một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực trong học tập môn tiếng anh cho học sinh khối 8
Đề tài "Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực trong học tập môn tiếng Anh cho học sinh khối 8” pot
... được nêu lên những kinh nghiệm đó qua đề tài " ;Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực trong học tập môn tiếng Anh cho học sinh khối 8 để bạn bè đồngnghiệp cùng tham khảo và đóng góp ... (vùng nông thôn, miền núi)với những biện pháp thực sự hữu hiệu. Trước khi áp dụng một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực trong học tập môn tiếng Anh cho học sinh, tôi đã tiến hành3 ... 8. 5% 30.5% 52.5% 8. 5% 0% Kết quả trên cho thấy rõ ràng tác động của những biện pháp mới được ápdụng vào giảng dạy nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh làrất tích cực, ...
- 17
- 1,476
- 3
Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học Lịch sử ở Trường THCS Ninh Điền
... phương pháp huấn luyện bộ môn này, đưa ra các bài tập, trò chơi, phong cách kể chuyện, nhiệt tình năng động, xây dựng môi trường học tập thân thiện nhằm gây hứng thú, phát huy tính tích cực trong ... Tổng số phiếu phát ra là 30 và thu lại là 30 phiếu hợp lệ. Kế đến tôi tiến hành điều tra học sinh ở khối 7 với tổng số phiếu phát ra là 93 và thu lại là 93. Trong quá trình phát phiếu cho học sinh ... Gò Nổi, xã Ninh Điền, huy n Châu Thành, tỉnh Tây Ninh, là một trường thuộc vùng nông thôn nhưng hệ thống phòng học đầy đủ. Đa số học sinh ở đây chăm, ngoan, tích cực học tập. Đội ngũ giáo viên...
- 20
- 2,004
- 0
Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học Lịch sử ở Trường THCS Ninh Điền
... Thị Huy n Năm học: 2010-20114 Tên đề tài: Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học Lịch sử ở Trường THCS Ninh Điền.Trên đây là một số biện pháp phát huy tính ... Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học Lịch sử ở Trường Trung học cơ sở Ninh Điền”Người thực hiện: Lê Thị Huy n Năm học: 2010-20111 Tên đề tài: Một số biện ... Thị Huy n Năm học: 2010-20116 Tên đề tài: Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học Lịch sử ở Trường THCS Ninh Điền.Sử dụng máy chiếu là một phương pháp...
- 14
- 2,377
- 10
một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở
... sở lí luận của việc phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong học tập lịch sử ở trường THCS 2-Thực tiễn của việc phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong học tập lịch sử ở trường ... 2:1-Những biện pháp sư phạm để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 2 -Một số bài soạn minh hoạ môn lịch sử lớp 9 Chương 1 PHầN THứ NHấT: Cơ sở lí luận của việc phát huy tính tích cực của học ... của học sinh .Đây là tính ưu việt của phương pháp phát huy tính tích cực của học sinh được gọi là phương pháp dạy học mới để phân biệt vớiphương pháp dạy học cũ hay còn gọi là kiểu dạy học truyền...
- 20
- 899
- 1
Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở
... lí luận của việc phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong học tập lịch sử ởtrường THCS 2-Thực tiễn của việc phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong học tập lịch sử ởtrường THCS ... Những biện pháp sư phạm để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 2- Một số bài soạn minh hoạ môn lịch sử lớp 9 Chương 1 PHầN THứ NHấT: Cơ sở lí luận của việc phát huy tính tích cực của học ... Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở1 Phần mở đầu:Cùng với sự phát triển của xã hội loài...
- 10
- 1,014
- 4
Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của HS lớp 9 môn lịch sử
... huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong học tập môn lịch sử 1-Sử dụng SGK nhằm phát triển t duy cho häc sinh . Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học ... phạm để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 2- Một số bài soạn minh hoạ môn lịch sử lớp 9 Chơng 1 PHầN THứ NHấT: Cơ sở lí luận của việc phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong ... củacác em chỉ bó gọn trong sách vở và Bài giảng . Nguyên nhân thứ ba là việc phát huy tính tích cực học tập của học sinh lớp 9 trong học tập bộ môn lịch sử còn nhiều hạn chế một phần là do chính...
- 8
- 596
- 4
một số biện pháp để phát huy tính tích cực học tiếng anh cho học sinh lớp 10 thông qua một số hoạt động trong sách giáo khoa tiếng anh
... 40etc.-Asking and answering questions 80 76,5- Problem- solving 60 35,5- Role-play 80 63,5- Small group discussion 90 81 ,5- Guessing game 70 57- Cued dialogue 80 64,5- Interview 20 25,5- Exchanging ... current activeness of students especially the 10th form students at high schools in Tuy Phuoc High School and Quoc Hoc High School and to investigate the learning activities in the English textbook ... IN THE ENGLISH TEXTBOOK Name: Nguyen Bui Thuy Linh, M.A. School’s name : Tuy Phuoc No.1 High SchoolTuy Phuoc, April 2012 8 1.2.1.1. Theories of communicative approach: The origins of...
- 61
- 1,125
- 1
SKKN Sử dụng phương pháp mới phát huy tính tích cực trong dạy học Sinh học 9
... ging dy môn sinh hc khi 8, 9 ti trng THCS Bãi Cháy.$ây là ngôi trng n&m trên khu du lch , ph huynh và hc sinh r"t chú trng môn toán, vn, anh, môn sinh hc là mt môn hc ... lý hc sinh. - Tích cc hc hi trao i kin thc nâng cao trình chuyên môn nghip v. - Son ging chu áo có s sáng to trong ging dy kích thích hng thú, phát huy !c tính tích cc ... 34 3 8, 8 8 23,5 11 32,4 12 35,3 4 9a4 32 1 3,1 7 21,9 11 34,4 13 40,6 B. NI DUNG 1. Các bin pháp tin hành nâng cao ch"t l!ng môn sinh c bit trong gi sinh...
- 19
- 966
- 0
Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học những nội dung liên quan đến phản ứng oxi hoá - khử ở trường phổ thông
... pháp dạy học hiện nay. + Nghiên cứu lý thuyết về bài toán nhận thức. + Nghiên cứu lý thuyết về phơng pháp dạy học tích cực và vấn đề phát huy tính tích cực trong dạy học nói chung và dạy học ... bản về dạy học tích cực trong đó quan tâm đến một số phơng pháp dạy học tích cực cần đợc quan tâm và phát triển trong dạy học ở các trờng phổ thông. 1.2 Nghiên cứu và phân tích sự phát triển ... con ngời biểu hiện trong hoạt động. Học tập là hoạt động chủ đạo của những ngời đi học (mà chủ yếu là học sinh) . Tính tích cực trong học tập, về thực chất là tính tích cực nhận thức, đặc trng...
- 28
- 701
- 1
Sáng kiến Một số biện pháp sử dụng thí nghiệm tích cực trong dạy học thí nghiệm hóa học
... nghiệm trong bài lý thuyết đem lại hiệu quả cao trong quá trình học tập của học sinh, thì trong bài thực hành, thí nghiệm hóa học cũng là một trong những biện pháp giúp học sinh phát huy tính tích ... lí:Trang5 Một số biện pháp sử dụng thí nghiệm hóa học theo hướng tích cực ở môn Hóa học 8 -Một số học sinh còn lười học chưa chịu khó thiếu tự tin trong thí nghiệm hóa học, chưa xác định mục tiêu học ... Một số biện pháp sử dụng thí nghiệm hóa học theo hướng tích cực ở môn Hóa học 8 cao hứng thú học tập môn Hóa cho học sinh. Và quan trọng hơn, phương pháp này sẽ bồi dưỡng năng lực tự học...
- 14
- 855
- 1
skkn tổ chức hoạt động ngoại khoá về “chuyển động thẳng” ở lớp 10 thpt nhằm phát huy tính tích cực, bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
... thí nghiệm vật lý nhằm phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo. b. Một số giải pháp nhằm hạn chế, khắc phục sai lầm cho học sinh trong khi học về “Động học chuyển động thẳng”- ... tính tích cực của học sinh trong học tập Tính tích cực học tập là một hiện tượng sư phạm biểu hiện ở sự cố gắng cao về nhiều mặt trong học tập (L.V.Rebrova,1975). Học tập là một trường hợp riêng ... phạm. I.5- Phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học vật lýHoạt động ngoại khoá là hoạt động có rất nhiều điều kiện để phát huy tính tích cực và phát triển...
- 43
- 946
- 3
skkn đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý nhằm phát huy tính tích cực chủ động của học sinh qua một số tiết dạy lớp 11
... dạy học môn vật lý nhằm phát huy tính tích cực chủ động của HS qua một số tiết dạy ở lớp 11.Dưới đây tôi xin đưa ra một số tiết dạy đã đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực chủ ... phiếu học tập. - Phiếu học tập là một công cụ hữu hiệu để học sinh phát huy tính tự lựccủa cá nhân, cũng như phát huy tính tập thể khi làm việc theo nhóm- Theo tôi giờ học vật lý gồm: giờ học ... thực hiện đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong việc chiếm lĩnh kiến thức ở một số lớp:11A1, 11A2, 11A5. Tôi đã thu được một số kết quả sau:LớpKhả...
- 34
- 1,760
- 9
- một số biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực
- phân tích tình hình tài chính và một số biện pháp nhằm cải thiện tình hình tài chính tại công ty tnhh pha lê việt tiệp
- xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học phần dẫn xuất của hidrocacbon hóa học 11 nâng cao
- sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm phát huy tính tích cực tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương
- định hướng tìm tòi giải quyết vấn đề khi dạy bài tập chương các định luật bảo toàn vật lý 10 cơ bản nhằm phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinh miền núi
- xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học nhóm oxi hóa học 10 nâng ca
- xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học chương 1 công nghệ 10
- biệt pháp phát huy tính tích cực trong hoạt động tự học của sinh viên theo hệ thống tín chỉ
- phát huy tinh tích cực trong hoạt động tự học của sinh viên theo đào tạo tin chỉ
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008