0

môn tự nhiên và xã hội lớp 1

Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 1

Giáo án Tự nhiên hội lớp 1

Mầm non - Tiểu học

... sinh ĐDDH 1 10 ’ 18 ’ 1. Giới thiệu bài:Hoạt động 1: Quan sát_Mục tiêu: Biết cách phòng tránh đứt tay_Cách tiến hành:*Bước 1: _GV hướng dẫn HS:+ Quan sát các hình trang 30 SGK+ Chỉ nói các ... bị bài 11 : Gia đìnhThứ ,ngày tháng năm 200BÀI 11 : GIA ĐÌNHI. MỤC TIÊU: Giúp HS biết:_Gia đình là tổ ấm của em_Bố, mẹ, ông, bà, anh, chị, em…là những người thân yêu nhất của em 31 1’ 1 * ... việc đơn giản để giữ lớp học sạch, đẹp như: Lau bảng, bàn, quét lớp; trang trí lớp học…_Có ý thức giữ lớp học sạch, đẹp sẵn sàng tham gia vào những hoạt động làm cho lớp học của mình sạch,...
  • 99
  • 3,625
  • 23
Xây dựng hệ thống trò chơi học tập phục vụ dạy học chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2

Xây dựng hệ thống trò chơi học tập phục vụ dạy học chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên hội lớp 2

Khoa học xã hội

... triển giáo viên Tiểu học, Tự nhiên - hội Phương pháp dạy học Tự nhiên hội, tập 2, NXB Giáo dục.6. Bùi Phương Nga, Trò chơi học tập Tự nhiên - hội lớp 1, 2, 3, NXB Giáo dục.7. ... huynh các em vẫn xem trọng môn Toán Tiếng Việt, trong khi đó môn Tự nhiên hội cũng không kém phần quan trọng. Chúng ta phải làm sao học sinh vẫn nắm bắt được những kiến thức về hội ... vui chơi chung chung, chưa đi sâu vào ứng dụng của trò chơi trong môn học cụ thể. Đối với môn Tự nhiên hội ở Tiểu học nói chung trong chủ đề Tự nhiên nói riêng có các nghiên cứu sáng...
  • 65
  • 5,276
  • 27
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 1 - 11

Giáo án Tự nhiên hội lớp 2 - Bài 1 - 11

Mầm non - Tiểu học

... nói về nội dung hình 1, 2, 3, 4, 5 SGK /10 , 11 .Bước 2: Làm việc cả lớp: 3. Bài mới:Hoạt động 1: Thực hành thảo luận để nhận biết sự tiêu hóa thức ăn ở khoang miệng dạ dày.* Mục tiêu:- ... ăn ở ruột non ruột già* Cách tiến hành:Bước 1: Làm việc theo cặp- GV yêu cầu hs đọc thông tin 2 bạn hỏi trả lời theo câu hỏi gợi ý SGKBước 2: Làm việc cả lớp - GV gọi 1 số hs trả ... nguyên nhân các cách trứng giun xâm nhập vào cơ thể* Cách tiến hành:Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ- Yêu cầu hs quan sát hình 1 SGK/20 thảo luận câu hỏiBước 2: Làm việc cả lớp - GV treo...
  • 19
  • 16,306
  • 20
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 3 - Tuần 1 -7

Giáo án Tự nhiên hội - Lớp 3 - Tuần 1 -7

Mầm non - Tiểu học

... phản xạ thờng gặp trong đời sống. Tự nhiên hội Bài 14 : Hoạt động thần kinh ( tiếp theo )I. Mục tiêu: Giáo án TN&XH lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp 18 1- Kiểm tra- Muốn đề phòng bệnh thấp ... phòng bệnh đờng hô hấp Giáo án TN&XH lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp 4 Tuần 1 Thứ ba ngày 5 tháng 9 năm 2006 Tự nhiên hội Bài 1 : Hoạt động thở cơ quan hô hấpI. Mục tiêu- HS có khả ... ba ngày 19 tháng 9 năm 2006 Tự nhiên hội Bài 5 : Bệnh lao phổiI. Mục tiêu- Sau bài học : HS nêu nguyên nhân, đờng lây bệnh tác hại của bệnh lao phổi- Nêu đợc những việc nên không...
  • 17
  • 10,715
  • 17
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 12 - 18

Giáo án Tự nhiên hội lớp 2 - Bài 12 - 18

Mầm non - Tiểu học

... đẹp đối với sức khỏe học tập. + Làm 1 số công việc đơn giản để giữ trường học sạch , đẹp như: quét lớp, quét sân trường. + Có ý thức giữ trường lớp sạch, đẹp tham gia vào những hành động ... 31. + 1 vài vỏ hộp thuốc tây.III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài trước: Hãy nêu ích lợi của việc giữ sạch mtxq nhà ở 3. Bài mới: Hoạt động 1: Quan sát hình vẽ ... 1: Làm việc theo cặp Gv yêu cầu hs quan sát h .1, 2, 3, 4, 5/ sgk 28, 29 tlch/ sgv. Bước 2: Làm việc cả lớp 1 số nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung.∗ Kết luận: Để đảm bảo sức khỏe và...
  • 14
  • 5,190
  • 14
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 19 - 25

Giáo án Tự nhiên hội lớp 2 - Bài 19 - 25

Mầm non - Tiểu học

... của 2 bài: 19 20.∗ Cách tiến hành: Bước 1: Hs vẽ 1 phương tiện GT. Bước 2: 2 hs ngồi cạnh nhau, cho nhau xem tranh nói với nhau ( sgv ). Bước 3: Gv gọi 1 số hs trình bày trước lớp. 4. ... sgk tlch với bạn. • Hs quan sát tranh tlch theo hd của gv. Bước 2: Làm việc cả lớp • 1 số hs nêu 1 số điểm cần lưu ý khi đi xe buýt.∗ Kết luận: Khi đi xe buýt, chúng ta chờ xe ở bến ... sgk.∗ Mục tiêu: • Nhân biết 1 số cây sống trên cạn ích lợi của chúng. ∗ Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo cặp. • Hs quan sát tranh tlch/ sgk: “ Nói tên nêu ích lợi của những cây...
  • 11
  • 5,351
  • 17
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 26

Giáo án Tự nhiên hội lớp 2 - Bài 26

Mầm non - Tiểu học

... cầu các nhóm đem những cây thật các tranh ảnh đã sưu tầm được ra để cùng quan sát phân loại các cây dựa vào phiếu hướng dẫn/ sgv. Bước 2: Làm việc cả lớp. • Đại diện các nhóm giới thiệu ... nhóm đã sưu tầm và phân loại thành 2 nhóm đã hướng dẫn ở trên → gv nhận xét.∗ Kết luận: Có rất nhiều loài cây sống trên cạn. Chúng là nguồn cung cấp thức ăn cho người, động vật ngoài ra chúng...
  • 3
  • 6,988
  • 36
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 27

Giáo án Tự nhiên hội lớp 2 - Bài 27

Mầm non - Tiểu học

... Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ. • Hs quan sát tlch/ sgk nói về những gì các em nhìn thấy trong hình và trả lời câu hỏi trong sgk. Bước 2: Làm việc cả lớp. • Đại diện các ... khổ to, hồ dán.III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài trước: • Hãy kể tên các loài cây sống dưới nước?. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Làm việc với sgk.∗ Mục tiêu: • Hs nhận ... Loài vật có thể sống được ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước trên không. + Hình thành KN quan sát, nhân xét, mô tả. + Thích sưu tầm bảo vệ các loài vật.II. Đd dạy học: + Hình vẽ trong sgk/...
  • 3
  • 5,185
  • 32
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 28

Giáo án Tự nhiên hội lớp 2 - Bài 28

Mầm non - Tiểu học

... nuôi vật sống hoang dã. • Yêu quý bảo vệ các con vật đặc biệt những loài vật quý hiếm∗ Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo cặp. • Hs quan sát tlch/ sgk. Bước 2: Làm việc cả lớp. ... Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài trước: • Loài vật sống ở đâu?. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Làm việc với sgk.∗ Mục tiêu: • Nói tên nêu ích lợi của 1 số con vật sống ... Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ. • Gv yêu cầu các nhóm đem những tranh ảnh đã sưu tầm được ra để cùng quan sát phân loại, sắp xếp tranh ảnh các con vật vào giấy khổ to ( tham...
  • 2
  • 6,174
  • 47
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 29

Giáo án Tự nhiên hội lớp 2 - Bài 29

Mầm non - Tiểu học

... Bước 2: Hoạt động cả lớp. • Các nhóm trưng bày sản phẩm của nhóm mình , sau đó đi xem sản phẩm của nhóm khác đánh giá lẫn nhau. 4. Hoạt động cuối: Củng cố _...
  • 2
  • 5,121
  • 49
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 30

Giáo án Tự nhiên hội lớp 2 - Bài 30

Mầm non - Tiểu học

... cối các con vật.∗ Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ. • Gv chia lớp thành 6 nhóm phân cho mỗi nhóm 1 góc lớp, phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy A0, băng dính. Giao nhiệm vụ cho ... những KT đã học về các cây cối các con vật. • Nhận biết 1 số cây cối các con vật mới.∗ Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo nhóm. • Hs quan sát tranh/ 62, 63 tlch/ sgk. • Kết quả quan ... ghi vào các bảng sau/ sgv. Bước 2: Làm việc cả lớp. • Đại diện các nhóm trình bày trước lớp, các nhóm khác bổ sung. Hoạt động 2: Triễn lãm∗ Mục tiêu: • Củng cố những KT đã học về cây cối và...
  • 2
  • 5,319
  • 39

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25