... lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368Trường: Đại học Kinh tế Quốc dânBộ môn: TưtưởngHồChí Minh Lớp tưtưởngHồChí Minh_ 21 BÀI TẬP LỚNĐề bài:Tại sao HồChíMinh chủ trương thực hiện cơ cấu kinh ... 0918.775.368Lời mở đầu Tư tưởngHồChíMinh chính là cách vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lenin trong điều kiện cụ thể của Việt Nam, và trong thực tế TưtưởngHồChíMinh đã trở thành một ... cho tư sản Việt Nam phát triển.Đối với thành phần kinh tế tư bản tư nhân và tư bản nhà nước , quan điểm nhất quán của HồChíMinh là : Chính phủ cần phải giúp họ phát triển. Nhưng họ phải phục...
... LUẬNMÔN HỌC: TƯTƯỞNGHỒCHÍ MINH GIÁO VIÊN: Đề Tài: “ Cơ sở hình thành tưtưởngHồChí Minh? Trong những cớ sở đó cơ sở nào quyết định đến bản chất cách mạng và khoa học của tưtưởngHồChí Minh? ... LUẬNMÔN HỌC: TƯTƯỞNGHỒCHÍ MINH Đề Tài: “ Cơ sở hình thành tưtưởngHồChí Minh? Trong những cớ sở đó cơ sở nào quyết định đến bản chất cách mạng và khoa học của tưtưởngHồChí Minh? Tại sao?”Nhóm ... thế giới xung quanh. Trong thuật ngữ “ tưtưởngHồ Chí Minh , khái niệm “ tưtưởng ” ở đây không phải dùng với nghĩa tinh thần – tư tư ng, ý thức tưtưởng của một cá nhân, một cộng đồng, mà...
... phát triển tưtưởngHồChí Minh gắn liền với những dấu mốc quan trọng của lịch sử dân tộc. Do đó có thể nói học tốt mônTưtưởngHồChíMinh là các bạn có một nền tảng vững chắc cho tư duy lý ... đức, tưtưởng nói riêng và sự nghiệp giáo dục nói chung là vấn đề hết sức quan trọng. Tư tưởngHồChíMinh là mônhọc cung cấp nguồn tài liệu phong phú cho việc giáo dục đạo đức, tưtưởng ... đắn về tầm quan trọng của mônhọc này đề tạo cho mình một động cơ học tập tích cực, một niềm tin và niềm hứng thú say mê đối với môn học. Tư tưởngHồChíMinh là mônhọc rất cần thiết đối với...
... trong quan niệm đạo đức CÂU HỎI ÔN TẬP- MÔNHỌCTƯTƯỞNGHỒCHÍ MINH Câu 1: Phân tích khái niệm TưtưởngHồChí Minh? Hãy chứng minh: TưtưởngHồChí Minh là sản phẩm tất yếu khách quan của ... tưtưởng của người. 2/ Rút ra ý nghĩa của việc học tập nghiên cứu TưtưởngHồChíMinh đối thanh niên, sinh viên hiện nay ở nước ta.Câu 3: Hãy phân tích làm rõ nhận định: TưtưởngHồChíMinh ... HồChíMinh về vai trò của con người và chiến lược “trồngngười” ?Câu 2: Phân tích làm rõ nguồn gốc hình thành TưtưởngHồChí Minh? Rút ra ý nghĩa của việc học tập nghiên cứu TưtưởngHồ Chí...
... của HồChíMinh về một số Quan điểm của HồChíMinh về một số lĩnh vực văn học lĩnh vực văn học BÁO CÁO TƯTƯỞNG BÁO CÁO TƯTƯỞNG HỒ CHÍ MINH HỒCHÍ MINH CHƯƠNG VIICHƯƠNG VIITƯ TƯỞNGHỒ ... con người.. III .Tư tưởngHồChíMinh về xây III .Tư tưởngHồChíMinh về xây dựng con người mới.dựng con người mới. 1.QuanQuanniệmniệmcủacủa Hồ Hồ Chí Chí Minh Minhvềvềconconngườingười..Chỉnh ... HỒCHÍMINH VỀ VĂN HỌC,TƯ TƯỞNGHỒCHÍMINH VỀ VĂN HỌC,ĐẠO ĐỨC VÀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI MỚI.ĐẠO ĐỨC VÀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI MỚI.NHÓM 4NHÓM 4 Quan Quan điểm điểm Hồ Hồ Chí Minh Chí Minh...
... PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ Ý NGHĨA HỌC TẬP MÔNTƯTƯỞNGHỒCHÍ MINH I. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU 1. Khái niệm tưtưởng và tưtưởngHồChí Minh a) Khái niệm tư tưởng - Khái niệm tư tưởng: + Theo nghĩa thông ... Minh - Lịch sử ra đời của tư tưởng Hồ Chí Minh. - Về định nghĩa tưtưởngHồChíMinh (có nhiều định nghĩa).- Cốt lõi của tưtưởngHồChí Minh. Tư tưởng Hồ Chí Minh là hệ thống các quan ... TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TƯ TƯỞNGHỒCHÍ MINH I. CƠ SỞ HÌNH THÀNH TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH 1. Cơ sở khách quana) Bối cảnh lịch sử hình thành tưtưởngHồChíMinh - Bối cảnh lịch sử Việt Nam...
... Tộc đến Với HồChí Minh Trước Hết Là đến Với TưTưởng đạo đức Của Người. “sống, Chiến đấu, Lao động, Học Tập Theo Gương Bác Hồ Vĩ đại” Là Khẩu Hiệu Chung Của Người Việt Nam.- TưTưởng đạo đức ... Nam cho các thế hệ cách mạng tư ng lai kế thừa và phát triển.Chương VI: TưtưởngHồChíMinh về đạo đức, nhân văn, văn hoá.Câu hỏi1:Phân tích quan điểm HồChíMinh về phẩm chất đạo đức nguyên ... Câu hỏi:1) TưtưởngHồChí Minh, phân tích quan điểm HồChíMinh về đại đoàn kết dân tộc.Trả lời:1)Cơ sở hình thành TT HCM về đại...
... dục TưtưởngHồChí Minh; xây dựng niềm tin, lý tư ng, hoài bão sống và học tập theo gương Bác Hồ vĩ đại cho thế hệ trẻ Việt Nam.THUỶ ANH4Dạy và họcTưtưởngHồChíMinh tại các trường đại học, ... “Bác Hồ với Tuổi trẻ - Tuổi trẻ với Bác Hồ , các cuộc thi Olympic các môn khoa học Mác-Lênin, TưtưởngHồChíMinh giữa các trường ĐH, CĐ, cuộc thi “Theo dòng lịch sử” về chủ đề TưtưởngHồChí ... phận SV chưa có suy nghĩ rằng TưtưởngHồChíMinh là mônhọc chính, chưa nhận thức được tính khoa học và sự cần thiết của mônhọc này. Sinh viên thường quen cách học thuộc lòng” nên không nắm...
... thành tưtưởngHồChí Minh, trong các cơ sở đó, cơ sở nào quyết định bản chất cách mạng và khoa của tưtưởngHồChí Minh. B. NỘI DUNG I. Khái quát về tưtưởngHồChí Minh. 1. Khái niệm tư tưởng. Trong ... tưtưởngHồChí Minh, trong các cơ sở đó, cơ sở nào quyết định bản chất cách mạng và khoa học của tưtưởngHồChí Minh. A. MỞ ĐẦU Hồ ChíMinh đã có những đóng góp to lớn về lý luận và tưtưởng ... 27I. Nội dung tưtưởngHồChíMinh về đạo đức cho sinh viên1, Nội dung tưtưởngHồChíMinh về đạo đức Chủ tịch HồChíMinh đã để lại cho dân tộc ta một di sản vô giá, đó là tưtưởng của Người,...
... Lênin, Tư tư ng HồChíMinh vào giải quyết các vấn đề cụ thể.3PHẦN 3: Con đường khoa học - Nội dung thi: Các kiến thức tổng hợp về quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin và TưtưởngHồChí Minh, ... dung cuộc thi gồm kiến thức các môn học: - Kinh tế chính trị.- Lịch sử học thuyết kinh tế.- Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin.- TưtưởngHồChí Minh. - Lịch sử Đảng cộng sản ... Chủ nghĩa Mác – Lênin (những quan điểm triết học của một số nhà triết học tiêu biểu, 2 nguyên lý, 3 quy luật, 6 cặp phạm trù), Tưtưởng Hồ ChíMinh (giai đoạn 1930 – 1945), lịch sử Đảng cộng...
... HỒCHÍMINH TP. HỒCHÍ MINH BCH ĐOÀN TRƯỜNG ĐH KINH TẾ - LUẬT*** Tp .Hồ Chí Minh, ngày 08 tháng 11 năm 2012Số: /KH – ĐTNKẾ HOẠCHTổ chức Hội thi Olympic các môn khoa học Mác-Lênin và Tư ... tấm gương đạo đức và phong cách HồChíMinh trong đoàn viên, sinh viên.- Tổ chức sân chơi học thuật bổ ích về các môn khoa học Mác - Lênin và Tư tưởngHồChí Minh, tạo điều kiện cho đoàn viên, ... dung cuộc thi gồm kiến thức các môn học: - Kinh tế chính trị.- Lịch sử học thuyết kinh tế.- Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin.- TưtưởngHồChí Minh. - Lịch sử Đảng cộng sản...
... OLYMPIC CÁC MÔN KHOA HỌC MÁC-LÊNIN, TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH LẦN 5 – NĂM 2004 ĐỀ THI SỐ 1: 1. Vị vua nào đã cho đúc tiền đồng đầu tiên ở nước ta? a. Lý Nam Đế b. Lê Thánh Tôn c. Hồ Quý Ly d. ... mệnh d. Ba mươi năm hoạt đông của Đảng. 26. “Đảng lấy chủ nghóa Mác-Lênin và tưtưởngHồChíMinh làm nền tảng tưtường và kim chỉ nam cho hành động” câu nói trên được Đảng ta khẳng định tại ... sử ta Cho tư ng gốc tích nước nhà Việt Nam” Đó là tác phẩm: a. “Đường kách mệnh” b. “Bài ca du kích” c. “ Lịch sử nước ta” d. “Ca binh lính” 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP HỒCHÍMINH HỘI...
... tổng số tư bản đầu tư b. Hình thức biến tư ng của giá trị thặng dự 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP HỒCHÍMINH HỘI THI OLYMPIC CÁC MÔN KHOA HỌC MÁC-LÊNIN, TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH LẦN 6 – NĂM HỌC 2005 ... cần kiệm liêm chính, chí công vô tư. Phải giữ gìn Đảng ta thật trong sạch, phải xứng đáng là người lãnh đạo, là người đầy tớ thật trung thành của nhân dân” câu nói trên của HồChíMinh ở trong ... việc tài chính của tổ chức nào? a. Hội liên hiệp các dân tộc bị áp bức c. Tân việt cách mạng Đảng b. Việt nam thanh niên cách mạng đồng chí hội d. Cả ba câu trên đều đúng. 69. Hồ ChíMinh viết...
... đẹp. d Cả ba câu trên đều đúng TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP HỒCHÍMINH HỘI THI OLYMPIC CÁC MÔN KHOA HỌC MÁC-LÊNIN, TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH LẦN 7 – NĂM HỌC 2006 - 2007 MÃ SỐ ĐỀ THI 001 (MÃ SỐ ... viết nào của HồChí Minh: a Lời kêu gọi Toàn quốc kháng chiến. b Thư kêu gọi Tổng khởi nghĩA. c Thư gửi đồng bào Nam bộ. d Tuyên ngôn độc lập. 73/ Chủ Tịch HồChíMinh thay mặt Chính phủ tặng ... Bắc Nam sum họp, xuân nào vui hơn”. Bài thơ chúc Tết này, HồChíMinh viết vào năm nào? a 1966 b 1967 c 1969 d 1968 78/ Theo HồChí Minh, ưu điểm lớn nhất của chủ nghĩa Tam dân của Tôn Trung...