một số biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong quá trình tổ chức cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi làm quen với môi trường xung quanh
... Kết luận chương 50 Chương 3: MỘTSỐBIỆNPHÁPNÂNGCAOHIỆUQUẢSỬDỤNGPHƯƠNGPHÁPTHẢOLUẬNNHÓMTRONGQUÁTRÌNHTỔCHỨCCHOTRẺMẪUGIÁO – TUỔILÀMQUENVỚIMÔITRƯỜNGXUNGQUANH ... thức giáo viên việc sửdụngphươngphápthảoluậnnhómtrìnhtổchứcchotrẻmẫugiáo – tuổilàmquenvớimôitrườngxungquanh 30 2.2.2 Thực trạng sửdụngphươngphápthảoluậnnhómtrình ... cực nhận thức chotrẻ 53 3.2 Các biệnphápnângcaohiệusửdụngphươngphápthảoluậnnhómtrìnhtổchứcchotrẻmẫugiáo – tuổilàmquenvớimôitrườngxungquanh 53 3.2.1 Tạo tình...
... tạo hình cho lớp 16 Trên kinh nghiệm trình dạy trẻ thực chuyên đề " Mộtsốbiệnphápnângcao chất lượng chotrẻmẫugiáo – tuổilàmquenvới hoạt động tạo hình lớp mẫugiáo lớn A1, Trường mầm ... tài "Một sốbiệnphápnângcao chất lượng chotrẻmẫugiáo 5- tuổilàmquenvới hoạt động tạo hình lớp mẫugiáo lớn A1, trường mầm non Tân Phong - Thị xã Lai Châu - Tỉnh Lai Châu" cho thấy số lượng ... cao chất lượng chotrẻlàmquenvới tạo hình Vì năm học 2012 - 2013 chọn đề tài: Mộtsốbiệnphápnângcao chất lượng chotrẻ - tuổilàmquenvới tạo hình lớp mẫugiáo lớn A1, trường mầm non...
... khoăn lo lắng làm để đưa chất lượng năm học lên cao Từ suy nghĩ biệnpháp sau IV Biệnpháp Tạo môitrườnglàmquen văn học Tạo môitrườngchotrẻlàmquen văn học vô quan trọngtrẻ lứa tuổi tư trực ... gợi chotrẻ có khiếu phát huy hết khả trẻ cách kể chuyện, ngôn ngữ đối thoại, cử điệu Đối với hoạt động chiều thường chotrẻlàmquenvới học cách cô giới thiệu kể chotrẻ nghe, chotrẻlàmquen ... vớimẫugiáo 5- 6 tuổi, thời kỳ trẻ cảm nhận thứ tình cảm hình thành phẩm chất người quaphương tiện, chương trìnhgiáo dục Mầm Non câu chuyện có nội ndung gần gủi vớitrẻ phản ánh sống xung quanh...
... tờng Số lợng 12 100 95 46 50 35 70 15 Các sản phẩm hoạt động tạo hình trẻ thực đợc sửdụng có hiệu hoạt động học tập nh vui chơi trẻ Tôi tận dụng tối đa tác dụng sản phẩm trẻlàm Đó là: - Sửdụng ... gũi vớitrẻ nhằm khuyến khích tính chủ động khả sáng tạo trẻ hoạt động tạo hình chotrẻ lớp Chính chọn đề tài " Biệnphápsửdụng nguyên vật liệu tự nhiên hoạt động tạo hình chotrẻmẫugiáo 5- 6 ... trẻ phối hợp bạn để tạo sản phẩm chung Đây kĩ cần thiết tổchức hoạt động góc chotrẻVớibiệnpháptrẻ tạo tranh tờng ngộ nghĩnh: Trẻ tự vẽ phác thảo giấy khổ lớn giáo viên giúp đỡ trẻ Sau trẻ...
... yếu tố nhân cách trẻ Cũng bậc học khác bậc học mầm non có nhiều môn chotrẻlàmquen Như làmquenvớimôitrườngxung quanh, làmquenvới toán, làmquenvới văn học với chữ giáo dục thể chất ... hát TS trẻ Khá S ST % % 35 15 43 T 10 28 ,5 35 14 40 35 TB CĐ S ST % 10 28 ,5 T 11 31,3 25, 6 2, 85 12 34,3 11 31,3 25, 6 8,8 35 11 31,3 13 22,8 8,8 35 11 31,3 12 34,3 10 28 ,5 5,7 37 % Với kết cho thấy ... cứu Mộtsốbiệnpháp giúp trẻ 5- 6tuổi hoạt động âm nhạc” Với mục đích tìm hiểu thực trạng kỹ phong cách biểu diễn âm nhạc trẻmẫugiáo 5- tuổi Và trẻ lứa tuổi mầm non Âm nhạc môn học giúp trẻ...
... sửdụng trò chơi chotrẻmẫugiáo lớn (5- 6 tuổi) làmquenvớimôitrờngxungquanh IV Phạm vi nghiên cứu Với đề tài này, nghiên cứu sửdụng hệ thống trò chơi chotrẻmẫugiáo lớn (5- 6 tuổi) làm ... chơi chotrẻmẫugiáo lớn (5- 6 tuổi) làmquenvớimôitrờngxungquanh - Tìm hiểu thực tế việc thực kế hoạch giảng dạy giáo viên việc sửdụng hệ thống trò chơi chotrẻmẫugiáo lớn làmquenvớimôi ... trò chơi chotrẻmẫugiáo lớn thông quasố dạy học chotrẻlàmquenvớimôitrờngxungquanh 4.2 Mức độ nhận thức việc sửdụng hệ thống trò chơi chotrẻlàmquenvớimôitrờngxungquanhgiáo viên...
... chotrẻlàmquenvớimôitrờngxungquanh Phải chotrẻ tiếp xúc nhiều với đối tợng, phải tạo cho học không khí sôi để lôi trẻ, phải làm cách tổchức * Hiệu việc tổchứcchotrẻlàmquenvớimôi ... mẩugiáo lớn (5- 6 tuổi) làmquenvớimôitrờngxungquanh thông qua góc hoạt động sốtrờng mầm non thành phố Vinh Giả thuyết khoa học: Nếu tổchứcchotrẻmẩugiáo lớn (5- 6 tuổi) làmquenvớimôi ... trung ý trẻ Điều đỏi hỏi giáo viên phải có khả năng, trình độ tốt 3.4 Tổchứcchotrẻlàmquenvớimôitrờngxungquanh thông qua góc hoạt động Để tổchứcchotrẻlàmquenvớimôitrờngxung quanh...
... 12 - Lớp mẫugiáo 5- 6tuổi A Lớp mẫugiáo 5- 6tuổi B Lớp mẫugiáo 5- 6tuổi C Lớp mẫugiáo 5- 6tuổi D; mẫugiáo 5- 6tuổi E,G Thời gian điều tra Từ ngày 20/3/20 05 đến 20/4/20 05 Nội dung điều tra ... tạo trẻmẫugiáo 5- 6tuổi - Giáo dục học mẫugiáo - Truyện thần thoại với đặc trưng đặc điểm thi phápPhươngpháp thực nghiệm : VIII/ Giới hạn phạm vi nghiên cứu : Về cách thức tổchứcchotrẻmẫu ... chung chotrẻlàmquenvới tác phẩm văn học để giúp trẻ kể lại truyện sáng tạo Có nhiều phươngpháp , biệnphápsửdụng tiết học “ Dạy trẻ kể lại truyện” chủ yếu dựa phươngpháp bản: phương pháp...
... - Làmquenmôitrườngxung quanh: Bé kể tên côn trùng có ích kể tên loại rau ăn lá… - Làmquenvới toán: hoa thêm hoa hoa? - Tronglàmquenmôitrườngxung quanh: Nhận biết phân biệt số vật sống ... vẽ chotrẻ tự cắt) - Buộc sợi giây len vào cạnh bìa - Kẻ viền xungquanh bìa - Làm hai túi nhỏ nilon nhựa hai góc bìa để đựng thẻ số c) Cách sử dụng: - Sửdụnglàmquenvới toán, môitrườngxung ... thẻ số thẻ chữ cần thiết b) Cách sử dụng: - Được sửdụnglàmquenvới toán làmquenmôitrườngxungquanh - Tronglàmquenvới chữ cái: Cô đố trẻ bên trái chữ u chữ gì? Hoặc bên phải chữ d chữ...
... xin đề xuất sốbiệnpháp nhằm nângcao chất lượng rèn kỹ đọc thơ diễn cảm cho tr 5 - tuổi (MG lớn) làmquenvới tác phẩm văn học Bồi dưỡng nângcao kiến thức chogiáo viên: Do trình độ giáo viên ... có giải pgáp, biệnpháp để dạy thơ chotrẻ đọc diễn cảm đối tượng trẻ – tuổi III MỘTSỐBIỆNPHÁPNÂNGCAO CHẤT LƯỢNG RÈN KỸ NĂNG DẠY THƠ CHOTRẺ ĐỌC THƠ DIỄN CẢM ĐỐI TƯỢNG TRẺ - TUỔI Từ việc ... phục thực trạng, nângcaohiệu dạy chotrẻMẫugiáo - tuổi -2- PHẦN GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Cơ sở lý luận Đối với bậc học Mầm non, việc dạy chotrẻlàmquenvới tác phẩm văn...
... K nng ng dng sỏng to S tr % S tr 19 63 .34 20 66 .67 11 nhn thc S % tr % 86. 6 36. 67 26 23.33 23.32 16 53 .33 4 13.33 10 10 S tr 28 % 93.34 26 86. 66 13.34 6. 66 13.34 0 0 bng so sỏnh trờn ta thy ... tin S tr 30 tr K nng nhn thc % S tr % S tr % 86. 66 28 93.34 26 86. 66 13.34 6. 66 13.34 0 0 Mc 26 Mc Mc Sau tin hnh d gi v kho sỏt cỏc hot ng ca tr cho thy: + V kh nng nhn thc: Tr mu giỏo t phỏt ... diện nhóm lên lấy mẫu nặn chonhóm quan sát Mờinhóm giới thiệu, nói kĩ nặn; Hoạt đông trẻTrẻ hát, vận động Con gà ,con vịt, mèo Trẻ trả lời theo ý hiểutrẻTrẻ trả lời theo ý thích Đất nặn Trẻ...
... ó chon tai Mt s bin phỏp nõng cao cht lng giỏo dc l giỏo cho tr mu giỏo tui trng Mn non Lờ Thanh B Mục đích nghiên cứu - Đề xuất sốbiệnpháp rèn lễ giáochotrẻ nhằm nângcao lễ giáochotrẻ ... xng hụ l phộp Tr cú hanh vi, thúi quen minh cuục sụng 15 chau 48% 30 chau 87% 39% 10 chau 29% 28 chau 80% 51 % chau 26% 33 chau 94% 68 % chau 23% 27 chau 77% 54 % Tr cú nhng k nng t phuc vu ban ... khao sat vi 35 chau Nụi dung th nghim Tr bit chao hi, xng hụ l phộp Tr cú hanh vi, thúi quen minh cuục S lng 15 chau 10 chau T l 48% 29% sụng Tr cú nhng k nng t phuc vu ban thõn chau 26% sinh hoat...
... K nng ng dng sỏng to S tr % S tr 19 63 .34 20 66 .67 11 nhn thc S % tr % 86. 6 36. 67 26 23.33 23.32 16 53 .33 4 13.33 10 10 S tr 28 % 93.34 26 86. 66 13.34 6. 66 13.34 0 0 bng so sỏnh trờn ta thy ... tin S tr 30 tr K nng nhn thc % S tr % S tr % 86. 66 28 93.34 26 86. 66 13.34 6. 66 13.34 0 0 Mc 26 Mc Mc Sau tin hnh d gi v kho sỏt cỏc hot ng ca tr cho thy: + V kh nng nhn thc: Tr mu giỏo t phỏt ... diện nhóm lên lấy mẫu nặn chonhóm quan sát Mờinhóm giới thiệu, nói kĩ nặn; Hoạt đông trẻTrẻ hát, vận động Con gà ,con vịt, mèo Trẻ trả lời theo ý hiểutrẻTrẻ trả lời theo ý thích Đất nặn Trẻ...
... ngày trường mầm non.Từ tìm“ sốbiệnphápnângcao chất lượng giáo dục âm nhạc chotrẻ 5- 6 tuổi. ” III/ Nhiệm vụ nghiên cứu: MộtsốbiệnphápNângcao chất lượng giáo dục âm nhạc chotrẻ 5- 6tuổi ... trẻ 5- 6tuổi nói riêng , nghiên cứu để tìm “ Mộtsốbiệnphápnângcao chất lượng giáo dục âm nhạc chotrẻ 5- 6tuổi “ II/ Mục đích nghiên cứu: Khảo sát giáo dục âm nhạc chotrẻ 5- 6tuổi đời sống ... nghiên cứu: MộtsốbiệnphápNângcao chất lượng giáo dục âm nhạc chotrẻ 5- 6tuổitrường mầm non B NỘI DUNG: I/ Cơ sở lý luận: Âm nhạc vốn gần gũi vớitrẻ em năm sống, phản ứng vui vẻ trẻ nghe...
... (Dạy trẻ đếm vật) - Sửdụng để bày vào sa bàn dạy làmquen văn học, làmquenvới MTXQ - Sửdụng để chơi góc học tập trẻ đặc biệt trẻmẫugiáo lớn sửdụng hình hình học hình hình học làm vật làmtrẻ ... - Làmquenmôitrườngxung quanh: Bé kể tên côn trùng có ích kể tên loại rau ăn lá… - Làmquenvới toán: hoa thêm hoa hoa? - Tronglàmquenmôitrườngxung quanh: Nhận biết phân biệt số vật sống ... thiết b) Cách sử dụng: http://nhipdieu.tk - Được sửdụnglàmquenvới toán làmquenmôitrườngxungquanh - Tronglàmquenvới chữ cái: Cô đố trẻ bên trái chữ u chữ gì? Hoặc bên phải chữ d chữ...
... lp Khi 44 38,9 41 36, 3 28 24,8 Khi 26 29 ,5 36 41,0 26 29 ,5 Khi 30 30,0 50 50 ,0 20 20,0 Khi 21 22,3 50 53 ,2 23 24 ,5 Khi 17 17,7 49 51 ,0 30 31,3 TT 138 27,9 230 46 ,5 127 25, 6 Sau thi gian ngh hố, ... 20 05 20 06 Kt qu xp loi VSC ton trng Xp loi u nm Cui nm SL % SL % Loi A 124 26, 4 2 06 44,8 Loi B 2 35 50,0 222 48,3 Loi C 111 23 ,6 32 6, 9 Kt qu k thi Vit ch p cỏc cp: Ghi chỳ Tng 18,4 % Gim 16, 7 ... Cui nm SL % SL % Loi A 138 27,9 2 25 45, 9 Loi B 230 46 ,5 220 44,9 Loi C 127 25, 6 45 9,2 Kt qu k thi Vit ch p cỏc cp: Ghi chuự Taờng 18,0 % Giaỷm 1 ,6 % Giaỷm 16, 4 % Cp trng : D thi 32 em t gii...
... xếp từ thích hợp) Quátrìnhtrẻ chơi với nhau, học nói trống không nhiều trẻ hay nói bậy Kết trìnhsửdụngphươngpháp quan sát trẻphươngpháp đàm thoại 40% trẻ nói đúng, 60 % trẻ nói sai Bảng ... trường hợp máy phát âm trẻ bị tổn thương, hay chịu ảnh hưởng lời nói ngọng lớn người lớn địa phươngtrẻmẫugiáo 5- 6tuổi phạm nhiều lỗi việc nắm ngữ âm tiếng mẹ đẻ Trẻmẫugiáo lớn biết sửdụng ... biểu cảm thông qua việc dạy trẻ đóng kịch” chotrẻmẫugiáo 5- 6tuổi III NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: Tìm hiểu thực tế: Tình hình phát triển ngôn ngữ trẻmẫugiáo 5- 6tuổitrường mầm non Hoa Hồng- Yên...
... sống chotrẻmẫugiáo 5- 6tuổitrường mầm non Giả thuyết khoa học Trongtrìnhgiáo dục kĩ sống chotrẻmẫugiáo 5- 6tuổitrường mầm non, giáo viên sửdụngbiệnpháp cách linh hoạt sáng tạo nhằm tổ ... lý luận việc giáo dục kĩ sống chotrẻmẫugiáo 5- 6tuổi thông qua hoạt động khám phá khoa học môitrườngxungquanh - Khảo sát, đánh giá thực trạng việc giáo dục kĩ sống chotrẻmẫugiáo 5- 6tuổi ... học môitrườngxungquanhtrường mầm non - Đề xuất sốbiệnpháp nhằm góp phần nângcao chất lượng giáo dục kĩ sống chotrẻmẫugiáo 5- 6tuổi thông qua hoạt động khám phá khoa học môitrường xung...
... + Có trẻ thực chưa đạt chiếm 09% Từ Bảng A Bảng B đánh giá % kỹ vận động theo nhạc trẻ – tuổi KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG SỬDỤNG CÁC BIỆNPHÁPSửdụngbiệnpháp bình thường Sửdụngbiệnphápnângcao BÀI ... trạng lớp, nghiên cứu, tìm Mộtsốbiệnpháp để nângcao chất lượng dạy vận động theo nhạc chotrẻMẫugiáo 5- 6tuổi B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Các giải pháp thực • Làmmẫu chuẩn vận động theo nhạc ... dụngbiệnpháp đề phù hợp Bài học kinh nghiệm Nângcao chất lượng Giáo dục âm nhạc chotrẻ nói chung nângcao chất lượng dạy vận động theo nhạc chotrẻMẫugiáo nhỡ – tuổi nói riêng, tự rút cho...