách nhiệm với GV xâydựnglớphọc ngày xanh- – đẹp Chẳng hạn, vận động phụ huynh đóng góp xanh; ... thấy lớphọc thực lớphọc có môitrườnglớphọc xanh, sạch, đẹpHọc sinh có ý thức tự giác, tích cực, hứng thú tham gia việc trồng chăm sóc xanh; làm vệ sinh lớp học; trang trí lớphọc Hạn chế tối ... hứng thú tham gia góp phần xâydựnglớphọc xanh, sạch, đẹpHọc sinh yêu mến trườnglớp có ý thức giữ gìn lớphọcxanh - – đẹp Đề tài áp dụng tất khối lớptrường tiểu họcĐồng Kho, ngày tháng năm...
... tạo Các lớp điều tra trường mầm non Hạ Long- TP Hạ Long 12 - Lớpmẫugiáo 5- 6tuổi A Lớpmẫugiáo 5- 6tuổi B Lớpmẫugiáo 5- 6tuổi C Lớpmẫugiáo 5- 6tuổi D; mẫugiáo 5- 6tuổi E,G Thời gian điều ... dụng linh hoạt việc tổ chức chotrẻ kể lại truyện Kích thích trẻ kể sáng tạo phát huy tính tíchcực tư khả tự hoạtđộng nghệ thuật trẻ CHƯƠNG III: MỘTSỐBIỆNPHÁP DẠY TRẺMẪUGIÁO 5- 6TUỔI KỂ ... Vì trẻ có khả tự hoạtđộng nghệ thuật sáng tạo Cách thức tổ chức tiết họctrườngmẫugiáo có vai trò lớn trình giáo dục trẻ Tổ chức để phat huy trẻtíchcực độc lập sáng tạo hoạt động, hoạt động...
... trườngGiáo viên: Phan Thị Định Trang Mộtsốbiệnphápxâydựngmôitrườngthânthiện trường, lớp mầm non b Giáo dục trẻ ý thức vệ sinh môitrườngthânthiện với thiên nhiên: + Tổ chức hoạtđộng ... nghiệm sống có trẻ quan trọng trẻ biết chấp hành số nội quy, quy tắc xã hội giúp trẻ rèn luyện nhân cách Giáo viên: Phan Thị Định Trang Mộtsốbiệnphápxâydựngmôitrườngthânthiện trường, lớp ... Trang Mộtsốbiệnphápxâydựngmôitrườngthânthiện trường, lớp mầm non chế, Nhiệm vụ đặt chogiáo viên phải tìm tòi sáng tao tự học hỏi, bồi dưỡng thân để đổi hình thức chotrẻhoạtđộng Bản thân...
... giỏo TrẻtuổiTrẻtuổiTrẻtuổi TS SL % TS SL % TS SL % Trẻ hứng thú với hoạt 18 10 56 động vui chơi, học tập cô tổ chức 101 50 50 69 50 72 Trẻ mạnh dạn tự nhiên 18 11 61 hoạtđộng 101 78 77 69 58 ... trng cho thy: Nội dungTrẻtuổi TS SL % Trẻ hứng thú với hoạt 18 25 Trẻtuổi TS Trẻtuổi SL % TS SL % 101 36 35 69 32 46 động vui chơi, học tập cô tổ chức Trẻ mạnh dạn tự nhiên 18 hoạtđộng 25 101 ... 10 69 12 16 Trẻ hiểu nội dung học, 18 thực đợc kỹ thực hành dới hớng dẫn cô giáo 15 101 28 27 69 21 30 Trẻ thích họchọc tập 18 10 56 có nếp 101 71 70 69 50 72 b Môi trờng học tập tiếng Việt lớp...
... ng cho tr v ngoi lp, cỏc dng c luyn ch l cỏc dựng mua sn nh: vũng, gy, gh th dc 1.2 Bin phỏp 2: Giỏo viờn ó thc hin vic dy tr cỏc trũ chi dõn gian nhng vỡ cỏc trũ chi dõn gian khụng cú cỏc dựng ... Tụi ó s dng cỏc lp xe ụ tụ, dựng li an tt to v trớ ngi cho tr, phớa di gn bỏnh xe ri dựng sn cỏc mu sn lờn m bo tớnh thm m Khi chi trũ chi ny tr ngi lờn bỏnh xe, dựng lc ca chõn y v iu khin ... hp lý to iu kin d dng cho tr t la chn v s dng vt, chi, tham gia vo gúc chi ng thi thun li cho s quan sỏt ca giỏo viờn Ngoi tụi hng dn giỏo viờn trang trớ gúc ng ca lp cho phự hp v p mt thu...
... trườnghọcthân thiện- Học sinh tíchcực mà nội dung quan trọng trườnghọcthânthiệnmôitrường xanh- sạch- đẹp- antoàn Năm học 2014-20 15 trường MG Hoa Mai tâm xâydựngtrườngthânthiệnxanh ... cảnh quan sân trườngxanh - sạch- đẹp- antoànMột yếu tố để xâydựngmôitrườngXanh - - đẹp- antoàn phù hợp với đặc điểm hoạtđộng tâm sinh lý trẻ Ngay từ đầu năm học, thân thống BGH, Ban đại ... cô giáoTrẻ tham gia vào tất hoạtđộng như: hoạtđộng học, hoạtđộng trời, hoạtđộng góc…, trẻ đảm bảo antoàn lúc, nơi, tinh thần thoải mái, trẻ tham gia tíchcực vào hoạtđộng lớp, trường môi...
... chăm sóc giáo dục trẻ * Tình hình lớphọc Năm học 2014-20 15 phân công chủ nhiệm lớpmẩugiáo 5- 6tuổi sỉ sốlớp 31 cháu Được quan tâm Ban giám hiệu nhà trường hỗ trợ bậc phụ huynh mua sắm trang thiết ... chotrẻ Ý thức rõ vai trò giáo dục âm nhạc hoạtđộnghọc có chủ đích Giáo dục âm nhạc” trở thành hoạtđộng thiếu trườnglớp Mầm non Cùng với quan tâm đạo cấp, năm qua, thân cố gắng sâu tìm biện ... trang phục kích thích trẻ tham gia hoạtđộngTrẻ mặc quần áo tham gia trang trí phấn khởi hứng thú với hoạtđộng âm nhạc - Rèn nề nếp kỹ cho trẻ: Qua tiết họchoạt động, rèn chotrẻ biết thực theo...
... đạo sở phòng để tìm số giải pháp để đạo phong trào xâydựngtrườnghọcthânthiệnhọc sinh tíchcực mà đặc biệt nội dungxâydựngtrường mầm non xanh- sạch- đẹp- an toàn- thânthiện ... xanh- sạch- đẹp -an toàn- thânthiện - CHƯƠNG II MỘTSỐBIỆNPHÁPXÂYDỰNGTRƯỜNG MẦM NON XANH- SẠCH -ĐẸP - ANTOÀN - THÂNTHIỆN I Các giải pháp ... xâydựngtrường mầm non xanh- – đẹp- an toànthân thiện Tổ chức quán triệt chủ trương phối hợp thực hiện: Nội dungxâydựngtrườnglớp “ Xanh, sạch, đẹp, antoàn nội dung phong trào xây dựng...
... PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN TRONG HOẠTĐỘNGCHOTRẺ LÀM QUEN VỚI CHỮ CÁI LỚPMẪUGIÁO 5- 6TUỔI II.3.1 Biệnpháp * Biệnpháp 1: Trước hết giáo viên phải nhận rõ tầm nhìn quan trọng đồ dùng dạy học, tăng ... ………………………. 6 II.2.3 Đánh giá thực trạng ………………………. 6 Chương III : CÁC BIỆNPHÁP PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN TRONG HOẠTĐỘNGCHOTRẺ LÀM QUEN VỚI CHỮ CÁI LỚPMẪUGIÁO 5- 6TUỔI II.3.1 Biệnpháp ………………………………………………………8 ... chotrẻ mầm non Hồ Lam Hồng NXB 20 06Giáo Dục - 13 - Chương trình chăm sóc giáo dục Trần Thị mẫugiáo Trang NXB 1994 Giáo Dục Chương trình 26 tuần cholớpmẫu Phạm Thị Sửu giáotuổi 1990 Giáo...
... thú Hoạtđộngtrẻ - Trẻ xem video vườn - Trẻ xem + Video nói gì? - Cây xanh + Các biết xanh? - Cây xanh có: rễ, thân, Hoạtđộng 2: Quan sát tìm hiểu cành, * Tìm hiểu xanh + Xung quanh có loại xanh ... chức chotrẻmẫugiáo – tuổi làm quen với môitrường xung quanh Phương phápchotrẻ MG – tuổi làm quen với MTXQ là: Phương thức hoạtđộng gắn bó giáo viên trẻ nhằm giúp trẻ tiếp xúc với môi trường, ... tiễn 6. 2.1 Phương pháp quan sát - Quan sát hoạtđộngtrẻ MG – tuổi làm quen đối tượng MTXQ - Quan sát hoạtđộnggiáo viên MN trình tổ chức chotrẻ MG – tuổi làm quen với MTXQ 6. 2.2 Phương pháp...
... dày thành tíchhoạtđộng dạy họchoạtđộng đoàn thể Năm học 2009 – 2010 trường có 20 lớp tổng sốhọc sinh 605 em có 13 lớp bán trú, lớphọc buổi ngày lớphọc buổi tuần Tổng số cán giáo viên công ... quan trọng nhất" Trường Tiểu học Trưng Vương nằm trung tâm thị xã, trường lớn có bề dày thành tíchhoạtđộng dạy họchoạtđộng đoàn thể Năm học 2009 – 2010 trường có 20 lớp tổng sốhọc sinh 605 ... sáng Trường thiếu phòng học, việc đào tạo chất lượng mũi nhọn hạn chế ) Đội ngũ giáo viên không đồng đều, sốgiáo viên tuổi 45 - 55 chiếm 50 % giáo viên toàn trường, học hỏi, động công việc số giáo...
... gian h p lý mang tính giáo d c cao - Ti p t c u t tr ng xanh, c nh, bóng mát, non b b o tiêu chí môi tr ng h c ng an toàn, xanh, s ch m p - T ch c trang trí l p h c, hành lang phòng h c, trang ... i danh X lý hành lên t i 35. 463 v v i 48.187 i t ng; ó giaocho gia ình giáo d c 21.484 d c 8.892 it ng, l p h s bi n pháp khác 11 .67 7 qua, h u h t th it a i tr ng, xã ph ng giáo d c 5. 61 6 ng ... thành tíchgiáo d c”; Xây d ng n p s ng v n minh c quan”; “Không hút thu c tr Antoàn v sinh lao d ng Nhà tr ng h c”; “ m b o antoàngiao thông”; ng”; Antoàn v sinh th c ph m”; V sinh môi...
... gian h p lý mang tính giáo d c cao - Ti p t c u t tr ng xanh, c nh, bóng mát, non b b o tiêu chí môi tr ng h c ng an toàn, xanh, s ch m p - T ch c trang trí l p h c, hành lang phòng h c, trang ... i danh X lý hành lên t i 35. 463 v v i 48.187 i t ng; ó giaocho gia ình giáo d c 21.484 d c 8.892 it ng, l p h s bi n pháp khác 11 .67 7 qua, h u h t th it a i tr ng, xã ph ng giáo d c 5. 61 6 ng ... thành tíchgiáo d c”; Xây d ng n p s ng v n minh c quan”; “Không hút thu c tr Antoàn v sinh lao d ng Nhà tr ng h c”; “ m b o antoàngiao thông”; ng”; Antoàn v sinh th c ph m”; V sinh môi...