... Tuần Tổ Một Hai Ba Khá TốtTốt Khá Khá TốtTốtTốtTốt Khá TốtTốt XL chung Khá TốtTốt -GVCN phát thưởng cho tổ, cá nhân đạt thành tích tốtlàm cho nề nếp lớp trì ổn định 4.4/ Biệnpháp 4: Tổ ... Mộtsố kinh nghiệm để làmtốtcôngtácchủnhiệmlớp Giới hạn nghiên cứu: Đề tài nghiên cứu phạm vi, giới hạn hs trường tiểu học Nguyễn Minh Chấn sâu vào số kinh nghiệm để làmtốtcôngtácchủ ... động-VS Côngtác Đội Xếp loại Trung bình Khá Khá Tốt Khá TốtTốtTốtTốtTốt Khá TốtTốtTốtTốt Sau tháng, GVCN với BCS lớp tổng kết ưu điểm, nhược điểm tuần, tháng công bố bảng thi đua lớp sau:...
... chọn đề tài: Mộtsốbiệnpháplàmtốtcôngtácchủnhiệmlớp 4 /1 Trường Tiểu học Hải Vân B PHẦN NỘI DUNG: I Thực trạng: Đầu năm học 2009-2 010 nhà trường phân côngchủnhiệmlớp 4 /1 Vào đầu năm ... côngtácchủnhiệmlớp Năm học 2009 – 2 010 năm học “ Đổi côngtác quản lý nâng cao chất lượng giáo dục” Để nâng cao chất lượng giáo dục việc người giáo viên làmtốtcôngtácchủnhiệm lớp, công ... học sinh Giáo viên chủnhiệm chịu trách nhiệm việc giáo dục đạo đức cho học sinh lớp Muốn đạt hiệu côngtácchủ nhiệm, giáo viên phải thực biệnpháp sau: * Biệnpháp 1: Côngtác tập thể học sinh:...
... nghiệm: Mộtsốbiệnpháplàmtốtcôngtácchủnhiệmlớp học sinh lớp Để đưa học sinh vào nề nếp học tập, rèn luyện đạo đức tác phong Nhưng giáo viên chủnhiệmlớp phải đề kế hoạch, biệnpháp ? ... lượng đầu năm lớp tơi chủnhiệm kết thể bảng : Trang - - Sáng kiến kinh nghiệm: Mộtsốbiệnpháplàmtốtcôngtácchủnhiệmlớp học sinh lớp Mơn Giỏi Khá TB Yếu Tốn 16 Tiếng việt 16 b) Đối với ... viết lớpMột có giai đoạn 4.4 .1) Giai đoạn đọc âm viết chữ ghi âm: Trang - 16 - Sáng kiến kinh nghiệm: Mộtsốbiệnpháplàmtốtcôngtácchủnhiệmlớp học sinh lớp Giai đoạn em viết bút chì 10 ...
... Tiểu học Lê Văn Tám Mộtsốbiệnpháplàmtốtcôngtácchủnhiệmlớp bán trú nhằm nâng cao chất lượng học tập a/ Đặt câu hỏi giúp học sinh suy nghĩ việc học (thực tuần 4, 8, 12 , 16 , 20, 24, 28, 32) ... 9/2006, lớp tổ chức mừng sinh nhật bạn có tháng sinh: - Bạn Nguyễn Thị Bảo Châu - Bạn Trương Tiến Nhựt - Bạn Trịnh Công Thắng Trường Tiểu học Lê Văn Tám Mộtsốbiệnpháplàmtốtcôngtácchủnhiệmlớp ... Trường Tiểu học Lê Văn Tám Mộtsốbiệnpháplàmtốtcôngtácchủnhiệmlớp bán trú nhằm nâng cao chất lượng học tập III Kết luận: Trong suốt thời gian qua, kiên trì thực biệnpháp Qua nhiều lần kiểm...
... Tổng Đảng số viên CĐ ĐH Th.sỹ 2008-2009 11 6 11 6 12 65 2009-2 010 11 5 11 5 10 2 010 -2 011 11 4 11 4 2 011 -2 012 11 6 11 6 Năm học Thời gian làm quản lý - 15 năm năm năm 34 48 34 98 31 47 37 10 6 29 ... gần Năm học SốlớpSố H.sinh 2008-2009 516 13 .607 2009-2 010 515 13 .563 2 010 -2 011 512 13 .506 (Nguồn PGD&ĐT Triệu Sơn) Hạnh kiểm Thực Thực đầy đủ chưa đầy đủ 13 .5 81 26 13 .457 10 6 13 .490 16 Bảng Xếp ... trường - Phân công người trực tiếp đạo, kiểm tra, đánh giá côngtácchủnhiệmlớp1. 4.3 Chỉ đạo côngtácchủnhiệmlớp Hiệu trưởng yêu cầu phận, cá nhân thực nhiệm vụ côngtácchủnhiệm lớp; hướng...
... 2009-2 010 : TSHS Nhiệm vụ Nhiệm vụ Nhiệm vụ Nhiệm vụ Nhiệm vụ 19 SL TL% 19 10 0 SL TL% 19 10 0 SL TL% 19 10 0 SL TL% 18 94.7 SL TL% 18 94.7 + Trên 90% học sinh tham gia tốt hoạt động Đội, thực tốt chương ... MỘTSỐ KINH NGHIỆM LÀMTỐTCÔNGTÁCCHỦNHIỆMLỚP trường Tiểu học Phước Hiệp, huyện Phước Sơn (Trường thuộc huyện miền núi tỉnh Quảng Nam) III Cơ sở lý luận: - Để làmtốtcôngtácchủnhiệmlớp ... SKKN: MỘTSỐ KINH NGHIỆM LÀMTỐTCÔNGTÁCCHỦNHIỆMLỚP bầu ban cán lớp, giáo viên phân công cụ thể công việc cho thành viên sau: + Lớp trưởng theo dõi bao quát tổ chức hướng dẫn hoạt động lớp + lớp...
... cơngtácchủnhiệmlớp Nhưng trường, lớp, khối lớp có thực tế khác nên thân tơi trọng nghiên cứu kinh nghiệm làmtốtcơngtácchủnhiệmlớp 5a2 trường Tiểu học Mỹ Phước A mà thân tơi chủnhiệm ... nhân mà cơngtácchủnhiệm chưa đạt hiệu Qua đề xuất sốbiệnpháp hữu hiệu để giáo viên làmtốtcơngtácchủnhiệm nhằm khắc phục tình trạng nề nếp lớp, hạn chế học sinh bỏ học cách tốt Tiếp thu ... đặt vấn đề lấy để làm xây dựng giải pháp việc thực chun đề cơngtácchủnhiệm A Giải pháp thực : Qua kinh nghiệm nhiều năm làmcơngtácchủnhiệmlớp 5, trước tình hình thực tế lớp, thân tơi chắt...
... nghiệm Sau áp dụng biệnpháp đạo côngtácchủnhiệm lớp, nghiệp vụ giáo viên chủnhiệmlớp nâng lên, kết xếp loại giáo viên chủnhiệm năm 2 014 – 2 015 : có 17 giáo viên chủnhiệm xếp loại xuất ... Côngtác giáo viên chủnhiệmlớp có mộ sốtác giả nghiên cứu, tiêu biểu như: Phương phápcôngtác người giáo viên chủnhiệm trường Trung học phổ thông tác giả Hà Nhật Thăng ( chủ biên) Côngtác ... học biệnpháp đạo, nội dung phương pháp tổ chức hoạt động côngtácchủnhiệm phù hợp với xu hướng phát triển kinh tế xã hội Trên sốbiệnpháp đạo côngtácchủnhiệmlớp mà thân thực năm học 2 014 -2 015 ;...
... tính đến thời điểm cuối năm học 2009-2 010 : TSHS Nhiệm vụ Nhiệm vụ Nhiệm vụ Nhiệm vụ Nhiệm vụ SL TL% SL TL% SL TL% SL TL% SL TL% 19 19 10 0 19 10 0 19 10 0 18 94.7 18 94.7 Người thực đề tài: NGUYỄN THỊ ... nghiệm côngtácchủnhiệm Theo để làmtốtcôngtácchủnhiệmlớp người giáo viên cần làmtốtcông việc sau: - Ngay từ đầu năm học phải tìm hiểu đối tượng, hoàn cảnh nơi gia đình học sinh lớp - ... TSHS Nhiệm vụ Nhiệm vụ Nhiệm vụ Nhiệm vụ Nhiệm vụ SL TL% SL TL% SL TL% SL TL% SL TL% 19 14 73.7 16 84.2 16 84.2 10 52.6 14 73.7 V Nội dung nghiên cứu: Trách nhiệm giáo viên chủnhiệmlớp đứng trước...
... viên - Biệnpháp 3: Tăng cường kiểm tra, đánh giá côngtácchủnhiệm GV 28 - Biệnpháp 4: Đảm bảo tốt điều kiện cần thiết cho côngtácchủnhiệmlớp giáo viên - Biệnpháp 5: Thực tốtcôngtác thi ... thúc đẩy côngtác GVCN đạt hiệu cao - Ngược lại, kiểm tra có tác dụng thúc đẩy GVCN thực tốtnhiệm vụ côngtácchủnhiệmlớp theo đạo cụ thể CBQL * Biệnphápbiệnpháp - Biệnphápbiệnpháp có ... Côngtácchủnhiệmlớp trường THPT”, đề tài mã số SPHN-09-465NCSP, 2 010 , “ Mộtsố vấn đề côngtácchủnhiệmlớp trường THPT nay” (NXB Đại học sư phạm, 2 011 ) Ở tác giả đề cập đến vấn đề công tác...
... thống hóa số nội dung vấn đề QL, côngtácchủnhiệm lớp, QL côngtácchủnhiệm lớp, biệnpháp QL côngtácchủnhiệm lớp, yếu tố ảnh hưởng đến việc nâng cao hiệu côngtácchủnhiệmlớp trường ... sơ liên quan đến côngtácchủnhiệm theo quy định… 1. 4.2 Phương pháp quản lý 1. 4.2 .1 Phân công GV làmcôngtácchủnhiệmlớp Việc lựa chọn, bố trí GV làmcôngtácchủnhiệmlớp phải vào nhiều ... cao Làmtốt Mức độ làmtốt Bình thường SL % không tốt SL % SL % 40 30,3 86 65,2 4,5 6 ,1 112 84,8 6,8 2,3 17 12 ,9 10 9 82,6 3,8 0,7 4,5 12 1 91, 7 3,8 33 25 76 57,6 23 17 ,4 10 1 76,5 11 8,3 20 15 ,2...
... Quc khỏnh 02-9; ngy nh giỏo VN 20 -11 ; Quõn i nhõn dõn 22 -12 ; Hot ng mng ng, mng xuõn 03-02; ngy thnh lp on TNCSHCM 26-3; ngy gii phúng hon ton Nam 30-4 v Quc t L 01- 5 bng cỏc hỡnh thc thi ua hc ... h, tt xu cho cỏc em Tc ng cú cõu: Gn mc thỡ en, gn ốn thỡ sỏng la tui ca hc sinh tiu hc (6 tui n 11 tui) la tui m cỏc em bc u tip xỳc vi mụi trng th, tip xỳc vi bn bố cựng la tui, cựng lp, cựng ... hi khỏc 3./Phm vi nghiờn cu: Hc sinh trng Tiu hc Triu Sn Nm hc 2005-2006 II./Ni dung nghiờn cu: 1. /iu tra kho sỏt: Triu Sn l mt xó gn 5000 dõn, tip giỏp vi vựng ven bin ca huyn Triu Phong, a bn...
... * Tình hình học sinh Khối lớp Tổng số Khối Khối Khối Khối Khối Sốlớp học 2 010 - 2 011 2 011 - 2 012 10 10 2 2 2 2 2 Số học sinh 2 010 - 2 011 2 011 - 2 012 238 207 51 33 31 43 47 32 52 47 57 52 Nhìn ... Năm học 2 010 – 2 011 , 2 011 - 2 012 trường Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Krông Pắc phúc tra công nhận Tập thể Lao động Tiên Tiến -13 - Côngtácchủnhiệmlớpbiệnpháp quản lý côngtácchủnhiệm trường ... tình hình trường Tiểu học Côngtácchủnhiệmlớpbiệnpháp quản lý côngtácchủnhiệmlớp trường tiểu học Chương III: Mộtsốbiệnpháp quản lý côngtácChủnhiệm trường Tiểu học Trang bị kiến...
... học quan tâm tìm hiểu côngtácchủnhiệmlớp Chất lượng nhà trường hai năm vừa qua sau: Năm học Tổng sốlớp 2 011 - 2 012 2 012 - 2 013 12 11 Sốlớp đạt danh hiệu tiên tiến Sốlớp đạt danh hiệu xuất ... Các biệnpháp thực đơn vị từ đầu năm học Sau áp dụng biệnpháp thực đổi côngtácchủnhiệmlớp trường Tiểu học Thiệu Thành đạt kết khối lớp học kì I năm học 2 013 -2 014 sau: Tổng sốlớp : 11 lớp ... lúc chưa thật chủ đông việc phối hợp lực lượng giáo dục để giáo viên chủnhiệmlàmtốtcôngtác giáo dục học sinh Chính việc tìm biệnpháp đạo côngtácchủnhiệm đạt hiệu việc làm cần thiết cán...
... Biệnpháplàmtốtcơngtácchủnhiệmlớp có đơng học sinh dân tộc TÊN ĐỀ TÀI: Biệnpháplàmtốtcơngtácchủnhiệmlớp có đơng học sinh dân tộc A MỞ ĐẦU 1/ Lí chọn đề tài: ... chọn đề tài: Biệnpháplàmtốtcơngtácchủnhiệmlớp có đơng học sinh dân tộc ” 2/ Đối tượng nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu (chủ thể): Biệnpháplàmtốtcơngtácchủnhiệmlớp có đơng học ... Trang 13 Biệnpháplàmtốtcơngtácchủnhiệmlớp có đơng học sinh dân tộc 1/ Bài học kinh nghiệm: Để làmtốtcơngtácchủnhiệm lớp, người giáo viên cần phải: + Nắm vững mục tiêu cấp học, lớp...
... dung Biệnpháp Trang Sáng kiến kinh nghiệm Tháng 8/2 012 Biệnpháplàmtốtcôngtácchủnhiệm xây dựng nề nếp học tập cho học sinh lớp - Nghiên cứu tư liệu - Đọc tài liệu tham khảo, chọn biệnpháp ... Trang 15 Sáng kiến kinh nghiệm Biệnpháplàmtốtcôngtácchủnhiệm xây dựng nề nếp học tập cho học sinh lớp - Số học sinh lớp, chia thành nhóm ứng với tên vật tự nhiên, nhóm có nhóm trưởng Lớp ... nghiệm Biệnpháplàmtốtcôngtácchủnhiệm xây dựng nề nếp học tập cho học sinh lớp Theo tôi, muốn trở thành nhà sư phạm, giáo viên chủnhiệmlớp giỏi, khéo léo, tinh tế ứng xử thành công việc...