0

một số biện pháp giáo dục ý thức tự quản cho học sinh lớp 10 của giáo viên chủ nhiệm ở trường thpt ba đình

Một số biện pháp giáo dục ý thức tự quản cho học sinh lớp 10 của giáo viên chủ nhiệm ở trường THPT

Một số biện pháp giáo dục ý thức tự quản cho học sinh lớp 10 của giáo viên chủ nhiệm trường THPT

Kỹ năng quản lý

... định hướng, giáo dục Thế ý thức tự quản? Tầm quan trọng ý thức tự quản học sinh lơp10 trường THPT Ba Đình: * Nói đến ý thức tự quản nói đến tính tự giác học sinh ,của tập thể học sinh Tự giác thực ... lớp 10 trường THPT Ba Đình, vấn đề giáo dục ý thức tự quản cho em mục tiêu, nhiệm vụ năm học. Bởi tổng số 12 lớp khối 10 có tới 11 lớp học theo ban KHTN Việc phân công công tác chủ nhiệm nhà trường ... việc giáo dục ý thức tự quản cho học sinh lớp 10 đặt lên hàng đầu công tác chủ nhiệm lớp Một số giải pháp cách tổ chức thực hiện: * Việc giáo dục ý thức tự quản cho học sinh lớp 10 việc làm cần thiết...
  • 15
  • 3,786
  • 10
SKKN Giáo dục ý thức tự quản cho học sinh lớp 10 ở trường THPT

SKKN Giáo dục ý thức tự quản cho học sinh lớp 10 trường THPT

Giáo dục học

... việc giáo dục ý thức tự quản cho học sinh lớp 10 trường THPT Giả thuyết khoa học Nếu áp dụng việc giáo dục ý thức tự quản cho học sinh lớp 10 trường THPT vào lớp học nề nếp lớp tốt lên, tạo môi trường ... đề giáo dục ý thức tự quản cho học sinh lớp 10 trường THPT Mục đích nghiên cứu - Trên sở tìm hiểu đặc điểm học sinh THPT, nội quy nhà trường đề số biện pháp giáo dục ý thức tự quản cho học sinh ... định hướng, giáo dục Thế ý thức tự quản? Tầm quan trọng ý thức tự quản học sinh lơp10 trường THPT Ba Đình: * Nói đến ý thức tự quản nói đến tính tự giác học sinh ,của tập thể học sinh Tự giác thực...
  • 18
  • 1,739
  • 6
Một số biện pháp sửa lỗi phát âm tiếng việt cho học sinh lớp 1 người ê đê  luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp sửa lỗi phát âm tiếng việt cho học sinh lớp 1 người ê đê luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Thạc sĩ - Cao học

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ THỊ NGỌC HOA MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬA LỖI PHÁT ÂM TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH LỚP NGƯỜI Ê ĐÊ Chuyên ngành: Giáo dục học (Bậc tiểu học) Mã số: 60.14.01.01 ... thiểu số Trong số 44 dân tộc thiểu số sinh sống địa bàn tỉnh, 35 dân tộc có em học cấp tiểu học với số học sinh chiếm khoảng 40 % tổng số học sinh cấp tiểu học toàn tỉnh Trong đó, học sinh dân ... lượng giáo dục học sinh, cụ thể sau: - Hiện nay, huyện Krông Năng có 31 trường tiểu học; đó, có 30 trường công lập 01 trường thục Số học sinh bậc tiểu học năm học 2013-2014: 12 410 em; học sinh...
  • 132
  • 1,825
  • 1
skkn một số biện pháp rèn kĩ năng đọc thành tiếng cho học sinh lớp một

skkn một số biện pháp rèn kĩ năng đọc thành tiếng cho học sinh lớp một

Giáo dục học

... tiết học Trình độ học sinh lớp chưa đồng nên khó khăn cho giáo viên việc truyền thụ kiến thức Kinh nghiệm: Một số biện pháp rèn kĩ đọc thành tiếng cho học sinh lớp Một Một số em phát âm chưa ... nghiệm: Một số biện pháp rèn kĩ đọc thành tiếng cho học sinh lớp Một Nhằm minh họa, hướng dẫn, gợi ý tạo tình để học sinh nhận xét, giải thích, tự tìm cách đọc Giáo viên tổ chức cho học sinh đọc, ... rèn kĩ đọc thành tiếng cho học sinh lớp Một - Căn vào trình độ đọc lớp để tìm thêm số từ ngữ cần luyện đọc - Cho học sinh tự phát từ ngữ khó đọc để giáo viên cho luyện đọc trường, chúng tơi thường...
  • 11
  • 927
  • 0
SKKN Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh lớp 6

SKKN Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh lớp 6

Giáo dục học

... NGHIỆM NĂM HỌC 2013- 2014 GV: Số ban đầu sốquan hệ ? Giải Số ban đầu 4ab = 4 .100 + 10. a + b = 400 +10a + b Số ab4 = a .100 + 10. b + = 100 a +10b+ 4 Theo đề ( 400 +10a + b ) = ( 100 a +10b + ) ... thấy đa số học sinh chưa phát huy hết lực giải toán mình, học sinh đầu cấp THCS môn số học bước khởi đầu quan trọng để hình thành khả phân tích giải toán cho học sinh Qua khảo sát cho học sinh làm ... tổng hợp cuối chương làm cho học sinh thời gian học làm tập nhà tạo áp lực cho học sinh gặp nhiều khó khăn… Bên cạnh số giáo viên chưa trọng nhiều đến lực giải toán cho học sinh tìm nhiều cách giải,...
  • 32
  • 6,194
  • 33
SKKN Một số biện pháp dạy giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

SKKN Một số biện pháp dạy giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

Giáo dục học

... đề xuất số biện pháp dạy giải toán có lời văn cho học sinh lớp năm học 2005 –2006 trường tiểu học Quảng Phương A IV / Khách thể đối tượng nghiên cứu : Đối tượng nghiên cứu : Một số biện pháp dạy ... 23.5 20.6 20.6 21.6 * Một số tồn dạy giải toán có lời văn giáo viên : - Trong trình cho học sinh đọc hiểu toán giáo viên chưa định hướng rõ cho học sinh nắm yếu tố toán học lời văn đồng thời ... tắt toán : Nên để học sinh tự tóm tấ toán học sinh xác lập yếu tố toán học toán mối liên quan điều kiện cho biết phải tìm Trên sở học sinh tiến hành thầy tổ chức học sinh tự đánh giá công việc...
  • 12
  • 3,948
  • 13
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN PHÁT ÂM L-N CHO HỌC SINH LỚP 3

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN PHÁT ÂM L-N CHO HỌC SINH LỚP 3

Giáo dục học

... tìm hiểu biện pháp rèn luyện phát âm l/n cho thân học sinh Trang6 Một số biện pháp rèn luyện phát âm l/n cho học sinh lớp Người viết: Nguyễn Thị Tươi PHẦN III - NỘI DUNG ĐỀ TÀI * BIỆN PHÁP RÈN ... ngọng + Một số người địa phương họ có ý thức sửa ngọng + Còn lại người phát âm ngọng (phần đông học sinh mẫu giáo, tiểu học, trung học sở.) a) Đối với giáo viên: Làm “mẫu” biện pháp dạy học có ... Tiểu học nói chung Trong việc rèn luyện đọc l/n cho học sinh, việc đọc mẫu giáo viên có vai trò quan trọng Khi đọc mẫu giảng cho học sinh, giáo viên phát âm ảnh hưởng tốt tới cách đọc học sinh...
  • 24
  • 3,026
  • 7
Một số biện pháp sửa lỗi phát âm tiếng việt cho học sinh lớp 1 người ê đê

Một số biện pháp sửa lỗi phát âm tiếng việt cho học sinh lớp 1 người ê đê

Sư phạm

... Phương pháp dạy học TĐN : Tập đọc nhạc SV : Sinh viên HS : Học sinh HSSV : Học sinh, sinh viên GDTH : Giáo dục Tiểu hoc GV : Giáo viên CBGV : Cán giáo viên CBCC : Cán công chức THCS : Trung học sở ... Tiếng Việt cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học [18] 11 - Phan Quốc Lâm, Nội dung, quy trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên họcsinh viên ngành Giáo dục tiểu học - Trường Đại học Vinh, ... Khoa Giáo dục Khoa Giáo dục, Trường ĐH Vinh, tiền thân Bộ môn Tâm lý - Giáo dục học, đời từ năm 1959 Ngày 25 tháng năm 1995, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ký Quyết định thành lập khoa Giáo dục Tiểu học, ...
  • 110
  • 789
  • 0
Một số biện pháp bồi dưỡng hứng thú tập viết cho học sinh lớp 1

Một số biện pháp bồi dưỡng hứng thú tập viết cho học sinh lớp 1

Sư phạm

... thú tập viết cho học sinh lớp - Chương 3: Một số biện pháp bồi dưỡng hứng thú tập viết cho học sinh lớp 10 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC BỒI DƯỠNG HỨNG THÚ TẬP VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1.1 LỊCH ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN YẾN OANH MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG HỨNG THÚ TẬP VIẾT CHO HỌC SINH LỚP LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyênngành: Giáo dục học (cấp Tiểu học) ... Chương Một số biện pháp bồi dưỡng hứng thú tập viết cho học sinh lớp 53 3.1 Các nguyên tắc đề xuất biện pháp 53 3.2 Một số biện pháp bồi dưỡng hứng thú tập viết cho học sinh lớp ...
  • 98
  • 750
  • 5
Nghiên cứu lựa chọn một số biện pháp xây dựng ý thức tự học nhằm nâng cao chất lượng môn học thể dục cơ bản và thể dục thực dụng trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ cho sinh viên  khoa giáo dục thể chất

Nghiên cứu lựa chọn một số biện pháp xây dựng ý thức tự học nhằm nâng cao chất lượng môn học thể dục cơ bản và thể dục thực dụng trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ cho sinh viên khoa giáo dục thể chất

Khoa học xã hội

... động đến ý thức tự học sinh viên nói chung thực trạng tự học sinh viên TD1 (108 ) 1, khoa GDTC Lựa chọn số biện pháp nhằm xây dựng ý thức tự học cho sinh viên TD (108 ) khoa GDTC trờng Đại học Vinh ... học chế tín tác động đến ý thức tự học sinh viên thực trạng tự học sinh viên TD1 (108 ) 1, khoa GDTC - Đại học Vinh 3.1.1 Thực trạng đào tạo theo hệ thống tín tác động đến ý thức tự học sinh viên ... thức tự học, ý thức tự giác tích cực học tập, có trách nhiệm với việc học tập Nhng qua nghiên cứu cho thấy khả tự học, tự nghiên cứu sinh viên nhiều hạn chế, tính chủ động sinh viên thấp hầu nh sinh...
  • 25
  • 1,052
  • 4
một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên chủ nhiệm ở trường thpt phong thổ -phong thổ -  lai châu trong giai đoạn hiện nay

một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên chủ nhiệm trường thpt phong thổ -phong thổ - lai châu trong giai đoạn hiện nay

Kinh tế - Quản lý

... dựng quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp Quản lý hoạt động s phạm đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp, học sinh tập thể học sinh Tạo động lực công tác chủ nhiệm đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp ... giảng giáo trình phần III Quảngiáo dục đào tạo giáo viên chủ nhiệm có chức nhiệm vụ cụ thể nh sau: 1.1.2 Chức giáo viên chủ nhiệm a .Giáo viên chủ nhiệm lớp ngời quảngiáo dục toàn diện học ... dỡng lực tự quản cho học sinh lớp cách tổ chức hợp lý đội ngũ tự quản để nhiều học sinh đợc tham gia vào đội ngũ tự quản Đội ngũ tự quản chiếm tỷ lệ 35-40% học sinh lớp Giáo viên chủ nhiệm ngời...
  • 29
  • 674
  • 2
Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên chủ nhiệm ở trường THPT Tạ Uyên – huyện Yên Mô – tỉnh Ninh Bình trong giai đoạn hiện nay

Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên chủ nhiệm trường THPT Tạ Uyên – huyện Yên Mô – tỉnh Ninh Bình trong giai đoạn hiện nay

Giáo dục học

... hiệu lực quảngiáo dục, chúng đặt sở cho việc tìm giải pháp quản lý trình giáo dục nhà trường 1.2 Cơ sở pháp lý việc quản lý trình độ đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp trường trung học phổ thông ... nhà trường Xây dựng quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp Quản lý hoạt động sư phạm đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp, học sinh tập thể học sinh Tạo động lực công tác chủ nhiệm đội ngũ giáo viên ... Bộ giáo dục Đào tạo) Căn giảng giáo trình phần III – Quảngiáo dục đào tạo giáo viên chủ nhiệm có chức nhiệm vụ cụ thể sau: 1.1.2 Chức giáo viên chủ nhiệm a Giáo viên chủ nhiệm lớp người quản...
  • 31
  • 574
  • 2
MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI CHO HỌC SINH TIỂU HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒ TÙNG MẬU  TP. NAM ĐỊNH

MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI CHO HỌC SINH TIỂU HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒ TÙNG MẬU TP. NAM ĐỊNH

Khoa học xã hội

... sát 38 giáo viên tiểu học 30 học sinh từ lớp đến lớp 2.2 Thực trạng nhận thức giáo viên nhu cầu vui chơi học sinh trường tiểu học Hồ Tùng Mậu, thành phố Nam Định Bằng phương pháp vấn 30 học sinh ... biện pháp đạo cụ thể Biểu đồ Đối tượng biện pháp đạo hiệu trưởng trường tiểu học 2.3.2 Mức độ ảnh hưởng biện pháp đạo tới tổ chức hoạt động vui chơi cho học sinh tiểu học Bảng 2.3 Ảnh hưởng biện ... tiểu học phương pháp điều tra phiếu giáo viên, tìm hiểu thực trạng nhận thức giáo viên nhu cầu vui chơi học sinh 2.2.1 Thực trạng nhận thức giáo viên vai trò hoạt động vui chơi học sinh Nhận thức...
  • 40
  • 2,194
  • 1
Công trình dự thi Sinh viên nghiên cứu khoa học Năm 2010 - Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động vui chơi cho học sinh tiểu học của hiệu trưởng trường tiểu học Tùng Mậu TP-Nam Định potx

Công trình dự thi Sinh viên nghiên cứu khoa học Năm 2010 - Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động vui chơi cho học sinh tiểu học của hiệu trưởng trường tiểu học Tùng Mậu TP-Nam Định potx

Khoa học xã hội

... sát 38 giáo viên tiểu học 30 học sinh từ lớp đến lớp 2.2 Thực trạng nhận thức giáo viên nhu cầu vui chơi học sinh trường tiểu học Hồ Tùng Mậu, thành phố Nam Định Bằng phương pháp vấn 30 học sinh ... trạng nhận thức giáo viên nhu cầu vui chơi học sinh trường tiểu học Hồ Tùng Mậu, thành phố Nam Định… 18 2.3 Thực trạng biện pháp đạo hoạt động vui chơi cho học sinh hiệu trưởng trường tiểu học Hồ ... tiểu học phương pháp điều tra phiếu giáo viên, tìm hiểu thực trạng nhận thức giáo viên nhu cầu vui chơi học sinh 2.2.1 Thực trạng nhận thức giáo viên vai trò hoạt động vui chơi học sinh Nhận thức...
  • 40
  • 2,630
  • 3
skkn MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN CÁC KỸ NĂNG ĐỌC CHO HỌC SINH TRONG PHÂN MÔN TẬP ĐỌC

skkn MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN CÁC KỸ NĂNG ĐỌC CHO HỌC SINH TRONG PHÂN MÔN TẬP ĐỌC

Giáo dục học

... hiểu cho học sinh, Qua giảng dạy tơi rút số biện pháp đọc hiểu cho học sinh đạt hiệu cao, biện pháp cụ thể sau : Khi tổ chức hình thức đọc thầm cho học sinh giáo viên cần giao việc cho lớp trước ... tăng 11 học sinh, khối tăng 13 học sinh, khối tăng học sinh, khối tăng học sinh Số lượng học sinh đọc yếu giảm rệt: Khối giảm học sinh, khối giảm học sinh, khối giảm học sinh, khối giảm học sinh ... cảm cho học sinh nhiều giáo viên lúng túng biện pháp đọc diễn cảm đơn điệu, hiệu đạt thấp Sau số biện pháp đọc diễn cảm cho học sinh, áp dụng đoạt kết cao : Khi luyện đọc diễn cảm cho học sinh giáo...
  • 13
  • 1,002
  • 1
SKKN Một số biện pháp xây dựng bếp ăn thân thiện cho học sinh nội trú

SKKN Một số biện pháp xây dựng bếp ăn thân thiện cho học sinh nội trú

Giáo dục học

... thể trường học + Một số biện pháp nâng cao chất lượng dinh dưỡng bữa ăn cho học sinh dân tộc nội trú Sáng kiến kinh nghiệm: MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG BẾP ĂN THÂN THIỆN CHO HỌC SINH NỘI TRÚ I LÝ ... */ Xây dựng mối quan hệ thân thiện học sinh với học sinh Phối hợp với giáo viên phận nhà trường tích cực tổ chức giáo dục kĩ sống, giá trị sống cho em, giáo dục em xưng hô chuẩn mực, thân thiện ... hấp dẫn học sinh hơn, em ăn hết phần Đối với GVCN lớp tổ chức đoàn thể nhà trường cần tăng cường phối hợp công tác giáo dục kĩ sống cho học sinh, giúp em có có kĩ sống tốt sinh hoạt học tập Đối...
  • 14
  • 1,634
  • 4

Xem thêm