... TÀI: MỘT VÀI BIỆNPHÁPGIÚPHỌCSINHLỚPGIẢITOÁNCÓLỜIVĂNTHEOCHƯƠNGTRÌNHVNEN Giáo Viên : Huỳnh Thị Cường Tổ : Năm học : 20 12 - 20 13 I/ ĐỀ TÀI: MỘT VÀI BIỆNPHÁPGIÚPHỌCSINHLỚPGIẢITOÁN ... chưa ghi lờigiải phép tính cho toán C/ Giảiphápgiúphọcsinhlớpgiảitoáncólờivăn 1/ Chuẩn bị cho việc giải toán: - Để giúphọcsinhcó kĩ việc giảitoáncólờivăn hướng dẫn em họctoán ... theo mô hình VNEN 4/Giới hạn nghiên cứu đề tài: Với đề tài vài biệnphápgiúpgiúphọcsinhgiảitoáncólờivănlớp này, áp dụng cho sinhlớp 2D năm học 20 12- 2013, áp dụng rộng rãi họcsinh khối...
... áp dụng biệnpháp từ đầu năm học áp dụng trực tiếp biệnpháp vào dạy giảitoáncólời văn, cho họcsinh làm số dạng tập giảitoáncólờivăn sau: Ví dụ 1: Một thùng đựng 24 l mật ong, lấy số lít ... hợp biệnpháp giảng dạy mà thu kết ban đầu việc dạy họcGiảitoáncólờivăn nói riêng chất lượng môn Toán nói chung Giảitoáncólờivăn dạng toán khó chươngtrìnhhọcHọcsinh phải đặt lời ... lờigiải trước phép tính kết toán Nếu em nắm cách giải 16 toánlớp hai chắn sau emhọc lên lớpcó điều kiện tốt dạng toán khó Trong năm học trước: (20 12 20 13) có em giảitoán đặt câu lời giải...
... hợp biệnpháp giảng dạy mà thu kết ban đầu việc dạy họcGiảitoáncólờivăn nói riêng chất lượng môn Toán nói chung Giảitoáncólờivăn dạng toán khó chươngtrìnhhọcHọcsinh phải đặt lời ... giảitoáncólời văn, cho họcsinh làm số dạng tập giảitoáncólờivăn sau: Ví dụ 1: Một thùng đựng 24 l mật ong, lấy số lít mật ong Hỏi thùng lại lít mật ong? Không cần hướng dẫn, họcsinhlớp ... đặt lờigiải trước phép tính kết toán Nếu em nắm cách giảitoánlớp hai chắn sau emhọc lên lớpcó điều kiện tốt dạng toán khó Trong năm học trước: (20 12 20 13) có em giảitoán đặt câu lờigiải như:...
... giảipháp nâng cao chất lượng học tập cho HS lớp Đây lý chọn áp dụng sốgiảipháp để “ Giúphọcsinhlớp viết đoạn văn ngắn từ đến câu” Sau đây, xin trình bày sốgiảipháp mà thân đúc kết thời gian ... tượng họcsinhlớp ) Hướng dẫn họcsinh xếp câu trả lờitheo trật tự hợp lý để hoàn chỉnh làm miệng Cho sốhọcsinh làm miệng Sau hướng dẫn họcsinh viết liền mạch câu trả lời thành đoạn văn ... đến việc học tập nói chung, học phân môn Tập làm văn nói riêng Trong chươngtrình Tiếng Việt lớp 2, từ đầu năm học, em đựơc làm quen với đoạn văn rèn kỹ viết đoạn văn từ đến câu Trong trình làm...
... giảipháp nâng cao chất lượng học tập cho HS lớp Đây lý chọn áp dụng sốgiảipháp để “ Giúphọcsinhlớp viết đoạn văn ngắn từ đến câu” Sau đây, xin trình bày sốgiảipháp mà thân đúc kết thời gian ... tượng họcsinhlớp ) Hướng dẫn họcsinh xếp câu trả lờitheo trật tự hợp lý để hoàn chỉnh làm miệng Cho sốhọcsinh làm miệng Sau hướng dẫn họcsinh viết liền mạch câu trả lời thành đoạn văn ... đến việc học tập nói chung, học phân môn Tập làm văn nói riêng Trong chươngtrình Tiếng Việt lớp 2, từ đầu năm học, em đựơc làm quen với đoạn văn rèn kỹ viết đoạn văn từ đến câu Trong trình làm...
... dung day họcgiảitoáncólờivăn SGK Toán Nội dung dạy họcgiảitoáncólờivăn SGK Toán chia làm giai đoạn: - Giai đoạn 1: “chuẩn bị” họcgiảitoáncólờivăn (học học kì I - Lớp 1) Họcsinh làm ... thực tiễn Chươngtrình môn Toánlớp phận chươngtrình môn Toán Tiểu học, có vị trí mở đầu cho chươngtrình môn Toánlớp bậc Tiểu học Việc giúphọcsinhlớp làm tốt giảitoáncólờivăngiúp em ... nêu toán, lờigiảitoán miệng em dễ dàng viết câu lờigiải sau * Giai đoạn 2: giai đoạn thức họcgiảitoáncólờivăn Bước sang tuần 22 học kì II họcsinh “chính thức” họcgiảitoáncólời văn...
... dùng cho dạy họctoánHọcsinhcó đầy đủ phương tiện học tập 2 Khó khăn: Học sinh: Môn toán môn học khó khăn, họcsinh dễ chán Trình độ nhận thức họcsinh không đồng Mộtsốhọcsinh chậm, nhút ... giảitoán phù hợp với phát triển nhận thức họcsinhlớp III NỘI DUNG GIẢITOÁNCÓLỜIVĂN Ở LỚP 4: Toáncólờivăn giữ vị trí đặc biệt chươngtrìnhtoán bao gồm dạng toán điển hình: - Tìm số trung ... GIẢITOÁNCÓLỜIVĂN Ở LỚP 4: - Họcsinh biết giảitoán hợp không bước tính liên quan đến dạng toán điển hình - Biết trình bày giải đầy đủ gồm câu lờigiải (mỗi phép tính cólời văn) đáp số theo...
... đồ dùng cho dạy họctoánHọcsinhcó đầy đủ phương tiện học tập Khó khăn: Học sinh: Môn toán môn học khó khăn, họcsinh dễ chán Trình độ nhận thức họcsinh không đồng Mộtsốhọcsinh chậm, nhút ... giảitoán phù hợp với phát triển nhận thức họcsinhlớp III NỘI DUNG GIẢITOÁNCÓLỜIVĂN Ở LỚP 4: Toáncólờivăn giữ vị trí đặc biệt chươngtrìnhtoán bao gồm dạng toán điển hình: - Tìm số trung ... GIẢITOÁNCÓLỜIVĂN Ở LỚP 4: - Họcsinh biết giảitoán hợp không bước tính liên quan đến dạng toán điển hình - Biết trình bày giải đầy đủ gồm câu lờigiải (mỗi phép tính cólời văn) đáp số theo...
... cu hc sinh nờu ming li gii cho phộp tớnh th nht: Thựng th hai ng s lớt du l: Hc sinh nờu phộp tớnh: 18 + = 24 () 12 Một vài kinh nghiệm giúphọcsinhlớpgiảitoáncólờivăn + Yờu cu hc sinh ... l hc sinh trỡnh by bi gii: S tm bu nh ca em l: 15 = (tm) S tm bu nh ca c hai anh em l: 15 + = 23 (tm) ỏp s: 23 tm bu nh 20 Một vài kinh nghiệm giúphọcsinhlớpgiảitoáncólờivăn Vớ d 2: Bỏc ... bi gii 19 Khớch l hc sinh to hng thỳ hc 25 IV KT QU T C 26 C KT LUN V KHUYN NGH 33 Một vài kinh nghiệm giúphọcsinhlớpgiảitoáncólờivăn Kt lun 28 Bi hc kinh nghim 28 Khuyn ngh 30 34 ...
... nghiên cứu dạng toáncólờivănhọcsinhlớp Từ đề vài cách hướng dẫn Trang Trịnh Chúc Linh Trường Tiểu học Hòa Bình B họcsinhlớpgiảitoáncólờivănHọcsinhgiảitoáncólờivăntheo dạng: -Đê ... thẳng Giúphọcsinhcósố kĩ sau: -Học sinh nhận biết toáncólờivăntheo dạng biết tìm hiểu đề (thông qua cá nhân thảo luận nhóm) -Học sinh biết vận dụng tìm tòi lờigiải cho toáncólờivăn ... thông qua ví dụ sốgiải toán, phần lớn nội dung sách giáo khoa dành cho toán, kết học tập môn Toánhọcsinh thường đánh giá qua kỹ giảitoáncólờivănGiảitoángiúphọcsinh hình thành, củng...
... thực tế học -2- 123 4567890 123 456789 - Trường TH Trung Mỹ Mộtsốbiệnphápgiúphọcsinhlớpgiải tốt toán liên quan đến rút đơn vị sinh vậy, mong muốn có sáng kiến phương phápgiúp em giảitoán ... TH Trung Mỹ Mộtsốbiệnphápgiúphọcsinhlớpgiải tốt toán liên quan đến rút đơn vị Từ năm trước, nghiên cứu nhiều phương pháp dạy họclớp 4-5, năm học 20 10 -20 11 năm học 20 11 -20 12, đặc biệt ... giúphọcsinhlớpgiải tốt toán liên quan đến rút đơn vị 1/ Hướng dẫn họcsinh nắm phương pháp chung để giảitoán Để giảitoán học, phụ thuộc vào phương phápgiảitoánvận dụng bước giải toán...
... thêm cho đề tài, tơi xin chọn số mẫu chữ viết cách trình bày họcsinhlớp tơi họcsinh lên lớp trước kèm theoMộtsốbiệnphápgiúphọcsinhlớp giữ sạch, viết chữ đẹp 23 ... NĂM HỌC 20 08 – 20 09 Mộtsốbiệnphápgiúphọcsinhlớp giữ sạch, viết chữ đẹp Phạm Thò Loan – Trường TH Nguyễn Bỉnh Khiêm, Pleiku, Gia Lai PHẦN MỞ ĐẦU: Lý chọn đề tài : Năm học 20 08- 20 09 năm học ... hoa theo kiểu ( A, M, N, Q, V ) để họcsinh lựa chọn sử dụng Giáo viên nên nắm rõ quy trình dạy học tiết Tập viết lớp 1 ,2, 3, để từ cósở khắc phục sai sót lớp làm tiền đề cho họcsinhhọc lớp...
... qu t c qua cỏc ln kim tra mụn Ting Vit ca lp 2B (s s: 35 HS) : t tra kim Cui k I Cui k II Gii SL 10 25 Khỏ % 28 71 SL 11 Trung bỡnh % 32 20 SL 12 % 32 Yu SL % Trong nm hc va qua, bng cỏch lm nh ... bi giỳp hc sinh m rng t theo ch Loi bi giỳp hc sinh nm ngha cỏc t Loi bi giỳp hc sinh qun lý, phõn loi t Loi bi giỳp hc sinh luyn s dng t Ni dung cỏc kin thc Ting Vit c xõy dng theo quan im ... tớnh cht, hc sinh cũn khú khn hc sinh cú th tỡm c ỳng t theo tranh, giỏo viờn gi m dn dt hc sinh qua cỏc cõu hi nh: VD: hc sinh tỡm ỳng t c, xem bc tranh, giỏo viờn hi hc sinh: Bc tranh...
... = 25 * Chú ý : Nếu họcsinh không giải giáo viên giúphọcsinh lập kế hoạch giải sau: - Bài toán cho biết ? - Tổng số 25 Tỉ sốsố Minh Khôi 2/ 3 - Bài toán hỏi ? - Hỏi bạn có ? - Muốn biết số ... nghiệm phương phápgiảitoán Tìm hai số biết tổng ( hiệu ) tỉ số hai số Tôi thấy việc dạy họcgiảitoán chiếm vị trí quan trọng chươngtrìnhtoánhọc Tiểu học Thông qua việc dạy toán khả tư logic ... định dạng toán, phân tích toán để lựa chọn cách giải cho phù hợp Để khắc phục nhược điểm họcsinh thực tế, lựa chọn phương pháp em giảisố tập cóchươngtrình Sau số ví dụ minh họa: a Dạng toán Tìm...
... sở khơng có Mỗi tiết học phân mơn Chính tả chươngtrình tiểu họccó hai phần tả đoạn tả âm vần Phần tả đoạn họcsinh nghe, viết (tập chép) đoạn văn, đoạn thơ (theo số lượng tiếng bậc học chuẩn ... tượng họcsinh phù hợp với nội dung tập nhằm tạo hứng thú, phát huy tính tích cực chủ động họcsinhhọc tập Trong q trìnhhọcsinh làm bài, giáo viên quan sát cá nhân học sinh, nhóm họcsinh để ... họccó liên quan đến tả Nắm vững phương pháp đặc trưng phân mơn tả Kết hợp linh hoạt phương pháp giảng dạy cho sát hợp với đối tượng họcsinhlớpHọcsinhcó đọc ghi nhớ âm giáo viên đọc, học sinh...
... tượng họcsinh phù hợp với nội dung tập nhằm tạo hứng thú, phát huy tính tích cực chủ động họcsinhhọc tập Trong q trìnhhọcsinh làm bài, giáo viên quan sát cá nhân học sinh, nhóm họcsinh để ... họccó liên quan đến tả Nắm vững phương pháp đặc trưng phân mơn tả Kết hợp linh hoạt phương pháp giảng dạy cho sát hợp với đối tượng họcsinhlớpHọcsinhcó đọc ghi nhớ âm giáo viên đọc, họcsinh ... tượng họcsinh viết sai tả để giáo viên cóbiệnpháp với nhóm đối tương - Trong q trình đọc cho họcsinh viết giáo viên chưa quan tâm đến cách đọc, giáo viên chủ yếu đọc theo cụm từ để học sinh...
... KINH NGHIỆM MỘTSỐBIỆNPHÁPGIÚPHỌCSINHLỚP HAI HỌC TỐT PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN I Đặt vấn đề: Nội dung Tập làm vănlớp Hai cung cấp cho họcsinh (HS) kĩ nói, viết, nghe, phục vụ cho học tập giao ... Trong chươngtrình Tập làm vănlớp Hai, dạng kể ngắn gần học trọn học kì I, đến cuối học kì II em học thêm có tiết Qua “kể ngắn”, em trau dồi kĩ diễn đạt IV Nội dung nghiên cứu: Các biệnphápgiúp ... giúp HS học tốt dạng “kể ngắn” Biệnpháp 1: Lập nội dung chươngtrình giảng dạy Tập làm văn dạng ” kể ngắn” Chươngtrình Tập làm vănlớp Hai gồm ba dạng bản: Dạng luyện tập nghi thức lời nói...
... ………………………… I Nội dung toáncólờivănchươngtrìnhtoán 4…… II Các bước thực giảitoáncólờivănlớp 4…………… 2 III Biệnpháp thực với dạng toáncólờivăn Trong chương tri2ng toánlớp ……………………………………3 ... chươngtrìnhtoánlớp I/ NỘI DUNG CÁC BÀI TOÁNCÓLỜIVĂN TRONG CHƯƠNGTRÌNH MÔN TOÁNLỚP : - Nội dung chủ yếu toáncólờivănchươngtrìnhToánlớp bao gồm : Tiếp tục giảitoán đơn toán hợp có dạng ... sốhọcsinhlớp ta làm sau để tính trung bình lớpcó em ? ( Lấy tổng sốhọcsinh chia làm ) * Trình bày giải : Tổng sốhọcsinhlớp : 25 + 27 + 32 = 84 ( họcsinh ) Trung bình sốhọcsinhlớp :...