mắt và các dụng cụ quang học bài 38 máy ảnh và mắt
Kế hoạch cá nhân môn hóa 9, MT8, Sinh 6
... tượng hóa học phương trình hóa Bài 17 học Tiết 24 Kĩ năng: Bài luyện - Rèn kĩ lập công thức hóa học lập tập phương trình hóa học. Biết vận dụng ĐL BTKL vào giải toán hóa học đơn giản - Tiếp tục làm ... ứng dụng chúng - Hoá học có vai trò quan trọng sống - Cần phải làm để học tốt môn hoá học? + Khi học tập môn hoá học, cần thực hoạt động sau: tự thu thập, tìm kiến thức, xử lí thông tin, vận dụng ... phòng thí nghiệm hoá học; Cách sử dụng số dụng cụ, hoá chất phòng thí nghiệm Mục đích bước tiến hành, kĩ thuật thực số thí nghiệm cụ thể: - Quan sát nóng chảy so sánh nhiệt độ Bài nóng chảy parafin...
- 23
- 563
- 0
Tiết 34:KIỂM TRA HỌC KÌ II doc
... độ 1000C vào 2,5 Kg nước Nhiệt độ có cân 300C Hỏi nước nóng lên độ? (Bỏ qua trao đổi nhiệt bình nước môi trường) Biết: Cnuoc = 4200J/Kg.K Cdong = 380 J/kg.K IV/ Hướng dẫn tự học: học: “Ôn tập” ... lượng chất C Cả khối lượng trọng lượng chất D Nhiệt độ chất Câu 3: Trong cách xếp vật liệu dẫn nhiêtj từ tốt đến sau đây, cách đúng? 10 A Đồng, không khí, nước B Không khí, nước, đồng C Nước, đồng, ... Jun (J) D Niutơn(N) Câu 7: Trong động sau, động động nhiệt? A Động quạt điện B Động chạy máy phát điện nhà máy thủy điện C Động xe Honda D Tất động Câu 8: Công thức tính hiệu suất động nhiệt là:...
- 6
- 257
- 0
Tiết 36 - Kiểm tra học kì 1 (phần thực hành)
... Tot.Txt Kha.Txt TONG KET Học sinh: - Các kĩ đợc luyện tập thực hành trớc III Phơng pháp - HS thực hành máy tính theo nhóm nhỏ IV Tổ chức học GV cho HS ngồi ổn định vào phòng máy theo nhóm nhỏ GV ... nhóm nhỏ GV chiếu yêu cầu thực hành máy chiếu HS thực hành theo yêu cầu GV 45 phút Hết GV yêu cầu HS dừng lại tắt máy GV nhận xét thực hành GV chấm máy tính nhóm ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ... hành GV chấm máy tính nhóm ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Tin học Tin.Txt ...
- 2
- 644
- 6
Tiet 36 Kiem tra hoc ki 1 co ma tran Dia 7
... nên ảnh hưởng khối không khí ẩm từ biển không vào sâu đất liền - Do nằm sát lục địa Á – Âu nên chịu ảnh hưởng khối chí tuyến lục địa khô - Đường bờ biển bị cắt xẻ nên ảnh hưởng biển không vào...
- 2
- 458
- 1
TIẾT 61 : KIỂM TRA HỌC KÌ I docx
... 2k + 13 nhỏ 12 k=1 Vậy PQ ngắn k=1 Đáp án d ( điểm) IV Hướng dẫn, dặn dò học sinh - Ôn lại nguyên hàm - Đọc trước bài: "Các phương pháp tính tích phân" ...
- 4
- 358
- 0
Sinh học 10 cơ bản - TIẾT 18: KIỂM TRA HỌC KÌ I pdf
... Cung cấp chất cần thiết cho tế bào 6) ADN có chứa nguyên tố hoá học chủ yếu ? a) C, H b) C, H, O, N, P c) C, H, O, N d) C, H, O 7) Các chất axit nuclêic ? a) ADN ARN b) ARN prôtein c) ADN HCl d) ... sang dạng khác cho hoạt động sống gọi ? a) Chuyển hoá lượng b) Dòng lượng sinh c) Động d) Thế học 25) Các nuclêôtit ADN khác thành phần ? a) Đường đêôxiribô b) Bazơ nitơ c) Nhóm photphat d) Đường ... A, U, G, X d) A, T, G, U 27) Lục lạp có chức ? a) Có chức bảo vệ quang hợp b) Có chức c) Lục lạp kết hợp với chất vô tạo thành cácbonhiđrat d) Tham gia vận chuyển chất 28) Hai pôlinuclêôtit phân...
- 7
- 352
- 0
Đề kiểm tra học kì II lớp 11 có Đáp an chi tiết
... C2H5OH + Na ? CH4 + Cl2 ? → Câu 2: 3đ Trình bày phương pháp hóa học phân biệt khí: CH4, C2H4, C2H2 Viết phương trình hóa học phản ứng dùng? Câu 3: (4đ) Chất A là ankan thể khí Để đốt cháy ... Trình bày phương pháp hóa học để phân biệt chất lỏng đựng riêng biệt lọ không dán nhãn: Etanol (CH3CH2OH), glixerol (C3H5(OH)3 , và bezen (C6H6) Viết phương trình hóa học phản ứng dùng? Câu ... H ? C2H5OH + Na Câu 2: (3đ) Trình bày phương pháp hóa học để phân biệt chất lỏng đựng riêng biệt lọ không CH) Viết phương trình hóa học dán nhãn: Bezen( C6H6); phenol (C6H5-OH) và axetilen...
- 21
- 800
- 2
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II TIẾT 98
... LUẬN (6 điểm) Câu 1: Bằng dẫn chứng cụ thể, phong phú, giàu sức thuyết phục lịch sử dân tộc kháng chiến chống Thực dân Pháp xâm lược, văn mẫu mực lập luận, bố cục cách dẫn chứng thể văn nghị luận ... “Tinh thần yêu nước nhân dân ta” là: A Bố cục chặt chẽ, lập luận mạch lạc, sáng sủa B Lí lẽ thống với dẫn chứng, dẫn chứng phong phú, lí lẽ diễn đạt dạng hình ảnh so sánh nên sinh động dễ hiểu C Giọng ... với cụm từ C Mỗi câu tục ngữ câu nói diễn đạt ý trọn vẹn D Mỗi câu tục ngữ viết diễn đạt nội dung trọn vẹn Câu Câu tục ngữ “Đêm tháng năm chưa nằm sáng - Ngày tháng mười chưa cười tối” sử dụng...
- 3
- 1,532
- 2
Hình học lớp 9 - Tiết 36: KIỂM TRA HỌC KÌ I doc
... lại cách giải, cách trình bày - HS đối chiếu lời giải - Yêu cầu HS đối chiếu chữa vào tập kết chữa vào tập HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Xem trước góc tâm Số đo cung D RÚT KINH NGHIỆM: Chương III: GÓC VÀ ... mặt: + Ưu điểm + Nhược điểm + Cách trình bày - HS nghe GV trình bày Hoạt động - GV yêu cầu HS lên - HS lên chữa chữa phần kiểm tra, HS phần hình học phần kiểm tra - Các HS theo dõi, - GV nhận xét ... thận cho HS B CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: - Giáo viên : Thước thẳng, com pa, ê ke, thước đo góc, bảng phụ - Học sinh : Thứơc kẻ, com pa, thước đo góc C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: - Ổn định tổ chức lớp, kiểm...
- 14
- 541
- 0
Tiết 17 KIỂM TRA HỌC KÌ pdf
... vật rắn không thấm nước ta đo cách vật vào bình chia độ Thể tích phần chất lỏng thể tích vật PHẦN TỰ LUẬN (4 điểm) Câu 1: Nêu tượng quan sát có lực tác dụng vào vật Câu 2: Một gạch có hai ... 20N
- 4
- 341
- 0
Tiet 52 Kiem tra hoc ki 2
... - 1895) Nghĩa quân dựa vào rừng núi hiểm trở tiến công địch, huy thống đẩy lùi nhiều càn quét địch + Thực dân Pháp tập trung lực lực lợng bao vây, cô lập nghĩa quân công vào Ngàn Trơi, Phan Đình ... Phỏp, tham gia hot ng Hi nhng ngi VN yờu nc Pa-ri + Ngi tớch cc tham gia cỏc hot ng phong tro cụng nhõn Nga v tip nhn nh hng cỏch mng thỏng Mi Nga *Con ng cu nc ca NTT cú im mi l: T cui th...
- 4
- 272
- 0
ĐỀ KIỂM TRA học kì II môn TIẾNG VIỆT lớp 5 có đáp án CHI TIẾT năm học 2014 2015
... mở bài, thân bài, kết 2,5 điểm yêu cầu học; độ dài viết từ 12 câu trở lên -Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi tả -Viết văn tả người đủ phần mở bài, thân bài, kết điểm yêu cầu học; ... -Viết văn tả người đủ phần mở bài, thân bài, kết điểm yêu cầu học; độ dài viết từ 10 câu trở lên -Viết văn tả người đủ phần mở bài, thânbài, kết 1,5 điểm yêu cầu học - Viết mỗi phần văn tả người ... -Viết văn tả người đủ phần mở bài, thân bài, kết điểm yêu cầu học; độ dài viết từ 10 câu trở lên -Viết văn tả người đủ phần mở bài, thânbài, kết 1,5 điểm yêu cầu học - Viết mỗi phần văn tả người...
- 22
- 2,906
- 2
Tiết 55 kiểm tra giữa kì II Sinh học 9 ma trận mới
... (1,5 điểm) Hãy xếp thông tin cột A với cột B cho phù hợp ghi vào cột kết bảng sau: Cột A Trả lời Cột B (Các nhóm nhân tố sinh thái) (Các nhân tố sinh thái) Nhóm nhân tố vô sinh a Vi sinh vật, ... đình toàn xã hội nhằm sử dụng hợp lý tài nguyên, môi trường đất nước để người xã hội môi trường chăm sóc, có điều kiện phát triển tốt - Các cành phía tiếp nhận ánh sáng nên quang hợp kém, tổng hợp ... câu b Thằn lằn, tắc kè, cá chép d Cá rô phi tôm đồng, cá thu 1.2 Nhiệt độ có ảnh hưởng đến trình sau thực vật: a Quang hợp s c Thoát nước b Hô hấp d Cả a, b c 1.3.Quan hệ hai loài sống chung...
- 4
- 1,142
- 16
tiết 135-136.kiem tra hoc ki II
... kĩ năng: Học sinh viết bài: - Đủ ba phần: Mở bài- Thân – Kết - Xác định phương pháp văn miêu tả - Bố cục mạch lạc, văn phong phù hợp, hạn chế lỗi diễn đạt, tả, chữ rõ, * Lập dàn ý: Mở bài: Giới ... loại: Miêu tả người - Hình thức: + Viết kiểu bài, đối tượng + Bố cục: ba phần rõ ràng + Sử dụng từ ngữ, hình ảnh, số biện pháp tu từ + Trình bày sẽ, khoa học, tả Dàn ý khái quát a Mở (1 điểm) - Giới ... bố cục chưa có cảm xúc ( điểm ) -Viết không đủ bố cục, chưa rõ ràng (1- điểm ) Lưu ý: Trên định hướng, chấm giáo viên cần trân trọng học sinh diễn đạt chưa trọn ý có cảm xúc làm sáng tạo học...
- 8
- 283
- 0
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN SINH HỌC 6 ĐỀ SỐ 35
... độc,giảm vi sinh vật gây bệnh, tăng O2 d/Giảm bụi, khí độc,giảm vi sinh vật gây bệnh, giảm O2 10/ Cách dinh dưỡng vi khuẩn A a / Đa số sống kí sinh b/ Đa số sống hoại sinh c/ Đa số sống tự dưỡng ... lụt hạn hán (1đ) Đáp án: A / Lý thuyết(5đ) Trả lời D D 10 A D B D A C C D Tự luận(5đ) Câu 1: (3đ) Cách tiến hành: (1đ) Kết thí nghiệm:(1đ) Giải thích thí nghiệm(1đ) Câu 2: (1đ) Trình bày ý được(0,5đ)...
- 2
- 201
- 0
Đề cương kiểm tra học kì II tổ toán tin
... thiết phải có biến cục B CTC thiết phải có biến cục C CTC thiết phải có tham số hình thức biến cục D CTC có tham số hình thức biến cục Câu 14: Để gắn tệp KQ.TXT cho biến x ta sử dụng câu lệnh A ... sau: Procedure Thutuc( var x,y,z: integer); Các biến x,y,z gọi là: A Tham biến B Tham trị C Biến toàn cục D Biến cục Câu 51: Để đọc liệu từ tệp văn ta sử dụng lệnh: A Write(,); ... Procedure Thutuc( Var z: integer); z gọi là: A Biến cục B Biến toàn cục C Tham số biến D Tham số giá trị Câu 31: Trong Pascal, để đóng tệp ta sử dụng: A Stop(); B Close(< Tên biến tệp>);...
- 5
- 670
- 4
- bài tập chương mắt và các dụng cụ quang học
- bài tập về mắt và các dụng cụ quang học
- chuyên đề mắt và các dụng cụ quang học
- bài tập mắt và các dụng cụ quang học
- mắt và các dụng cụ quang học violet
- mắt và các dụng cụ quang học
- sử dụng bài tập vật lý nhằm phát hiện và khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh áp dụng dạy học chương mắt các dụng cụ quang học vật lý 11 thpt luận văn thạc sỹ giáo dục học
- phương pháp giải toán về mắt và các dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt
- phương pháp giải bài toán về các dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt
- lý thuyết tn mắt và các dụng cụ quang học
- thấu kính mắt và các dụng cụ quang học
- bài 7 các dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt
- bài 26 các dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt
- tìm hiểu thực tế dạy học chương quot mắt và các dụng cụ quang học quot vật lý lớp 11 nâng cao với sự hỗ trợ của máy vi tính ở một số trường thpt thuộc tỉnh ninh thuận
- nội dung kiến thức chương mắt và các dụng cụ quang học vật lý lớp 11 nâng cao
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008