mô hình quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học ở đại học đa ngành đa lĩnh vực và một số giải pháp triển khai mô hình
Tiểu luận môn marketing thiết kế và khảo sát thử nghiệm về mức độ hài lòng của du khách với địa điểm du lịch quê nội quê ngoại bác hồ
... tỷ đồng Từ thực tế trên, nhóm xây dựng mô hình phù hợp triển khai nghiên cứu II Mô Hình Nghiên Cứu Đối tượng điều tra: Nghiên cứu thực cách điều tra chọn mẫu bao gồm 60 cá nhân Các đối tượng điều ... khách quan kết nghiên cứu kiến nghị giải pháp thiết thực, nhằm đưa địa điểm du lịch phát triển xứng tầm Thực Trạng Phát Triển Du Lịch Quê Nội- Quê Ngoại Bác Hồ I Điều kiện để phát triển du lịch ... Nghệ AN có nhiều chưa khai thác hợp lý, hiệu Ví dụ, Của Lò bãi biển từ lâu tiếng tâm thức du khách nước, việc quy hoạch lộn xộn phá vỡ cảnh quan, làm ô nhiễm môi trường Quản lý lỏng lẻo dẫn đến...
- 18
- 536
- 1
Bảng khảo sát ý kiến về an toàn người bệnh
... thoải mái làm việc với nhân viên khoa khác 1 2 3 4 5 Nhiều vấn đề thường xảy trình trao đổi thông tin khoa phòng bệnh viện 1 2 3 4 5 Hoạt động quản lý bệnh viên cho thấy an toàn người ... xuyên Luôn 18 Khoa có qui trình biện pháp hiệu để phòng ngừa sai sót xảy B Ý kiến lãnh đạo khoa C Ý kiến việc trao đổi thông tin khoa Đánh giá mức độ thường xuyên vấn đề sau khoa Anh/chị Không ... sót chuyển bệnh nhân từ khoa sang khoa khác 10 Các khoa hợp tác tốt với để đảm bảo chăm sóc người bệnh tốt 11 Thay đổi ca trực vấn đề đáng lo người bệnh bệnh viện G: Số lượng cố báo cáo Trong...
- 4
- 773
- 19
MẪU PHIẾU THU THẬP SỐ LIỆU VỀ MỨC ĐỘ SẴN SÀNG CHO ỨNG DỤNG CNTT CỦA CÁC SỞ, BAN, NGÀNH NĂM: ppt
... Tổng số văn đến số hóa đưa vào phần mềm: - Tổng số văn luân chuyển, xử lý qua mạng: b Quản lý hồ sơ cửa: Có Không Nếu có: - Tổng số hồ sơ cửa giải năm: - Tổng số hồ sơ cửa cập nhật vào phần ... CNTT-TT quan, có trình độ tin học, hưởng hệ số phụ cấp quản trị mạng 0,3/tháng Số CBCCVC có trình độ tin học (trừ cán chuyên trách CNTT): a Trên đại học: b Đại học: c Cao đẳng: d Trung cấp: e ... tính hoạt động phụ trợ như: quản lý hàng đợi, thông báo v.v.) Triển khai ứng dụng bản: a Phần mềm quản lý văn điều hành công việc (Hệ thống văn phòng điện tử): Có Không Nếu có: - Tổng số văn...
- 9
- 882
- 0
MẪU PHIẾU THU THẬP SỐ LIỆU VỀ MỨC ĐỘ SẴN SÀNG CHO ỨNG DỤNG CNTT CỦA CÁC HUYỆN, THỊ XÃ, THÀNH PHỐ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH BÌNH ĐỊNH NĂM:… pdf
... khóa): b Các giải pháp an toàn thông tin: TT Giải pháp Lọc thư rác Hệ thống cảnh báo truy nhập trái phép Không Tường lửa Có (nêu tên) Giải pháp khác (ghi rõ tên giải pháp) Ghi chú: Một quan coi ... mềm dùng riêng cho máy) c Các giải pháp an toàn liệu: TT Giải pháp Có (Nêu tên) Không Băng từ Tủ đĩa SAN NAS DAS Giải pháp khác (Ghi rõ tên giải pháp) Ghi chú: Một quan coi có hệ thống an toàn ... phân công quản lý trực tiếp công việc liên quan đến vận hành hệ thống CNTT-TT quan, có trình độ tin học, hưởng hệ số phụ cấp quản trị mạng 0,3/tháng Tổng số CBCCVC có trình độ tin học (trừ cán...
- 9
- 1,199
- 1
Khảo sát hiệu quả đun nấu sửdụng lò Anila và tính chất Biochar từ các nguồn nguyên liệu
... thạc sĩ Khoa học đất, Bộ môn Khoa học đất, Khoa Nông Nghiệp & SHƯD, Trường Đại học Cần Thơ Lê Văn Hòa Nguyễn Bảo Toàn (2005), Giáo trình sinh lý thực vật, Tủ sách Đại học Cần Thơ Lê Văn Khoa, Nguyễn ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA NÔNG NGHIỆP VÀ SINH HỌC ỨNG DỤNG BỘ MÔN KHOA HỌC ĐẤT o0o -XÁC NHẬN CỦA BỘ MÔN KHOA HỌC ĐẤT VỀ ĐỀ TÀI Xác nhận chấp thuận ... Lehmann (2006), thuộc môn Khoa học trồng đất - Đại học Cornell nói Hiệp hội khoa học tiến Mỹ cho rằng: “Các kiến thức mà đạt từ nghiên cứu loại đất đen tìm thấy toàn khu vực sông Amazon không...
- 53
- 609
- 3
Các điều kiện đảm bảo tính khả thi của văn bản pháp luật.doc
... đặt văn pháp luật vừa phải phản ánh quy luật chung phát triển xã hội, vừa phản ánh quy luật mang tính đặc thù giai đoạn, lĩnh vực Ban hành văn quy phạm pháp luật để quản lý, điều hành hoạt động ... không phép hình thức, thông tin phải nhiều chiều, từ phía nhà quản lý người bị quản lý Một văn pháp luật ban hành phải kết hợp hài hoà quan điểm, lợi ích tất nhóm đối tượng bị quản lý xã hội thuận ... tốt, báo cáo lập từ phía quan quản lý khó tránh khỏi tình trạng văn pháp luật ban hành đưa quy tắc có lợi cho quan quản lý Đó quan điểm bộ, ngành với tư cách nhà quản lý Vì vậy, khâu khảo sát thực...
- 9
- 1,863
- 14
các điều kiện để đảm bảo tính khả thi của văn bản pháp luật
... tính hợp pháp khả thi văn hay không? C KẾT LUẬN Trên sở pháp lí để chủ thể ban hành pháp luật tuân theo ban hành văn pháp luật Đó điều kiện để văn khẳng định đời, tồn điều chỉnh hoạt động, Bài ... tư: Tính khả thi văn pháp luật xem xét góc độ khoa học pháp lí thông qua việc sử dụng ngôn ngữ, xây dựng kết cấu văn bản, bố cục logic, chặt chẽ Đây điều kiện hình thức văn pháp luật Để toàn thể ... để tổ chức thực hoạt động cụ thể quản lí Nhà nước thị Thủ tướng phủ công tác phòng cháy chữa cháy năm 2012 Trường hợp văn không phù hợp, không phản ánh đầy đủ hướng vận động đời sống xã hội, với...
- 7
- 1,296
- 6
Các điều kiện để đảm bảo tính khả thi của văn bản pháp luật
... thuật ngữ pháp lý sử dụng, sáng lời văn, mức độ phù hợp với khả nhận thức, ý thức pháp luật có đa số quần chúng nhân dân _Về hình thức cấu trúc, VBPL phải cấu trúc chặt chẽ, logic, khoa học, có ... xã hội Tuy nhiên để văn pháp luật giải vấn đề xã hội cách hiệu người tin tưởng vào hệ thống pháp luật nước ta cần phải bảo đảm tính khả thi văn pháp luật Việc đưa biện pháp nhằm bảo đảm tính khả ... độ phát triển đất nước Cần đảm bảo nội dung văn có tính khả thi cao 2: Thực trạng tính khả thi văn pháp luật Ban hành văn quy phạm pháp luật để nhằm mục đích quản lý, điều hành hoạt động đất...
- 9
- 913
- 4
Các điều kiện để đảm bảo tính khả thi của văn bản pháp luật
... hệ thống pháp luật Tính hợp hiến đòi hỏi tất quy phạm pháp luật thuộc ngành luật hệ thống pháp luật không trái mâu thuẫn với Hiến pháp, bảo đảm tính thống nhất, thứ bậc, hiệu lực pháp lý văn bản, ... Hiến pháp Các đạo luật, pháp lệnh trái với Hiến pháp bị đình chỉ, bãi bỏ Tính hợp hiến không Bùi Thị Hương 342140 xác định sở lời văn, quy định cụ thể mà sở tinh thần, tư tưởng, nguyên tắc Hiến pháp ... văn quy phạm pháp luật nhằm đảm bảo cho dự án luật sau Quốc hội thông qua có tính khả thi, có khả phát huy hiệu sống(2) Hai là, yêu cầu hoạt động hiệu quan Để máy nhà nước hoạt động hiệu quả,...
- 10
- 963
- 3
BT212Thông qua việc tìm hiểu TTCK/ Sở GDCK của Hoa Kì hoặc Nhật Bản, hãy cho biết những điểm biệt đối với Việt Nam. Từ đó rút ra bài học kinh nghiệm, các giải pháp hay đề xuất để phát triển TTCK/ Sở GDCK Việt Nam?
... nơi hoạt động kinh doanh Tokyo) - Số cổ đông không 1.000 số cổ đông đặc biệt không nắm giữ nhiều 70% số cổ phiếu công ty - Tổng vốn huy động từ tỷ Yên trở lên mệnh giá cổ phiếu 100 Yên trở lên ... việc nghiên cứu thị trường chứng khoán Nhật Bản, sàn giao dịch chứng khoán Tokio, có số học kinh nghiệm : • Về sàn chứng khoán tập trung: - Nên hạn chế quản lý phủ lên thị trường - Chỉ số VN ... phiếu làm tính động sàn - Số lượng công ty nước sàn - Các công cụ tài sàn chưa phát triển, chủ yếu cổ phiếu trái phiếu Giải pháp: - UBCK Nhà nước nên phân quyền cho sở giao dịch, để sở có quyền...
- 8
- 907
- 3
Phiếu khảo sát ý kiến khách hàng về dịch vụ thẻ của ngân hàng Ngoại Thương Việt Namx
... tuổi Từ 18-29 Từ 30-39 Trên 40 19 Hiện anh/chị thuộc đối tượng sau đây: * Kinh doanh Công chức Đang học Nội trợ Khác ... thường phải bảo trì Thẻ toán Bị trừ tiền không rõ nguyên nhân Khúc mắc không nhân viên ngân hàng giải thích thỏa đáng 10 Theo anh/chị, mức phí 3.300 đồng/ giao dịch ngân hàng là: Phù hợp Không ... trọng Lãi suất Phí phát hành phí thường niên Các mức khác (Phí chậm trả, phí ứng tiền mặt) Tặng thưởng (các chương trình khuyến mại) ưu đãi kèm Dịch vụ khách hàng Bảo mật Thương hiệu NH phát hành...
- 6
- 10,527
- 146
KHẢO SÁT Ý KIẾN SINH VIÊN VỀ VIỆC CÓ NÊN ĐƯA GIÁO DỤC GIỚI TÍNH THÀNH MÔN HỌC TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC
... đề tài “có nên đưa GDGT trở thành môn học trường đại học hay không?” khẳng định: nên đưa GDGT thành môn học trường đại học Và việc học môn GDGT theo hình thức nào, số tiết sao, cách thức thi ... quan trọng để đưa vào trường đại học Hay GDGT nhiều kiến thức để trở thành môn học thức trường đại học? Vẫn có lý khác tốn thời gian, chi phí; không cần thiết học môn đó; nên đưa vào cấp 2, đủ; ... 41,4% - Trả lời câu c: 61 sv, chiếm 40,1% 10 Đa số sinh viên thích học môn theo hình thức môn tự chọn môn điều kiện Việc đưa vào trường học môn học theo hình thức phải phù hợp với khối lượng công...
- 16
- 1,951
- 7
Khảo sát ý kiến khách hàng về chất lượng dịch vụ thẻ quốc tế của ngân hàng Sacombank
... bên……… 13 Hình 2.5: mô hình nghiên cứu 18 Hình 3.1: Tình hình huy động vốn năm 2008 21 Hình 3.2: Tình hình cho vay năm 2008 22 Hình 3.3: Tình hình hoạt động chuyển ... Sacombank CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU 2.1 Giới thiệu: Chương khái quát lý thuyết chất lượng dịch vụ số nhà nghiên cứu mà tác giả sử dụng để làm sở cho đề tài Những lý thuyết xoay quanh ... thành vấn đề nghiên cứu Chương 2: Chương nêu sở lý thuyết ứng dụng đề tài Cuối chương đưa mô hình nghiên cứu nhằm khái quát vấn đề nghiên cứu cụ thể, phù hợp với đề tài Chương 3: Kết hoạt động Ngân...
- 73
- 2,417
- 2
KHẢO sát ý KIẾN của SINH VIÊN KHÓA 8 KHOA KINH tế QTKD về các yếu tố ẢNH HƯỞNG tới CHẤT LƯỢNG NHÀ TRỌ
... quát vấn đề mở đầu cho đề tài nghiên cứu chương trình bày rõ khái niệm có liên quan đến vấn đề nghiên cứu, bên cạnh nêu lên sở lý thuyết, mô hình nghiên cứu , phương pháp nghiên cứu Để chương ... CỦA SINH VIÊN KHÓA KHOA KINH TẾ - QTKD VỀ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI CHẤT LƯỢNG NHÀ TRỌ 2.3 Mô hình nghiên cứu - Trước nêu mô hình nghiên cứu khái niệm, sở lý thuyết yếu tố ảnh hưởng tới chất lượng ... Thiết kế nghiên cứu Để đọc giả hiểu rõ trình nghiên cứu, tác giả đưa qui trinh nghiên cứu tiến độ thực Bảng 3.1 Qui trình thực nghiên cứu Bước thực Dạng nghiên cứu Phương pháp Kỹ thuật Nghiên cứu...
- 39
- 772
- 1
Phiếu khảo sát ý kiến khách hàng về dịch vụ thẻ của ngân hàng Ngoại Thương Việt Nam docx
... tuổi Từ 18-29 Từ 30-39 Trên 40 19 Hiện anh/chị thuộc đối tượng sau đây: * Kinh doanh Công chức Đang học Nội trợ Khác ... thường phải bảo trì Thẻ toán Bị trừ tiền không rõ nguyên nhân Khúc mắc không nhân viên ngân hàng giải thích thỏa đáng 10 Theo anh/chị, mức phí 3.300 đồng/ giao dịch ngân hàng là: Phù hợp Không ... trọng Lãi suất Phí phát hành phí thường niên Các mức khác (Phí chậm trả, phí ứng tiền mặt) Tặng thưởng (các chương trình khuyến mại) ưu đãi kèm Dịch vụ khách hàng Bảo mật Thương hiệu NH phát hành...
- 6
- 2,805
- 29
Đề tài nghiên cứu Khảo sát ý kiến khách du lịch quốc tế về những điểm mạnh điểm yếu của du lịch Đà Lạt
... nh l i th c nh tranh c a du l ch L t –Lâm ng NG PHÁP NGHIÊN C U VÀ PH M VI NGHIÊN C U ng pháp nghiên c u tài s d ng ph qu c t àL t– n thành ph ng pháp i u tra L t Các b ng câu h i i u tra it ng ... A BÁO CÁO NGHIÊN C U Báo cáo nghiên c u g m ph n: Ch ng 1: T ng quan tài nghiên c u Ch ng 2: C s lý lu n v l i th c nh tranh t ng quan du l ch L t- Lâm ng Ch ng 3: Xây d ng mô hình nghiên c u ... .72 GI I PHÁP XU T VÀ K T LU N 72 5.1 M T S NH N NH CHUNG T 5.2 M T S GI I PHÁP CÁC K T QU NGHIÊN C U 72 U XU T 76 Các gi i pháp ng n h n 76 Các gi i pháp dài...
- 108
- 1,043
- 2
Tiểu luận Lý Thuyết Thống Kê "KHẢO SÁT Ý KIẾN SINH VIÊN VỀ VIỆC CÓ NÊN ĐƯA GIÁO DỤC GIỚI TÍNH THÀNH MÔN HỌC TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC" ppt
... đề tài “có nên đưa GDGT trở thành môn học trường đại học hay không?” khẳng định: nên đưa GDGT thành môn học trường đại học Và việc học môn GDGT theo hình thức nào, số tiết sao, cách thức thi ... quan trọng để đưa vào trường đại học Hay GDGT nhiều kiến thức để trở thành môn học thức trường đại học? Vẫn có lý khác tốn thời gian, chi phí; không cần thiết học môn đó; nên đưa vào cấp 2, đủ; ... 41,4% - Trả lời câu c: 61 sv, chiếm 40,1% Đa số sinh viên thích học môn theo hình thức môn tự chọn môn điều kiện Việc đưa vào trường học môn học theo hình thức phải phù hợp với khối lượng công...
- 19
- 991
- 5
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008