0

mẫu đánh giá giáo viên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp

Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp tại huyện Yên Thế tỉnh Bắc Giang

Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp tại huyện Yên Thế tỉnh Bắc Giang

Khoa học xã hội

... đội ngũ giáo viên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp. - Tìm hiểu, phân tích đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên tiểu học và công tác quản lý bồi dưỡng giáo viên học theo chuẩn nghề nghiệp ở ... quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp - Chƣơng 2: Thực trạng đội ngũ và quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp ở huyện Yên Thế, tỉnh ... triển khai Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học thì thực tế việc bồi dưỡng thường xuyên hay các chuyên đề bồi dưỡng cho giáo viên tiểu học của Sở Giáo dục và Đào tạo Bắc Giang, Phòng Giáo dục...
  • 116
  • 1,512
  • 27
Biện pháp quản lý quy trình đánh giá giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp ở Huyện Thanh Miện, tỉnh Hải Dương

Biện pháp quản lý quy trình đánh giá giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp ở Huyện Thanh Miện, tỉnh Hải Dương

Sư phạm

... mơn nghiệp vụ. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non là cơ sở khoa học để đánh giá giáo viên theo quy chế đánh giá xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thơng cơng lập ban hành kèm theo ... MẦM NON THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP 6 1.1. Tổng quan về vấn đề nghiên cứu 6 1.1.1. Đánh giá Giáo dục - Giáo dục mầm non 6 1.1.2. Đánh giá giáo viên Mầm non 8 1.1.3. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm ... hiện đánh giá giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp 80 3.2.5.4. Điều kiện thực hiện việc đánh giá giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp 81 3.2.6. Tổ chức bồi dưỡng, tự bồi dưỡng đội ngũ giáo...
  • 124
  • 1,398
  • 12
Mẫu đánh giá giáo viên tiểu học kèm công văn 616

Mẫu đánh giá giáo viên tiểu học kèm công văn 616

Tin học

... Tổ chuyên môn đánh giá, xếp loạiXét kết quả tự đánh giá của giáo viên (Phiếu giáo viên tự đánh giá) và nguồn minh chứng do giáo viên cung cấp, tập thể tổ chuyên môn nơi giáo viên công tác tiến ... đánh giá, xếp loại của giáo viên; kết quả đánh giá, xếp loại giáo viên của tổ chuyên môn, của Hiệu trưởng được ghi trong Phiếu giáo viên tự đánh giá, Phiếu đánh giá giáo viên của tổ chuyên môn ... đánh giá, xếp loạiCác bước đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học được thực hiện theo quy định tại Điều 10 Quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học (ban hành kèm theo Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT...
  • 13
  • 1,247
  • 4
Bài soạn CV616-2010-BGD ( Hướng dẫn đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học theo Quyết định số142007QĐ-BGDĐT)

Bài soạn CV616-2010-BGD ( Hướng dẫn đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học theo Quyết định số142007QĐ-BGDĐT)

Tư liệu khác

... đánh giá, xếp loại của giáo viên; kết quả đánh giá, xếp loại giáo viên của tổ chuyên môn, của Hiệu trưởng được ghi trong Phiếu giáo viên tự đánh giá, Phiếu đánh giá giáo viên của tổ chuyên môn ... đánh giá của mỗi giáo viên (Phiếu giáo viên tự đánh giá) vàkết quả đánh giá xếp loại của tổ chuyên môn (Phiếu đánh giá giáo viên của tổchuyên môn và của Hiệu trưởng và Phiếu tổng hợp xếp loại giáo ... chủ thể đánh giá giáo viên tiểu học gồm: giáo viên tự đánh giá, hiệu trưởng nhà trường, đồng nghiệp trong tổ chuyên môn. - Các nguồn minh chứng gồm: kết quả tự đánh giá, hồ sơ giảng dạy (giáo án,...
  • 11
  • 3,612
  • 13
Tài liệu Hướng dẫn đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học theo Quyết định số14/2007/QĐ-BGDĐT. doc

Tài liệu Hướng dẫn đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học theo Quyết định số14/2007/QĐ-BGDĐT. doc

Mầm non - Tiểu học

... Kết quả tự đánh giá, xếp loại của giáo viên; kết quả đánh giá, xếp loại giáo viên của tổ chuyên môn, của Hiệu trưởng được ghi trong Phiếu giáo viên tự đánh giá, Phiếu đánh giá giáo viên của tổ ... 3. Hiệu trưởng đánh giá, xếp loại Xét kết quả tự đánh giá của mỗi giáo viên (Phiếu giáo viên tự đánh giá) và kết quả đánh giá xếp loại của tổ chuyên môn (Phiếu đánh giá giáo viên của tổ chuyên ... LOẠI GIÁO VIÊN TIỂU HỌC Năm học : . . . . . . . . I. XẾP LOẠI GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG 1. Tổng số giáo viên được xếp loại 2. Tổng hợp kết quả xếp loại giáo viên Kết quả xếp loại giáo viên...
  • 11
  • 3,569
  • 17
Mẫu đánh giá giáo viên theo quyết định 14

Mẫu đánh giá giáo viên theo quyết định 14

Tiểu học

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúcPHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN TIỂU HỌC Năm học: 2008-2009 THÔNG TIN CHUNG: 1. Họ và tên giáo viên: ... Mã số: 2. Dạy học lớp: Trường: Mã số:3. Ngày sinh: Nam Nữ4. Năm vào nghề: Số năm dạy họctiểu học: 5. Giáo viên dạy 1 môn: Âm nhạc Mĩ thuật Thể dụcTin học Ngoại ngữ6. Giáo viên chủ nhiệm ... phát triển năng lực sở trường của giáo viên dựa trên các minh chứng):  Ý kiến của giáo viên (Đồng ý hoặc bảo lưu ý kiến đề xuất nguyện vọng): (Giáo viên kí và ghi rõ họ, tên) ……………...
  • 3
  • 10,920
  • 95
Đề thi giáo viên dạy giỏi vòng lý thuyết theo điềulệ mới dành cho giáo viên tiểu học

Đề thi giáo viên dạy giỏi vòng lý thuyết theo điềulệ mới dành cho giáo viên tiểu học

Tiểu học

... thiết họcTiểu học. 7. Kế hoạch bài học :a) Kế hoạch bài học trong sách giáo viên hiện nay đã được thiết kế rất công phu giáo viên chỉ cần bám sát sách giáo viên để lập kế hoạch bài học. ... báo cáo viên, … được thực hiện luân phiên.8 b) Báo cáo với Hiệu trưởng, tổ chuyên môn để yêu cầu giáo viên đó chấm bài nghiêm túc.c) Lấy ý kiến của học sinh về giáo viên này, nếu giáo viên ấy ... tra, giáo viên gọi học sinh lên bảng đọc 1 đoạn theo yêu cầu rồi trả lời 1 đến 2 câu hỏi.d) Tất cả đều sai.2 a) Giúp học sinh khởi động tiết học tốtb) Giúp học sinh vui vẻ, thoải mái học...
  • 8
  • 16,574
  • 238
Mẫu phiếu đánh giá giáo viên trung học

Mẫu phiếu đánh giá giáo viên trung học

Tư liệu khác

... dạy học + tc3.8. Kiờm tra, ánh giá kết quả học tập cua h"c sinhã TC4. Năng lực giáo dục + tc4.1. Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục + tc4.2. Giáo dục qua môn học + tc4.3. Giáo ... giáo dục + tc4.1. Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục + tc4.2. Giáo dục qua môn học + tc4.3. Giáo dục qua các hoạt động giáo dục + tc4.4. Giáo dục qua các hoạt động trong cộng đồng+ tc4.5. ... !"#$%&$'()!*+, PHIẾU GIÁO VIÊN TỰ ĐÁNH GIÁTrường : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Năm học : . . . . . . . . . . Họ và tên giáo viên : . . . . . . . . ....
  • 6
  • 2,665
  • 20
đánh giá giáo viên trung học cơ sở theo chuẩn nghề nghiệp ở huyện yên thế, tỉnh bắc giang

đánh giá giáo viên trung học cơ sở theo chuẩn nghề nghiệp ở huyện yên thế, tỉnh bắc giang

Thạc sĩ - Cao học

... kế hoạch giáo dục. 1.3.2. Bản chất của việc đánh giá GV theo Chuẩn nghề nghiệp[ 4] - Đánh giá GV theo Chuẩn thực chất là đánh giá năng lực nghề nghiệp của giáo viên. Năng lực nghề nghiệp của ... THCS theo chuẩn nghề nghiệp 16 1.3.5 Phương pháp đánh giá GV THCS theo Chuẩn nghề nghiệp 20 1.3.6 Quy trình đánh giá GV THCS theo chuẩn nghề nghiệp 21 1.3.7 Các yếu tố ảnh hưởng đến đánh giá, ... 1.2.3. Đánh giá GV THCS theo chuẩn nghề nghiệp 10 1.3. Lý luận về QL công tác đánh giá GV THCS theo chuẩn nghề nghiệp 10 1.3.1. Mục đích và căn cứ của việc đánh giá GV THCS theo chuẩn nghề nghiệp...
  • 111
  • 1,099
  • 3
mẫu đánh giá giáo viên cực hot

mẫu đánh giá giáo viên cực hot

Tiểu học

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúcPHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN TIỂU HỌC Năm học: 2008-2009 THÔNG TIN CHUNG: 1. Họ và tên giáo viên: ... Mã số: 2. Dạy học lớp: Trường: Mã số:3. Ngày sinh: Nam Nữ4. Năm vào nghề: Số năm dạy họctiểu học: 5. Giáo viên dạy 1 môn: Âm nhạc Mĩ thuật Thể dụcTin học Ngoại ngữ6. Giáo viên chủ nhiệm ... y/c12. Kiến thức về tâm lý học sư phạm và tâm lý học lứa tuổi giáo dục tiểu học abcdĐiểm y/c 23. Kiến thức về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinhabcdĐiểm y/c...
  • 4
  • 1,578
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008