mô hình dạy học kiểu mới vnen
Tài liệu tập huấn về mô hình trường học kiểu mới VNEN 2014
... học lớp VNEN bạn cần quan tâmđến điều gì? * Lớp chia sẻ: 7 7 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠODỰ ÁN MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI VIỆT NAM TÀI LIỆU TẬP HUẤN ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC ... nhé28 1. Một số vấn đề chung về dạy học môn Tự nhiên và xã hội lớp 2,3 theo mô hình VNEN - Giới thiệu tài liệu hướng dẫn học Tự nhiên và xã hội lớp 2,3 theo mô hình VNEN Cấu trúc của hướng dẫn: ... giác, tự học được chuẩn bị từ lớp 1 sẽ giúp học sinh học tốt mô hình VNEN ở các lớp trên. G*+ 6%=8OE% !"#",Để học sinh lớp 2 làm quen với mô hình...
- 41
- 9,031
- 16
Giảng dạy theo mô hình" Trường học kiểu mới" môn toán
... mình. Giảng dạy theo mô hình “Trường học kiểu mới Môn Toán Chu trình dạy học thông qua trải nghiệm này bao gồm 5 bước chủ yếu: Bước 3. Phân tích - Khám phá - Rút ra kiến thức mới i Kết quả ... thức toán học, từ đó khắc sâu kiến thức đã học. Kiểu cấu trúc bài học được khuyến khích sử dụng trong mô hình EN, cũng như ở nhiều nơi trên thế giới và ở Việt Nam, đó là tổ chức dạy học thông ... đã học. HS biết vận dụng kiến thức đã học trong hoàn cảnh mới, đặc biệt trong những tình huống gắn với thực tế đời sống hàng ngày. Cảm thấy tự tin khi lĩnh hội và vận dụng kiến thức mới...
- 10
- 4,669
- 34
Nghiên cứu sử dụng phương pháp mô hình dạy học chương ' thuyết động học phân tử và chất khí lý tưởng" vật lý lớp 10 trung học phổ thông
... A) Mô hình vật chất: Là mô hình trên đó phản ánh đặc trng cơ bản về mặt hình học, vật lý, động lực học, chức năng học của đối tợng nghiên cứu. Thí dụ: Mô hình máy bay, mô hình lò cao, mô hình ... cách là mô hình: hình vẽ, sơ đồ, đồ thị, chữ cái, các công thức, phơng trình toán học. Chúng tôi chú ý đặc biệt đến hai loại mô hình ký hiệu là mô hình toán học và mô hình đồ thị. a1) Mô hình ... học sinh thờnggặp mô hình tế bào, mô hình lò cao, mô hình động cơ đốt trong, tức là vật chất cócấu tạo không gian giống nh vật mà ta cần nghiên cứu. Mô hình phân tử, mô hình nguyên tử lại mô...
- 60
- 1,486
- 4
Mô hình dạy hoc tương lai
... trong mô hình dạy học này là đào tạo cho giáo viên phương pháp phát huy việc học tập, dựa trên dự án và kết hợp có hiệu quả việc sử dụng máy tính với các chương trình dạy học để giúp học sinh ... Mô hình dạy hoc tương lai. Dạy học cho tương lai” là một trong những chương trình giáo dục của Intel nhằm đưa công nghệ tiên tiến vào trường học. Chương trình này là ... dẫn cho học sinh trong việc chuẩn bị kiến thức đối với mỗi bài học mới. Ngoài ra, việc đưa ra một hồ sơ bài dạy tốt cũng chỉ rõ được cách đánh giá cụ thể, chính xác đối với các thành quả học tập...
- 2
- 572
- 4
Mô hình dạy học
... trong học tập Học cách thu thập, phân tích thông tin, xây dựng và kiểm tra giả thuyết Hình thành kiến thức và kỹ năng Mô hình dạy học Đóng vai Vai trò của nhóm (2)Tăng động lực học tậpCơ ... nhau Mô hình điều tra theo nhómXin mời cùng làm một bài tập Kết luận chung về các mô hình dạy học 1. Vai trò của các việc làm trong học tập2. Tỉ lệ lưu giữ được theo các cách học ... học tập theo nhóm 1. Đối mặt với tình huống có vấn đề2. Phản ứng của người học trước tình huống3. Người học xác định nhiệm vụ phải thực hiện Khái niệmLà mô hình học tập phức hợp:Học...
- 31
- 1,012
- 13
vận dụng mô hình dạy học điều tra vào dạy chương “cảm ứng điện từ” vật lý 11 nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động học tập và rèn luyện kĩ năng làm việc hợp tác cho học sinh
... các phương pháp dạy học hiện đại như phương pháp dạy học hợp tác - phương pháp dạy học cùng tham gia, phương pháp dạy học giải quyết vấn đề, mô hình “Project Based Learning”, mô hình IBL nhằm ... Định hướng về hình thức tổ chức dạy học: Nên áp dụng các hình thức tổ chức dạy học một cách linh hoạt, phối hợp dạy học cá nhân và dạy học theo nhóm nhỏ, theo lớp; phối hợp dạy học ở trong và ... vấn đề thực tiễn của cuộc sống. Dạy học điều tra (Inquiry Based Learning – IBL) là một trong những mô hình dạy học hiện đại, hướng vào người học, là kiểu dạy học xuất phát từ kiến thức, nhu...
- 157
- 2,064
- 1
một số mô hình dạy học môn toán theo hướng hình thành và phát triển tư duy kinh tế cho học sinh thpt
... mô hình dạy học môn Toán theo hớng hình thành và pháttriển t duy kinh tế cho học sinh2.4. Một số đề xuất về đổi mới cách trình bày nội dung dạy học mônToán nhằm tạo thuận lợi cho việc hình ... cho học sinh THPTthông qua dạy học môn Toán2.1. Khái niệm t duy kinh tế.2.2. Một số định hớng hình thành và phát triển t duy kinh tế cho học sinhthông qua dạy học môn Toán THPT2.3. Một số mô ... 0 400 4049 toán chứng minh định đề V đà dẫn tới sự ra đời của một môn hình học mới đ-ợc gọi là hình học phi Euclide (Hình học Lobatchevski). Vậy, khi đứng trớc một vấn đề cần giải quyết thì...
- 65
- 851
- 0
Kinh nghiệm ứng dụng phần mềm Sketchpad thiết kế mô hình dạy học các phép dời hình
... giúp học sinh học tốt hơn nội dung các phép dời hình trong mặt phẳng.II – THỰC TRẠNG CỦA VIỆC DẠY HỌC CÁC PHÉP DỜI HÌNH1. Thực trạng- Đa số học sinh sợ học môn hình học và kiến thức về môn hình ... niệm hai hình bằng nhauĐể minh hoạ cho học sinh công nhận hai hình bằng nhau thì có một phép dời hình biến hình này thành hình tôi thiết kế mô hình như sau:Ban đầu mô hình có dạng như hình dưới, ... phép một dời hình biến tam giác AEI thành tam giác FCH tôi thiết kế mô hình như sau:Ban đầu mô hình có dạng như hình dưới:Nút Reset để đưa mô hình về dạng như hình trên.Nhấn nút Dời hình, miền...
- 16
- 703
- 0
Nghiên cứu mô hình dạy học hợp tác hai chiều ở trường THPT kỳ anh tỉnh hà tĩnh
... hiệu quả. Mô hình dạy học hợp tác hai chiều: Dạy – tự học, đó là mô hình dạy học tích cực, lấy ngƣời học làm trung tâm, “vì ngƣời học và bằng năng lực tự học của ngƣời học . Mô hình này nhằm ... tự học. Đó chính là mô hình dạy học tích cực lấy ngƣời học làm trung tâm”, gọi tắt theo đúng thực chất của nó là: Mô hình dạy – tự học. Thực hiện mô hình dạy học này với các mục tiêu dạy học ... dụng vào môn học khác hay vào trong thực tiễn đời sống và nghiệp vụ của mình hay không. Muốn đổi mới cách học phải đổi mới cách dạy. Cách dạy chỉ đạo cách học, nhƣng ngƣợc lại thói quen học tập...
- 79
- 592
- 0
xây dựng và sử dụng mô hình dạy học kết hợp chương ii – tính quy luật của hiện tượng di truyền (sinh học 12 thpt) với sự hỗ trợ của phần mềm moodle
... tin và truyền thông Dạy học Giáo viên Học sinh Hình thức tổ chức dạy học Phần mềm Phƣơng pháp dạy học Phƣơng tiện dạy học Quá trình dạy học Sách giáo khoa Trung học phổ thông ... Mô hình phát triển của các HTTCDH . 14 Hình 1.2. Mô hình dạy học kết hợp 14 Hình 1.3. Những hình thức kết hợp 18 Hình 1.4. Giao diện một bài học trực tuyến của Đại học California . 26 Hình ... 55 Hình 2.10. Qui trình sử dụng mô hình dạy học kết hợp 56 Hình 2.11. Mô hình động CSTB học với khả năng kéo thả 60 Hình 3.1. Đồ thị tần suất điểm các bài kiểm tra trong thực nghiệm 64 Hình...
- 86
- 908
- 1
vận dụng mô hình dạy học điều tra vào dạy một số chủ đề trong sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao
... các hình vẽ 5MỞ ĐẦU… 7Chương 1- CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA MÔ HÌNH DẠY HỌC ĐIỀU TRA 10 1.1. Mô hình dạy học hướng vào người học 10 1.2. Dạy học điều tra (Inquiry based- learning)( IBL) 11 1.3. Dạy học ... với dạy học truyền thống, dạy học hiện đại có nhiều ưu điểm vượt trội hơn, tốt hơn cho người học. Dạy học điều tra (Inquiry based learning) (viết tắt là IBL)là một trong những mô hình dạy học ... ĐIỀU TRA 30 2.1. Thiết kế dạy chủ đề “ Chuyển động thẳng biến đổi đều” theo mô hình dạy học điều tra 30 2.2. Thiết kế dạy chủ đề : “ Các lực cơ học theo mô hình dạy học điều tra 64 2.3....
- 125
- 1,851
- 3
HƯỚNG DẪN THÍ ĐIỂM ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI VNEN
... định kì kết quả học tập các môn học để ghi Phiếuđánh giá tổng hợp cuối học kì I, cuối năm học về quá trình học tập, rèn luyện của từng học sinh, cụ thể:- Mức độ hoàn thành các bài học trong chương ... dẫn thí điểmđánh giá học sinh tiểu học Mô hình trường học mới Việt NamHà Nội, ngày 21 tháng 08 năm 2013 nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động học tập, rèn luyệncủa học sinh; góp phần thực ... học theo từng môn học và hoạt động giáo dục.2. Đánh giá sự hình thành và phát triển năng lực chung của học sinh tiểu học: a) tự phục vụ, tự quản; b) giao tiếp, hợptác; c) tự học và giải quyết...
- 16
- 2,069
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25