một sỏ thủ thuật nâng cao hiệu quả íloc hiểu tiếng anh cho học sinh trung học phổ thông 5 2 6 1 1 ẫn luận
linguistic sexism in current upper secondary school english language textbooks tiếng anh 10, tiếng anh 11 and tiếng anh 12 = sự kì thị giới tính về ngôn ngữ trong sách giáo khoa tiếng anh trung học phổ thông
... of 15 . 1% , only about half of the occurrences in morphology Textbook In morphology In semantics In syntax Total Tiếng Anh 10 10 15 28 53 (22 .2% ) Tiếng Anh 11 41 10 51 1 02 ( 42. 7%) Tiếng Anh 12 22 ... SECONDARY SCHOOL ENGLISH LANGUAGE TEXTBOOKS: TIẾNG ANH 10 , TIẾNG ANH 11 AND TIẾNG ANH 12 Sự kì thị giới tính ngôn ngữ sách giáo khoa tiếng Anh trung học phổ thông hành: Tiếng Anh 10 , Tiếng Anh 11 Tiếng ... in Vietnam 1 .2 Review of theoretical background 10 1 .2. 1 Sexism 10 1 .2. 2 Linguistic Sexism 10 1 .2. 3 Linguistic Sexism in English 11 v 1 .2. 3 .1 Linguistic Sexism in Morphology 12 1 .2. 3 .2 Linguistic...
- 59
- 850
- 0
skkn Hướng mới giảng dạy một số tiết luyện kĩ năng Viết trong Sách Giáo Khoa Tiếng Anh 10 và Tiếng Anh 12 THPT CHUYÊN HÀ TĨNH
... 10 A 11 Theo SGK 45 0 10 35 10 A4 Thiết kế 44 10 10 14 10 10 A13 Thiết kế 45 25 10 17 Unit ( English 12 ) Lớp Hoạt động dạy Tổng số Số HS HS Khá Giỏi Số HS Số HS Trung Yếu bình 12 A4 Theo SGK 47 0 42 12 A1 ... đầu kì II năm học 20 13 – 20 14 lớp 10 A4, 10 A 11, 10 A13, 12 A1, 12 A13 Trong năm nay, trình độ tiếng Anh lớp khối, qua kết khảo sát đầu năm tương đương Ở khối 10 dạy máy chiếu, khối 12 dạy bảng truyền ... 47 0 42 12 A1 Thiết kế 45 17 12 11 12 A13 Thiết kế 43 19 15 V KẾT LUẬN : Sau trình áp dụng kinh nghiệm thân vào việc giảng dạy trường thấy học sinh hào hứng nhanh chóng bắt nhịp hai tiết học Với...
- 20
- 847
- 0
Việt dạy học các tác phẩm văn học việt nam sau 1975 theo chương trình và sách giáo khoa ngữ văn trung học phổ thông
... học sinh diễn thông suốt hiệu 36 2. 2 Xây dựng tinh thần đối thoại học dựa đặc trưng đối thoại VHVN sau 19 75 2. 2 .1 Đặc trưng đối thoại VHVN sau 19 75 2. 2 .1. 1 Khái niệm đặc trưng đối thoại văn học ... học tác phẩm văn học Việt Nam sau 19 75 1. 3 .2 Khó khăn Dạy học tác phẩm văn học Việt Nam sau 19 75 có nhiều thuận lợi khó khăn Rất nhiều ý kiến giáo viên học sinh cho tác phẩm văn học giai đoạn khó ... thời kỳ văn học Giải pháp kết hợp với việc dạy học kiến thức trung tâm tác phẩm mà vừa nêu giúp cho học sinh học tập có hiệu Một thực tế đáng lo ngại học sinh học ban Tự nhiên chán học văn kiến...
- 84
- 2,193
- 7
Nhận xét chương trình văn học việt nam hiện đại trong sách giáo khoa ngữ văn trung học phổ thông
... KHXH & NV, Tập 1, Tập 2, Bộ 1, Ngữ văn 11 , Tập 1, Tập Ngữ văn 11 nâng cao, Tập 1, Tập Ngữ văn 12 , Tập 1, Tập Ngữ văn 12 nâng cao, Tập 1, Tập Bắt đầu từ năm học 20 07 – 20 08, phân phối ... Ngữ văn THPT 3 .2. 1 Một cách hiểu “Hầu Trời” Tản Đà Ngữ văn 11 Ngữ văn 11 nâng cao 3 .2. 2 Hồn q dấu ấn văn hóa truyền thống “ Tương tư” Nguyễn Bính Ngữ văn 11 Ngữ văn 11 nâng cao 3 .2. 3 Đoạn trích ... viên 14 THCS: Trung học sở 15 THPT: Trung học phổ thơng 16 VHVN: Văn học Việt Nam PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Năm học 20 08 – 20 09 năm học hồn thành chương trình thay sách giáo khoa bậc trung học phổ...
- 10
- 900
- 1
Những thay đổi về phương pháp dạy học tác gia nguyễn đình chiểu theo quá trình đổi mới sách giáo khoa ngữ văn trung học phổ thông
... dục 11 Nguyễn Thanh Hùng (20 00), Văn học điểm nhìn biến đổi Nhà xuất Văn học 12 Nguyễn Thanh Hùng (20 00), Hiểu văn dạy văn Nhà xuất Giáo dục 13 Nguyễn Thanh Hùng (20 06) , Phương pháp dạy học Ngữ ... (19 96) , Mô hình dạy học tích cực lấy người học làm trung tâm NXB ĐHQG 19 Nguyễn Quang Kính (chủ biên) (20 05) Giáo dục Việt Nam 19 45 - 20 05 20 Phan Trọng Luận (19 89), Mấy vấn đề giảng dạy văn học ... cực học sinh CHƢƠNG KHẢO SÁT NHỮNG THAY ĐỔI NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC TÁC GIA NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU THEO QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (TỪ 19 75 ĐẾN 20 06) 2. 1 Cấu...
- 15
- 1,468
- 4
Những thay đổi về phương pháp dạy học tác gia Nguyễn Đình Chiểu theo quá trình đổi mới sách giáo khoa ngữ văn trung học phổ thông
... NĂM 19 75 ĐẾN 20 06) 2. 1 Cấu trúc nội dung học tác gia Nguyễn Đình Chiểu SGK (từ năm 19 79 đến 20 06) 28 2. 1. 1 Cấu trúc chương trình ngữ văn SGK Ngữ văn lớp 11 .28 2. 1 .2 Cấu trúc học ... BẬC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 3 .1 Dạy học tác gia Nguyễn Đình Chiểu theo đặc trưng học - đồ tư . 65 3 .1. 1.Đặc trưng học tác gia văn học 65 3 .1 .2. Dạy học tác gia Nguyễn Đình Chiểu ... phẩm Nguyễn Đình Chiểu 33 2. 1. 3 Nội dung học tác gia Nguyễn Đình Chiểu……………………….… 36 2. 2 Phương pháp dạy học tác gia Nguyễn Đình Chiểu SGK từ năm 19 75 đến 20 06 52 2. 2 .1. Vị trí tác gia...
- 112
- 613
- 0
Thiết chỉnh một số hoạt động viết trong sách giáo khoa Tiếng Anh lớp 11 để khuyến khích học sinh trường THPT Đường An học kĩ năng viết
... Excellent 10 % 30% Adaptation Good 20 % 45% Average 25 % 20 % Under average 45% 5% 43 Excellent 5% 20 % Adaptation Good 15 % 15 % Average 25 % 45% Under average 11 55 % 20 % Excellent 0% 25 % Adaptation Good 25 % ... STUDY…………………………………………………………… 21 2. 1 Research setting………………………………………………………………… 21 2. 1. 1 The setting of the study………………………………………………… … 21 2. 1 .2 Writing materials…………………………………………………………… 21 2. 2 Research design………………………………………………………………… 23 ... Before End Excellent 5% 10 % 5% 30% Good 10 % 20 % 15 % 45% Average 40% 25 % 40% 20 % Under average 45% 45% 40% 5% Comparing the data before and at the end of experiment in table 12 , we can see that...
- 67
- 853
- 1
SKKN Phân loại kỹ năng dạy học viết trong sách giáo khoa tiếng anh lớp 10
... 10 0% S hc sinh t im trờn TB 87 96. 66% S hc sinh cú im di TB 03 3.34% Hc k II, Nm hc: 20 13 20 14 Biu minh 10 0 87 90 80 70 61 60 T tr lờn 50 40 30 20 Di 29 10 Trc tham gia Sau tham gia 18 Theo kt ... hc sinh KT QU C TH: Hc k I, Nm hc: 20 13 20 14 S lng Phn trm Tng s HS tham gia 90 10 0.00% S hc sinh t im trờn TB 61 67 .78% S hc sinh cú im di TB 29 32. 22% S lng Phn trm Tng s HS tham gia 90 10 0% ... bit hn na l ỏp ng cho k thi tt nghip THPT III I TNG NGHIấN CU - Phn: DWriting, t Unit n Unit 16 SGK Ting Anh 10 - Thc nghim cỏch thc ging dy ny i vi hc sinh lp 10 nm hc 20 12 20 13 ti trng THPT...
- 18
- 2,756
- 9
phân loại kỹ năng dạy học viết trong sách giáo khoa tiếng anh lớp 10
... 10 0% S hc sinh t im trờn TB 87 96. 66% S hc sinh cú im di TB 03 3.34% Hc k II, Nm hc: 20 13 20 14 Biu minh 10 0 87 90 80 70 61 60 T tr lờn 50 40 30 20 Di 29 10 Trc tham gia Sau tham gia 18 Theo kt ... hc sinh KT QU C TH: Hc k I, Nm hc: 20 13 20 14 S lng Phn trm Tng s HS tham gia 90 10 0.00% S hc sinh t im trờn TB 61 67 .78% S hc sinh cú im di TB 29 32. 22% S lng Phn trm Tng s HS tham gia 90 10 0% ... bit hn na l ỏp ng cho k thi tt nghip THPT III I TNG NGHIấN CU - Phn: DWriting, t Unit n Unit 16 SGK Ting Anh 10 - Thc nghim cỏch thc ging dy ny i vi hc sinh lp 10 nm hc 20 12 20 13 ti trng THPT...
- 18
- 2,208
- 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học " CUỘC KHÁNH CHIẾN CHỐNG MÔNG - NGUYÊN CỦA ĐẠI VIỆT TRONG SÁCH GIÁO KHOA CỦA TRƯỜNG TRUNG HỌC NHẬT BẢN " ppt
... 1JKLQFắX/ƯFKVẳV 1JX\}Q QK|Q 9LW 1DP FKLQ WKQJ0~QJ1JX\}Q %D OĂQ NêR TXQ YR 9LW 1DP WK F ED OĂQ ơX YR Q + 1L QKQJ UW FẻF TXQ 1JX\Q ơX ... 1DP R FảDQK1JX\}Q 1KẹQJ QP FXL WKƠS QLQ FậD WDQ TXQ 0QJ NêR [XQJ NLQK 1P " QK 1JX\Q NêR L TXQ YR 9LW 1DPOÔ\ FầLQK&KDPSD1KQJ WK Nế ... 1P 9LW 1DP WẽQJQK 9 ô EQK WUQJ [XđQJ z~QJ F ELW O 9LW 1DP 7ULơX 5L}QJ Y FXF NKQJ FKLQ FảD 6DX \ FKQJ WL [LQ OẩF WUãFK PW 1DP R...
- 3
- 412
- 0
Xây dựng phần mềm tế bào học hỗ trợ cho dạy và học phần cấu tạo tế bào (Chương trình sách giáo khoa Sinh học 10 trung học phổ thông thí điểm phân ban Ban khoa học tự nhiên).
... Việt Nam 2. 3.3 Cơ sở triết học, sinh học tâm lý học dạy học lấy học sinh làm trung tâm 2. 3.4 Dạy học lấy học sinh làm trung tâm Cải cách giáo dục xu hớng đổi giáo dục 3 .1 Trên giới: 3 .2. Việt Nam: ... dạy học: III .1 .2 Phơng tiện trực quan: III .1. 3 Lợc sử nghiên cứu PTTQ lý luận dạy học dạy học sinh học: III .2 Phần mềm dạy học: 2. 1 Khái niệm chung 2. 2 Phân loại phần mềm dạy học: 2. 3 ý nghĩa ... Trờng phổ thông gồm có cấp học với thời gian năm ( 4+3 +2) bên cạnh có lớp học bình dân, giáo dục chuyên nghiệp, giáo dục Cao đẳng Đại học [Tìm hiểu chiến lợc giáo dục 20 01 - 20 10 ] 28 3 .2. 2 Lần 2: ...
- 100
- 732
- 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục bổ túc trung học phổ thông ở các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện, tỉnh hà tĩnh
... số 59 6 51 3 29 8 4 86 420 410 468 20 6 12 7 347 12 0 3 56 4347 Trên chuẩn SL Tỉ lệ 92 15 , 4% 80 15 , 6% 1 06 35, 6% 12 1 24 ,9% 86 20 ,4% 68 16 , 6% 76 16 ,2% 27 13 ,1% 37 29 ,1% 13 9 40,0% 14 11 ,7% 17 7 49,7% 1 02 23 ,5 ... 7 32 817 8 42 3.084 55 9 52 5 53 3 1 . 61 7 8 .69 3 Tổng Số học sinh 25 . 977 29 . 25 6 29 .8 12 10 9. 25 1 27 . 3 56 25 . 28 9 25 . 017 77 .6 62 289. 027 Tỉ lệ huy động 99 ,1% 98,3% 96, 6% 98,3% 76, 6% 75, 6% 73,4% 75, 2% Bảng Các ... Tỉ lệ Tiểu học số 6 12 0 4 4 21 72, 24% 16 8 6 27 ,55 % 13 0 , 21 % THCS 720 1 30 95 42, 98% 3 56 4 49,49% 54 2 7 ,53 % THPT 3 15 0 1 82 5, 78% 29 33 93 ,11 % 35 1, 11% Cộng 16 4 71 769 8 46, 74% 818 3 49 ,68 % 59 0 3 ,58 % Bảng -...
- 86
- 788
- 2
Các giải pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục các trường Trung học phổ thông vùng khó khăn ở huyện Lục Yên tỉnh Yên Bái
... 10 463 11 449 +1 +24 +13 10 313 34 3 26 +2 Quang 11 363 29 6 10 427 3 32 +1 + 46 + 16 12 333 15 9 350 21 7 - 42 +59 Tổng 27 Tùng Mậu 29 12 2 6 8 75 +2 + 12 9 +10 7 10 Hồ 1 15 9 768 11 478 408 11 497 4 31 11 418 ... lớp sinh thiểu số - 30 +13 Văn Thụ Hồng thiểu số 20 878 25 1 20 848 26 4 11 16 7 41 24 2 19 824 24 4 +3 +83 12 13 53 6 21 2 16 7 26 23 9 +3 +19 0 +27 Tổng 49 Hoàng sinh 2 15 5 7 05 55 23 98 747 +6 +69 + 42 10 ... động DH 10 1. 1 .5. 1 Hoạt động dạy học 10 1. 1 .5. 2 Quá trình dạy học 11 1. 1 .5. 3 Bản chất trình dạy học 11 1. 1 .5. 4 Quản lí trình dạy học 12 1. 1 .5. 5 Quản lý hoạt động dạy giáo viên 13 1. 1 .5. 6 Quản lý...
- 107
- 623
- 1
- một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác thu cước
- một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác văn thư lưu trữ ở cty cơ điện và ptnt
- tiểu luận một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác văn thư lưu trữ trong văn phòng tổng công ty sành sứ thuỷ tinh công nghiệp
- ren ky nang doc hieu tieng anh cho hoc sinh tieu hoc
- mot so bài tap nâng cao thê luc trong mon bong da cho hoc sinh
- một số kỹ thuật nâng cao hiệu quả cho tách sóng heterodyne đầu xa
- một số thủ thuật nâng cao khi dùng chuột để chọn dãy
- một số thủ thuật nâng cao khi dùng bàn phím để chọn dãy
- một số kỹ thuật nâng cao hiệu năng tìm kiếm văn bản
- một số kỹ thuật nâng cao hiệu năng tìm kiếm đa phương tiện
- một số giải pháp nâng cao kết quả hoạt động kinh doanh lữ hành của trung tâm lữ hành quốc tế hà nội red tours
- một số kỹ thuật nâng cao hiệu quả sử dụng băng tần và so sánh đánh giá trải phổ đa sóng mang ghép
- một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác văn thư tại tổng công ty dịch vụ kỹ thuật dầu khí việt nam
- một số giải pháp nâng cao kết quả giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo thông qua các tiết học
- một số giải pháp nâng cao kết quả giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo bé thông qua hoạt động âm nhạc
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25